小學四年級家長會家長發(fā)言稿

小學四年級家長會家長發(fā)言稿各位家長：

下午好！

首先，非常感謝各位家長能在百忙之中抽出珍貴的時間來到學校參與孩子的家長會，這就說明，我們每位家長都非常關(guān)懷孩子在學校的表現(xiàn)，都盼望自己的孩子能成龍成鳳，這也正是我們做教師的最大盼望。既然我們教師和家長都有著一個共同的愿望，今日我們就坐下來、靜下心來，一起討論一下關(guān)于孩子的成長問題！

先向各位家長介紹一下我們四（X）班的根本狀況：本班共有學生XX人，其中男生有XX人，女生有XX人，大局部學生能做到文明守紀，愛勞動，講衛(wèi)生，能積極參與學校組織的各項文體活動。我們的班長XX同學，樣樣工作都能積極主動地去做，早上帶著大家讀英語，中午帶著大家上好午自習，下午放學還負責檢查值日生的清掃是否干凈。

XX同學在幫助班主任教師做好班級工作的同時，學習也是特別的仔細、勤奮，上學期期末考試語數(shù)英科四門總分位居全班第一名，是全班同學學習的楷模。從開學到現(xiàn)在，始終表現(xiàn)很好的學生還有XX、XX、XX、XX、XX、XX等同學，各個方面進步比擬大的的有XX、XX、XX等同學。其實，我認真觀看過我們班上的每位同學，我發(fā)覺絕大多數(shù)同學都很聰慧，只要努力，完全應當能學好。只是有相當一局部同學并沒有把心思放在學習上，根本沒把學習當回事兒。而我們許多家長也只顧著自己上班，即使不上班的家長，也只顧著忙自己的事情，以至于無視了對孩子學習習慣的培育和學習上的催促，導致一些孩子開學至今一個多月了，竟然沒幾次是能按時完成作業(yè)的，那么這些同學的學習成績就可想而知了。盼望各位家長能重視這個問題。在這里，我特殊對XX同學及其家長提出表揚。

XX同學開學那天由于胸骨骨折，必需住院治療，當時，我們教師也非常關(guān)注這孩子，由于XX同學是我們班的尖子生，各科學習都特別優(yōu)秀，所以我非常盼望了解孩子的病情，可是由于孩子始終住院，家長也在醫(yī)院伴隨，家里始終沒人，我沒方法知道XX的狀況。后來，就在我們焦急的時候，XX媽媽請XX爺爺照看XX，抽出時間主動來到學校，找我商議孩子學習上的相關(guān)事宜。令我感動的是，XX只住了一個星期的時間，待病情稍見好轉(zhuǎn)，就立即出院到學校來上課了。這孩子真的很懂事、很勤奮，盡管我一再囑咐別累著，功課咱們漸漸地補，可他仍舊是一有時間就抓緊補習前面缺的功課，結(jié)果，兩天工夫，他就把一個星期的課全都補齊了。

各位家長想一想，有這樣真正關(guān)懷孩子、時刻想著孩子學習的家長，有這樣仔細、勤奮品質(zhì)的學生，他的成績要想不拔尖都不行能??！真心盼望我們每一位家長都能以孩子的前途為重，真正去關(guān)懷、關(guān)愛孩子，使孩子安康成長、全面進展。

作為班主任，我覺得我們，也就是教師和在座的各位家長，應當相互協(xié)作，做好以下幾方面的工作：

1、思想教育：要教育孩子做一個不麻煩別人的人，以能賜予別人以幫忙為歡樂。要讓別人由于我的存在而感到幸福，要敬重別人，學會換位思索，學會寬容。

2、安全教育。夏天快到了，要教育孩子不要下河洗澡、摸魚，交通安全要重視，飲食安全不能調(diào)以輕心，校內(nèi)活動家長也要常常了解，發(fā)覺問題準時和教師聯(lián)系。

關(guān)于上網(wǎng)和看電視的問題。網(wǎng)絡嬉戲和電視連續(xù)劇都簡單讓人上癮，而且一旦沉迷其中，就會嚴峻影響學習。所以，建議各位家長要肩負起監(jiān)視、掌握的責任。

