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第頁2023工廠實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)工廠實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)
在生活中,越來越多的事務(wù)都會(huì)運(yùn)用到報(bào)告,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。寫起報(bào)告來就毫無頭緒?以下是我為大家整理的工廠實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì),歡送大家共享。
工廠實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)1
近年來,隨著經(jīng)濟(jì)開展和市場競爭的日趨劇烈,服裝企業(yè)希望學(xué)校培育的人才不僅要懂技術(shù),而且動(dòng)手實(shí)力要強(qiáng),并且畢業(yè)后能很快進(jìn)入工作狀態(tài),擔(dān)當(dāng)實(shí)際工作任務(wù),這對(duì)學(xué)校傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式提出了更高的要求。然而學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境與工作環(huán)境之間的差異,導(dǎo)致了學(xué)生所學(xué)學(xué)問在兩者的轉(zhuǎn)換中產(chǎn)生了間隙與沖突與沖突,盡管可能做同樣一件事情,所用方式不同,目的相同,但所通過的途徑在時(shí)間、資源、人力、價(jià)值等方面著差異,但是,雖然學(xué)校與工廠有著眾多不同,但是也有著千絲萬縷的聯(lián)系。為了縮短學(xué)校與工廠的差異,我們到XXX服裝廠參觀實(shí)習(xí)。
我們?nèi)XX服裝廠參觀實(shí)習(xí),這就不再同與我們在學(xué)校了。第一勝任這樣的工作。
其次天根據(jù)安排我們起先上到崗位學(xué)習(xí),我們一天換一個(gè)工作崗位,盡量能在有效的時(shí)間內(nèi)爭取接觸的東西能多一些。
我先是在粘襯車間粘襯。當(dāng)時(shí)工廠做的是休閑西服,粘襯,我在學(xué)校的時(shí)候做過,我們是一件一件的去粘的,而在這,放在我面前的是一捆,中間有布帶系著,就這樣翻一片就輔上一層襯,然后抬到粘襯機(jī)上去過一遍,只有像袖口小面積粘襯的地方才能用熨斗去粘。當(dāng)時(shí)正值夏季七月,原來天氣就熱,站在粘襯機(jī)旁一會(huì)就會(huì)大汗淋漓,而且會(huì)有一種不太好聞的味道,可見,做這項(xiàng)工作的工人是多么的辛苦。
第三天,我換了崗,我去了后整理車間。是把懸掛的衣服拿下來,然后用纏滿膠布的木板拍打衣服,使浮在衣服外表的絨毛粘下來,再把一張薄紙放在衣服的胸前,之后將衣服疊好,送到下一個(gè)地方去。當(dāng)時(shí)我覺得這個(gè)工作挺輕松的,一個(gè)下午下來,我覺察我的手被衣服染上了黑黑的顏色,并且不易清洗下去,身上粘滿了絨毛,癢癢的,鼻孔里就更不用提了??梢姡@個(gè)工作的工人全部在夏天戴著套袖,口罩在酷暑季節(jié)有多么的不簡單,我們都知道常呼吸這各空氣會(huì)得一些肺部的疾病,所以這些裝備他們始終武裝著,這種工作環(huán)境和工作狀態(tài)是我們在學(xué)校里始終都想像不到的。
第四天,我去了生產(chǎn)車間。生產(chǎn)車間都有是流水作業(yè),將各個(gè)步驟分開來做,每個(gè)人只做一到兩個(gè)工序,這樣久了工人的速度也就快了起來,也將縫紉難度降低了,節(jié)約了我們在校時(shí)單人單做二到三倍的時(shí)間,有效的提高了生產(chǎn)效率,在縫紉時(shí),工人們用了一種工具,叫做尺椎,將它安在壓腳上,很簡單就跑出各種寬度的線跡,著實(shí)省力不少。我們在做衣服時(shí),為了保證尺寸與規(guī)格尺寸相同,會(huì)用劃粉在衣片上畫出衣片的凈樣線,工廠里也一樣,只不過在工廠里的片數(shù)多了一些,我做的就是這項(xiàng)工作。會(huì)有一個(gè)樣板給你,然后,把樣板扣在面料上,畫出輪廓,我覺察同樣的樣板畫在布料上,會(huì)產(chǎn)生縫份預(yù)留量大小不一的現(xiàn)象,班長和我說,這些布料以前生產(chǎn)過,用的是以前剩下的邊角料,有的是用載斷機(jī)粗裁的,所以在我畫完之后,每個(gè)縫紉工都要按凈縫線去縫紉。
