統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第1課《北京的春節(jié)》公開(kāi)課課件

1北京的春節(jié)

（第一課時(shí)）六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)部編版單元主題：民風(fēng)民俗分清內(nèi)容的主次，體會(huì)作者是如何詳寫(xiě)主要部分的。習(xí)作時(shí)注意抓住重點(diǎn)，寫(xiě)出特點(diǎn)。創(chuàng)設(shè)情境

談話(huà)導(dǎo)入學(xué)習(xí)任務(wù)一

創(chuàng)設(shè)情境你們每年都在哪兒過(guò)春節(jié)呀？你都知道哪些過(guò)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣？你家鄉(xiāng)的春節(jié)有哪些風(fēng)俗讓你印象深刻？初讀課文

檢測(cè)預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)二

同桌互相交換“學(xué)習(xí)任務(wù)單”，檢查第二題生字的書(shū)寫(xiě)，并提出問(wèn)題，先互相解決，共性問(wèn)題全班解決。

檢測(cè)預(yù)習(xí)

檢測(cè)預(yù)習(xí)餃子

萬(wàn)象

鞭炮

眨眼

通宵

間斷

萬(wàn)不得已

截然

燃放

小販

擺攤兒

彼此賀年

駱駝

恰好

一律

彩繪

分外同桌互相讀一讀詞語(yǔ)，互相糾正讀音。

檢測(cè)預(yù)習(xí)萬(wàn)象更新間斷正月白云觀

分外讀準(zhǔn)多音字。ɡēnɡjiānzhēnɡɡuànfèn

檢測(cè)預(yù)習(xí)雜拌兒

零七碎八兒玩意兒

擦黑兒

擺攤兒讀準(zhǔn)兒化音。

指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)左邊是“酉”，不要少一橫。cù（米醋）（陳醋）

指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)中間的“又”寫(xiě)得窄而短，左右疏密均勻。tān（分?jǐn)偅〝傞_(kāi)）

指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)左右結(jié)構(gòu)，左邊的“火”比右邊的“然”略短，但不能寫(xiě)到“灬”的上方。rán

（燃燒）（燃油）團(tuán)圓

默讀課文默讀課文，按照老規(guī)矩，北京人是怎樣過(guò)春節(jié)的？想一想：老北京的春節(jié)給你留下怎樣的印象？熱鬧忙綠喜慶再讀課文

理清脈絡(luò)學(xué)習(xí)任務(wù)三

合作探究快速瀏覽課文，思考：課文是按照怎樣的順序?qū)懤媳本┤诉^(guò)春節(jié)的？作者圍繞春節(jié)都寫(xiě)了哪些重要的日子？然后以小組合作填表。時(shí)間軸 “北京的老規(guī)矩”

合作探究時(shí)間軸 “北京的老規(guī)矩”臘八熬臘八粥、泡臘八蒜從臘八起到臘月二十二鋪戶(hù)：上年貨、出貨攤子孩子們：買(mǎi)雜拌兒、買(mǎi)爆竹、買(mǎi)玩意兒大人們：備年貨、做新衣新鞋臘月二十三過(guò)小年祭灶王、吃糖過(guò)了二十三到臘月二十九貼春聯(lián)、掃房、備年貨

合作探究時(shí)間軸 “北京的老規(guī)矩”除夕做年菜、穿新衣、放鞭炮、吃團(tuán)圓飯、祭祖初一拜年、接待客人、逛廟會(huì)初五初六逛廟會(huì)初六鋪戶(hù)開(kāi)張、放鞭炮元宵節(jié)賞燈、吃元宵正月十九春節(jié)結(jié)束

合作探究老北京的春節(jié)，哪幾天寫(xiě)得詳細(xì)，哪幾天寫(xiě)得簡(jiǎn)略？能說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處嗎？詳寫(xiě)：臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五（元宵節(jié)）略寫(xiě)：其他日子讓讀者有更直觀的感受，突出重點(diǎn)，加深了讀者的印象。