3、關(guān)于習慣養(yǎng)成教育。衛(wèi)生習慣：衣著干凈，勤洗頭、洗澡，勤剪指甲。生活習慣：掌握零花錢，不要任憑在小店、小攤上賒賬。學習習慣：合理安排學習時間，放學到家先做作業(yè)然后再玩，每天堅持預習與復習。

給各位家長提點建議：

1、多與孩子溝通、溝通，了解孩子各方面的表現(xiàn)，培育孩子良好的學習、生活習慣。

2、真正關(guān)懷孩子的學習。

營造良好的學習氣氛：父母是孩子的第一任教師，父母對孩子的影響是終身的，這潛移默化的作用是不行無視的。所以，父母盼望孩子多讀書，自己就得勤看書，盼望孩子做事仔細，自己就要仔細做事，總之，要到處做孩子的典范。晚上盡量不看電視，實在想看，也要把電視音量盡量調(diào)小，爭取不影響孩子的學習。

仔細催促、檢查孩子的作業(yè)。不能只是問一句“做完了了嗎”就行了，而要把催促檢查落到實處，要監(jiān)視孩子是怎樣做作業(yè)的，是集中留意力去做，還是邊玩邊做或玩完再做；不能只囑咐一句“要仔細做”就行了，而要親自把作業(yè)拿來認真看一看，是否真的完成，書寫是否仔細，正確率如何。要讓孩子從小就養(yǎng)成仔細、一絲不茍的好習慣。

（如有可能的話，還可以對孩子的功課進展力所能及的輔導，使孩子學習更加優(yōu)異。）

最終，再一次感謝各位家長的光臨，盼望在我們的協(xié)作與關(guān)注下，孩子們能獲得最大的進展！

小學四年級家長會家長發(fā)言稿篇2

尊敬的教師，親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們：

大家上午好！

我叫xx，今日我代表四（2）班全體學生在這里發(fā)言，我覺得非常榮幸。首先，我要向各位爺爺奶奶、叔叔阿姨表示最熱鬧的歡送！感謝大家在百忙之中抽空參與學校召開的家長會，感謝各位家長對我們在學校的學習和生活狀況的關(guān)懷。

爺爺奶奶、叔叔阿姨們，您們肯定都對自己的孩子寄予著很大的盼望吧！您們辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，供我們吃穿，送我們讀書，期望我們將來有個光芒的前程。是您，教會我們說第一句話；是您，扶我們邁出人生的第一步；是您，把著我的手寫出了自己的名字……我知道，這如山的恩情，就算用千言萬語都無法表達。那么，就讓我代表我們班的全體同學，對在座的全部爺爺奶奶、爸爸媽媽們說一聲：“感謝！您們辛苦了！（鞠躬）

請您們放心，我們肯定會以優(yōu)異的成績來回報您對我們的期望！”我們的教室寬闊光明，我們的校園環(huán)境美麗，我們的學習設備先進完善。課堂上，我們通過多媒體教學了解大千世界，教師們細心制作的課件圖文并茂、形象生動，讓我們在輕松開心的氣氛里把握學問，自從我們進入四年級二班，我們熟悉了用愛與責任時刻關(guān)注我們的班主任――李教師，我們熟悉了學問淵博、教學仔細的英語教師――王教師；我們熟悉了和氣可親、循循善誘的數(shù)學教師――王教師。她們用無私的愛帶給我們生活與學習上的鼓舞和關(guān)心，她們用淵博的學問教我們學文化學做人。我們所取得的每一點成績，都浸透著他們辛勤的汗水。本學期，在各科教師的細心教育下，我們班大局部同學的學習成績都比以前有了很大的進步。

在此，我想代表全班同學向教師鞠上一躬：“教師，感謝你！您辛苦了！”我還想對教師們說，我們知道“傲慢使人落后，虛心使人進步”的道理，我們不會辜負您的期望。我們肯定會有更大的進步！

我們是幸福的一代，有學校領(lǐng)導和教師的關(guān)心教育，有爺爺奶奶、爸爸媽媽的照看催促，我們沒有理由不努力，沒有理由不學習，我們肯定會牢記教師的囑托，好好學習，不辜負教師家長對我們的期望！

