堆雪人小學生(八篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——堆雪人小學生(八篇)范文為教學中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

堆雪人小學生作文篇一

我穿上棉衣，戴上手套和帽子，拉上爸爸和姐姐一起去堆雪人。腳下踩著的雪，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。

我們選了一塊雪地，開始分工合作，一會兒我們就堆積了好多雪。爸爸滾了一個大大的雪球做雪人的頭。兩顆黑西瓜籽做雪人的眼睛，紅色的瓶蓋做鼻子，姐姐用丟棄的樹枝做頭發(fā)，找了兩個圓筒做手臂，扣子是三顆瓜子做成的……。

哈哈，通過我們的努力，一個可愛的雪人浮現(xiàn)在我們面前，我和爸爸看了又看。這是我最開心的一刻，我們圍著雪人又跳又唱。

過新年

過大年啦，我特別高興！

由于媽媽說要給我買汽車玩具，還要給我買好多好多

好吃的，我太高興了！在去買年貨的路上，一路上我看見孩子們在追著、打著。大街上擺著許多的年貨，喜慶的紅色，各種各樣，看人們都在爭相購買，都想把這喜慶帶回家?；氐阶约旱募依镂疫€收到了爸爸媽媽為我準備的旺旺大禮包,啊真是太開心啦！今天的驚喜太多了,我簡直開心極了！

要是每天都能這樣，那該有多好啊

堆雪人小學生作文篇二

20xx年1月下雪的時候，我堆了四個雪娃娃。

早晨，我一起床就聽到奶奶叫道：“下雪啦！〞這時我的心一下子興奮起來了。

于是，我吃完早飯迫不及待的拿起勺子和塑料袋，穿好鞋，直往樓下沖，來到小區(qū)里，雖然地上沒有積雪，但房頂上、樹葉上、花瓣上都擠滿了純潔無暇的雪花。這時候，我放下工具，把嘴巴張開，舌頭伸出來接雪，可接了五分鐘都還沒接住，突然間，一簇雪一飄，飄在了我的臉上“啊!好冷啊!〞我尖叫了一聲。

我拿起工具在每一片積滿了白雪的葉子上，用勺子一點一點的把雪刨在了我的塑料袋子里，沒過幾分鐘，我的塑料袋差不多裝滿了，這時我爸爸拿著照相機給我照相和錄像來了。

回到家里，我找來吸管紅豆和綠豆，先把雪捏成一個圓形做成身子，小一點的圓做頭。然后分別拿出三粒紅豆和三粒綠豆。紅豆用來做眼睛和嘴巴，綠豆用來做衣服的紐扣，還用剪刀把一根吸管斜著剪成兩個吸管，再把兩頭都是尖的那根吸管，一頭剪成平的。把吸管插在雪娃娃的左右兩邊做胳膊，這樣，雪娃娃就做好了。

我做的雪娃娃不光是為了好玩，還是為了紀念20xx年1月下的這一場大雪！

堆雪人小學生作文篇三

今天下午，鵝毛大雪終究停了，地上白茫茫一片，雪足足有兩分米厚，大量小孩都在雪地里玩耍，看到這樣的景象，我忍不住帶上手套，開啟家門，準備去外面的雪地上堆個漂亮的雪人。

來到雪地上，我先抓一把雪捏了個小雪球，把它在雪地上滾來滾去。由于雪球在地上滾的時候與地面產生地壓力，把靠在地面上的雪都壓出了水，水一遇到雪就粘在了一起，所以雪球越滾越大。到最終，我的雪球在雪地里滾成了好像車輪子一樣的大雪球，這個雪球太大了，我怎么推它都紋絲不動。我想：“這個雪球太大了，是沒法做雪人頭的，干脆把它做成雪人的身體吧！〞

我又在雪球周邊加了些雪，把雪球固定住。然后用同樣的方法做了一個小雪球，把小雪球摞在大雪球上?？墒茄┤松砩虾煤孟襁€少些東西。

我跑回家里拿了三顆紅棗、一根紅蘿卜、兩個瓶蓋、一頂紅紙帽和一條紅領巾。我先把三顆紅棗豎著摁在大雪球上，當雪人的扣子；又把兩個瓶蓋摁在小雪球上，做雪人的眼睛；再用紅蘿卜做雪人的鼻子；最終給雪人戴上紅領巾和小紅帽。一個精明活潑的小雪人終究誕生了，我卻凍得直哆嗦。

我站起來向后退了幾步，目不轉睛地凝眸著雪人，感覺它既可愛又漂亮，心里開心極了。

堆雪人小學生作文篇四

今天，身穿白色衣裙的冬姑娘光臨了濟南，給濟南帶來了20xx年的第一場雪。

白色的雪花從天空中漸漸地飄下來，地上極了大量大量的雪，房屋上、樹上，也是一片純潔。整個城市都披上了銀裝，那樣純潔，那樣美麗。

我來到了媽媽的紅酒店，看見哥哥姐姐們正在堆雪人，我心里癢癢的，也參與了堆雪人的行列中。帶上手套，拿上工具，得先把雪堆起來，做雪人那胖嘟嘟的身體。姐姐拿起掃帚賣力的掃著雪，雖然很難掃，但戰(zhàn)果還是不小。我和其他哥哥姐姐就用手一點一點把雪捧起來堆成一堆，終究，經過大家的努力，雪人的身子完成了。

