2023總務(wù)工作總結(jié)(3篇)_第1頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)2023總務(wù)工作總結(jié)剛才兩位校長(zhǎng)作了精彩的總結(jié),在三中這塊沃土上,德育和教學(xué)的鮮花紛紛怒放,作為后勤人員我們分外高興,因?yàn)槲覀兪蔷G葉,我們實(shí)現(xiàn)了綠葉的價(jià)值,綠葉的價(jià)值就是讓花兒開(kāi)的更艷,芬芳四溢。今天借此機(jī)會(huì),主要是簡(jiǎn)單總結(jié)一下后勤半年來(lái)的工作,更重要的是表達(dá)一下我們?nèi)w后勤人員對(duì)大家的感激之情,沒(méi)有你們的理解、支持我們的工作也不會(huì)那么出色。我們后勤工作不是停留在花好錢(qián),管好物,及時(shí)維修上,而是要用智慧和汗水向更高的目標(biāo)邁進(jìn),我始終強(qiáng)調(diào)后勤是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。我們的工作理念和精髓可以用十二個(gè)字來(lái)形容,“少說(shuō)多干,養(yǎng)成習(xí)慣,快樂(lè)奉獻(xiàn)”以此來(lái)鞭策每一位成員,做到一呼百應(yīng)。具體工作如下;一、學(xué)初整個(gè)食堂自來(lái)水凍了,我們研究制定了多種實(shí)施,想盡辦法排查,不管天有多冷,地有多硬,活有多苦,找到為止,功夫不負(fù)有心人,終于發(fā)現(xiàn)是主管道凍了。沒(méi)有草率的實(shí)施破壞性搶修方案,而是接明管,保障學(xué)校正常用水。二、我們改變工作方法,能自己干的不再去雇人,比如修門(mén)、路基、晾衣架等,作為領(lǐng)導(dǎo)一定要重心下移,起到表率作用,不把自己看的多么神圣,有活大家干唄。這學(xué)期還遇到一個(gè)難活,教學(xué)樓下水道堵塞了,請(qǐng)了萬(wàn)家樂(lè),也很無(wú)奈,逼得你自己想辦法,我總結(jié)優(yōu)秀是逼出來(lái)的,智慧也不是學(xué)來(lái)的,也是逼出來(lái)的。三、本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行了節(jié)約工程,今年維修要好于上學(xué)期,得益于學(xué)校的管理,后勤和德育共同制定實(shí)施了物品保管獎(jiǎng)懲措施,大家都能參與到管理中去,特別是班主任默默作了很多工作(楊躍庚)。四、食堂經(jīng)過(guò)一年的運(yùn)作,已經(jīng)是高標(biāo)準(zhǔn)、上檔次了,每天要完成上千人吃飯,挺難的,稍有疏忽就要出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,可見(jiàn)食堂領(lǐng)導(dǎo)和工作人員要付出超出想象的辛苦,值得學(xué)習(xí)的是他們的團(tuán)結(jié)和快樂(lè),我倡導(dǎo)的是用心工作,快樂(lè)工作,我每次去看到大家都在忙,不分領(lǐng)導(dǎo)和同志,有活大家干,有事大家想,發(fā)揮出集體的智慧,這就是團(tuán)隊(duì)精神。五、綠化整整忙了一個(gè)學(xué)期,整體目標(biāo)就是六個(gè)字,“樹(shù)活、花開(kāi)、草綠”,要完成這個(gè)目標(biāo)也很難,現(xiàn)在看效果相當(dāng)不錯(cuò),我很滿意,這也得益于后勤隊(duì)伍的整體努力,一呼百應(yīng),澆水五點(diǎn)就到,非常準(zhǔn)時(shí),晚上又很晚回家,徐主任天天起早澆水,晚上學(xué)生放晚自習(xí)了,還在澆水,黨員活動(dòng)都沒(méi)參加,這就是對(duì)工作的一份執(zhí)著。老教師王敦嶺、常玉武起到表率作用。特別是栽教學(xué)樓前得錦帶時(shí),時(shí)間緊,任務(wù)重,發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)精神,全員出動(dòng),也有教學(xué)的主動(dòng)參與,用了兩節(jié)課完成任務(wù),場(chǎng)面感人,我是感慨萬(wàn)千。更得益于美術(shù)組的同志,發(fā)揮出了他們的才智,使我們的綠化工作上檔次,有品位。六、好的團(tuán)隊(duì),一定有出色的成員,首先我們后勤有兩名出色的干將,他們都是做事人,有能力,有素質(zhì),帶動(dòng)了整體地發(fā)展,默默無(wú)聞的王敦嶺,讓人放心的李文正,起早貪黑的曲萬(wàn)山、丁占明,隨叫隨到的王寶林、張延軍、楊淑君等。正因?yàn)橛辛怂麄兂錾谋憩F(xiàn),才有了我們這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),現(xiàn)在校園里,水通了,院綠了,花開(kāi)了。至此我不由得想起剛結(jié)識(shí)的北京宋莊的書(shū)法頂尖級(jí)人物劉冠軍說(shuō)的話;人一輩子不能浮躁,浮躁你就不踏實(shí)。2023總務(wù)工作總結(jié)(二)1.根據(jù)教育教學(xué)需要和有關(guān)制度負(fù)責(zé)教學(xué)物資、辦公用品和學(xué)校的一般維修用品的保管、發(fā)放工作,優(yōu)秀范文網(wǎng)范文之工作總結(jié):高中后勤工作。2.