第三四單元習(xí)題

五年級上第三單元班級：學(xué)號：姓名：一、看拼音,寫漢字zhēn()寶牛láng()習(xí)ɡuàn()叮zhǔ()huǎnɡ()言hǎn()見diē()媽ái()打niànɡ()酒車liànɡ()二、選詞填空搶救拯救挽救救助1.老爺爺?shù)昧酥夭?醫(yī)生們正在全力()。2.語文老師每月拿出一百元錢,()一名失學(xué)兒童。3.老麻雀不顧自己的危險(xiǎn),一心只想()自己的幼兒。4.海力布為了()鄉(xiāng)親們的生命,最后犧牲了自己。三、按要求寫句子1.海力布把消息告訴了鄉(xiāng)親們。(把句子寫具體)

2.王母娘娘十分憤怒?？椗阶韵绿焱ズ团＠沙捎H。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩個(gè)句子合成一句,不改變句子順序)

3.閱讀民間故事會讓我們受益無窮:閱讀民間故事既可以積累知識,又能提升素養(yǎng);閱讀民間故事既可以豐富情感,又能夠陶冶情操。閱讀民間故事既,又。(依照帶點(diǎn)部分,把句子補(bǔ)充完整)

4.王母娘娘尤其恨織女,竟敢留在人間不回來。(用加點(diǎn)的詞語寫一句話)

四、根據(jù)課文內(nèi)容填空1.獵人海力布只要龍王嘴里含的寶石,是因?yàn)椤Ｋ髅髦?要是把鳥兒的話說出來,自己就會變成石頭,是因?yàn)?。所以我們要學(xué)習(xí)海力布身上的精神品質(zhì)。

2.織女和王母娘娘之間的實(shí)力相差很大,可最終王母娘娘還是做出了讓步,這是因?yàn)?說明了。

3.唐代詩人林杰描寫民間七夕乞巧盛況的古詩《乞巧》中詩句“,”。描寫了當(dāng)時(shí)家家乞巧的盛況。

五、民間故事我知道1.我國四大民間故事是、、、。

2.判斷正誤。(正確的打“”,錯(cuò)誤的打“?”)(1)孟姜女的丈夫是范喜良。()(2)許仙和白娘子因?yàn)橐话褌愣Y(jié)識。 ()(3)祝英臺女扮男裝到省城紹興游學(xué),是對傳統(tǒng)社會對女子的不平等待遇和束縛的反抗。()(4)牽牛星和織女星分別是牛郎和織女變的。()六、閱讀理解(一)課內(nèi)閱讀原來姑娘是天上王母娘娘的外孫女,織得一手好彩錦(),名字叫織女。天天早晨和傍晚,王母娘娘拿她織的彩錦裝飾天空,那就是燦爛的云霞,什么東西也沒它美麗。王母娘娘需要的彩錦多,就叫織女成天成夜地織,一會兒也不許休息?？椗碜永显跈C(jī)房里,手老在梭()子上,勞累不用說,自由也沒有了,等于關(guān)在監(jiān)獄里,實(shí)在難受。她常常想,人人說天上好,天上好,天上有什么好呢沒有自由,又看不見什么。她總想離開天上,到人間去,哪怕是一天半天呢,也可以見識見識人間的景物。1.給文中加點(diǎn)的兩個(gè)字注音2.“織女身子老在機(jī)房里”中的“老”與下列哪個(gè)句子中的“老”意思一樣()A.我們要學(xué)會尊老愛幼。B.這孩子老愛生病。C.老吾老,以及人之老。3.文中畫線句運(yùn)用了的描寫方法,表現(xiàn)了織女。4.天上仙境,往往是人們向往之所,可織女卻常常想離開,為什么