指導(dǎo)朗讀通過(guò)閱讀填表、互相交流，我們對(duì)北京春節(jié)的習(xí)俗了解得更清楚了。北京人過(guò)春節(jié)過(guò)得這樣豐富多彩，我們就應(yīng)該通過(guò)有感情的朗讀來(lái)細(xì)細(xì)品味這熱鬧、忙碌、喜慶又團(tuán)圓的春節(jié)。請(qǐng)大家讀一讀文中自己喜歡的描寫(xiě)春節(jié)中重要日子的語(yǔ)段。

課堂小結(jié)這節(jié)課，我們通過(guò)朗讀和小組合作交流，了解了北京春節(jié)那豐富多彩的風(fēng)俗習(xí)慣，也初步了解了課文的寫(xiě)作順序。希望大家回去再美美地朗讀課文，并把你喜歡的段落多讀幾遍。下節(jié)課，我們將深入了解北京春節(jié)那濃濃的“年味”，學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作方法。

自主作業(yè)根據(jù)自己的情況，可以選擇一項(xiàng)或兩項(xiàng)完成。選擇自己喜歡的句子摘抄下來(lái)背誦。收集家鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)的習(xí)俗，可以用文字、圖畫(huà)、照片、實(shí)物來(lái)介紹。學(xué)

好

語(yǔ)

文快

樂(lè)

成

長(zhǎng)1北京的春節(jié)

（第二課時(shí)）六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)部編版回顧復(fù)習(xí)

導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)任務(wù)四

回顧復(fù)習(xí)上節(jié)課，我們通讀了課文，借助表格知道了北京過(guò)春節(jié)的“老規(guī)矩”，找到了這么多的老規(guī)矩，這么多的內(nèi)容，做了這么的多的事兒，你們?cè)谧x的時(shí)候，有沒(méi)有覺(jué)得雜亂無(wú)章？為什么？有順序有詳略詳寫(xiě)：臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五（元宵節(jié)）研讀賞析

感受“年味兒”學(xué)習(xí)任務(wù)無(wú)

自主學(xué)習(xí)默讀全文，思考：老舍先生為我們展示了許多北京過(guò)春節(jié)熱鬧的畫(huà)面，你最喜歡其中的哪一幅？自主學(xué)習(xí)：選擇自己喜歡的段落反復(fù)讀一讀，畫(huà)出最能表現(xiàn)年味的句子，把你的感受寫(xiě)在旁邊。

感受臘八的“色味雙美”“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時(shí)候?？墒牵搅藝?yán)冬，不久便是春天，所以人們并不因?yàn)楹涠鴾p少過(guò)年與迎春的熱情。在臘八那天，家家都熬臘八粥。這種特制的粥是祭祖祭神的，可是細(xì)一想，它倒是農(nóng)業(yè)社會(huì)一種自傲的表現(xiàn)——這種粥是用各種米，各種豆，與各種干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圓肉、蓮子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會(huì)。臘八這天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放到高醋里，封起來(lái)，為過(guò)年吃餃子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。在北京，過(guò)年時(shí)，家家吃餃子。“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時(shí)候?？墒?，到了嚴(yán)冬，不久便是春天，所以人們并不因?yàn)楹涠鴾p少過(guò)年與迎春的熱情。在臘八那天，家家都熬臘八粥。這種特制的粥是祭祖祭神的，可是細(xì)一想，它倒是農(nóng)業(yè)社會(huì)一種自傲的表現(xiàn)——這種粥是用各種米，各種豆，與各種干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圓肉、蓮子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會(huì)。臘八這天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放到高醋里，封起來(lái)，為過(guò)年吃餃子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。在北京，過(guò)年時(shí)，家家吃餃子。老舍先生用形象的語(yǔ)言為我們勾畫(huà)出了老北京充滿(mǎn)年味兒的、熱鬧的春節(jié)，表現(xiàn)出了人們過(guò)年的歡喜、迎春的熱情。

感受臘八的“色味雙美”