該做雪人的腦袋了，我們先揉出了一個小雪球，在厚厚的雪堆里不停地滾動。雪球滾的很困難，在雪地上留下了一條彎彎扭扭的痕跡。雪球漸漸變大了，在我們的共同努力下，雪球終究想一個腦袋了，我們把腦袋安在雪人的身子上。雪人有了個模樣。我們又給雪人裝上了五官，那是用瓶蓋兒做得眼睛，用紅酒塞做得鼻子。姐姐找來了一頂帽子，戴在了雪人的頭上，還給他圍上來圍巾。

一個可愛的雪人誕生了，我越看越覺著愛好！

堆雪人小學生作文篇五

今天，天空飄飛起了白色的雪花。不一會兒，屋頂上、樹枝上、田地里……全都披上了銀裝。

我和伙伴們在雪地里盡情地玩耍。突然一個小伙伴說：“哎，你們看！那里有一大堆雪，我們堆雪人行不行？〞“好〞大家齊聲允許。

開始堆了，吳迪和張華在雪地里滾雪球，只見一個拳頭大的小雪球一會兒就滾成了齊腰高的大雪球。其他人也不甘示弱，馬穩(wěn)三下五去二就滾成了一個不大不小的中型雪球。韓順從家里找來了兩塊木碳、一個直辣椒、一個彎辣椒和兩把小掃帚。孫麗從家里拿來一個盆，裝滿了雪，壓得實實的，并把雪塊磕出來，再把中間挖空。

整個雪人的“零件〞已經湊齊了，接下來就是“拼裝〞了。用大雪球當身子，中雪球當頭，兩塊木碳分別作眼睛，直辣椒當鼻子，彎辣椒當嘴，小掃帚當胳膊，盆里的雪當帽子，這樣雪人就做好了。

可大家還是覺得有點不妥，雪人自己在這里怪孤單的，所以又做了一個小雪人和它作伙伴，我想：有人作伴了，大雪人一不定不會再孤獨寂寞了。

我和伙伴們看著這雪人，心里有說不出的高興，由于是我們的努力使這兩個雪人“活〞在了這里，與我們共同玩耍、嬉戲，享受這怡人的冬景和美好的開心時光。

堆雪人小學生作文篇六

下雪了，雪真大啊！地上白了，樹上白了，就連房子上也白了。

前幾天下了一場暴雪，學校放了兩天的假。昨天老師發(fā)短信說明天有堆雪人活動。由于雪很深，我們邁著腳步艱難的來到了學校。到了間操時間，堆雪人活動如期開始了，同學們都準備好了工具：綠色的彩帶呀，黑色的石子呀，五顏六色的瓶蓋，都成了我們的工具。

老師幫助我們找到了一塊雪都差不多成型的地方，接著我們先用小鏟子把雪都聚在一起，拍實。這就變成了雪人的身體，同學們費了好大勁才做成了一個圓不圓方不方的可愛的雪人。

把可愛的雪人安放在了雪人的身體上面，這樣就變成了一個雪人。不過還缺少了什么東西，想一想，恩，對啦，雪人應當還要有帽子，圍巾，扣子，五官還有鼻子嘛。于是，我們把老師的帽子給雪人戴上，綠色的彩帶做了雪人的圍巾，用石子做了雪人的眼睛和嘴巴，胡蘿卜做了鼻子，瓶蓋做了扣子。

定睛一看，活靈活現(xiàn)的雪人就出現(xiàn)在我們的眼前，但是眼尖的老師先發(fā)現(xiàn)了問題，雪人沒有手啊。我們就把兩把小鏟子插在了雪人的身體兩側。

同學們都高興極了，老師讓我們和雪人合了影，欣賞著我們親自做出來的雪人，真是別有一番詼諧。天氣雖然很冷，但是我們覺得暖暖的，同學們的臉上都還掛著笑容。

堆雪人小學生作文篇七

寒假，令我感到最難忘的就是和老爸爺爺一起堆雪人了。

起初，老爸拿了個鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實，老爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙上前去幫老爸，當他的助手。老爸要滾個中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教老爸了。老爸說：“你先做個小的球，然后再漸漸的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球，漸漸的越滾越大嘛，你就照做！〞我點點頭。果真，球越滾越大，哦，好大呀！

我把滾好的球抱到“雪堆〞旁邊，老爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也參與了我們的行列中。不一會兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅持住，想想呆會兒等把雪人堆好了，手就會溫柔了，我就也不覺得冷了。

真是功夫不負有心人啊，經過我們仨的同心協(xié)力，終究把雪人的身子給做完美了，接下來，只剩下一個頭了，我和老爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無奈，爺爺就說做一個吧。老爸又徒手用雪做了個球，這下可是滾圓的頭??！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，說是當眼睛用，老媽拿來了個紅蘿卜，當鼻子用，我又說：雪人該有張嘴和帽子！

哈！一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來，我還和雪人合影了呵！我是不會忘掉你的，長鼻子先生，雖然你走了……

堆雪人小學生作文篇八

冬天的一個早上，小明推開門看見房子上，樹上，地上全都白了，天空中還飄著大片大片的雪花，就好像無數(shù)個銀白色的小天使從天而降。

不一會兒，雪停了。小明心想：這個是堆雪人的好時機，于是小紅堆雪人，小紅高興的允許了。他們穿上棉衣服、棉鞋，帶上棉帽子、棉手套，帶著小鐵鏟，出了家門。

好美啊，松樹穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。

小明和小紅選了一處空地，開始滾雪球，他們先捏了一個雪團，然后在雪地里滾，小明力氣大，滾得快，不一會兒，就滾了一個大大的雪球，小紅也滾了一個小雪球。剛好，大雪球當身子，小雪球做腦袋。接著，他們相互的協(xié)同，把小雪球按在大雪球上，接下來，小明掏