負(fù)責(zé)對(duì)調(diào)撥、購(gòu)回的物品驗(yàn)收登記、入賬、分類(lèi)存放或及時(shí)交付有關(guān)部門(mén)或人員使用,并經(jīng)常與財(cái)務(wù)人員核對(duì)有關(guān)賬目。3.負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校各處室的家具設(shè)備、辦公用品,分室建立分戶卡片。建立領(lǐng)發(fā)手續(xù),做到賬物相符。4.負(fù)責(zé)領(lǐng)、借、發(fā)放與回收物品的手續(xù)辦理,發(fā)現(xiàn)公物損壞及時(shí)了解原因并提出處理意見(jiàn),報(bào)經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo),需要損毀人賠償?shù)拇呤召r償款。5.負(fù)責(zé)庫(kù)存物品擺放整齊,妥善保管,采取措施,做到無(wú)毒、無(wú)鼠蟲(chóng)咬損現(xiàn)象發(fā)生。6.庫(kù)存財(cái)產(chǎn)設(shè)備要妥善保管,建立庫(kù)存賬,及時(shí)登記增減。7.負(fù)責(zé)用計(jì)算機(jī)管理賬目,每學(xué)期要將學(xué)校固定資產(chǎn)情況制成報(bào)表報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。8.完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。師生食堂管理員工作職責(zé)1.負(fù)責(zé)師生食堂的全面工作和員工的管理工作。2.負(fù)責(zé)制定工作計(jì)劃和食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度,把好食品進(jìn)貨關(guān)和制作質(zhì)量關(guān)、品種關(guān)、成本關(guān)、衛(wèi)生關(guān)、服務(wù)態(tài)度關(guān)。并負(fù)責(zé)檢查落實(shí)考核。負(fù)責(zé)食堂的安全管理。抓好防火、防盜、防毒、防疫工作。3.嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,杜絕食物中毒事故的發(fā)生。負(fù)責(zé)做好炊事人員的思想工作,充分調(diào)動(dòng)大家的積極性,主動(dòng)為師生生活服務(wù)。4.負(fù)責(zé)制定炊事人員的技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃并落實(shí),不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。5.嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度,負(fù)責(zé)做好食堂的每月成本結(jié)算。主動(dòng)深入食堂,向就餐者征求意見(jiàn),落實(shí)改進(jìn)措施。6.負(fù)責(zé)定期召開(kāi)全體食堂工作人員大會(huì)和班組長(zhǎng)會(huì),小結(jié)食堂工作情況,提出改進(jìn)工作意見(jiàn)。7.不斷完善食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度和改進(jìn)措施。認(rèn)真進(jìn)行成本核算,做到飯菜價(jià)合理,質(zhì)量?jī)?yōu)良,品種豐富。8.負(fù)責(zé)合理調(diào)配人力,協(xié)調(diào)好各班組之間的關(guān)系,提高整體工作效率。安排好員工的工作并及時(shí)計(jì)發(fā)員工的工資、獎(jiǎng)勵(lì)、福利等。負(fù)責(zé)對(duì)食堂員工的工作業(yè)績(jī)考核。9.完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作?;ňS修管理員工作職責(zé)1、負(fù)責(zé)學(xué)?;ā⒕S修項(xiàng)目的管理,監(jiān)督施工單位保質(zhì)按時(shí)完成工程任務(wù),協(xié)助協(xié)調(diào)做好工程的驗(yàn)收事宜2、負(fù)責(zé)辦理有關(guān)教學(xué)設(shè)備、辦公設(shè)備、設(shè)施的安裝、驗(yàn)收、維修等管理事宜。負(fù)責(zé)維修工程的預(yù)算和審核。3、平時(shí)經(jīng)常檢查校舍(每月至少巡檢兩次),若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)報(bào)告后勤處主任處理,確保師生的安全及校舍的完好。2023總務(wù)工作總結(jié)(三)一年中我們深入研究“通過(guò)單元主題活動(dòng)方案建構(gòu)園本課程”這一課題內(nèi)容,組織園內(nèi)骨干教師在反復(fù)研讀《山西省幼兒園課程改革理論指導(dǎo)》和《實(shí)踐指導(dǎo)》及省編新教材的基礎(chǔ)上,對(duì)課改實(shí)施以來(lái)較為經(jīng)典的、有價(jià)值的活動(dòng)素材進(jìn)行了搜集、選擇與整理。具體成績(jī)?nèi)缦拢骸駟卧黝}活動(dòng)的內(nèi)容框架初步形成每一個(gè)主題方案中的內(nèi)容由五大部分構(gòu)成:1、主題經(jīng)驗(yàn):即大主題的核心經(jīng)驗(yàn).