感受小年的獨(dú)特習(xí)俗臘月二十三過(guò)小年，差不多就是過(guò)春節(jié)的“彩排”。在老年間，這天晚上家家祭灶王，從一擦黑兒，鞭炮就響起來(lái)，人們隨著鞭炮聲把灶王的紙像焚化，美其名曰送灶王上天。在前幾天，街上就有好多賣(mài)麥芽糖與江米糖的，糖形或?yàn)殚L(zhǎng)方塊或?yàn)榇笮」闲?。按舊日的說(shuō)法，用糖粘住灶王的嘴，他到了天上就不會(huì)向玉帝報(bào)告家中的壞事了?，F(xiàn)在，還有賣(mài)糖的，但是只由大家享用，并不再粘灶王的嘴了。描寫(xiě)了小年獨(dú)特的風(fēng)俗特色，表達(dá)人們追求吉祥幸福的樸素美好的愿望。聯(lián)系生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你們家過(guò)春節(jié)前的這段時(shí)間都在干些什么？

全班交流

感受過(guò)年的熱鬧過(guò)年時(shí)重點(diǎn)寫(xiě)了哪幾個(gè)日子？除夕正月初一正月十五春節(jié)最大的特點(diǎn)是什么？熱鬧

感受過(guò)年的熱鬧同是熱鬧，但各有不同，默讀思考：除夕、正月初一、正月十五這三個(gè)春節(jié)的重要日子，它們各自又有什么特點(diǎn)呢？請(qǐng)?jiān)谖闹姓业较嚓P(guān)的詞句反復(fù)讀一讀，想一想。熱鬧

感受過(guò)年的熱鬧除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門(mén)外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫(huà)。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒(méi)有什么人睡覺(jué)，都要守歲。喜慶熱烈地位之高團(tuán)圓氛圍

感受過(guò)年的熱鬧初一的光景與除夕截然不同：除夕，街上擠滿(mǎn)了人；初一，鋪戶(hù)都上著板子，門(mén)前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。男人們?cè)谖缜熬统鰟?dòng)，到親戚家、朋友家去拜年。女人們?cè)诩抑薪哟腿?。城?nèi)城外有許多寺院開(kāi)放，任人游覽，小販們?cè)趶R外擺攤兒，賣(mài)茶、食品和各種玩具。北城外的大鐘寺、西城外的白云觀、南城的火神廟（廠甸）是最有名的?？墒?，開(kāi)廟最初的兩三天，

感受過(guò)年的熱鬧并不十分熱鬧，因?yàn)槿藗冋χ舜速R年，無(wú)暇顧及。到了初五初六，廟會(huì)開(kāi)始風(fēng)光起來(lái)。孩子們特別熱心去逛，為的是到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買(mǎi)到那些新年特有的玩具。白云觀外的廣場(chǎng)上有賽轎車(chē)賽馬的，在老年間，據(jù)說(shuō)還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭(zhēng)誰(shuí)第一誰(shuí)第二，而是在觀眾面前表演騾馬與騎者的美好姿態(tài)和嫻熟技能。悠閑快樂(lè)

感受正月十五的紅火、美麗有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái)：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。找出文中描寫(xiě)花燈的句子：有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái)：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。通過(guò)作者描繪出的畫(huà)卷，可以看到一個(gè)忙碌、熱鬧、閑適、紅火又美麗的春節(jié)?？粗鸺t而美麗的北京城，看著一盞盞有聲有光、各形各色的花燈，你產(chǎn)生了哪些美好的遐想呢？請(qǐng)你用上文中優(yōu)美的詞語(yǔ)，寫(xiě)出你此刻的感受吧。

感受正月十五的紅火、美麗再次瀏覽課文其他部分，說(shuō)說(shuō)課文還介紹了哪些日子？這樣寫(xiě)有什么好處？作者是根據(jù)不同日子在春節(jié)中的重要程度差別，以及想要表達(dá)的主要意思來(lái)安排內(nèi)容主次的，這樣安排詳略得當(dāng)、主次分明、重點(diǎn)突出。

