期中考試反思小學(xué)錦集6篇

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老師今日把期中考試的語文數(shù)學(xué)和英語卷子發(fā)下來了，考的結(jié)果比我估計(jì)的要差一些〔不很抱負(fù)〕爸爸媽媽說要讓我好好想一想為什么考得不好，要好好總結(jié)一下：語文卷子書寫的不規(guī)范，有的字我明明會(huì)寫但又忘了寫，作文也沒寫題目，內(nèi)容寫的跟流水賬一樣，而且卷面也不整齊，閱讀力量太差。數(shù)學(xué)卷子有的題理解的不對(duì)，考試我竟然又漏題了，原來簡潔的東西竟然都丟分了，看來我的確不仔細(xì)，乘法運(yùn)算精確率太低，平常做練習(xí)題基礎(chǔ)不牢造成許多失誤。

我的錯(cuò)誤基本都出在閱讀理解上和大量做題上，從今后我要好好端正學(xué)習(xí)看法，提高我的讀書速度和閱讀量，下半學(xué)期我肯定好好努力，仔細(xì)聽講，多讀書，多做習(xí)題，爭取期末考個(gè)好成果。

期中考試反思學(xué)校作文篇2

一、正反方辯論

正1：每個(gè)人做題都要檢查，不仔細(xì)檢查就沒有總分，總之不仔細(xì)做就會(huì)出錯(cuò)。

反1：我們哪像你們，我們不檢查也是總分，何況課外的題我們也會(huì)呢!作文

正2：你們也不是次次全對(duì)，難免有些小毛病，常?？偡值娜艘彩呛茏屑?xì)，僅僅是他們發(fā)覺不到而已。

反2：我們出錯(cuò)了也不是不仔細(xì)的緣由!作文

正3：莫非你們不會(huì)嗎?

反3：(無言以對(duì))

二、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)

這次期末考試，只有兩個(gè)總分，而且一個(gè)是仔細(xì)的，另一個(gè)也是會(huì)做并且仔細(xì)對(duì)待考試的同學(xué)。

三、自我反思

我這次只得了97分，3分都是由于馬虎扣的，這次我也知道了：會(huì)做+仔細(xì)做=能做對(duì)。

期中考試反思學(xué)校作文篇3

這學(xué)期我的期中考試數(shù)學(xué)得了100分，爸爸媽媽說我不錯(cuò)，還給了我嘉獎(jiǎng)。王老師也給了我嘉獎(jiǎng)，在我的數(shù)學(xué)書上加蓋了印章。

老師說我前半學(xué)期表現(xiàn)沒有原來好了，所以后半學(xué)期我要更加努力，多得100分，讓爸爸媽媽和老師都滿足。

期中考試反思學(xué)校作文篇4

今日是期中考試成果出來的日子，我的語文沒考好，只考了88.5分，所以我要來做一下反思。

首先，我要反思一下我考試的時(shí)候是怎么樣做題的?？荚嚂r(shí)，我寫作文沒有仔細(xì)審題，這是我多次消失的狀況了，所以我以后寫作文前，要在題目的重要部分畫上三角號(hào)來強(qiáng)調(diào)，提示自己留意審題。而且我的作文還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是描寫事物不詳細(xì)，作文總由于這丟分，以后我也要留意。

我在考試卷上還發(fā)覺了一些沒復(fù)習(xí)到的地方，比方：用杏林春滿或譽(yù)滿杏林等成語填空，我由于沒復(fù)習(xí)到譽(yù)滿杏林這個(gè)成語，沒填出來而扣了分。所以復(fù)習(xí)要更加細(xì)致些才行。我還有些由于馬虎而錯(cuò)的題，盼望大家以后也要吸取我的教訓(xùn)不要馬虎。我要在本學(xué)期的下個(gè)階段里改正這些缺點(diǎn)，爭取期末考試中考出一個(gè)好成果。

