期中考試后家長會小學生發(fā)言稿（5篇）

第第頁期中考試后家長會小學生發(fā)言稿（5篇）期中考試后家長會學校生發(fā)言稿1

敬重的學校領導、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

我是五班級的邊婷婷。今日，很榮幸在家長會上代表全校同學發(fā)言，我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。

各位叔叔、阿姨，“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所希望的，您肯定對自己的孩子也寄予著很大的盼望吧，老師們也和你們一樣，也盼望同學有長進。你們知道嗎，我們的成長離不開老師的辛勤培育，老師無私的奉獻，使我們的學習有了很大的進步。更離不開你們的細心愛惜和協(xié)作，假如一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走許多的彎路。

為此，我感謝辛勤培育我們的各科老師，更感謝各位家長們，感謝您們對我們無時無刻的關愛。在此，請允許我代表全部的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”〔鞠躬〕

叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答，我們的稚嫩和頑皮同樣需要你們的寬容和豁達。讓我們感到幸運的是：我們學校有特別負責任的老師。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，光老師還不行，我們還需要家長的催促和鼓舞。為此，我真心盼望您們能夠大力協(xié)作學校，讓我們得到真正的、有效的教育。在此，請讓我代表全校同學向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、常常過問我們在校的學習狀況，能準時和學校溝通。

2、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐煩地輔導和關心我們完成好家庭作業(yè)。

3、要以身作則，做我們生活的典范，學習的楷模，您的一言一行都對我們至關重要。

4、教育我們要有端正的學習看法，還要注意我們的學習過程。成果的凹凸并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我們在學習上的看法和熱忱，隨時了解把握學習狀況，關心我們解決學習上的一些困難。

5、常常和我們溝通，談心，我們在進步時需要您們的鼓舞，在受委屈時更需要您們的勸慰。

我信任，在學校領導的關心下，老師的辛勤培育下，家長的協(xié)作下，我們肯定會成為優(yōu)秀的人才！我們會時刻牢記你們的囑托，會腳踏實地的努力學習，會以優(yōu)異的成果來回報學校、老師、以及你們對我們的期望！

最終，祝老師們工作順當！萬事如意！祝家長們事業(yè)有成！身體健康！

感謝大家！

期中考試后家長會學校生發(fā)言稿2

敬重的各位老師、叔叔、阿姨：

大家下午好！

我叫xxx，很榮幸今日能作為一名同學代表在家長會上發(fā)言。首先，請允許我代表八四班的全體同學向老師們每天辛勤的付出表示誠心的感謝。

中期考試剛剛過去，這次考試和上次月考相比，我有較大的進步。成果的取得是和各位老師辛勤的教育，爸爸媽媽的關懷分不開的，當然這里也少不了同學的關心和我個人的努力。下面我就從四個方面談談自己對學習的一些想法，不妥之處敬請各位老師和叔叔阿姨們批判指正。

第一，要對學習有深厚的愛好。

人常說，愛好是最好的老師。這也是能搞好學習的前提。作為同學對學習肯定要有愛好，情愿學習，而不是一想到學習就愁眉苦臉，總覺得這是件苦痛的事。對于學習，我想關鍵要做到三個字：“靜”、“勤”、“活”。靜是安靜的靜，就是要靜下心來好好學，而不是一邊寫作業(yè)，心里一邊想著嬉戲、電視劇或是周末去哪玩；勤是勤奮的勤，就是要保質保量完成老師布置的作業(yè)，并且自己還要對自己有另外的要求，不能總想著偷懶給自己放假；活是敏捷的活，就是要活學活用，不能死板硬套，老師所講授過的學問不是僅僅登記來而已，還要有自己的理解與感悟。

其次，在學習上要爭強好勝。

肯定要給自己一個目標，這樣才會有鞭策自己努力學習的動力，假如只是一句寬泛的“好好學習，要努力”，可能過不了多久就又開頭了三天打魚兩天曬網。每次考試前我們必需要給自己一個明確的目標，要有那種不達目的誓不罷休的精神。在平常做題上，肯定要重視做題的質量，而不是貪多圖快只求數(shù)量，尤其在物理和數(shù)學學習上，肯定要規(guī)范好錯題本，對于常見的難題、錯題要歸納整理，每次做一道題不能滿意于只會這一道題，而是要舉一反三，徹底地把握這一類題目，特殊要考察學問點之間的聯(lián)系。