我的發(fā)言到此完畢！感謝大家

小學四年級家長會家長發(fā)言稿篇3

敬重的各位家長：

大家好！

感謝您能在百忙之中抽出珍貴的時間來參與本班的家長會，在此對各位家長的支持表示感謝。

今日重點跟家長爭論及匯報以下問題：

一、品德方面：

我應當很驕傲的說，我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的缺乏，但他們的德行都是好的。比方教室里的衛(wèi)生大家的積極性都很高；誰忘了帶東西，準會有同學搶著借給他；哪個教師需要學生抱作業(yè)本，拿教具學生都能積極地協(xié)作；見到教師也都能主動問好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風氣，這是一種很難得的品質(zhì)，這樣的學生在以后的學校和社會當中會很好的融入進去，同時也利于他在周邊環(huán)境的進展。

但是有的事情我需要在這提示各位家長，就是在錢的治理上。父母辛辛苦苦掙來的，這其中的艱辛孩子無從體會，可以說我們的家長也沒有給孩子時機讓他去體會，我們家長完全可以在自己十幾歲的孩子面前訴訴苦，間或講講自己的艱辛和不簡單，這樣他們漸漸會變得懂事，從而珍惜你們的勞動成果，明白你們的良苦專心。進一步說，孩子明白了你們，理解了你們的同時，也在轉(zhuǎn)變著自己，這種轉(zhuǎn)變可以是一句暖和的話，可以是一個愛護的動作，也可以是不經(jīng)意間流露的神情。

總之，我們有許多方法可以感化學生的性格，一般而言家長最極端的處理方法是先揍一頓再說，等到身上有了傷痕，心里也會跟著有陰影，身體上的痛苦忍一忍就過去了，可是假如心里留下了不能愈合的傷口，那這個傷口就會長期的跟著他了。我們可以實行少給或者不給零花錢。

二、學習方面：

信任這也是家長最關(guān)懷的問題。我們平常常說，十個指頭有長短，這也說明學生與學生也是不一樣的，他們同樣存在著根底，智力，毅力等方面的差異。因此在學習上也表現(xiàn)的有些距離。

1、在班級中有一局部學生在德智體方面始終保持較好的，有：xxx等人。在學習中始終保持著積極刻苦向上的，有：xx等；在對待學習態(tài)度上不是很端正，沒有完全意識到學習的重要性的學生也有，一般是表現(xiàn)在家庭作業(yè)和課堂作業(yè)上交不準時，上課的手上小動作較多，或者是消失交頭接耳嬉笑打鬧的現(xiàn)象，有這樣現(xiàn)象學生是：xx等學生。

2、家庭作業(yè)：從本學期我將家長的移動電話都參加到了移動飛信業(yè)務，本身不會對你的手機又任何的費用，除你回復短信之外。每天我都會抽時間把作業(yè)發(fā)給家長，其目的是讓家長對準短信來檢查孩子的作業(yè)?；蛟S家長無法想象，學生總會有這樣那樣的理由出示不了家庭作業(yè)，看來這是我們對學生的一個無視，假如他算準了你不會檢查，或者只是一目十行一帶而過，那他肯定無法養(yǎng)成一個好習慣。

其實我們在批判孩子犯錯誤的時候也應當留意檢討自己，有沒有想過，其實許多事情是可以避開的，只要我們這樣或者那樣去做，我們完全可以看到另一個結(jié)果。

本班的家長有大局部的面孔是生疏的，或許你覺得沒事就不需要跟教師溝通，相反，假如你等到我找你給你打電話了，那就說明事情已經(jīng)發(fā)生了，而假如你覺察到學生身上有哪些不對勁了能準時的跟我聯(lián)系，那我在平日里就會對這個孩子過關(guān)注一點，甚至是上課的提問和作業(yè)的檢查，包括他課下的活動表現(xiàn)。

