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文檔簡介

Word第第頁期末動員大會主題班會教案活動背景

接近期末,老師們精選試題,細心備戰(zhàn),同學們也抓緊時間,查缺補漏?？扇杂胁糠滞瑢W不能緊急起來,還是一副懶散的樣子,對老師的教充耳不聞,我們班這種現(xiàn)象也同樣存在。分析緣由,我發(fā)覺這些同學一貫學習習慣差,考前全部的老師都有“關照”:“你不好好學習怎么能對得起父母?”“你這個樣子將來怎么能考上高校?”等等。諸如此類的勸說孩子已經聽得太多了,因此也就麻木了,于是我就想到如何用一種另類的方法激起他們的學習愛好呢?于是,我就想到開一個以“查找自我價值”為主題的班會。

活動目的

讓同學通過發(fā)覺自己的優(yōu)點,樹立自信。利用他們劇烈的集體榮譽感從側面鼓舞他們好好學習。

活動預備

1、寫出自己曾經為班級做過的事情。

2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。

活動過程

一、導入主題

我們在一起走過了近一年的風風雨雨,在這一年里,你都為班級做過什么?從中發(fā)覺了自己的那些優(yōu)點呢?這就是我們今日要商量的主題:查找自我價值。

二、班會常規(guī)

1、宣誓

2、唱班歌

三、綻開主題

1、我為××班做過什么?

2、在僅剩的20天里,我還能為××班再做點什么?

四、分析主題

1)結合同學寫的'狀況,總結我為××班做過什么?

1、做值日

2、考試取得好成果

3、在各種竟賽、競賽中取得好成果

4、班干部,為班級服務

5、時刻把班級榮譽放在第一位

2)展現(xiàn)一些班級同學活動圖片

3)在僅剩的20天里,我還能為××班再做點什么?

1、回顧近段時間的表現(xiàn)。

商量后請符合條件的同學分別站起來談談自己的狀況。

2、以后還可以為班級做哪些事情?

商量后請同學回答。

師總結:

A爭奪流淌紅旗

B期末取得好成果

3、應當怎樣做?

商量后請同學回答。

師總結:

A努力創(chuàng)建五好班級

B專心投入努力學習

五、總結

我們做這些是為了什么?(

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