中國古代史平臺課

中國古代史平臺課

中國古代史（平臺課）是為全校人文學科各院系（歷史學系除外）開設的平臺課程。本課以中國古代政治演變的大勢為主要線索，兼顧各個歷史時期在制度、經濟、文化等方面的重大問題，目的在于使同學對中國古代歷史發(fā)展的主要線索和基本知識有比較清晰的了解，同時接觸中國歷史研究的方法，知道中國古代史領域的重要學術論著、著名專家和較新學術動態(tài)，為所在人文學科的學習打好歷史方面的基礎。

考試方式： A.平時成績（作業(yè)）占40﹪： 上交時間：期末考試之前。

B.期末閉卷考試成績占60﹪。作業(yè)主題：停滯中的變化——兩漢與明清（鴉片戰(zhàn)爭以前）社會差異之一側面。注意事項：▲題目要具體，內容必須限定在兩漢、明清兩個時期。討論的重點是異，而非同?！M量避免選擇人所共知的話題（如宰相）。選題是否有獨到性，將是評分的重要參考標準?！牧吓c論述相結合，避免大而無當?shù)目照?。▲引述其他史料和前人研究成果要注明出處。嚴禁抄襲！一旦發(fā)現(xiàn)將以作弊論處?！謹?shù)要求在3000字以上。用A4紙打印，正文用五號宋體，1.5倍行距。于作業(yè)開端寫明姓名、學號、院系。不必另加封面。凡不符合上述規(guī)格者，將酌情扣分。教材：本課件前七章（導論～第六講）大量取材于本網站閻步克“中國古代史（上）”課件，謹致謝忱，并請使用者參閱！

主要參考書：▲翦伯贊主編《中國史綱要（增訂本）》

北京大學出版社，2006▲錢穆《國史大綱》

商務印書館，1996

一般參考書：▲白壽彝總主編《中國通史》

（共12卷、22冊），上海人民出版社▲范文瀾、蔡美彪主編《中國通史》

（共10冊），人民出版社▲上海人民出版社“斷代史”系列叢書▲陳蘇鎮(zhèn)、張帆編《大學歷史學論文讀本·中國古代史》， 北京大學出版社

其余推薦書目，見各講講義導論

一、中國古代歷史的分期二、中國的史學傳統(tǒng)與史料三、中國歷史的童年“導論”推薦書目（星號代表難度，√表示特別推薦）●葛劍雄等《歷史學是什么》，北京大學出版社，2002*√●李隆國《史學概論》，北京大學出版社，2009**●李劍鳴《歷史學家的修養(yǎng)和技藝》，上海三聯(lián)書店，2007**●楊伯峻主編《經書淺談》，中華書局，1984*√●柴德賡《史籍舉要》，北京出版社，1982*√●陳高華、陳智超等《中國古代史史料學》，北京出版社，1983**●李宗鄴《中國歷史要籍介紹》，上海古籍出版社，1982*●林甘泉等《中國古代史分期討論五十年》，上海人民出版社，1982**●蘇秉琦《中國文明起源新探》，三聯(lián)書店，1999*√●夏鼐《中國文明的起源》，文物出版社，1985*●晁福林《天玄地黃——中國上古文化溯源》，巴蜀書社，1990*●顧頡剛《中國上古史研究講義》，中華書局，1988**●李學勤《走出疑古時代》，遼寧大學出版社，1994**一、中國古代歷史的分期中國古代歷史的上下限：遠古～1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)傳統(tǒng)分期法：進一步分為原始社會、奴隸社會、封建社會性質含義相對的概念古代的“封建”政治名詞分封土地，建立國家郡縣（制）現(xiàn)代的“封建”經濟及社會形態(tài)名詞前資本主義社會的名稱奴隸（社會）資本主義（社會）周公……封建親戚以藩屏周。 ——《左傳》蓋三代以前，諸侯分有土地，天子不得而私，故以封建為公；秦漢之后，土地屬之天子，一封建便多私心，故以郡縣為公……

——（清）雍正一、中國古代歷史的分期一、中國古代歷史的分期一、中國古代歷史的分期簡單的分期法：前帝國時代+帝國時代前帝國時代（公元前221年以前）：史前時期+夏+商+周帝國時代（公元前221年～公元1911年或公元1840年）