后來,我們又去裁斷室將大批的服裝分號(hào)。我們都知道服裝是分大小號(hào)的,在工廠里,服裝還分色號(hào),兩個(gè)相鄰的色號(hào)色差很小,假設(shè)不細(xì)致視察很難看出,我們做的就是將全部用車推過來的衣服按色號(hào)分門別類排放好,一個(gè)人管幾個(gè)號(hào),報(bào)號(hào)是誰管的誰就應(yīng)聲,剎時(shí)衣服滿天飛,但是卻很出效率,我們也是樂此不疲。在歡快的節(jié)奏中,我們結(jié)束了此次實(shí)習(xí)。
做為在校生,時(shí)常會(huì)聽見學(xué)姐們對(duì)我們說現(xiàn)在學(xué)的東西到工廠里沒有多少能用上的,雖然學(xué)校與工廠之間不同之處校多,但我們學(xué)的東西都不會(huì)白學(xué)的,但是想靠4年的時(shí)間就學(xué)會(huì)工廠的全部東西那是不行能的,況且時(shí)代在開展,科技在進(jìn)步。所以,我們學(xué)的東西不能只依靠課本上教我們的那些東西,學(xué)問是學(xué)不完的,所以人們長說活到老學(xué)到老,因此,到工廠后遇到我們的學(xué)問無法行通的時(shí)候須要的是學(xué)習(xí),而不是埋怨。
此次實(shí)習(xí)讓我感覺到了工廠與學(xué)校的不同,明白了沒有什么借口說我沒時(shí)間去學(xué)習(xí),只有不斷的在逆境與舒適中徘徊,才方知自己實(shí)力太弱,這種參照讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,無論做什么都離不開學(xué)習(xí),從今明白,只有以學(xué)習(xí)為基石,才能閑逛人生路……
工廠實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)2
金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐根底課,是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造根底等課程必不行少的先修課,是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)安排中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)于培育我們的動(dòng)手實(shí)力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。
作為機(jī)電設(shè)備修理與管理〔光伏設(shè)備〕專業(yè)的一名學(xué)生,學(xué)好理論學(xué)問當(dāng)然重要,但動(dòng)手實(shí)力也是至關(guān)重要,現(xiàn)在的許多高校生,特殊是來自城市的同學(xué),平常自己動(dòng)手的時(shí)機(jī)少,動(dòng)手的實(shí)力差,很難適應(yīng)以后社會(huì)對(duì)全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來了實(shí)際熬煉的時(shí)機(jī),讓我們走出課堂,在各種各樣的工件和機(jī)器的車間里,自己動(dòng)手,親身體驗(yàn),這些對(duì)我們的幫助是巨大的。感謝學(xué)校為我們供給這樣的時(shí)機(jī),同時(shí)也感謝辛苦帶著和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們。
再一次穿上軍服的我們,成為校區(qū)里的一道亮麗的風(fēng)景,還記得第一次,我們帶著新奇而興奮的心情,向著學(xué)校金工實(shí)習(xí)基地進(jìn)發(fā),想象著自己親自完成工件加工的歡樂。然而,時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)瞬間,短短兩周的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,在當(dāng)藍(lán)領(lǐng)的日子里,我們有過艱辛,有過畏懼,但我們收獲更多的是歡樂和珍貴的動(dòng)手閱歷。和老師,同學(xué)們聚集在車間里的那種親切,那種體驗(yàn),將是我人生里永恒的回憶。
在實(shí)習(xí)期間,我先后參與了焊接,數(shù)字線切割,車工,鉗工,銑工,從中我學(xué)到了許多珍貴的東西,它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,增加自己的動(dòng)手實(shí)力。
工廠實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)3
上周我們進(jìn)行了鉗工實(shí)訓(xùn)課,總的來說受益匪淺。
剛起先我的心情是充溢了疑問,不解的是,我們學(xué)計(jì)算機(jī)的,怎么會(huì)干鉗工這樣的活呢!但現(xiàn)在想一想,學(xué)了不少的課外學(xué)問,有些東西能讓我終身受益。這是多么珍貴的呀!
