版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
離體培養(yǎng)液蔗糖濃度對水稻籽粒蔗糖合成酶活性的影響植物學(xué)專題討論之二導(dǎo)師:粱建生教授報告人:王玉霞2005年12月20日前言蔗糖合成酶的作用:
蔗糖+UDP果糖+UDPG一、試驗設(shè)置1.材料與方法1.1供試材料
供試品種為具較高結(jié)實率的超級稻兩優(yōu)培九。2004年種植于揚州大學(xué)農(nóng)學(xué)院試驗田,單本植,田間管理一致,同一般大田栽培。始穗期選擇生育進(jìn)程和長勢長相基本一致的主莖進(jìn)行標(biāo)記,待稻穗穗頸節(jié)露出劍葉鞘1~2d,取樣進(jìn)行穗培養(yǎng)(1)不同濃度的蔗糖溶液處理
0、50、100、150、200mM(2)不同時間的蔗糖溶液處理
12、24、48h(3)不同滲透性溶液處理
Mit、Sit、KCl100mM
(4)相同濃度的己糖溶液處理
Glu、Fru、Glu+Fru100mM(5)己糖激酶抑制劑處理
NAG(6)糖類似物溶液處理
Man、3-O-MG1.3試驗處理2.試驗方法2.1蔗糖、可溶性總糖的測定2.2蔗糖合成酶活性的測定10ml80%乙醇80C水浴30min冷卻殘渣10ml80%乙醇80C水浴30min2000rpm離心15min冷卻2000rpm離心15min殘渣10ml80%乙醇80C水浴30min冷卻2000rpm離心15min殘渣合并三次上清液0.1克干樣定容至100ml蔗糖測定可溶性總糖測定吸0.9ml提取液吸1.0ml提取液0.1ml2NNaOH1.0ml水沸水浴10min4ml0.2%蒽酮冷卻15min沸水浴1ml0.1%間苯二酚3ml10NHCl80C水浴60min冷卻比色OD500冷卻比色OD620
酶的反應(yīng)介質(zhì)為:0.2ml的反應(yīng)介質(zhì)中含有50mmol/LHepes/KOH(pH7.5),5mmol/LMgcl2,3mmol/LUDPG,15mmol/L果糖,一定量的酶液。酶的活性測定過程參照Roe(1934)的方法,混合物30℃反應(yīng)30分鐘2mol/LNaOH溶液終止反應(yīng),用間苯二酚測定生成的蔗糖的量。酶活力單位為μmol蔗糖/mg蛋白·分鐘。
蛋白質(zhì)含量測定:蛋白質(zhì)的測定用Bradford(1976)方法,以BSA為標(biāo)準(zhǔn)蛋白。二、結(jié)果與分析1.不同濃度的蔗糖處理對水稻籽粒中蔗糖合成酶活性的影響由圖可見,在介質(zhì)蔗糖濃度為100mM范圍內(nèi),蔗糖合成酶活性隨蔗糖 濃度的提高而提高,當(dāng)蔗糖濃度為150mM時略有下降,之后又再升高。Fig.1.CarbohydratecontentsandSuSyactivityinthegrainsofrice.Excisedricepanicleswerefedwithsolutioncontainingtheindicatedconcentrationsofsucrose(0-200mM).3.不同滲透性糖對水稻籽粒中蔗糖合成酶活性的影響Table1.EffectofvariousosmoticallyactivysugarsonSuSyactivityinricegrainfromexcisedricepanicles
thatwereculturedfor24hinwater,sucrose,Kcl,mannitol,orsoribitol.
