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Word第第頁的期中考試后的感想作文5篇期中考試后的感想作文篇1

當(dāng)我聽到這個成果著實讓我驚訝的很,尤其是本班的平均分,更是讓我不知道說什么號的。老師你也不要太擔(dān)憂了,以后又機(jī)會我們會把它提上去的。

分析下此次考試或者是每次考試都會犯的錯誤吧!

1。英語聽力:明明告知自己要用心,可越是這樣更加無法將心思全部投入聽力當(dāng)中來,有時候甚至聽到下一題的時候,還在回想上一題是否正確,這個毛病必需克服。也就是這樣答案總是不確定的,在涂涂改改中就斷送了我那一分分珍貴的分?jǐn)?shù)。實在是平常應(yīng)當(dāng)多訓(xùn)練才好。

2。單項選擇題:這個還好吧。有時候也會消失幾個事態(tài)或語法的錯誤。我會多做練習(xí)的。

3。完形填空:需要耐煩,而我缺乏的就是耐煩,用心理解吧。

4。閱讀理解:先看題目再讀文章,這是學(xué)校英語老師教我的,感謝他,這個方法挺好的。帶著問題去邊讀邊找答案。更重要的是,讀文章時,不能被打攪,不能中斷,不能一心二用,心平氣和地做題才好。

呵呵,雖然我都知道這些方法,可是每次做題都會消失漏洞,盼望老師多多指教。

班上的同學(xué)的時間都花到理科上面去了,所以考這個成果也是情有可原的吧,盼望老師諒解。

再之,不質(zhì)疑老師的教學(xué)力量,只是紀(jì)律好,會更有效率。

期中考試后的感想作文篇2

期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的艷羨和父母的喜悅;考得不好,老師會絕望,父母會生氣,還可能會面對同學(xué)輕視得目光和譏諷的話語。以我微薄……

期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的艷羨和父母的喜悅;考得不好,老師會絕望,父母會生氣,還可能會面對同學(xué)輕視得目光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,假如上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必敗無疑??己貌或湥疾缓貌粴怵H,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說到簡單,做到卻難。

就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信念來應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都非常疲乏和擔(dān)憂,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

我緊急得就像心里有幾只小兔子,能清楚地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。

1.考試的啟示

又一場考試結(jié)束了。每次考試都會得到一個教訓(xùn)或一些閱歷,本次考試我得到的啟示是:疏忽總是存在的。

考完數(shù)學(xué),感覺挺不錯,卷子很簡潔,題題順當(dāng),接著又認(rèn)仔細(xì)真地檢查了一遍,確定全對之后,心中始終有一個盼望:數(shù)學(xué)考總分。

離開考場之后,考總分的盼望離我越來越近。我大膽地和同學(xué)對答案,題題正確。看到一些同學(xué)由于對答案發(fā)覺錯題而垂頭喪氣、懊惱不已,我心中暗暗的想:全部做對的感覺就是好,真慶幸我考試時仔細(xì)做完題目之后,又仔細(xì)地檢查了一遍,那天那時,我是前所未有的興奮。

但過了不久,這特別的興奮,卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲傷與絕望。

“那張圖我畫的很大?!蔽衣詭d奮的說。

“不,還好,不大。

我嚇了一跳,莫非是我畫錯了?不行能,這張圖我畫了兩遍呢,應(yīng)當(dāng)是對方弄錯了,或者是個人感覺的差異吧,我這么慰?自己.但是心中依舊很忐忑。

我已不敢再去自信地對答案了,但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我擔(dān)心的答案。我傻眼了,真的是我錯了,果真是我錯了!我竟然會把圖與文字看叉了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算,還是疏忽了一處!總分的盼望像一個個泡沫立刻在心中破滅了.3分就這么靜靜地從我的試卷上溜走了.3分,對于這么簡單的試卷來說是多么大的損失啊!

就這樣,我懊悔了一個下午。

這就是疏忽,怎么躲也躲不過。但是由于排名按四門課的總分計算,其他科目的成果終于沒有辜負(fù)我的努力。于是啟示之二由此可得:學(xué)習(xí)需要全面進(jìn)展?;蛟S由于其他方面的優(yōu)秀而提高了總成果。當(dāng)然,如果將疏忽削減到最小,同時又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成果就會大大提高。因此,全面進(jìn)展很重要。

一般來說,疏忽不能避開,但可以盡力削減,而全面進(jìn)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。

期中考試后的感想作文篇3

通過期中考試,從期中成果看來,我感悟頗多,其中最重要的就是嚴(yán)師出高徒。

我明白了老師的嚴(yán)是一種看法,是一種精神:它不僅是指對同學(xué)的嚴(yán)格要求,更包含有老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,嚴(yán)厲?的教學(xué)看法。

嚴(yán)師的“嚴(yán)”是嚴(yán)而有格,就是肯定的原則。嚴(yán)格,不同于嚴(yán)峻。嚴(yán)峻,動不動板著臉孔訓(xùn)斥,高高再上,中同學(xué)處于青春期逆反心理,這種簡潔的做法不會帶來良好的效果。嚴(yán)是有標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán),是在肯定范圍內(nèi)的嚴(yán),是符合教育規(guī)律的嚴(yán),是有利于同學(xué)德、智、體諸方面都得到進(jìn)展的嚴(yán),決不是無規(guī)律、隨心所欲的嚴(yán),更不是摧殘同學(xué)身心健康的嚴(yán)。嚴(yán)而有格,既要給同學(xué)指出方向,又要給同學(xué)提出詳細(xì)的要求,這種原則就是成就高徒的前提條件。

