人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《全等三角形》優(yōu)課一等獎(jiǎng)教學(xué)創(chuàng)新課件_第1頁
人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《全等三角形》優(yōu)課一等獎(jiǎng)教學(xué)創(chuàng)新課件_第2頁
人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《全等三角形》優(yōu)課一等獎(jiǎng)教學(xué)創(chuàng)新課件_第3頁
人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《全等三角形》優(yōu)課一等獎(jiǎng)教學(xué)創(chuàng)新課件_第4頁
人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《全等三角形》優(yōu)課一等獎(jiǎng)教學(xué)創(chuàng)新課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

全等三角形思考2、同一張底片印出來的兩張照片能不能完全重合?能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形.1、國旗上的四個(gè)小五角星能不能完全重合?感知1、這兩個(gè)三角形有何特點(diǎn)?2、這兩個(gè)圖形是否完全重合?3、要使兩個(gè)圖形完全重合,疊的規(guī)則是什么?特點(diǎn):形狀相同,大小相等;疊的規(guī)則是:對(duì)應(yīng)點(diǎn)放在對(duì)應(yīng)的位置上。ABCA’B’C’A(A’)B(B’)C(C’)觀察用同一塊三角板沿三角板的外框畫出來的兩個(gè)三角形能不能完全重合?能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形ABCDEF≌△DEF△ABC全等于形狀相同大小一樣≌

重合的頂點(diǎn)叫做

對(duì)應(yīng)頂點(diǎn).

重合的邊叫做

對(duì)應(yīng)邊.

重合的角叫做

對(duì)應(yīng)角.把兩個(gè)全等的三角形重合到一起:ABCFDE如圖:△ABC

△FDE全等.

記兩個(gè)三角形全等時(shí),通常把表示對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的字母寫在對(duì)應(yīng)的位置上.

圖中的點(diǎn)A和點(diǎn)F,點(diǎn)B和點(diǎn)D,點(diǎn)C和點(diǎn)E是對(duì)應(yīng)頂點(diǎn);記作:△ABC

≌△FDE1、觀察上圖中的全等三角形應(yīng)表示為:

。2、根椐全等三角形的定義試想它們的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角有什么關(guān)系?

請(qǐng)完成下面填空:∵△ABC≌△DEF(已知)∴AB

DE,BC

EF,AC

DF∠A

∠D,∠B

∠E,∠C

∠F。3、由此可得全等三角形的性質(zhì):全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等對(duì)應(yīng)角相等△ABC△DEF======返回找出下列全等三角形的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角△ABC≌△DCB三、請(qǐng)指出下列全等三角形的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角1、△ABE≌△ACF對(duì)應(yīng)角是:∠A和∠A、∠ABE和∠ACF、∠AEB和∠AFC;對(duì)應(yīng)邊是AB和AC、AE和AF、BE和CF。2、△BCE≌△CBF對(duì)應(yīng)角是:∠BCE和∠CBF、∠BEC和∠CFB、∠CBE和∠BCF。對(duì)應(yīng)邊是:CB和BC、CE和BF、CF和BE。3、△BOF≌△COE對(duì)應(yīng)角是:∠BOF和∠COE、∠BFO和∠CEO、∠FOB和∠EOC。對(duì)應(yīng)邊是:OF和OE、OB和OC、BF和CE。在找全等三角形的對(duì)應(yīng)元素時(shí)一般有以下規(guī)律:在全等三角形中:有公共邊的公共邊是對(duì)應(yīng)邊;有公共角的公共角是對(duì)應(yīng)角;有對(duì)頂角的對(duì)頂角是對(duì)應(yīng)角;最大邊(角)是對(duì)應(yīng)邊(角),最小邊(角)是對(duì)應(yīng)邊(角);對(duì)應(yīng)邊所對(duì)的角是對(duì)應(yīng)角;對(duì)應(yīng)邊所夾的角是對(duì)應(yīng)角;對(duì)應(yīng)角所對(duì)的邊是對(duì)應(yīng)邊;對(duì)應(yīng)角所夾的邊是對(duì)應(yīng)邊。返回1、能夠

的兩個(gè)圖形叫做全等形。兩個(gè)三角形重合時(shí),互相

的頂點(diǎn)叫做對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)。記兩個(gè)全等三角形時(shí),通常把表示

頂點(diǎn)的字母寫在

的位置上。ABCDE觀察:

平移翻折旋轉(zhuǎn)BAC探索&

交流問題怎樣的疊合方式才能使它們互相重合?平移對(duì)折旋轉(zhuǎn)要使下列各對(duì)全等三角形分別完全重合,請(qǐng)說明其重疊的方式ABCDE平移平移平移翻折想一想AABCD翻折翻折ABCDEABCD旋轉(zhuǎn)ABCDEFD旋轉(zhuǎn)歸納平移定向翻折定線旋轉(zhuǎn)定點(diǎn)例如圖已知△AOC≌△BOD求證:AC∥BD返回例如圖:圖中的兩個(gè)三角形全等,A和B,C和D是對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)。

(1)用符號(hào)表示這兩個(gè)三角形全等;(2)寫出它們的對(duì)應(yīng)角,對(duì)應(yīng)邊;(3)用等號(hào)表示各對(duì)應(yīng)角,各對(duì)應(yīng)邊之間的關(guān)系。ABCDO解:(2)A和B,C和D,AOC和BOD,AO和BO,CO和DO,AC和BD(1)AOCBOD(3)A=B,C=D,AOC=BOD,AO=BO,CO=DO,AC=BD達(dá)標(biāo)測(cè)試1、能夠

的兩個(gè)圖形叫做全等形。兩個(gè)三角形重合時(shí),互相

的頂點(diǎn)叫做對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)。記兩個(gè)全等三角形時(shí),通常把表示

頂點(diǎn)的字母寫在

的位置上。ABCDE2、如圖△ABC≌△ADE若∠D=∠B,∠C=∠AED,則∠DAE=

;∠DAB=

3、如圖△ABD≌△CDB,若AB=4,AD=5,BD=6,則BC=

,CD=

。4、如圖△ABD≌△EBC,AB=3cm,BC=5cm,求DE的長返回課堂小結(jié)1、能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形2、全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等、對(duì)應(yīng)角相等3、全等三角形用符號(hào)“≌”表示,且一般對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)寫在對(duì)應(yīng)位置上4、在找全等三角形的對(duì)應(yīng)元素時(shí)一般有以下規(guī)律:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論