多與孩子溝通，多關(guān)注孩子的學習，詢問孩子在校的學習。要擅長發(fā)覺孩子學習上的進步，給以準時、充分地確定，并提出新的要求。有的孩子一聽到教師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應付，想必他也知道最近在學校表現(xiàn)不好。但實際上，教師也只想告知家長，該學生最近在學校的表現(xiàn)，有什么地方要即使改正，盼望家長和教師協(xié)作，一起努力，想出更好的教育方法，幫忙他們養(yǎng)成好的學習習慣。

三、安全方面：

四年級學生正是一個對什么事物都布滿奇怪的的年齡，他們對什么都感興趣，騎自行車、三輪車，踢球，假如從孩子身上消失什么問題而你做家長的沒有準時的詢問制止，那么孩子會認為他的行為是家長允許的，所以久而久之就形成了一種意識和習慣?；蛟S是由于信息的通道閉塞，我信任許多家長可能對最近幾起校園傷人大事不是很了解，所以你們才會一而再再而三的放縱自己和孩子犯下這樣的錯誤。

1、針對于騎車上學的學生

2、針對于放學單獨回家的學生

3、針對于乘坐班車回家的學生

4、針對于在學屋等候家長接送的學

四、學生要在以下行為習慣中逐步培育

1、品德行為習慣

2、文明行為習慣

3、安康行為習慣

4、衛(wèi)生行為習慣

5、安全行為習慣

隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，重視和改良家庭教育，已越來越成為廣闊教育工和家長的共識。

但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，很多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的熟悉，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)懷孩子的考分，或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。

小學四年級家長會家長發(fā)言稿篇4

敬重的各位家長,下午好：

首先，歡送各位家長的到來。隨著時間的消逝，孩子們在慢慢地長大，一轉(zhuǎn)瞬，一學期又要完畢了。小學六年級，是學生在小學學習生活中最終一個階段，是學生終生學習的一個中轉(zhuǎn)站，也是小學與初中的接軌點，馬上面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。俗話說，好的開端是勝利的一半。今日我們聚在一起：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”下面我想利用這個時機，把我班學生的英語成績和對學生英語學習狀況的了解來與各位家長共享和探討。

學期已經(jīng)快要完畢，最近我們組織了屢次的復習考試，對學生一學期來的學習作了簡潔的檢測，也通過這些測試，了解學生的在學習方面的缺乏，以便在接下來的一個月的期終復習有所側(cè)重。幾份調(diào)研試卷，有深有淺，學生的狀況大致如下：總分100分，班級最高分100分，優(yōu)秀的學生有李雨婷，付鐘，彭一凡，顧潔，劉響，林玉，孟遙，楊靜，王威，卞翔，姚文俊，曹嘉其，韋磊等同學，不及格的也有幾位同學，但是都在50分左右，相較之前都有所進步。大局部同學的成績都較好，尤其是像陸金劍，顧思，杜成杰，朱佳文，徐崢然，張啟月，潘俊辰，張麗娟，戴星星，張顯佳等同學，進步尤為顯著。結(jié)合平常的表現(xiàn)及最近檢測狀況，我把我們班學生大致分成三類：一類同學，學習習慣相當好，學習積極主動，上課用心聽講，作業(yè)專注、書寫仔細，所以作業(yè)完成的速度快，正確率高，回答下列問題思路清楚。其次類學生是自覺性相對差一點，作業(yè)能準時完成，上課間或留意力不集中，常常會消失這樣或那樣的小毛病。第三類學生是學習習慣差，作業(yè)能主動完成，但是書寫潦潦草草，錯題一大堆。講評過的題，既不更正，也不做相應的筆記.

