關(guān)于成人教育論文范文整理（共2篇）2023年

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關(guān)于成人教育論文范文整理（共2篇）論文發(fā)表網(wǎng)來源：論文發(fā)表網(wǎng)2022-04-2316:09:26110

導(dǎo)讀：如何撰寫出滿足的成人教育論文是現(xiàn)在許多人都為之苦惱的問題之一，而論文的撰寫也并非易事，必定是需要花費許多心思和汗水的，本論文分類為成人教育論文，下面是我為大家整理的幾篇成人教育論文范文供大家參考。

第1篇：提高成人教育同學藝術(shù)鑒賞力量的培育與討論

【摘要】本論文強調(diào)了我國成人教育藝術(shù)鑒賞課程的重要性和對美育、藝術(shù)教育、美術(shù)教育基本概念的認知和整理，并簡要回顧了我國成人美術(shù)教育公共課程的歷史。在此基礎(chǔ)上，本課題主要提出了對我國成人美術(shù)教育課程目標、課程內(nèi)容和課程結(jié)構(gòu)的討論構(gòu)想。

【關(guān)鍵詞】成人教育藝術(shù)鑒賞視覺藝術(shù)

一、成人教育美術(shù)鑒賞課程的討論現(xiàn)狀

近年來，視覺藝術(shù)鑒賞課程在歐美各高校已經(jīng)相當普及，有的學校還開設(shè)了視覺藝術(shù)專業(yè)。在我國，面對廣闊非藝術(shù)專業(yè)同學開展的普及性視覺藝術(shù)教育才剛剛起步，還處于探究和進展階段。

但是，隨著教育改革的推動近，國家越來越重視對成人教育同學綜合素養(yǎng)的培育。黨的十八大報告提出，"樂觀進展終身教育是終身教育體系的重要組成部分，而美術(shù)鑒賞課程則是提高成人教育同學綜合素養(yǎng)的重要組成部分。

我國開展美術(shù)鑒賞選修課以來，通過調(diào)查發(fā)覺，還存在著很多問題，這些問題主要歸結(jié)為教材、教學方法、教學設(shè)施等四個方面。

（一）教材方面。我們通過近幾年的跟蹤調(diào)查發(fā)覺，如今的美術(shù)鑒賞教材雖然種類繁多，可內(nèi)容大同小異；這些教材的體系很老套，一般都是對美術(shù)的基本內(nèi)容進行比較淺顯的介紹，這類教材雖然也有肯定的借鑒意義，但是從內(nèi)容上說，比較古板，與我們的生活嚴峻脫節(jié)。從教學結(jié)果上說，教材沒有系統(tǒng)的介紹，學問面過窄導(dǎo)致激發(fā)不起同學的愛好。從教材選擇上，大多數(shù)教材是從本科院校史論教材演化而來，涉及的內(nèi)容太多、太深，理論性強，單調(diào)枯燥，不太適合成人教育教學使用。

（二）師資方面。在師資方面，我們嚴峻缺失對美術(shù)鑒賞有深化討論的老師。目前，很多學校的美術(shù)鑒賞老師有很大一部分是兼職的，沒有對美術(shù)鑒賞深化分析，假如老師對于課程都沒有很好的把握，奢望同學有愛好是不行能的。我們還需要許多的專業(yè)老師來進行授課，師資力氣的缺失也是難以進行的一個重要方面。

(三)教學方面。在教學方法中，也存在許多的教學弊端。簡要來說，可以分為教學理念比較滯后，教學模式過于單一，教學內(nèi)容過于簡潔，教學方法比較僵化的問題。

針對教學理念，目前我們對美術(shù)鑒賞的教學理念比較滯后。同學不重視，導(dǎo)致老師態(tài)度不樂觀；對比來看，在西方，由于有先進的教學理念，深化淺出，舉一反三來讓同學學會思索，這種思索方式對美術(shù)鑒賞課的學習有樂觀意義。

針對教學內(nèi)容方面，國內(nèi)的成人教育教學內(nèi)容簡潔，課時少，往往在課堂中是看看圖片就蒙混過關(guān)了，沒有實質(zhì)性教學內(nèi)容。

針對教學方法，老師教學方法的單一造成了同學對學習美術(shù)鑒賞愛好降低，這些老師不是拿著書本念或是照著PPT念，這種教學方法我們要摒棄。

（四）教學設(shè)施方面。美術(shù)鑒賞，我們最重要的就是用眼睛去看，專心靈去感受，全部高校的美術(shù)鑒賞只能在多媒體教室進行，教學設(shè)施的落后也導(dǎo)致了教學方法的單一問題。