第三，家長們的支持也很重要。

對于每次的考試成果，我盼望家長能夠辯證的看待。不肯定非要橫向和別人家的孩子做比較，其實您可以縱向看孩子和上次考試有沒有進步?？隙ㄒ闀r間和孩子一起分析考試的失誤在哪里，如何改正。不管孩子是考好了還是考差了，其實都盼望能得到家長一個鼓舞的微笑?？己弥蠹议L的表揚是對孩子成果最好的確定；考差了之后，也更盼望能得到家長的勸慰，說，沒事，努力了就好。由于考砸孩子已經夠難受了，假如還要承受家長的絕望，那我們該是多么難過??！

第四，肯定約束自己。

作為同學我們肯定要嚴以律己，雖然每個的人不行能沒有自己的想法，但是我們還是孩子，是未成年人，老師和父母肯定比我們生活閱歷多，平常給我們的指教應當不會有太大的過失。我想每個真正聰慧的孩子都要記住這一點，在你沒成年之前，不要和父母頂著干，由于父母比我們的才智多，等我們稍大一點，哪怕到了高中，都會發(fā)覺自己在學校其實是多么稚嫩。因此，平常多聽聽老師和家長的話肯定沒有壞處。

最終，我代表我們全班同學向各位家長保證，我們肯定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以抱負的成果向你們匯報。我信任，在班主任李老師的帶著下，通過我們共同的努力，我們八〔4〕班肯定會取得更好的成果，得到更大的進步。當然，我們也盼望叔叔、阿姨，多了解自己的孩子、關懷他們、愛惜他們，理解老師們的工作、支持老師的管理，只有這樣，我們才能獲得更多得關懷，才能健康歡樂成長。

祝各位老師，叔叔、阿姨工作開心、身體健康。感謝大家！

期中考試后家長會學校生發(fā)言稿3

各位叔叔阿姨：

大家下午好！

我叫盛延偉，是五〔4〕班的班長，今日有機會在這里發(fā)言，我感到特別榮耀。讓我代表全班同學來介紹一下我們班級吧。

我們班級共有61個同學，xx位男生，xx位女生，每天大家在一起學習嬉戲，就像一個暖和歡樂的大家庭。我們的班集體勤奮向上，團結活潑，在老師的辛勤培育下，我們學到了豐富的學問，懂得了許多道理，就像小樹苗沐浴著陽光雨露，健壯成長。我們的班級是個優(yōu)秀的集體，獲得了不少令人贊揚的榮譽，在校內外各項競賽中，我們班更是捷報頻傳。這些驕人的成果是我們5年〔4〕班每位老師同學努力的結果，是大家用汗水換來的。我們5年4班的口號是“在歡樂中學習，在學習中爭先”。我們班同學都為到達這個境界而不懈努力，讓我們看看我們的清潔區(qū)吧，干凈潔凈，一切都井然有序?？赡苁怯捎诿刻煲鍜咝l(wèi)生吧，大家都特殊珍惜你我的勞動成果，在不知不覺中，養(yǎng)成了一種良好的生活習慣。事事都得自己做，再加上快節(jié)奏的生活節(jié)拍，使得我們在不經意中成長，在不經意中懂得了很多。甩去了剛上學時的稚嫩與不適應。升上五班級后每位同學都以一個嶄新的面貌告知大家“我長大了”.聽操場上奔跑的聲音，看籃球場上跳動的身影。我媽總是說我黑了不少，但是我卻覺得我身體棒了不少。一個星期二節(jié)體育課給了我們自由釋放的空間，我們不會再被囚禁在鳥籠一樣的教室里，我們可以在操場上找尋屬于自己的藍天。在這里我可以告知每個人“在學校在這個集體里我很歡樂”。老師那幽默，幽默而不乏嚴謹?shù)恼n堂同樣吸引著我們，老師那豐富的詞語引著我們走進一個個學習殿堂，帶著我們領會了學習中的風景。有人說我們在學校學習太緊，沒有放松的時間，其實我們覺得學習生活就應當是這樣的，使我們在緊急的生活里感到無比充實，活潑而又不乏嚴明的紀律。

我們五年4班的每位同學都特別團結，把班級當作自己的家，彼此猶如親姐妹、親兄弟，可能有時會有不同的看法而發(fā)生爭吵，但是我們班每位同學都知道珍惜這份能做同學的緣分，在這里沒有父母的呵護卻有同學猶如陽光般的關心，無論是誰，在班里都是公平的，都是班級不行分割的一分子。今日我們?yōu)橛羞@樣的班級而傲慢，明天五〔4〕班將為我們而驕傲。