針對學生的狀況，在后面的復習期間，我會努力積極調(diào)動學生的學習英語的積極性，讓他們能主動參加到復習中，開展各樣的活動，相互競賽，得到促進和提高。有針對性地對學生進展考前輔導。對局部學生課后幫忙，像劉成宇，姚奇東，吳昊，王登樓等同學。能讓全部的同學在最終的考試中，都能交給諸位家長一份滿足的答卷。

教育好孩子是你們的心愿，也是我們教師的心愿。我信任通過我們大家的努力，全部的孩子都能在這后面的一段時間里，能有一個讓人驚喜的進步，安康成長，歡樂地度過他們的童年時間！感謝大家！

小學四年級家長會家長發(fā)言稿篇5

大家好，很榮幸今日有這樣一次時機和大家一起切磋，共同探討孩子的教育問題，我信任每位家長都有自己很豐富的、獨到的有閱歷，我的做法也僅代表我個人，耽擱大家珍貴的時間，請允許我跟大家溝通一下我在家是怎樣協(xié)作教師幫忙孩子復習穩(wěn)固英語的。

學習是孩子自己的事情，必需讓他明白要學會自己對自己負責。我只起到引導、幫忙和監(jiān)視的作用，要求他長期堅持做到以下幾點：

1、上新課前按教師要求進展預習。先熟識課文內(nèi)容，聽幾遍課文聽力，聽熟為止。生字詞查閱詞典，有不會的圈劃出來，作為聽課重點。

2、上了新課后放學回家，先讓孩子把當時圈劃的難點說明白，一是加深孩子印象，二是了解孩子上課是否用心聽講。然后要求熟讀，讀得很嫻熟了才背誦，然后默寫。這一點要強調(diào)一下，一開頭接觸英語的時候，我就發(fā)覺孩子存在會讀會背但寫出來出錯的狀況，因此，默寫也很重要。

3、我會跟孩子用新學的句型造句或?qū)υ挘M展穩(wěn)固拓展，其中假如消失語法錯誤，我會準時提示訂正。（由于我的發(fā)音很不標準，我會事先跟孩子說請忽視我糟糕的發(fā)音，你應當指出我發(fā)音錯誤，但不要受我影響。）

4、作業(yè)當天只檢查是否做完，書寫是否仔細，不查對錯。等其次天孩子拿了教師批注好的作業(yè)回來，我會檢查對錯狀況，每一道錯題都要求孩子自己分析錯題，然后訂正。這樣做是為了讓孩子體會到自己要對作業(yè)的正確率負責，今后聽課更仔細，作業(yè)更用心。

5、課外補充一些培育興趣和語感的事。我家在城北，離學校比擬遠，路上不堵車也得二十五分鐘左右，路上時間會讓孩子聽英語故事，一開頭是比擬簡短的泡泡少兒英語故事，三年級開頭聽外語教學與討論出版社出版的輕松英語名作觀賞，里面都是些耳熟能詳?shù)墓适拢确狡ブZ曹，丑小鴨，小飛俠等等，每一本都是經(jīng)過改編整理成幾十頁的小故事，內(nèi)容好玩。興趣的培育我覺得蠻重要的，因此，一開頭不要給孩子壓力，就每天聽，堅持不懈，突然有一天，你就發(fā)覺他會復述了，而且是繪聲繪色。這個時候，就可以跟孩子分角色來扮演故事里的人物，孩子會更來勁。當這一本能夠進展課本劇表演了，才會給孩子買下一原來聽，吊足孩子胃口。

6、考試前會提示孩子復習，查漏補缺；考試后不糾結(jié)孩子的考試成績?？嫉煤茫透⒆又v是前陣子的學習方法奏效了，學習態(tài)度很好，要保持；考得不抱負，就跟孩子分析錯誤類型，商議解決方法，爭取下次有進步。

最終，我覺得孩子的學習是長期的反復的行為，我能想到和做到的就是準時向教師了解孩子的課堂狀況，針對孩子的共性特點，實行適宜的方法，幫忙孩子形成良好的學習習慣，培育學習興趣，讓孩子在英語學習路上走得既歡樂又踏實。缺乏之處還請大家指正，也真誠地盼望能和家長們成為朋友，一起共享孩子教育的苦與樂。

感謝大家！

小學四年級家長會家長發(fā)言稿篇6

各位家長：

下午好!