從平安教化,動(dòng)作要領(lǐng)和工具的運(yùn)用到拿起銼刀的實(shí)際操作,這無疑是一個(gè)理論與實(shí)際的過渡。有些東西是要自己去摸索的,有些東西是要從理論中去覺察用于實(shí)際。從起先的打磨平面,就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡潔,要用實(shí)際去證明它。眼見的不肯定真實(shí)〔平面看上去很平,但經(jīng)過測光就能覺察它的缺乏〕;這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來這里實(shí)習(xí),是要我們懂得學(xué)習(xí)的珍貴,學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好,同時(shí)還要讓我們相識(shí)到動(dòng)手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論,那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,沒有實(shí)際的體驗(yàn),覺察不了自己的動(dòng)手實(shí)力,這都須要理論與實(shí)際相結(jié)合。更須要頭腦和雙手的協(xié)作。
從平面打磨到劃線、打點(diǎn);從修整形態(tài)到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋,每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。
從這里我知道了,什么是鉗工,知道了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造;分類、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
鉗工實(shí)習(xí)熬煉了我們,提高了我們的整體綜合素養(yǎng),使我們不但對(duì)鉗工實(shí)習(xí)的重要意義有了深刻的相識(shí),而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手實(shí)力,使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。穩(wěn)固了我們所學(xué)的學(xué)問,同時(shí)讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯(cuò)誤。我們還發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神,促進(jìn)了同學(xué)們之間的友情。
在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒碌穆菽浮?粗@精致的工件竟然是我親自磨制而成的,這種驕傲感、成就感是難以用語言表達(dá)的。沒有想到當(dāng)時(shí)那么大的東西現(xiàn)在變成了一個(gè)精致的工件是一下一下磨出來的,這也是就人們說的“只要功夫深,鐵杵也能磨成針〞吧!
這一周的實(shí)習(xí)是短暫和辛苦的,但是我學(xué)到的東西是保貴的。
工廠實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)4
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是高校實(shí)習(xí)的重要組成局部,學(xué)校很是重視,每年都批下大批資金支配學(xué)生到各個(gè)工廠參觀實(shí)習(xí),增長學(xué)生的見識(shí),穩(wěn)固課本學(xué)問,讓我們了解工廠的一些根本運(yùn)作過程,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。
開學(xué)伊始,通過課表我就知道這學(xué)期會(huì)有兩門實(shí)訓(xùn):一個(gè)是數(shù)電的小學(xué)期;一個(gè)就是模電的工廠實(shí)習(xí)。這對(duì)于我來說其實(shí)并沒有什么難度,因?yàn)槲沂潜镜氐膶W(xué)生,所以對(duì)本地的工業(yè)區(qū)分布有肯定的了解,所以心里多少有點(diǎn)數(shù)。再加上和上一屆的學(xué)長探討過,他們之前去過哪些工廠,我就更有數(shù)了。另外我是班長,在這個(gè)時(shí)候肯定要幫助老師管好本班學(xué)生,做到一個(gè)不落的帶回學(xué)校。
