五年級體育教學(xué)計(jì)劃及教案82376-2023修改整理

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦五年級體育教學(xué)計(jì)劃及教案82376學(xué)校五年級體育教學(xué)方案

桃李學(xué)校周偉興

一、同學(xué)分析

學(xué)校五年級的同學(xué)組織紀(jì)律性較強(qiáng)、心情變化較大，運(yùn)動能力有一定進(jìn)展，運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力氣和協(xié)調(diào)性較差，想象制造力豐盛，學(xué)習(xí)愛好易激發(fā)。應(yīng)當(dāng)努力培養(yǎng)同學(xué)主動進(jìn)取的態(tài)度，把握好學(xué)習(xí)辦法，掌握學(xué)習(xí)邏輯，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，去發(fā)覺。去制造。將同學(xué)身心作為一個(gè)整體，通過合理的運(yùn)動實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動樂趣；提高運(yùn)動技能，培養(yǎng)健康和開心生活的態(tài)度，通過從事相宜的運(yùn)動，了解自己的身體變化，增加體質(zhì)，培養(yǎng)脆弱的意志。

1、同學(xué)狀況本學(xué)期我所教的教學(xué)班級是五年級，同學(xué)216人.

2、技能狀況:高年級同學(xué)喜愛?跑、跳、投、跳繩、踢毽子、嬉戲等活動，但有些同學(xué)因身體緣由如肥胖等，學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、具有樂觀參加體育活動的態(tài)度和行為：同學(xué)將能夠樂于參與各種嬉戲活動；仔細(xì)上好體育課。用科學(xué)的辦法參加體育活動

2、獲得運(yùn)動基礎(chǔ)學(xué)問；學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能：同學(xué)將能夠：在球類嬉戲中做出單個(gè)動作，如拍球、運(yùn)球等；做出基本體操的動作；做出單一的體操動作，如滾翻、劈叉等；平安地舉行體育活動.獲得野外活動的基本技能。

3、形成正確的身體姿態(tài)；進(jìn)展體能（進(jìn)展柔韌、反應(yīng)、敏捷和協(xié)調(diào)能力）；具有關(guān)注身體和健康的意識。

三、教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)

按照新課標(biāo)和教材要求、五年級的各項(xiàng)內(nèi)容，主要以迅速跑、耐久跑，跳遠(yuǎn)，擲實(shí)心球?yàn)橹饕獌?nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)注意加強(qiáng)同學(xué)的身體素養(yǎng)的練習(xí)及身體姿態(tài)的培養(yǎng)；在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力氣的進(jìn)展及提高。

四、教學(xué)措施

1、采納主題教學(xué)、情景教學(xué)等辦法，充分發(fā)揮活動的作用，激發(fā)同學(xué)參加體育活動的愛好。

2、學(xué)校生好勝心強(qiáng)，可采納一些教學(xué)競賽，以增加同學(xué)熬煉身體的效果。

3、因材施教，以增加同學(xué)的自信念，在運(yùn)動中享受到熬煉的樂趣。

4、高年級的同學(xué)可采納一些分組輪換的辦法，由小組長帶領(lǐng)舉行練習(xí)，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。

五、教學(xué)進(jìn)度

2022年3月5日

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