二、本論文的意義和目的

我國的教育觀念和體制伴隨著改革開放發(fā)生了巨大變化。成人教育在我國教育中占據(jù)著越來越重的位置。而美術(shù)教育更是重中之重。美術(shù)鑒賞課程作為藝術(shù)教育的必要部分，打算了它在成人教育中的特別作用。在國務(wù)院2022年《關(guān)于全面加強和改進學校美育工作的意見》中明確提出："一般高校美育課程要依托本校相關(guān)學科優(yōu)勢和當?shù)亟逃Y源優(yōu)勢，拓展教育教學內(nèi)容和形式，引導(dǎo)同學完善人格修養(yǎng)，強化同學的文化主體意識和文化創(chuàng)新意識，增加同學傳承弘揚中國優(yōu)秀文化藝術(shù)的責任感和使命感'。由此可見，成人教育美術(shù)鑒賞課程是美育教育實施的主要內(nèi)容和途徑。美育是可以使高校生素養(yǎng)教育真正落實到實處。同時是實施德智體美素養(yǎng)教育中的關(guān)鍵部分。如何將審美教育引入到素養(yǎng)教育工作中已經(jīng)得到學術(shù)界的高度重視，所以明確美育在素養(yǎng)教育工作的地位及促進作用，對成人教育美術(shù)鑒賞課程進行教學討論，對于提高素養(yǎng)教育質(zhì)量有著極其重要的意義。

美術(shù)鑒賞課程不僅能夠使同學收獲豐富的美術(shù)學問，培育和熬煉他們的學習，審美和實踐力量，還能提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶道德情操，樂觀引導(dǎo)同學開展想象力，探究藝術(shù)的魅力，培育同學的創(chuàng)新精神，促進同學健全創(chuàng)新思維進展。席勒提出"藝術(shù)教育的意義在于人文精神的熏陶和美的境界的追求，是主觀感受的表達，內(nèi)心情感的流露、有共性的見解和制造力量的釋放，并最終形成自己豐富的精神世界。'由此可見，美育課程不僅僅是傳授美術(shù)學問的方式，更能促進同學健全人格的進展，提升審美涵養(yǎng)的重要途徑。隨著社會的進步，高校美術(shù)鑒賞課程功能價值優(yōu)勢必會更加突顯，對同學凈化心靈，提升綜合文化素養(yǎng)都有極大的影響。

三、本課題的主要內(nèi)容

首先，本課題強調(diào)了我國成人教育藝術(shù)鑒賞課程的重要性和對美育、藝術(shù)教育、美術(shù)教育基本概念的認知和整理，并簡要回顧了我國成人美術(shù)教育公共課程的歷史。在此基礎(chǔ)上，本課題主要提出了對我國成人美術(shù)教育課程目標、課程內(nèi)容和課程結(jié)構(gòu)的討論構(gòu)想。在我國一般成人教育公共美術(shù)課程目標的討論中，首先對國內(nèi)外成人藝術(shù)鑒賞課程目標現(xiàn)狀進行分析和比較，然后提出我國成人藝術(shù)鑒賞課程目標多維性的構(gòu)想，把公共美術(shù)課程目標分為認知、過程、情感與價值觀三個維度，在不同的維度提出詳細目標；在我國成人藝術(shù)鑒賞課程的討論中，首先明確了國外相關(guān)課程內(nèi)容的不同，然后從不同角度論述了我國成人美術(shù)鑒賞課程內(nèi)容綜合化的必需性；

四、本論文的重要觀點和創(chuàng)新之處

（1）啟發(fā)引導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)教學情境。老師要轉(zhuǎn)變教學觀念，課前設(shè)置問題，讓同學提前掃瞄、預(yù)習。(2)多學科交叉學習。鑒賞課是一門綜合藝術(shù)，考察老師的專業(yè)基本功于綜合素養(yǎng)，必需把握其藝術(shù)養(yǎng)分，深挖教材融會貫穿，加強各學科的橫向聯(lián)系，講解時旁征博引，加深對作品的理解，使同學從中享受到藝術(shù)的樂趣。（3）講解與示范結(jié)合。優(yōu)化鑒賞教學內(nèi)容，加強實踐教學，通過老師問卷調(diào)查顯示，同學們要求老師在課堂上多做示范，讓他們很直觀地了解演示過程，消解對繪畫的神奇感，雖然，雖然網(wǎng)絡(luò)資源許多，但缺少身臨其境靜的感受，不能觸動觀者的內(nèi)心，因此適當?shù)氖痉稌由钔瑢W對藝術(shù)作品的理解與感悟。（4）優(yōu)化教學內(nèi)容。由于中外經(jīng)典美術(shù)作品內(nèi)容龐雜，加上現(xiàn)代社會多元化進展，美術(shù)思潮不斷涌現(xiàn)。因此可針對性的選擇適合同學觀賞水平與年齡特征的教學內(nèi)容進行重點講解。（5）實地考察，感受藝術(shù)作品的魅力。適當帶領(lǐng)同學走出校內(nèi)，帶領(lǐng)同學參觀藝術(shù)展覽、博物館等，通過系列活動加深對美術(shù)理論學問的普及和藝術(shù)作品的深刻理解，設(shè)施課堂教學的延長。

