課題研究《做人要自尊》教案設(shè)計(jì)

課題研究《做人要自尊》教案設(shè)計(jì)課題討論《做人要自尊》教案設(shè)計(jì)

一、【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】

1、懂得自尊和知恥

2、理解自尊和敬重別人是贏得敬重的前提

3、不做有損人格和國(guó)格的事

二、【探究目標(biāo)】

〖情感、態(tài)度、價(jià)值觀〗養(yǎng)成自尊的生活態(tài)度，熟悉自尊的意義，以自尊的生活態(tài)度，對(duì)待生活中的困難和問題，把自己培育成生活的強(qiáng)者。

〖力量〗把握贏得自尊的技巧，學(xué)會(huì)塑造一個(gè)自尊的自己

〖學(xué)問〗了解自尊的表現(xiàn)及意義，把握樹立自尊的方法。

三、【教學(xué)重點(diǎn)】

用行動(dòng)贏得自尊

四、【教學(xué)難點(diǎn)】

自尊的表現(xiàn)

自尊的意義

五、【教學(xué)方法】

多媒體教學(xué)手段：創(chuàng)設(shè)問題情境，供應(yīng)事例材料，引導(dǎo)學(xué)生溝通、爭(zhēng)論

六、【情境導(dǎo)課】

導(dǎo)語(yǔ)：配樂詩(shī)朗讀：《囚歌》：“人的身軀怎能從狗洞里爬出”——表達(dá)葉挺將軍的一種名貴品質(zhì)——他是一個(gè)自尊的人。導(dǎo)出課題：做人要自尊。

七、【自主探究】

導(dǎo)語(yǔ)：自尊對(duì)我們來講并不是生疏的字眼，那么自尊的表現(xiàn)是什么，自尊的意義以及如何贏得自尊?，F(xiàn)在我們開頭探討這一系列問題。

（一）熟悉自尊（自尊的表現(xiàn)）

1、課件：以下狀況下你怎么做？

①、出門前或上學(xué)前，你通常對(duì)自己的儀表。

②、當(dāng)受到別人的卑視或污辱時(shí)，你會(huì)。

③、護(hù)送盲人過公路，四周的人向你投來贊許的目光，你感到。

④、當(dāng)自己考試取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，你最渴望。

（1）通過問題1和2得出結(jié)論：自尊表現(xiàn)為自我敬重和自我愛惜。

（2）通過問題3和4得出結(jié)論：自尊要求他人，集體和社會(huì)對(duì)自己敬重的期望。

2、課件：請(qǐng)你評(píng)析：

①.劉陽(yáng)剛穿了一雙新買的名牌運(yùn)動(dòng)鞋，他向同學(xué)們吹噓是從國(guó)外買來的，自己心里得意洋洋的。

②.李輝在《中學(xué)生讀寫》上發(fā)表了一篇文章，同學(xué)們都很艷羨她，她自己也以小作家自居，從今以后，教師再講寫作的時(shí)候，她也聽不進(jìn)去了。

通過學(xué)生自己身邊可能發(fā)生的事例進(jìn)一步明確怎樣才是真正的自尊。虛榮、自傲不是自尊。

（二）感受自尊（自尊的意義）

導(dǎo)語(yǔ)：既然把“自尊”做為一個(gè)課題來特地學(xué)習(xí)，那么足以說明自尊這種品質(zhì)對(duì)人的成長(zhǎng)肯定有著特別重要的意義，請(qǐng)看“少年牛頓”的故事：

1、課件：“少年牛頓”：

一天，小牛頓帶了一架自制的小風(fēng)車到學(xué)校，同學(xué)們都過來，嘖嘖贊揚(yáng)：“風(fēng)車好美麗！”也有的說“風(fēng)車看上去挺靈活的?！薄澳愣迷韱?？”一個(gè)同學(xué)問小牛頓，這幾個(gè)字像一陣刺骨的冷風(fēng)吹在牛頓臉上，他特別為難，臉通紅，那同學(xué)更加起勁地說：“哼！說不出制作原理，還拿出來顯擺，你不過是一小木匠而已！”說著，不知誰(shuí)一推，風(fēng)車掉在地上摔破了，小牛頓難過透了，哭著離開了同學(xué)們。劇烈的自尊心使他發(fā)奮圖強(qiáng)，他告誡自己肯定要弄懂小風(fēng)車制作的原理，并且但凡他觀察的他都要問個(gè)為什么，直到弄懂為止。長(zhǎng)大后，他的鉆研精神更強(qiáng)了，最終成為一名受世人敬重的大科學(xué)家。

想一想：

（1）是什么事情刺傷了小牛頓的自尊心？受到刺傷后他是怎么做的？

（2）這個(gè)故事告知我們什么道理？

（3）假如你遇到類似小牛頓這樣的挫折，你會(huì)怎么做？

歸納：

（1）同學(xué)的嘲笑刺傷了小牛頓的自尊心，受到刺傷后他沒有放棄，而是發(fā)奮努力，最終取得勝利成了科學(xué)家。

（2）故事告知我們：自尊的人積極向上。

2、課件：閱讀教材P78，布里昂的事例，探討：

（1）布里昂的答復(fù)為什么受到拿破侖的贊揚(yáng)？

（2）得出結(jié)論：自尊的人贏得他人的敬重。

（3）強(qiáng)調(diào)：自我敬重是贏得他人敬重的前提。

3、課件3：請(qǐng)看96年廣東珠海市一外資企業(yè)里發(fā)生的大事：

1996年3月7日，廣東珠海市“瑞進(jìn)”公司的朝國(guó)老板金珍仙因瑣事大發(fā)淫威，逼使100多名工人下跪，惟有青年工人孫天帥不跪，被其當(dāng)場(chǎng)除名。孫天帥在外國(guó)老板面前，寧愿站著被辭退，也不跪著求飯吃。

（1）問題：你為孫天帥感到圓滿嗎？假如你是這個(gè)公司一名工人你會(huì)怎么做？

（2）你想對(duì)下跪的工人說點(diǎn)什么？

（3）結(jié)論：自尊的人知榮辱，講自愛。

回憶小結(jié)：

自尊的人積極向上

自尊的意義：自尊的人贏得別人的敬重

自尊的人知榮辱，講自愛

（三）贏得自尊：（贏得自