在這個集體里活潑與嚴謹并存，競爭與友情共生，將虛心與自信為一體，融紀律與自由為一身。雖然我們不是最好的，但是我們會是最自信的。

在我的發(fā)言結束之前，請允許我代表全班同學說一聲：“老師，感謝您，您辛苦了！”請允許我向各位叔叔阿姨也說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”我們肯定會努力學習，以優(yōu)異的成果向你們匯報。我的發(fā)言結束了，感謝大家。

期中考試后家長會學校生發(fā)言稿4

敬重的各位家長：

你們好！我是這個班的班長。很榮幸這次代表班級向各位家長匯報我們班在這個學期的狀況。我們學校的管理在開封市的中的眾多學校中可以稱得上是人性化，獨具一格的。而我們班在這個學年度中也是改變頗大。這個學期中，班干部進行了改革，為班級營造了良好的學習氣氛，為班級的進展做下了鋪墊。也因此，我們班的很多同學在班級的進展中做出了很多奉獻。

最辛苦的因該數(shù)班級中的課代表，他們經常奔忙于辦公室與教室之間。下課了，仍舊在為同學講題的是他們；放學了，仍舊在為同學過關的是他們；回家了，仍舊在為同學改作業(yè)的還是他們。也正是他們這種肯為班級奉獻的精神促使著我們一三班步步向前進展。在此，我也代表全體同學向課代表的家長們表示深深的歉意，信任在課代表的工作中，他們的遲遲不歸，也讓家長們操碎了心。課代表的工作辛苦，勞累，同學們不是不知道，但是同學們的主動承當是令我們每一個人感動的。這也表達了一個集體的珍貴，這是集體的意識，集體的奉獻，集體的感動。

衛(wèi)生方面，我們班全是仰仗朱濤，劉潤梓同學。對于他們，在這里不用說什么了，他們的點點滴滴都是老師同學里最感動的畫面，沒有人會否認他們的努力。當然，也盼望他們不要把全部精力都投放在班級工作上。一個班級當然需要我們的奉獻，但是，我們究竟是同學，我們既然可以如此對班級負責，那么我們更因該對自己，對家長，對老師負責。對于每一個人來說，愛自己肯定比愛集體簡單。他們兩位同學不知是由于工作還是其他緣由，成果始終不是太抱負，信任他們還有進步的空間，也盼望家長能首先信任自己的孩子，少一些責怪，多一份關懷，讓他們喜愛學習，使自己的成果更上一層樓。

班里的衛(wèi)生是由朱濤負責的，他的所作所為是班里同學所不能做到的。這點也令班里同學所感動。但是，仍舊有很多同學無法接受他。以導致選團員和日常生活中對他的打擊都很大。這些問題也始終是班中難以解決的問題。這個問題要從雙方面找緣由。當然同學們有不對的地方，但是為什么朱濤同學付出了那么多卻無法在同學中處好關系呢？這或許要從朱濤本身找緣由。這種現(xiàn)象在諸位家長的孩子身上肯定還有。只是今日朱濤的最為典型。這與家庭教育是分不開的。家長愛孩子，是，這點誰都不會否認，但是也正是家長的愛，有時令孩子過分以自己為中心，而導致忽視他人感受。不過，有時，這種現(xiàn)象的消失并非是家長的緣由。有些同學處事沒有經過深思熟慮，或許是無心，或許是好意，但是卻讓別人產生誤會。例如朱濤同學，莫非說他不好嗎，不，問班級里的任何一個同學都不會否認他的好處。說話做事要考慮后果，要知道為什么做。包括說話對象的不同，不同的話語對不同人有不一樣的影響。假如不是很了解的人，在沒了解以前不要說得自己好像什么都知道，由于，你不知道何時會觸及到人心靈中不想讓人揭開的傷疤。另外，說話的看法也很重要，要會把握，會拿捏。在這個社會里，我們需要生存。假如你有很高的學歷，而無法處理好身邊的人際關系。那么，不會再有家長，老師，同學去處理，由于在一個班，我們可以通過老師，家長，班委調整，但是假如在社會上，每個人都是一個個體，我們可以讓自己改頭換貌，但肯定不要妄想別人遷就自己，這是一個定理，一種嬉戲規(guī)章，盡管有千百萬個不情愿，你都無法轉變，假如我們執(zhí)意冒犯，那就只有出局。