在動(dòng)身當(dāng)天,我和學(xué)委徐銘早早的就來到了集合地點(diǎn),等待同學(xué)們上車。不一會(huì)兒,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻膩砹?,清點(diǎn)人數(shù),夠了,發(fā)車。到了目的地之后同學(xué)們紛紛拿出,相機(jī)進(jìn)行拍照留念,這也難怪,我一個(gè)本地人也沒見過工廠究竟是怎么運(yùn)作的,也缺乏為怪了
進(jìn)到丹東思凱電子開展有限責(zé)任公司(以下簡稱思凱公司),覺得真的是很氣派。各種煤氣表,水表,電表,還有一些居家用不上工業(yè)能用上的儀表,都特殊精致,做工優(yōu)良。據(jù)思凱公司副經(jīng)理介紹,我們得知于92年研制勝利中國第一塊IC卡預(yù)付費(fèi)燃?xì)獗?,使我國成為世界上第三個(gè)生產(chǎn)出IC卡預(yù)付費(fèi)燃?xì)獗淼膰摇?3年正式獲得國家專利,并于94年首次參與國際燃?xì)饧夹g(shù)展覽會(huì),引起中外各界轟動(dòng)。
丹東思凱電子公司自92年起至今圍圍著IC卡預(yù)付費(fèi)燃?xì)獗砉搏@得了5項(xiàng)國家專利。丹東思凱電子公司為美國IGM公司及英國利時(shí)UGI公司配套設(shè)計(jì)的第四代IC卡預(yù)付費(fèi)燃?xì)獗?,?jīng)過兩家公司的測試比照,其性能指標(biāo)優(yōu)于國外同類產(chǎn)品,居國際領(lǐng)先水平,而價(jià)格僅為國外同類產(chǎn)品的三分之一。接下來,副經(jīng)理先生帶我們來到了生產(chǎn)車間,這種時(shí)機(jī)對(duì)于我們高校生來說很難得,同學(xué)們更是豎起耳朵仔細(xì)細(xì)致的學(xué)習(xí)
當(dāng)我們仔細(xì)學(xué)習(xí)的時(shí)候,不知不覺,時(shí)間已經(jīng)從早上的9點(diǎn)到了中午的11點(diǎn)半了。此時(shí),思凱公司也參觀的差不多了,于是我們就和思凱公司副經(jīng)理先生告辭,上車去吃飯,好打算下午的參觀。
快樂的午餐過后,我們來到了丹東國通電子元件。(這里本人幫老師攝像了,就沒有過多圖片展示了)。因?yàn)樾7街昂凸韭?lián)系好了,經(jīng)理早早的就在門口等著了,老師和經(jīng)理握手表示歉意之后,簡潔的說了幾點(diǎn)紀(jì)律方面的要求,就進(jìn)了公司的大樓了。
進(jìn)樓后,沒有金碧輝煌的裝飾,也沒有華美炫酷的海報(bào)宣揚(yáng)。但仍能從這座建筑中讀到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),求真務(wù)實(shí)的看法。經(jīng)理一邊給我們帶路,一邊給我們介紹“丹東國通電子元件成立于1998年,是一家專業(yè)從事電子元件的科研、開發(fā)、生產(chǎn)--國家級(jí)高新技術(shù)企業(yè),生產(chǎn)設(shè)備、檢測儀器大局部為國外進(jìn)口。公司擁有多個(gè)高新技術(shù)產(chǎn)品,產(chǎn)品的技術(shù)指標(biāo)到達(dá)國內(nèi)領(lǐng)先水平,企業(yè)被評(píng)為質(zhì)量、信譽(yù)雙保障單位。公司以科技和市場為先導(dǎo),經(jīng)過幾年的努力,通過ISO9001:20xx質(zhì)量管理體系認(rèn)證,并產(chǎn)品通過國際權(quán)威“SGS〞無害環(huán)保檢測,多個(gè)系列的產(chǎn)品通過國家CQC產(chǎn)品認(rèn)證、美國UL認(rèn)證、歐盟TUV認(rèn)證。其中啟動(dòng)器系列產(chǎn)品無論性能或是產(chǎn)量上均居國內(nèi)首位,經(jīng)鑒定其性能指標(biāo)到達(dá)國際先進(jìn)水平,是國家電子行業(yè)知名品牌,并榮獲“省級(jí)科研成果〞及“科技進(jìn)步獎(jiǎng)〞等多項(xiàng)嘉獎(jiǎng)。本公司擁有高素養(yǎng)的技術(shù)開發(fā)、管理和生產(chǎn)隊(duì)伍,擁有高水平專業(yè)技術(shù)人才。〞在經(jīng)理和老師的帶著下,同學(xué)們有條不紊的參觀了各個(gè)科室,各個(gè)車