1.秦漢時期（公元前221——公元220）

2.三國兩晉南北朝時期（220——581）

3.隋唐五代時期（581——960）

4.宋遼金元時期（960——1368）

5.明清時期（1368——1911或1840）

帝國時代的基本特征：

A.大一統(tǒng)與中央集權B.君主專制

C.官僚制 D.王朝更迭二、中國的史學傳統(tǒng)與史料君子以多識前言往行以蓄其德。

《易傳》孔子成《春秋》，而亂臣賊子懼。

《孟子》

聲罪致討曰伐 潛師掠境曰侵兩兵相接曰戰(zhàn)……

殺無罪曰殺 殺有罪曰誅下殺上曰弒……史氏者，所以賞罰天子，而立天下之大公于世！

——（明）方孝孺二、中國的史學傳統(tǒng)與史料殷鑒不遠，在夏后之世……

《詩經》前事之不忘，后事之師……

《戰(zhàn)國策》編集歷代君臣事跡，…專取關國家盛衰、系生民休戚、善可為法、惡可為戒者，為編年一書。 司馬光進通鑒表二、中國的史學傳統(tǒng)與史料

夫良史之職，主于善惡必書。但使記事悉從其實，則萬世之下，是非自不能掩，奚用別為褒貶之詞？

（清）錢大昕《續(xù)通志列傳總序》

歷史學被認為有判斷過去、為未來指導現(xiàn)在的職能，對這樣的重任，本書不敢企望。它只想說明：什么確確實實地發(fā)生了……

（德）蘭克《1494～1514年的 拉丁和日耳曼民族史·前言》

史學即是史料學。（民國）傅斯年二、中國的史學傳統(tǒng)與史料歷史是一條河……

⊙加速度 ⊙曲折 ⊙平穩(wěn)與動蕩▲歷史是“變數(shù)之總和”，永遠比想像中復雜▲歷史往往不按邏輯發(fā)展▲總體來說是喜劇，局部來說卻經常是悲劇▲沒有可重復性，也無法量化、程序化二、中國的史學傳統(tǒng)與史料五經書詩易

禮

春秋九經尚書詩經周易儀禮禮記周禮春秋左傳春秋公羊傳春秋榖梁傳十三經尚書詩經周易儀禮禮記周禮春秋左傳春秋公羊傳春秋榖梁傳孝經爾雅論語孟子史料：主要可分為書面史料、實物史料、口頭史料三部分書面史料：按古代圖書分類體系，分經、史、子、集四部南宋朱熹從《禮記》中抽出《大學》《中庸》二篇，與《論語》《孟子》合編為“四書”二十四史：史記漢書后漢書三國志晉書宋書南齊書梁書陳書魏書北齊書周書隋書南史北史舊唐書新唐書舊五代史新五代史遼史金史宋史元史明史加上民國初年成書的新元史或清史稿，合稱二十五史或二十六史二、中國的史學傳統(tǒng)與史料二、中國的史學傳統(tǒng)與史料起居注時政記日歷實錄正史國史會要