首先對各位家長的光臨表示熱鬧的歡送，對各位家長關(guān)懷支持我們的工作表示誠心地感謝。

向各位做一個自我介紹。我是四年級的班主任，同時擔當數(shù)學、音樂、科學、生命、探究活動的教學。首先請各位家長和我一齊來了解、熟悉我們的班級。孩子入學一晃已經(jīng)五年級了，由于共同的目的，我們才有這樣的時機坐在一齊，共同地爭論和溝通一些關(guān)于我們孩子的學習和生活，作為孩子的班主任，在溝通之前我想先以我個人的名義，向這天全部到來的或者沒有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家兩個月來對我工作的支持，對學校工作的支持。借此時機呢，我就先把我個人的一些想法先來跟大家溝通一下，在坐的各位有些家長我們是接觸過的，所以可能就對我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長可能由于工作的勞碌我們接觸的就比擬少一些，相對來說對我和孩子的了解就少一些。

下方，我再把我們五年級的特點和目前的一些學習和生活的狀態(tài)作一個簡潔的介紹。本班孩子的特點是女生比擬多，有35個，而女生卻只有24個，男女生人數(shù)的不平衡在必需程度上也造成了治理的難度，所以，班里總的狀況是課外比擬活，好動的孩子比擬多。但是上課時，敢于回答下列問題的孩子卻又比擬少，經(jīng)常就是幾個人在唱主角，一個好的習慣能夠讓孩子終生受用，我便有這樣一個體會：一個好習慣一旦養(yǎng)成，長大后便會一向堅持下去。做為父母和教師要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣。我是幸福的，那里有一流的設施，一流的同事;一流的學生，也是幸福的，作為家長，您感覺幸福嗎?我想，您的答復也是確定的。家長們，你們的心情我能理解。望子成龍、望女成鳳。

一、真正關(guān)愛孩子

此刻的孩子都是父母手心里的寶，平常父母常常買些禮物送給孩子，但是經(jīng)過調(diào)查，卻發(fā)覺他們除了禮物之外，其實更需要父母的愛。

(一)、把你的時間留一點給孩子

1、每一天花必需的時間與孩子溝通。抽出必需的時間陪孩子。時間的長短并不重要，但是每一天要花必需的時間坐下來，問問孩子學習的狀況，和孩子溝通思想，溝通情感。

2、每一天花必需時間和孩子玩耍。不必需要在空閑時，你在做家務時也能夠和孩子玩“猜謎語“等嬉戲，這樣既不影響你做家務，又讓孩子在歡樂中積存了詞匯，豈不一舉兩得

3、和孩子一齊外出。節(jié)假日帶孩子一同去戶外漫步，上街購物，去公園賞景，有條件的帶孩子出去旅游，參觀。拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情。

4、和孩子一齊看書，看電視。陪孩子看一些有益于他們身心安康的書和電視節(jié)目，并相機溝通觀后感，培育孩子的鑒賞潛力。

(二)、把你的鼓舞送給孩子

每一個人都期望得到掌聲受到表揚，尤其是孩子。其實我們每位家長也有這樣體會……蘇霍姆林斯基曾說過:“不了解孩子，不了解他的智力進展，思維，興趣，愛好，才能，天賦，傾向，就談不上教育?！懊恳粋€孩子都有成為一個好孩子的欲望，家庭教育就就應讓孩子找到“我是好孩子“的感覺。事實上，我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識，多用進展的眼光對待他們，幫助孩子分析落后的緣由，提出應對的策略，你必需會發(fā)覺“那只杯子里的水越來越多“。當孩子獲得勝利時，把你的擁抱，鼓舞送給孩子，那將是對他最好的嘉獎。當孩子遇到挫折時，送給孩子一個擁抱，將是對他最好的鼓舞。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子，無需太多的言語，孩子會覺得享受到了無盡可的愛與關(guān)懷，那會是他生活和學習的最大動力。

(三)、把你的信任送給孩子

依據(jù)孩子的年齡，讓他們適當參加你的工作，他們會對你有所幫助，并分擔你的工作。所的孩子都喜愛與大人接近，并做大人的“事情“。讓他參加無疑是對他最大的信任。他會做得比其他任何一件事情都仔細。

把你的時間，你的家撫，你的信任當做禮物送給孩子時，你會是一位勝利的家長。

二、真正關(guān)懷孩子的學習

一說到關(guān)懷孩子的學習很多家長必需會說我是很關(guān)懷的，我每一天都問孩子有沒有做作