感受年味讀讀下面的句子，注意標(biāo)紅的詞語(yǔ)，體會(huì)“京味兒”語(yǔ)言的特點(diǎn)。孩子們喜歡吃這些零七八碎兒，即使沒(méi)有餃子吃，也必須買(mǎi)雜拌兒。他們的第二件事是買(mǎi)爆竹，特別是男孩子們。恐怕第三件事才是買(mǎi)玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等，和年畫(huà)。臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最閑在的時(shí)候。

品味“京味兒”語(yǔ)言老舍先生的語(yǔ)言俗白清淺，樸素自然，“京味兒”十足，在給人親切感的同時(shí)平添了一份情趣?！昂⒆觽兿矚g吃這些“零七八碎兒”“恐怕第三件事才是買(mǎi)玩意兒”“臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最閑在的時(shí)候”，句子中“零七八碎兒”“玩意兒”“閑在”這些詞語(yǔ)，帶著鮮明的口語(yǔ)化色彩和地域色彩。因質(zhì)樸而真實(shí)，令人倍感親切。

品味“京味兒”語(yǔ)言課文中像這樣的詞語(yǔ)和句子還有許多，請(qǐng)你圈畫(huà)出來(lái)，讀一讀，繼續(xù)品味老舍先生那獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字吧。

品味“京味兒”語(yǔ)言臘七臘八。凍死寒鴉。……這種粥是用各種米，各種豆，與各種干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圓肉、蓮子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會(huì)。到年底。泡得色如翡零。醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。拓展延伸

探究寫(xiě)法學(xué)習(xí)任務(wù)六

探究寫(xiě)法閱讀“閱讀鏈接”中斯妤的《除夕》，與老舍的《北京的春節(jié)》進(jìn)行比較：同是寫(xiě)除夕，二者在寫(xiě)法上有什么不同？

老舍為我們展現(xiàn)的是全景圖，抓住除夕時(shí)人們主要的活動(dòng)簡(jiǎn)單勾勒，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快；而“閱讀鏈接”中斯妤由回憶外婆入手，重點(diǎn)寫(xiě)了一家人過(guò)除夕的情景，其中細(xì)致描寫(xiě)了準(zhǔn)備過(guò)程和圍爐的情景。

探究寫(xiě)法小組討論：請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅巫x讀課文，看看作者是怎樣寫(xiě)這篇文章的，文章在寫(xiě)作方法上有什么特色？1按時(shí)間順序有條理地記敘。2有詳有略地寫(xiě)。3抓住特色活動(dòng)來(lái)寫(xiě)。

探究寫(xiě)法小練筆：家鄉(xiāng)的春節(jié)假如此時(shí)再請(qǐng)你寫(xiě)春節(jié)，你打算怎樣寫(xiě)？

課堂小結(jié)同學(xué)們，北京的春節(jié)從臘八拉開(kāi)序幕，到正月十九才宣告結(jié)束，歷時(shí)一個(gè)多月，作家老舍卻只用了一千多字就將它呈現(xiàn)在讀者的眼前。作者正是抓住節(jié)日最突出的特點(diǎn)，用極其凝練的語(yǔ)言，為我們勾勒出一幅幅熱鬧喜慶、歡樂(lè)祥和的春節(jié)畫(huà)卷。同學(xué)們要懂得運(yùn)用剛才總結(jié)的寫(xiě)作方法來(lái)指導(dǎo)自己寫(xiě)作。

自主作業(yè)根據(jù)自己的情況，可以選擇一項(xiàng)或兩項(xiàng)完成。完成“分層作業(yè)單”。運(yùn)用本節(jié)課學(xué)過(guò)的閱讀方法，自主閱讀舒乙《北京的春節(jié)》，與老舍的《北京的春節(jié)》進(jìn)行比較：同樣是寫(xiě)過(guò)年，二者在寫(xiě)法上有什么不同？學(xué)

好

語(yǔ)

文快

樂(lè)

成

長(zhǎng)1

北京的春節(jié)十里不同風(fēng)，百里不同俗。單元主題：民風(fēng)民俗◎分清內(nèi)容的主次，體會(huì)作者是如何詳

寫(xiě)主要部分的?！蛄?xí)作時(shí)注意抓住重點(diǎn)，寫(xiě)出特點(diǎn)。語(yǔ)文要素習(xí)作話(huà)題第1課時(shí)作者簡(jiǎn)介