第2篇：成人教育在經(jīng)濟增長進展方式轉(zhuǎn)變中的作用

〔內(nèi)容提要〕經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變是我國近幾年乃至將來幾年始終需要進行的進展戰(zhàn)略，并且得到了國家高度的重視。這樣的進展形勢對成人教育來說可遇不行求，或?qū)ζ洚a(chǎn)生非常重要的影響。因此，探討我國經(jīng)濟進展方式的轉(zhuǎn)變與成人教育之間的關(guān)系尤為重要，抓住這一轉(zhuǎn)變帶來的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)。

〔關(guān)鍵詞〕成人教育經(jīng)濟增長方式人力資源

所謂經(jīng)濟進展方式的轉(zhuǎn)變主要包括兩方面：一是經(jīng)濟進展體制的轉(zhuǎn)變。過去的進展體制是方案經(jīng)濟，現(xiàn)階段轉(zhuǎn)變成為社會主義市場經(jīng)濟體制。二是生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。我國國有經(jīng)濟體制和非國有經(jīng)濟體制的建立，帶動了經(jīng)濟快速進展，生產(chǎn)力標準也隨之提高。綜合來說，經(jīng)濟進展方式的轉(zhuǎn)變需要通過改革的方式有目的的進行，并且其進展過程相對漫長，涉及到的范圍非常廣泛，但最關(guān)鍵的還是生產(chǎn)力與勞動力進展及成人教育的實施。

一、經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變促進了人力資源的進展

經(jīng)濟增長進展方式轉(zhuǎn)變的主要目的是優(yōu)化生產(chǎn)力與勞動力之間的關(guān)系，壯大科研團隊；提高各企業(yè)的管理效率，從而使得經(jīng)濟進展與生產(chǎn)力進展同步前進，實現(xiàn)經(jīng)濟方面的可持續(xù)進展。隨著經(jīng)濟增長進展方式的轉(zhuǎn)變，我國對成人教育的要求越來越高，為成人教育的進展帶來了非常重要的影響。

針對生產(chǎn)力水平方面，經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變主要是實現(xiàn)從粗放型到集約型的轉(zhuǎn)變，其轉(zhuǎn)變的結(jié)果主要是依據(jù)當前我國的經(jīng)濟進展與人力資源進展之間的關(guān)系來打算。目前，我國人力資源的進展數(shù)量及質(zhì)量都不能滿意我國經(jīng)濟增長的進展趨勢。勞動力數(shù)量多但素養(yǎng)低下是我國成人勞動力主要存在的問題。依據(jù)市場調(diào)查顯示，我國大部分的產(chǎn)業(yè)勞動力非常密集，有些產(chǎn)業(yè)主要是依靠生產(chǎn)力帶動企業(yè)進展，而有些產(chǎn)業(yè)則主要通過投資的方式拓寬產(chǎn)業(yè)進展渠道。最新我國勞動力受教育程度比例調(diào)查狀況顯示，無論是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)還是城市企業(yè)，學校及學校以下學歷的職工占據(jù)了勞動力市場的很大一部分，這種進展方式不利于我國國民生產(chǎn)總值的提高。因此，需要通過經(jīng)濟增長進展方式的轉(zhuǎn)變?yōu)槌赡耆饲庙懰仞B(yǎng)教育和文化教育的警鐘，從而使得廣闊勞動力能夠接受成人教育，促使我國人力資源全面進展，在提高自身綜合素養(yǎng)的同時，為行業(yè)的進展也帶來了新的機遇。

二、成人教育的進展對科技成果轉(zhuǎn)化率非常重要

1.科技成果與勞動力之間轉(zhuǎn)化的關(guān)系。經(jīng)濟進展方式的轉(zhuǎn)變使得我國各行各業(yè)都