清修《四庫全書》史部分類：正史類編年類紀事本末類別史類雜史類詔令奏議類傳記類史鈔類載記類時令類地理類職官類政書類目錄類史評類

子部：儒家類兵家類法家類農家類醫(yī)家類天文算法類術數(shù)類藝術類譜錄類雜家類類書類小說家類釋家類道家類

集部：楚辭類別集類總集類詩文評類詞曲類唐宋時代的官方修史制度二、中國的史學傳統(tǒng)與史料集部文獻在四部分類中所占比重最大?，F(xiàn)存古人別集（個人作品集）共約8000種，清代即達5000種。戲曲小說等不在其列。二、中國的史學傳統(tǒng)與史料新發(fā)現(xiàn)史料舉例：《至正條格》三、中國歷史的童年1．舊石器時代2．新石器時代3．古史傳說三、中國歷史的童年1.舊石器時代三、中國歷史的童年1.舊石器時代三、中國歷史的童年1.舊石器時代三、中國歷史的童年1.舊石器時代三、中國歷史的童年1.舊石器時代三、中國歷史的童年1.舊石器時代三、中國歷史的童年1.舊石器時代三、中國歷史的童年2.新石器時代三、中國歷史的童年2.新石器時代三、中國歷史的童年2.新石器時代三、中國歷史的童年2.新石器時代三、中國歷史的童年2.新石器時代三、中國歷史的童年2.新石器時代三、中國歷史的童年2.新石器時代三、中國歷史的童年2.新石器時代三、中國歷史的童年2.新石器時代三、中國歷史的童年2.新石器時代三、中國歷史的童年2.新石器時代三、中國歷史的童年2.新石器時代三、中國歷史的童年2.新石器時代三、中國歷史的童年2.新石器時代三、中國歷史的童年2.新石器時代三、中國歷史的童年2.新石器時代三、中國歷史的童年2.新石器時代三、中國歷史的童年2.新石器時代三、中國歷史的童年2.新石器時代三、中國歷史的童年2.新石器時代三、中國歷史的童年2.新石器時代三、中國歷史的童年2.新石器時代三、中國歷史的童年2.新石器時代三、中國歷史的童年2.新石器時代三、中國歷史的童年2.新石器時代三、中國歷史的童年3.古史傳說

“古史辨”學派的傳說觀：▲層累地造成的中國古史▲①時代愈后，傳說的古史期愈長。②時代愈后，傳說中的中心人物愈放愈大?！俅蚱泼褡宄鲇谝辉挠^念。②打破地域向來一統(tǒng)的觀念。③打破古史人化的觀念。④打破古代為黃金世界的觀念。

顧頡剛先生(1893~1980)自從盤古開天地，三皇五帝到如今……毛澤東三、中國歷史的童年3.古史傳說無論作任何研究，材料的鑒別是最必要的基礎階段。材料不夠固然大成問題，而材料的真?zhèn)位驎r代性如未規(guī)定清楚，那比缺乏材料還要更加危險……研究中國古代，大家最感受著棘手的是僅有的一些材料卻都是真?zhèn)坞y分，時代混沌…… ——

郭沫若《十批判書》

對“古史辨”學派的批評：

因某書或今存某時代之書無某史事之稱述，遂斷定某時代無此觀念……

（徐旭生）把許多可能的情況中的一種當成了唯一的事實（而且并沒有真正的證據(jù)）……

（謝維揚）對古書搞了很多“冤假錯案”……

（李學勤）三、中國歷史的童年3.古史傳說三、中國歷史的童年3.古史傳說三、中國歷史的童年3.古史傳說一說炎帝即三皇中的神農氏。祝總斌先生通過對《史記》等書相關記載的分析，推斷炎帝系神農后裔，“神農氏”有國號的含義，因此有“炎帝即神農氏”的說法。?？偙笙壬腥A書局，二○○九年神農嘗百草圖三、中國歷史的童年3.古史傳說學者多稱五帝，尚矣！然《尚書》獨載堯以來，而百家言黃帝，其文不雅馴，薦紳先生難言之。

——

司馬遷

宰我：予聞榮伊曰，黃帝三百年。請問黃帝者人耶？何以至三百年？孔子：勞勤心力耳目，節(jié)用水火財物，生而民得其利百年，死而民畏其神百年，亡而民用其教百年，故曰三百年也。

《史記正義》引《大戴禮》子貢：古者黃帝四面，信乎？孔子：黃帝取合己者四人，使治四方，不計而耦，不約而成，此之謂四面?！短接[》引《尸子》三、中國歷史的童年3.古史傳說三、中國歷史的童年3.古史傳說三、中國歷史的童年3.古史傳說

論語·堯曰篇第二十：

堯曰：咨！爾舜！天之歷數(shù)在爾躬，允執(zhí)厥中。四海困窮，天祿永終。舜亦以命禹。楊伯峻《論語譯注》譯文：

堯（讓位給舜的時候，）說道：“嘖嘖！你這位舜！上天的大命已經落到你身上了，誠實地保持著那正確罷！假若天下的百姓都陷于困苦貧窮，上天給你的祿位也就會永遠地終止了?！彼矗ㄗ屛唤o禹的時候，）也說了這一番話。三、中國歷史的童年3.古史傳說

堯立七十年得舜，二十年而老，令舜攝行天子之政，薦之于天。堯辟位凡二十八年而崩，百姓悲哀，如喪父母。帝堯…年二十而登帝位?！矆蚣次痪攀四?，年