5.織女想見識見識人間的景物,你能給她介紹介紹嗎

(二)課外閱讀梁山伯與祝英臺越州有一女子祝英臺,喜歡吟讀詩書,一心想外出求學(xué),但是當(dāng)時(shí)的女子不能在外拋頭露面,于是她就和丫頭銀心喬裝成男子,前往杭州讀書。二人在半途遇見了也要前往杭州念書的書生梁山伯,梁山伯和祝英臺二人一見如故,就義結(jié)金蘭,一同前往杭州。在杭州三年期間,梁山伯和祝英臺形影不離,白天一同讀書,晚上同床共枕,祝英臺內(nèi)心暗暗地愛慕梁山伯,但梁山伯個(gè)性憨直,始終不知道祝英臺是個(gè)女的,更不知道她的心意。有一次清明節(jié)放假,二人去西湖游玩的時(shí)候,祝英臺借景屢次向梁山伯暗示,可是梁山伯完全無法明白,甚至取笑祝英臺把自己比喻成女子,最后祝英臺只得直接地向梁山伯表示,梁山伯才恍然大悟。可是這件事全被在一旁偷看的馬文才得知,馬文才也知道了祝英臺原來是個(gè)女子。后來家人寫信催祝英臺回家,臨走前,祝英臺留一封信告訴梁山伯“二八、三七、四六定”,意思是要梁山伯十天后去祝府提親,但是梁山伯卻以為是三個(gè)十天加在一起,所以一個(gè)月后才去提親。等到梁山伯歡歡喜喜趕到祝家時(shí),才知道馬文才已經(jīng)搶先一步提親,并且下了聘禮。梁山伯只得傷心地離開,祝英臺沿路相送、難舍難分。梁山伯回家后,相思病重,寫信向祝英臺要一些找不到、拿不到的藥方,表示病情絕望了,同時(shí)希望祝英臺能前來探望一番。祝英臺則回信告訴梁山伯,今生無緣,只希望二人死后可以一起安葬在南山。后來梁山伯病逝,祝英臺假意應(yīng)允馬家婚事,但是要求迎親隊(duì)伍必須從南山經(jīng)過,并且讓她下轎祭拜梁山伯。當(dāng)祝英臺下轎拜墓時(shí),一時(shí)之間風(fēng)雨大作、陰風(fēng)慘慘,梁山伯的墳?zāi)咕谷涣验_,祝英臺見狀,奮不顧身地跳進(jìn)去,墳?zāi)柜R上又合起來,不久,便從墳?zāi)估镲w出一對形影相隨的蝴蝶……1.聯(lián)系上下文理解下面的詞語一見如故:

義結(jié)金蘭:

2.用“”畫出文中前后照應(yīng)的兩個(gè)句子3.梁祝故事在民間流傳已有一千多年,可謂家喻戶曉,流傳深遠(yuǎn),被譽(yù)為愛情的千古絕唱,有東方之稱。4.從本文的介紹中,可以看出祝英臺什么品質(zhì)

五年級上第四單元班級：學(xué)號：姓名：一、看拼音,寫詞語hánɡzhōu()huīhuánɡ()zònɡrónɡ()qīnlüè() fènɡm(xù)ìnɡ() shēnyuān()bùjūyìɡé()hónɡwěijiànzhù()二、解釋下面的詞語示兒:

乃翁:

九州生氣:

干將發(fā)硎:

哉:

故今日:

三、按要求完成練習(xí)。1.選字填空壯狀()烈()態(tài)()觀形()寇冠日()()軍敵()()花2.給下面的句子填上標(biāo)點(diǎn)符號?；▓@里的花都盛開了有玫瑰花百合花郁金香蝴蝶蘭種類繁多應(yīng)有盡有它們的顏色有紅的黃的粉紅的白的藍(lán)的漂亮極了四、把下列詞語補(bǔ)充完整,然后選詞填空。金()輝()玲瓏()()詩()畫()安()樂()多事()()流離()()1.在舊社會,許多老百姓過著的生活。而在新社會,人們則。

2.這間教室布置得非常好,充滿了。

五、按要求寫句子。1.圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。(換一種說法,使句意不變)

2.這是戰(zhàn)場上最激烈的一次陣地戰(zhàn)。(改成感嘆句)

3.壯哉,我中國少年,與國無疆!(用現(xiàn)代漢語把它的意思寫出來)

4.比較“足智多謀”和“詭計(jì)多端”,選擇其中一個(gè)詞寫一句話。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.少年智則,少年則,少年則,少年則,少年則,少年則,少年則,少年則。

2.愛國是古詩中最重要的主題之一。在陸游的詩中,愛國是“,”,死后也不忘祖國統(tǒng)一;而在林升的詩中,是對當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者“,”的質(zhì)問;在龔自珍的詩中,是對統(tǒng)治者“,”的真誠勸告。

七、閱讀理解(一)課內(nèi)閱讀圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成,所以也叫圓明三園。此外,還有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面,眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。圓明園中,有金碧輝煌的殿(diǎndiàn)堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如海寧的安瀾(lánnán)園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月;還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的,如蓬萊瑤臺,武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛(fúfó)置身在幻想的境界里。1.我會選擇文中括號內(nèi)正確的讀音。2.本文是從、和三個(gè)方面來描寫圓明園的,其中方面寫得最詳細(xì)。

3.看著昔日輝煌的圓明園,作為一個(gè)中國人,你感受最深的是什么

4.假期里,幾個(gè)朋友討論去哪里旅游,供選擇的景點(diǎn)有平湖秋月、蓬萊瑤臺、武陵春色。你建議去哪里,為什么

(二)課外閱讀詹天佑詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,(毅然依然)接受了任務(wù),馬上開始勘測線路。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測,進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎?！彼H自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn),(測試測繪)。塞外常?？耧L(fēng)怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天,他攀山越嶺,(勘測測試)線路,晚上,他就在油燈下繪圖,計(jì)算。為了尋找一條合適的線路,他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。鐵路要經(jīng)過很多高山,不得不開鑿隧道,其中數(shù)居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩個(gè)隧道的工程最艱巨。居庸關(guān)山勢高,巖層厚,詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。山頂?shù)娜聺B,隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機(jī),詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。