如“了解春天是一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),關(guān)注自然環(huán)境的不斷變化,感受大自然美麗的景象,以各種方式表達(dá)自己的情感與體驗(yàn)”。2、集體活動(dòng):包括本園教師的優(yōu)秀集體活動(dòng)和外出觀摩收集的優(yōu)秀集體活動(dòng).以及雙語(yǔ)活動(dòng),每一個(gè)主題下至少包含十個(gè)以上的活動(dòng)。集體活動(dòng)的內(nèi)容要素包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)流程呈現(xiàn)活動(dòng)的主要環(huán)節(jié),以及各環(huán)節(jié)的導(dǎo)語(yǔ)、主要提問(wèn)、對(duì)幼兒的要求、內(nèi)容重點(diǎn)、備注(一些需要注意的,如有的活動(dòng)內(nèi)容是園外收集的,要在“備注”里注明,提醒教師實(shí)施時(shí)注意對(duì)本園、本班幼兒的適切性)。3、區(qū)域創(chuàng)設(shè)與材料投放提示:①幼兒需要建構(gòu)的經(jīng)驗(yàn),②環(huán)境創(chuàng)設(shè)(墻面環(huán)境、種植區(qū)域、室內(nèi)垂掛、桌面布置),③材料投放(按照閱讀區(qū)、表現(xiàn)區(qū)、生活區(qū)、操作區(qū)、陳列區(qū)分別呈現(xiàn)),④個(gè)別學(xué)習(xí)(目的、材料、個(gè)別探索、個(gè)別指導(dǎo))。4、可用于本主題的環(huán)境提示:按照環(huán)境名稱、照片實(shí)例、墻面或材料說(shuō)明進(jìn)行整理,并附有教師自己的分析與想法。5、其他環(huán)境與材料借鑒:教師外出參觀收集的資料,內(nèi)容包括環(huán)境名稱、材料與制作說(shuō)明,并配有照片、生活、運(yùn)動(dòng)、家園共育提示:詳細(xì)地列出生活、運(yùn)動(dòng)及家園共育中可以開(kāi)展哪些與主題有關(guān)的內(nèi)容或活動(dòng),并注明內(nèi)容呈現(xiàn)或活動(dòng)開(kāi)展的具體方法?!瘛皢卧黝}活動(dòng)”幼兒用書(shū)的匯編工作已經(jīng)展開(kāi)。一、開(kāi)展競(jìng)賽性活動(dòng),提高了幼兒的各種能力本學(xué)年我們結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。圍繞主題活動(dòng),我們采用向課本學(xué)、向社會(huì)學(xué)的方法,開(kāi)展了形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒人人參與。1、組織各種比賽活動(dòng)。本學(xué)年我們先后組織了幼兒文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕、“秀我風(fēng)采”幼兒才藝展示,“三八”我愛(ài)媽媽活動(dòng)、慶“六一”文藝活動(dòng)、春游親子放風(fēng)箏親子活動(dòng),在祖國(guó)六十周年之際,我們組織全體教師幼兒開(kāi)展了“祖國(guó)在我心中”系列活動(dòng),我園教師的詩(shī)歌朗誦由電視臺(tái)新聞媒體進(jìn)行了多次報(bào)道,并給以高度評(píng)價(jià)。2、積極參與各種競(jìng)賽活動(dòng),取得了可喜的成績(jī)。今年____月我園有380多名幼兒參加“飛天杯”全國(guó)少兒繪畫(huà)大賽,取得了可喜的成績(jī):有一半以上幼兒獲得金獎(jiǎng),其余幼兒獲得銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)。在“輝煌六十年童心繪祖國(guó)”書(shū)畫(huà)創(chuàng)作大賽比賽”中更是成績(jī)可喜,在所有參賽孩子中,我園幼兒的獲獎(jiǎng)人數(shù)最多,獲獎(jiǎng)名次最好。一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。二、家園雙向互動(dòng),促進(jìn)了幼兒的身心發(fā)展本學(xué)期家長(zhǎng)工作能緊緊圍繞園務(wù)工作計(jì)劃,認(rèn)真實(shí)施家長(zhǎng)工作計(jì)劃。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。切實(shí)開(kāi)展多種形式的家長(zhǎng)活動(dòng),有效地豐富了家長(zhǎng)的家教理論,提高了家長(zhǎng)關(guān)注幼兒園生活的主動(dòng)性,引發(fā)家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性。有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。1、保持家園密切溝通本學(xué)期我們召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)會(huì)是以班為單位用小型座談會(huì)的方式進(jìn)行交流。小型座談會(huì)的特點(diǎn)是人員少,氣氛寬松,針對(duì)性強(qiáng),老師和家長(zhǎng)都能充分地達(dá)到解決問(wèn)題的目的。特別家長(zhǎng)之間的交流,互相之間的教育啟發(fā),更具說(shuō)服力。