因此，也盼望家長們在家的時候，多留意培育孩子的社會意識，我們究竟不能始終守在學校這個象牙塔里，我們遲早有一天要單獨走進社會，社會的冗雜是需要讓我們去了解的。

如今的我們或許真的不好教育，我們是處于青春期階段，逆反心理特殊嚴峻。我們曾經開過一個班會，主題是“成長的苦惱”，同學們的發(fā)言內容多是關于家庭。家庭真的是我們同學的唯一依靠。同學們對家人的感情是不會轉變的。家人和家人之間沒有距離，即便有，也被家人對我們耗盡青春的愛填滿。那種默契不語的愛，有酷熱的溫度，還未動身就早已抵達。不管什么時候，親情是最純粹的。她毫無利益可言，有的只是無盡的付出，始終的付出，哪怕沒有付出。所以請家長們不要擔憂孩子是不是不愛自己了，或許我們會頂嘴，會慪氣，但是唯一不會轉變的就是愛。其實家長不知道，那次的班會，同學們所講的內容。同學們會認為家長太不理解自己，對自己要求太嚴，對自己管的太多，可是沒有一個同學說不愛家長了。是的，我們頂多只是不喜愛家長的做法，但是肯定不會因此而不愛。當然也盼望家長能夠理解孩子，家長與孩子的關系應當是伴侶，可能是由于有對比，當孩子了解了外國家長與孩子的關系后，在與家長生活中會有潛意識的對比，他會覺得不公正。并不是家長孩子難以溝通，而是我們孩子不愿吃虧。經常和家長說話沒兩句，看法產生分歧的時候，家長便會理所當然的`拿出家長的架子，孩子不喜愛這樣，便不再與父母溝通了。可是家長是那樣愛自己的孩子，便經常沒話找話，主動詢問，這讓孩子們覺得家長不行理喻，以至最終的吵架。這時的我們和家長其實都很無奈。

我不知道家長是否都有自信覺得我自己的孩子，沒有人比我更了解。可是，或許家長們錯了?；蛟S大部分家長們根本不了解孩子，或是沒有孩子身邊的一個好伴侶更了解自己的孩子。您看過兒女的日記嗎，同學每天看；你知道兒女的小隱秘嗎，但是或許我們都在班上公開?；蛟S您不試著和孩子們做伴侶，您永久也不會看到另一個不一樣的孩子。不要發(fā)覺我們一個缺點就狠狠的教訓我們，或許那一兩個小錯誤，讓孩子對您的寬容失去了信念，那樣孩子還敢說一個你或許不會接受的事嗎。很多事正是由于家長的不接受，我們才沒有說，而到最終發(fā)覺結果嚴峻了，才懊悔莫及。

另外，也不要對我們過分的疏遠，這同樣也會令我們難過的。班里有的同學告知我說，我去哪里都沒有人管我。家長不覺得這樣對我們好殘忍嗎。也有的同學告知我，她的暑假要上三個補習班，我問不能不上嗎，和你爸媽商議?商議?，她卻毫不思考的回答說，不用問了，我有足夠多的發(fā)言權，但取決權在我爸媽，而我的發(fā)言通常作為廢話。

其實這些事我們都很理解，但是當我們每次成果下來的時候，家長的冷言相擊，棍棒教育著實令很多兒女落下難過的淚。有時我們不禁反問，到底是因成果而愛，還是因品德而愛。每位家長在孩子考不好的時候會難受，但是家長不知道，最難受的是我們。其實，最開頭，最難受的始終是我們。我們摔交了，在我們由于家長的斥責下，有些孩子不走了，有些孩子則遍體鱗傷的爬起來，連續(xù)前進。而在家長的勸慰下，有些孩子不走了，有些孩子重拾信念，連續(xù)上路。重拾信念的我們歡樂向前，跌倒了再爬起來，到終點，我們是笑的最絢爛的；而遍體鱗傷行進的，跌倒了，更加遍體鱗傷，到終點，是最無奈的，而這種傷，或許就伴隨一生，成為內心的陰影。

成果或許如今只有家長知道，考好考壞，都會成為過去，盼望家長與孩子都能過一個歡樂的暑假。

期中考試后家長會學校生發(fā)言稿5

敬重的老師、各位叔叔阿姨：

我叫王靖宇，是五班級2班的同學，很興奮你們在百忙之中抽空來參與這次的家長會。今日能在家長會上作為同學代表發(fā)言，我感到特別榮幸。在這里我要