老舍（1899—1966）北京人，現(xiàn)代著名作家，原名舒慶春，字舍予。1950年因創(chuàng)作話(huà)劇《龍須溝》被授予“人民藝術(shù)家”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。代表作：《濟(jì)南的冬天》《駱駝祥子》《四世同堂》等。助讀資訊

春節(jié)春節(jié)，又叫陰歷年，俗稱(chēng)“過(guò)年”。它是農(nóng)歷一年的歲首，即正月初一。源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng)最隆重最熱鬧最具文化內(nèi)涵最具傳統(tǒng)魅力最有凝聚力初旬陳醋餃子翡翠雜拌兒榛子蜜餞摻和一擦黑眨眼通宵元旦騾馬駱駝嫻熟水滸傳初旬

陳醋餃子翡翠雜拌兒榛子蜜餞摻和一擦黑

眨眼通宵元旦騾馬駱駝

嫻熟水滸傳字詞識(shí)記讀一讀xúnfěicùbànchānjiànzhēnxiāoxiánhǔjiǎocāzhǎdànluóluò

tuó寫(xiě)一寫(xiě)蒜醋餃攤拌眨宵燃販彼賀轎駱駝恰左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)醋餃攤拌眨燃販彼轎駱駝恰蒜宵賀詞語(yǔ)解釋根據(jù)詞語(yǔ)的意思，在文中找出這些詞語(yǔ)。（）：一切事物或景象都變得煥然一新。（）：（連續(xù)的事情）中間隔斷不連接。（）：表示無(wú)可奈何，不得不如此。（）：形容兩種事物毫無(wú)共同之處。（）：熟練。萬(wàn)象更新間斷萬(wàn)不得已截然不同嫻熟整體感知了解作者的記敘順序——時(shí)間順序概括老北京春節(jié)的印象時(shí)間習(xí)俗活動(dòng)臘月初八臘月初九至臘月二十二臘月二十三過(guò)了二十三熬臘八粥，泡臘八蒜孩子：買(mǎi)雜拌兒，買(mǎi)爆竹，買(mǎi)玩意兒大人：預(yù)備過(guò)年的物品過(guò)小年，放鞭炮，祭灶王大掃除，把吃的預(yù)備充足除夕正月初一正月初六元宵節(jié)正月十九做年菜，穿新衣，貼對(duì)聯(lián)，貼年畫(huà)，燈火通宵，放鞭炮，吃團(tuán)圓飯，守歲店鋪關(guān)門(mén)，男人拜年，女人待客，逛廟會(huì)鋪戶(hù)開(kāi)張，還可以逛廟會(huì)、逛天橋和聽(tīng)?wèi)蚩椿簦『⒎呕ㄅ?，吃元宵殘燈末廟，春節(jié)結(jié)束理清文章脈絡(luò)時(shí)間順序年前過(guò)年年后第一部分（1—7）：人們?yōu)檫^(guò)年做的準(zhǔn)備。第二部分（8）：除夕熱鬧場(chǎng)景。第三部分（9—11）：正月初一到十五前的活動(dòng)。第四部分（12—13）：元宵節(jié)的熱鬧場(chǎng)景。第五部分（14）：正月十九春節(jié)結(jié)束。第2課時(shí)課文品讀想象畫(huà)面，感受北京春節(jié)熱鬧、隆重的氣氛。熬臘八粥、泡臘八蒜突出表現(xiàn)臘八粥里米、豆、干果的品種很多這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會(huì)。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會(huì)。孩子：買(mǎi)雜拌兒，買(mǎi)爆竹，買(mǎi)玩意兒孩子們準(zhǔn)備過(guò)年，第一件事是買(mǎi)雜拌兒?！麄兊牡诙率琴I(mǎi)爆竹，……恐怕第三件事才是買(mǎi)玩意兒……詳細(xì)羅列三件事過(guò)年是孩子最盼望的事——?dú)g喜、期盼作者從哪些方面來(lái)表現(xiàn)除夕熱鬧的氣氛？到處是酒肉的香味鞭炮聲日夜不絕紅紅的對(duì)聯(lián)、各色的年畫(huà)哪一家都燈火通宵文中哪些詞語(yǔ)具體表現(xiàn)了除夕熱鬧的氣氛？真熱鬧酒肉的香味穿起新衣紅紅的對(duì)聯(lián)各色的年畫(huà)燈火通宵鞭炮聲日夜不絕必定趕回家來(lái)都要守歲除夕的熱鬧有什么特點(diǎn)？家家到處老少男女燈火通宵日夜不絕除非萬(wàn)不得已都要守歲必定普天同慶通宵達(dá)旦團(tuán)團(tuán)圓圓體會(huì)初一與除夕的不同初一——全城都在休息除夕——街上擠滿(mǎn)了人截然不同從作者的描述中你體會(huì)到初一怎樣的光景？逛廟會(huì)（各種美食，有趣的活動(dòng)）外出拜年在家待客祥和幸福抓關(guān)鍵字體會(huì)元宵節(jié)的歡樂(lè)元宵（湯圓）上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。承接上文想象畫(huà)面，感受元宵節(jié)的快樂(lè)有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái)：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈……場(chǎng)面壯觀氣氛熱鬧有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái)：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈……排比揣摩重點(diǎn)句，體會(huì)元宵節(jié)的快樂(lè)這的確是美好快樂(lè)的日子?？傮w感受——美好快樂(lè)這句話(huà)在文中有什么作用？總結(jié)句