間,見識(shí)到了各種各樣的電子元器件。雖說在之前的課設(shè)中,我們見到了像類似于電阻,電容,數(shù)碼管等元器件,但是那天我們看到的都是形態(tài)各異的。不知道的都以為是藥片呢。因?yàn)榧庸み@些器件須要高溫?zé)捑?,所以車間的溫度挺高,但同學(xué)們并沒有因?yàn)檫@個(gè)而埋怨,紀(jì)律得以保證。因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我們下午要參觀兩個(gè)工廠,所以我們就和經(jīng)理快速的參觀完畢之后,上車去往最終一個(gè)工廠——丹東華通測控。
不一會(huì)兒,就到了華通測控。華通測控我之前聽我父親提起過,所以上課的空余時(shí)間就上網(wǎng)查了一下,丹東華通測控是中國電工儀器儀表行業(yè)的骨干企業(yè),現(xiàn)為國家新標(biāo)準(zhǔn)首批認(rèn)定的高新技術(shù)企業(yè)、國家火炬安排產(chǎn)業(yè)化企業(yè)、國家火炬安排重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)、省AAA級(jí)信用企業(yè)、全國電工儀器儀表標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員單位,并參與了5項(xiàng)相關(guān)產(chǎn)品國家標(biāo)準(zhǔn)的制訂工作。
接待我們的是一位懷孕六個(gè)月的人事部經(jīng)理,雖說懷孕挺累人的,但是她著實(shí)給了我們一個(gè)下馬威。首先不能拍照,因?yàn)檫@可能泄露公司隱私。沒方法了,又沒有圖了。其次,公司雖然小,但里面的工作人員都是進(jìn)行高強(qiáng)度工作的,不能再走廊里小聲嘀咕,有任何問題可以舉手向她提問。只有保證這兩條要求,才能進(jìn)樓里。于是我們管好了自己的嘴巴進(jìn)去了。和上一個(gè)公司國通電子不一樣,里面大大小小各種展板無一不向我們展示著華通測控近幾年來的業(yè)績,還有獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)。先后獲得國家10項(xiàng)軟件著作權(quán)、24項(xiàng)專利。7種產(chǎn)品被認(rèn)定為軟件產(chǎn)品。廣泛用于各行業(yè)35KV及以下電壓等級(jí)的變/配電所,尤其是低壓400V智能化配電系統(tǒng),在電力、石化、國防、機(jī)場、智能建筑等諸多行業(yè)廣泛應(yīng)用。參觀工廠心得體會(huì)在這位大張旗鼓的經(jīng)理的帶著下,我們了解到丹東華通在國內(nèi)的辦事處分布于西北、中南、西南、華南、華北、華東、東北七大區(qū)域,產(chǎn)品銷售覆蓋全國30多個(gè)省、市、自治區(qū)和直轄市,同時(shí)局部產(chǎn)品已走出國門實(shí)現(xiàn)出口。嚴(yán)格的工藝管理、完善的質(zhì)保體系和高效的管理體制為產(chǎn)品質(zhì)量供給了牢靠的.保障。依托標(biāo)準(zhǔn)化、定量化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理,主動(dòng)開展企業(yè)品牌建設(shè),是贏得良好口碑的根底。
就在參觀的過程中,我們還碰見以為我們的直系學(xué)長,他現(xiàn)在在那里實(shí)習(xí),據(jù)經(jīng)理說,學(xué)長學(xué)習(xí)都還不錯(cuò),工作也還可以,就是與人溝通溝通這塊有點(diǎn)欠缺,現(xiàn)在也在改善呢。當(dāng)時(shí)我就在想,多好啊,畢業(yè)就有工作了,這不就相當(dāng)于幾年前的畢業(yè)包安排么。
不知不覺間,就到了說離別的時(shí)刻,和這位準(zhǔn)媽媽經(jīng)理辭別后,我們就踏上了回學(xué)校的路。路上,我們老師和我們說了好多好多。最終還是不得不感謝老師帶我們出來,費(fèi)時(shí)費(fèi)力的。在此,特殊感謝姜大為老師犧牲自己的時(shí)間帶我們?nèi)スS參觀。