嚴(yán)師的嚴(yán)是嚴(yán)而有方。這里的“嚴(yán)”字包括:管教,關(guān)懷和負(fù)責(zé)。我們的教育對象他們心理結(jié)構(gòu)尚不健全,正處于青春期,需要老師用正確的,行之有效的方法加以指導(dǎo)。俗話說:無以法規(guī)不成方圓。嚴(yán)格的教風(fēng)釀就優(yōu)良的學(xué)風(fēng),端正的學(xué)風(fēng)又感化了成長中的同學(xué),嚴(yán)師以其“法規(guī)”之嚴(yán)格,方法之得當(dāng),肯定能造就高徒。

嚴(yán)師的嚴(yán)是嚴(yán)中有愛。老師對同學(xué)的愛應(yīng)當(dāng)理智的愛,而不是溺愛和不負(fù)責(zé)的愛。嚴(yán)師的嚴(yán)并不能對同學(xué)一有錯就批判、職責(zé),而是嚴(yán)而有度,嚴(yán)而有情,把愛融會到對同學(xué)文化學(xué)問的嚴(yán)格把關(guān)中,把愛融會到對同學(xué)行為規(guī)范的嚴(yán)格督察中。嚴(yán)愛結(jié)合,讓同學(xué)真正的感覺到,老師是對他將來的高度負(fù)責(zé)。一個對同學(xué)將來高度負(fù)責(zé)的老師,是成就高徒的必要條件.

不管從社會進(jìn)展的要求還是同學(xué)切實需求而言,都要求老師嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有方、嚴(yán)中有愛、嚴(yán)于律己。這才是我們所說的嚴(yán)師,這才是追求教育規(guī)范、健康進(jìn)展的的老師.

培育高徒是每一個老師神圣的職責(zé),做一名新時代的“嚴(yán)師”,是每一個老師不悔的追求。

因此,我認(rèn)為嚴(yán)師肯定出高徒!

期中考試后的感想作文篇4

這一學(xué)期我升入了學(xué)校,雖然我學(xué)習(xí)盡了最大的努力,但我的成果還是不大抱負(fù)。我的語文考了96分、數(shù)學(xué)87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分,政治分?jǐn)?shù)還沒有公布,估量在90分以上。最讓我不抱負(fù)的是數(shù)學(xué),在卷子發(fā)下來以后,有好幾道題我都不會做,就由于這幾道題,拉了我的分?jǐn)?shù)。

語文成果還算是不錯,在我們班里是第一,這次的考試讓我覺得自己還是學(xué)的不扎實。以前的考試是馬虎出錯了,可這次的考試有好多題是不會錯了的。

這次的考試我們班有四門功課100的同學(xué),這使我覺得自己有許多缺乏,讓我覺得以后必需更加努力學(xué)習(xí),敏捷把握學(xué)問,要奮起直追逐上和超過比我學(xué)習(xí)好的同學(xué),學(xué)習(xí)同學(xué)們好的`學(xué)習(xí)方法,加倍適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,這就是我的感想!

期中考試后感想作文250字

期中考試之后,大家認(rèn)為應(yīng)當(dāng)痛痛快快地玩一場,拋開一切的苦惱與憂慮。確實,應(yīng)當(dāng)放松放松了,辛苦了一學(xué)期了。但是與此同時,也都擔(dān)憂著自己的考試成果,我也不例外??荚嚦晒?dāng)然是確定老師對大家的看法,所以大家對此特別的關(guān)注。

期中考試后放假的四天,我每天帶著忐忑擔(dān)心的心情,難受地度過了這個看起來短暫,實際漫長的假期。

語文試卷發(fā)下來了,一看,果真如此。我看了看四周,同學(xué)們個個都露出了洋溢的笑容。我低下了頭,不敢看老師,也不敢看同學(xué)。似乎一陣陣嘲諷聲在我耳邊回響,我恨不得地上有個洞,立刻鉆下去。老師在分析卷子,這些題目我都是可以做對的,但是我都做錯了。要是我仔細(xì)讀題,考試成果不知會有多好。惋惜啊,惋惜,世界上沒有懊悔藥。

回想這次考試,有勝利也有缺乏,這讓我可以吸取更多的閱歷,去應(yīng)對生活中一個又一個的挑戰(zhàn)。

期中考試后的感想作文篇5

今年的7月10日我們在二(5)班進(jìn)行期末考試。

考試前,我信念十足,心想:我肯定會滿載而歸。

考試時,我仔細(xì)地做題目。突然,在語文試卷上,我發(fā)覺有一道題不會做,我絞盡腦汁地去想。最終我想了出來,我興高采烈。其實,這道題不難。

經(jīng)過漫長的等待,老師把試卷發(fā)了下來。我心急如焚。語文:92分,數(shù)學(xué):97.5分,英語:97分。我傻了眼語文考得太低了!

我明白了:考試是平常學(xué)習(xí)的總結(jié)。一份耕耘,一份收獲。抓住平常是關(guān)鍵。

期中考試后的感想300字

時間過得飛速,刺眼間其匯總考試就過去了,關(guān)于這次我的期中考試,我有一些感想。

這次的期中考試,我的語文考得差,我的數(shù)學(xué)考得還滿足。語文考得不好是由于基礎(chǔ)題錯得太多太多,可能是我太馬虎大意馬虎了,也可能是我平常上

語文課時不夠用心聽講。從而讓我知道了,我需要仔細(xì),細(xì)心,用心...由于平常不努力使我的成果下降了很多。馬虎讓我在考試時應(yīng)當(dāng)不會錯的地方寫錯,那可是不該丟失的分。大意使我不檢查,以為都對,結(jié)果落下了了好多分。馬虎大意馬虎就似乎是毒藥把我的分?jǐn)?shù)都毒死了許多,又像是壞蛋偷

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