2、及時(shí)落實(shí)信息反饋,實(shí)現(xiàn)家園合作育人本學(xué)年以家園聯(lián)系手冊(cè)為補(bǔ)充,促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。在教育教學(xué)工作中我們將幼兒在園情況進(jìn)行記錄,這樣可以及時(shí)反饋給家長(zhǎng)同時(shí)我們也歡迎家長(zhǎng)積極把孩子在家情況及時(shí)地反饋給老師。3、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》及《家園小報(bào)》的窗口作用《家園小報(bào)》和《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶,更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期各班老師結(jié)合各班實(shí)際,在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新,體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識(shí),各欄目版塊圖文并茂,形態(tài)各異,內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面,成為家長(zhǎng)接受幼兒教育信息的主渠道,比如“親親寶寶”、“溫馨一束”、“暢所欲言”、“家長(zhǎng)往來(lái)”這些新穎別致的名稱讓家長(zhǎng)產(chǎn)生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源,做到資源共享,各班的“借閱欄”提供的《幼兒教育》、《為了孩子》、《娃娃畫(huà)報(bào)》等雜志,也開(kāi)闊了家長(zhǎng)的視野,豐富了家長(zhǎng)的幼教知識(shí)。經(jīng)常看到家長(zhǎng)駐足在那兒觀看,使《家園聯(lián)系欄》活了起來(lái),產(chǎn)生了最佳的互動(dòng)效應(yīng)。三、重視安全管理,創(chuàng)建了平安校園本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。一是每周對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行全面的檢查和維護(hù),做到周周有記錄、日日有報(bào)告。二是嚴(yán)格接送制度,制作了安全接送卡,要求家長(zhǎng)有效利用接送卡,實(shí)行持卡接送制,并督促門(mén)衛(wèi)把好大門(mén)關(guān),杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生。三是為使幼兒掌握基本的安全小知識(shí),要求各班老師每周在活動(dòng)中貫穿安全教育。我們?yōu)楦靼嘀谱飨嚓P(guān)光盤(pán),以動(dòng)畫(huà)的形式,耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護(hù)知識(shí),盡可能避免意外事故的發(fā)生。由于防范措施得力,本學(xué)期我園無(wú)任何意外傷害事故發(fā)生。重視幼兒的膳食管理,提高幼兒膳食質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)幼兒的膳食管理,保健老師根據(jù)幼兒所需合理調(diào)整各種食物的數(shù)量和營(yíng)養(yǎng)搭配,定期開(kāi)展每月一次的召開(kāi)膳委會(huì)會(huì)議,共同探討膳食管理問(wèn)題。____月在膳食委員會(huì)成員的協(xié)助下,我們完成了對(duì)《幼兒膳食情況》的家長(zhǎng)問(wèn)卷,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與保教老師進(jìn)行溝通,并協(xié)商改進(jìn),得到了幼兒家長(zhǎng)的好評(píng)。重視衛(wèi)生保健工作,提高防病控病能力。為了有效預(yù)防“甲型h1n1流感”在我園的蔓延,衛(wèi)生保健老師每日認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,做到“一摸二看三問(wèn)四查”,判斷幼兒健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒入園,及時(shí)送醫(yī)院就診或隔離觀察,并立即對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行消毒,防止病情擴(kuò)散;每日核查請(qǐng)假未入園幼兒的情況,做到心中有數(shù),有發(fā)熱的幼兒必須有回訪記錄,做到日日有小結(jié),周周有總結(jié),月月有匯總。另外,還利用宣傳園地定期向家長(zhǎng)進(jìn)行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳。做好日常衛(wèi)生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此,我們繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行

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