與首句相呼應(yīng)殘燈：指花燈逐漸減少、熄滅末廟：指廟會(huì)的最后一天充滿(mǎn)美好和快樂(lè)的新年轉(zhuǎn)瞬即逝感受文章詳寫(xiě)和略寫(xiě)相結(jié)合的好處

作用詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出板書(shū)設(shè)計(jì)臘月的初旬——開(kāi)始臘月二十三——“彩排”除夕——真熱鬧初一——截然不同元宵節(jié)——又一個(gè)高潮正月十九——春節(jié)結(jié)束課文主題這篇課文作者用樸素自然，充滿(mǎn)濃郁“京味兒”的語(yǔ)言，描繪了一幅幅老北京春節(jié)的民風(fēng)民俗畫(huà)卷，表現(xiàn)了春節(jié)的隆重與熱鬧，展示了中國(guó)節(jié)日習(xí)俗的溫馨和美好，表達(dá)了作者對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)之情。拓展發(fā)散爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符?！醢彩对铡氛n堂練習(xí)一、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再給所填的字選擇正確的解釋。1.懸燈（）彩①發(fā)生某種關(guān)系②在條狀物上打疙瘩③凝聚，凝結(jié)2.燈火（）宵①?zèng)]有堵塞，可以穿過(guò)②連接，想來(lái)往③整個(gè)，全部結(jié)通3.萬(wàn)不得（）①已經(jīng)（跟“未”相對(duì)）②后來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒③停止4.萬(wàn)（）更新①形狀、樣子②姓

③仿效，模擬已象二、按要求寫(xiě)句子。1.孩子們準(zhǔn)備過(guò)年。（擴(kuò)寫(xiě)句子）__________________________________2.這是美好快樂(lè)的日子。（改為反問(wèn)句）__________________________________無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子們歡歡喜喜地準(zhǔn)備過(guò)年。這難道不是美好快樂(lè)的日子嗎？文章以____為線(xiàn)索，內(nèi)容安排有序，詳略得當(dāng)。其中，

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這幾天，最能表現(xiàn)北京獨(dú)特的春節(jié)習(xí)俗，也是春節(jié)期間的幾個(gè)高潮，因而作者將它們作為重點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致描寫(xiě)。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。時(shí)間臘八除夕初一元宵節(jié)臘月二十三課后習(xí)題課文是按照時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)的。先寫(xiě)北京春節(jié)的開(kāi)始，介紹人們過(guò)春節(jié)的準(zhǔn)備，重點(diǎn)介紹了臘八這一天