期中考試反思學(xué)校作文篇5

這次的期中考試，我考得很差，才86+10。我看著自己的試卷，真得有點(diǎn)不敢信任。直到觀察幾個(gè)鮮紅色的大叉，才完全醒過來。

這次的期中考試，不能怪誰，只能怪自己了，又馬虎又馬虎。第一個(gè)錯(cuò)：推斷題的`第5題：一個(gè)比的前項(xiàng)乘以3/4，后項(xiàng)乘以4/3，比值不變?？荚嚂r(shí)我想：這樣的話，應(yīng)當(dāng)是比的基本性質(zhì)吧。如今想起來，我還真笨，比的前項(xiàng)乘以3/4，后項(xiàng)當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)乘以3/4了?？墒悄菚r(shí)我卻沒有想到這一點(diǎn)，還在括號(hào)里打個(gè)叉，結(jié)果我被老師打了個(gè)叉。

其次個(gè)錯(cuò)：口算題：0×4/5+1/5。這不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的我都錯(cuò)了，還冤枉扣了一分呢。那時(shí)我又沒看清晰了，以為有0就是等于0了。沒看清晰那個(gè)加號(hào)。就是由于自己的馬虎、馬虎，造成了自己的損失，真是自作自受了。

第三個(gè)錯(cuò)：怎樣簡便怎樣算。這一題，我錯(cuò)了三題，扣了九分。97×17/96這題錯(cuò)了，是由于我沒有好好復(fù)習(xí)，好好看書。15/16+〔7/16-1/4〕÷1/2這題錯(cuò)了，是由于我那時(shí)以為肯定要簡算，怎么知道這題是不行以簡算的。3/8÷〔3/8+3/4〕這題也是。

最終一題了，解方程：〔1-3/7x〕=2/5。啊，又是我沒看清晰的。1-3/7x，我以為1-3/7可以直接減。怎么知道老師說1后面沒有X，是不行以1-3/7的。這樣，又扣了三分，其實(shí)應(yīng)當(dāng)這么做的：〔1-3/7x〕=2/5解：3/7x=1-2/5x=3/5÷3/7x=1又2/5就一張?jiān)嚲?，才錯(cuò)了4個(gè)地方，就86分了。對(duì)呀，這里錯(cuò)一道，那里錯(cuò)一個(gè)，自然就會(huì)扣的多了。下一次，我肯定好好復(fù)習(xí)，不馬虎，不馬虎，把試卷考好。

期中考試反思學(xué)校作文篇6

期中考試了。今日，期中考試。早上，我還有其它幾位同學(xué)到校有點(diǎn)晚了，剛一到校就開頭打飯了。第一項(xiàng)考得是語文，監(jiān)考得老師不是一〔3〕的劉老師，是別得班老師。老師說不要互相看，還在黑板上寫了許多字，都是考試要留意的事，要求我們要仔細(xì)聽題，認(rèn)真思索，仔細(xì)答題，認(rèn)真檢查。

在語文考試中，我們隔著書包，開頭答題。每一題先由老師讀題，其中有一道題，老師問我們圖都能看清晰嗎？一位同學(xué)說，第三題看不清，大家告知他，哪個(gè)圖是蜜蜂，而我寫了馬蜂，語文考試結(jié)束后，是數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)考試之前，周老師告知我們一些做題的方式，還給我們提示要留意的事項(xiàng)。鈴聲響起，數(shù)學(xué)考試開頭了，我拿起筆仔細(xì)聽老師讀題，一道一道的答，這些題我感覺都見過，做完試卷，交卷鈴聲響起，組長收卷。中午吃飯洗碗時(shí)，一位同學(xué)問題是周老師，考了多少分，周老師說還不知道呢，卷子是校長批改的。我又問，量哪個(gè)校長，周老師說去問李博陽，他交給哪個(gè)校長，就是哪個(gè)校長批改。

李博陽說是董校長。我們都很驚異，由于這是我們?cè)嚲淼谝淮伪恍ｉL批改。下午起床后，當(dāng)我把這事告知同桌時(shí)，他說沒有董