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看一看（一）北師大版三年級(jí)上冊(cè)第二單元第一課激趣導(dǎo)入下面?zhèn)€圖分別是在車的哪個(gè)方位看到的？前面?zhèn)让婧竺婕と?dǎo)入12你能快速找出上面的頭像對(duì)應(yīng)的圖像嗎？新課學(xué)習(xí)笑笑淘氣妙想三個(gè)小朋友看到的捐款箱是什么樣的呢？新課學(xué)習(xí)

討論三個(gè)小朋友看到的圖形分別是什么樣的，并完成課本上的連一連。小組討論交流（2分鐘）探究新知笑笑妙想淘氣你做對(duì)了嗎？新課學(xué)習(xí)思考：站在不同的位置，每次最多能看到幾個(gè)面？小組討論交流（3分鐘）笑笑淘氣妙想探究新知站在不同的位置，每次最多能看到幾個(gè)面？站在不同位置觀察，看到的面都不一樣…站在一個(gè)位置上觀察，最多能看到三個(gè)面…探究新知妙想淘氣笑笑奇思想一想：四位同學(xué)看到的小熊是什么樣的呢？并完成課本上的問(wèn)題。探究新知（）（）（）妙想笑笑奇思淘氣奇思看到的熊的嘴巴應(yīng)該在左邊。淘氣看到的應(yīng)該是和奇思反著的。（）探究新知試一試下面的圖形分別是誰(shuí)看到的？淘氣蘭蘭小紅淘氣蘭蘭小紅(1)(2)(3)拓展提高小狗看到的是圖（

）；小猴看到的是圖（

）；小貓看到的是圖（

）；小鳥看到的是圖（

）。①②③④①②③④填一填拓展提高從它的正面、側(cè)面、上面分別看到的是哪一幅圖形？正面?zhèn)让嫔厦嬲n堂練習(xí)①③②1.下面右邊的三幅照片分別是在哪個(gè)位置拍的？課堂練習(xí)2.下面的圖形分別是在哪個(gè)位置看到的?連一連。從前面或后面看從上面看從下面看課堂總結(jié)我的收獲站的位置不同看到的面不同站在一個(gè)位置上觀察，最多能看到三個(gè)面作業(yè)布置完成數(shù)學(xué)書第14頁(yè)2、4題。板書設(shè)計(jì)看一看（一）

站在不同位置觀察，看到的面都不一樣…站在一個(gè)位置上觀察，最

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