總之,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速開展的年頭里,要想在困難中生存,并且“矗立不倒〞,必需牢記在困難中求生存,在艱苦中求開展的不滅信念,用一顆恒久年輕的心去面對(duì)、接受和適應(yīng)這紛繁困難的新社會(huì)。社會(huì)須要前進(jìn)也必定前進(jìn),歷史證明白,先進(jìn)的、科學(xué)的事物必將戰(zhàn)勝陳舊與迂腐,生存與開展都駕馭在我們自己的手中!
工廠實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)5
在實(shí)習(xí)的過程中,自己學(xué)到了很多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì),體會(huì)到市場跳動(dòng)的脈搏,假設(shè)說在象牙塔是看市場,還是比擬感性的話,那么當(dāng)你身臨企業(yè),干脆接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話,就理性得多。因?yàn)椋谑袌龅母偁幨苁袌龈偁幰?guī)那么的約束,從選購 、生產(chǎn)到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系,如何躲避風(fēng)險(xiǎn),如何開拓市場,如何保證企業(yè)的生存開展,這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的推斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過程中,我覺察了自己看問題的角度,思索問題的方式也漸漸開拓,這與實(shí)踐密不行分,在實(shí)踐過程中,我又一次感受充溢,感受成長。
下面是本人對(duì)工作過程的一些總結(jié)及心得體會(huì):
目的
通過支配到xxx車間進(jìn)行實(shí)習(xí),了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、/職能部門的設(shè)置及其職能,了解企業(yè)的內(nèi)部限制.
流程
在這一個(gè)多月的時(shí)間里,下到生產(chǎn)車間后,先了解整個(gè)xxx生產(chǎn)的流程,從選購 入庫,到領(lǐng)料生產(chǎn),到最終的成品入罐,對(duì)整個(gè)車間的生產(chǎn)活動(dòng)有了根本相識(shí),這對(duì)我們熟識(shí)企業(yè),進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好根底。
其中,從前我們對(duì)xxx的生產(chǎn)幾乎一竅不通,但下到車間之后,我們不僅了解了生產(chǎn)流程,還進(jìn)一步了解了xxx的生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是干脆用于公司后面的揚(yáng)子石化生產(chǎn),所以每個(gè)月的生產(chǎn)有肯定的額度.而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制,機(jī)器開工的時(shí)間長度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定,另外,對(duì)一些流水線的參觀,也激發(fā)了我對(duì)如何通過新流水線的建設(shè),對(duì)降低生產(chǎn)本錢的思索,于是,感受頗深的一點(diǎn),要做一名合格的會(huì)計(jì)人員,對(duì)根本、根底的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否那么,很簡單讓理論脫離實(shí)踐.
在熟識(shí)了車間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請單和報(bào)表等資料給我們看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清晰的
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