由表1看出,用Kcl、甘露醇、山梨醇作為糖介質(zhì)培養(yǎng)離體穗24小時,在百粒重、蔗糖含量、總糖含量及蔗糖合成酶活性與對照差異不大,這說明蔗糖對籽粒發(fā)育以及蔗糖合成酶活性的調(diào)節(jié)不是因為滲透壓的影響。4.己糖和抑制劑處理對水稻籽粒中蔗糖合成酶活性的影響NAG:N-acetyl-glucosamine,aninhibitorofhexokinase(HXK);SuSy:SucrosesynthaseTable2.EffectofhexosesandNAGonSuSyactivity.InexperimentA,excisedricepanicleswerefedwater,100mMsucrose,100mMglucose,100mMfructose,or100mMglucoseplus100mMfructosefor24h.InexperimentB,excisedricepanicleswerefed
wateror100mMsucrose,glucose,fructoseinthepresenceorabsenceof10mMNAGfor24h.由表2可見,等摩爾濃度的己糖處理后蔗糖合成酶活性雖有提高,但這種效應(yīng)要低于蔗糖對它的影響。模擬蔗糖水解的處理也沒有達(dá)到蔗糖的促進(jìn)效應(yīng)。加入NAG阻斷己糖調(diào)節(jié)途徑,對蔗糖的調(diào)節(jié)效應(yīng)沒有大的影響。這說明蔗糖調(diào)節(jié)是不依賴己糖激酶的途徑。5.己糖類似物處理對水稻籽粒中蔗糖合成酶活性的影響Table3.SugarregulationofSuSyactivityinthericegrains.Excisedricepanicleswerefedwithwater,20mMsucrose,20mMglucose,20mMmannoseand20mM3-O-methylglucose(3-O-MG)inthedarkfor24h.由表3可知,糖的類似物甘露糖,3-氧甲基葡萄糖培養(yǎng)離體穗24小時,在百粒重、蔗糖含量、總糖含量及蔗糖合成酶活性與對照差異不大。三、討論1.對蔗糖合成酶活性的調(diào)節(jié)主要是蔗糖的效應(yīng),且與外源蔗糖的濃度以及內(nèi)源蔗糖含量都是相關(guān)的,2.蔗糖對蔗糖合成酶活性的調(diào)節(jié)是可逆的。3.蔗糖合成酶活性在一定濃度范圍內(nèi)與蔗糖濃度成正效應(yīng)。4.外源蔗糖的加入會改變?nèi)芤旱乃畡萦绊懻崽堑倪\輸,為了消除滲透壓的影響用相同摩爾濃度的滲透性糖處理證明蔗糖調(diào)節(jié)不是滲透壓的影響。
由于植物中的蔗糖易水解成葡萄糖和果糖,所以對蔗糖特異的信號傳導(dǎo)途徑的解釋較困難。然而,最近的實驗表明,因植物存在蔗糖特異的信號傳導(dǎo)途徑從而影響基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯。例如,蔗糖特異地誘導(dǎo)patatin啟動子基因轉(zhuǎn)錄首次證明蔗糖能特異地對蔗糖同向轉(zhuǎn)運體的轉(zhuǎn)錄和翻譯進(jìn)行調(diào)節(jié),而己糖等其他糖則不具備此調(diào)節(jié)作用。本實驗也證明蔗糖合成酶活性是受蔗糖調(diào)節(jié)的。
關(guān)于植物糖感知和信號傳導(dǎo)機制的研究取得很大進(jìn)展,已經(jīng)從擬南芥中分離出了許多糖響應(yīng)突變體,糖調(diào)控網(wǎng)絡(luò)及其與多重信號傳導(dǎo)途徑相互作用的關(guān)系圖已見雛形,但對不同糖水平下信號傳導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行詳細(xì)解
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度導(dǎo)購員未來零售模式探索合同3篇
- 社會實踐個人調(diào)查報告
- 小學(xué)五年級想象作文500字左右
- 城市軌道交通工程復(fù)習(xí)試題含答案
- xx縣城市公共空間功能提升項目可行性研究報告
- 公關(guān)策劃方案15篇
- 《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書筆記(合集15篇)
- 個人年終述職報告匯編15篇
- 長距離供熱管道環(huán)境影響評估
- 2024年版勞動合同(高級管理人員)
- 煤礦運輸班組長反“三違”培訓(xùn)課件
- 公立中醫(yī)醫(yī)院績效考核工作方案(28篇)
- 漁業(yè)法與監(jiān)管制度
- 編碼規(guī)則(標(biāo)準(zhǔn))
- 家政培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展趨勢與前景分析
- 定制酒項目投資分析及可行性報告
- 售后客服年終工作總結(jié)匯報
- 教師專業(yè)化發(fā)展經(jīng)費保障制度
- 家長會課件:初二家長座談會課件
- 健康照護(hù)師(初級)理論知識考核試題
- 物理九年級全冊知識點總結(jié)(滬粵版)
評論
0/150
提交評論