關于班級活動方案范文匯編8篇

關于班級活動方案范文匯編8篇班級活動方案篇1

一、看畫面引入

主持甲：隊員們，讓我們來看看幾個畫面，看，順手

（出示圖1：扔塑料瓶）

（出示圖2：扔廢紙盒）

（出示圖3：扔廢紙團）

這些都是生活中的鏡頭，我們處處可見，你扔，我扔，他扔，就成了這觸目驚心的垃圾堆田區(qū)(出示相關圖)，良好的環(huán)境被污染、被破壞。其實這些廢棄物有不少可以回收的，循環(huán)利用，變廢為寶。

二、宣布活動主題

四（5）中隊“變廢為寶”主題隊會現(xiàn)在開頭

主持乙：今日，我知道隊員們都收集了不少的廢棄物，有些什么呢？讓我們來采訪一下他們吧！你們收集了什么呢？你們小隊呢？那你們呢？……

我想經(jīng)過他們的細心制作肯定成為一件件精致的寶貝。

三、各小隊動手制作

主持甲：下面，請各小隊動起手來吧！做出你們的精品。

四、作品展現(xiàn)（各小隊匯報）

主持乙：隊員們，你們的作品都做好了嗎？讓我們來聽聽他們的介紹吧！有請第一小隊代表（第一小隊介紹）（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，愛護地球要努力?。?/p>

主持甲：“吉利三寶”真有意思。其次小隊會給我們介紹什么呢？

主持乙：我們立刻請出其次小隊代表（其次小隊介紹）一瓶花，感覺多溫磬?。。ɡ瑁?2345，地球媽媽很辛苦，1234567，愛護地球要努力?。?/p>

主持甲：第三小隊也預備好了，有請代表（第三小隊介紹）多美麗的燈籠?。ɡ瑁?2345，地球媽媽很辛苦，1234567，愛護地球要努力！）

主持乙：別小看第四小隊，他們的作品也很特殊，有請（第四小隊介紹）（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，愛護地球要努力?。?/p>

主持甲：輪到第五小隊出場了，大家掌聲歡迎（第五小隊介紹）多用筆筒，環(huán)保又有用。（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，愛護地球要努力?。?/p>

主持乙：讓我們也來聽聽第六小隊的介紹吧?。ǖ诹￡牻榻B）他們小隊真有心思！（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，愛護地球要努力?。?/p>

主持甲：接下來請第七小隊（第七小隊介紹）一個多有用的環(huán)保袋?。。ɡ瑁?2345，地球媽媽很辛苦，1234567，愛護地球要努力?。?/p>

主持乙：最終請出第八小隊代表（第八小隊介紹）能制作出精致的寶貝，真了不起?。ɡ瑁?2345，地球媽媽很辛苦，1234567，愛護地球要努力?。?/p>

五、觀賞作品

主持甲：對呀，其實在我們身邊有許多可再利用的物品，能制作出更多更精致的寶貝?？?，（廢物作品圖觀賞）這是世界各地伴侶們制作的。

主持甲乙：隊員們，讓我們一起行動吧！用我們的才智和巧手做出更多的寶貝。

六、輔導員講話

今日，隊員們都能樂觀參加活動，充分發(fā)揮自己的聰慧才智，利用廢物品制作出自己的寶貝。信任，地球有你們的愛護，肯定會變得越來越漂亮。

班級活動方案篇2

一、指導思想

從寫字教學活動入手，以“端正寫字，方正做人”為主旨，培育同學的耐力，毅力及審美情趣。以課堂為陣地，堅持每天有練習，月月有驗收，年年有提高。從而彰顯我班書法特長，為桃花學校的特色進展添上一道亮麗的風景。

二、特色班級建設目標：

1、培育同學寫字愛好和審美力量，達到陶冶情操，增加同學的民族驕傲感和喜愛祖國文化的思想感情。

2、使同學養(yǎng)成正確的寫字姿態(tài)，把握執(zhí)筆運筆方法，把握寫字的書法方法，逐步做到字寫得正確、端正，有肯定的速度。

三、口號：端端正正寫字，堂堂正正做人

四、實行措施

1強調(diào)同學寫字姿態(tài)要正確，做到“三個一”，即眼睛離紙平面一尺，胸口離桌邊一拳，握筆的指頭離筆尖一寸。留意“八個字”，即頭正、身直、臂開、足平。

2熬煉寫字技術。走好三步路（寫好基本筆畫，寫好獨體字，寫好合體字），念好四字訣（看、記、寫、比），闖過三道關（筆畫筆順正確規(guī)范，字體字型端正美觀，卷面干凈。）

3把握好寫字速度。一班級每分鐘3到5個字，以后隨班級的上升適當加速。

4寫字和認字相結合，老師示范與同學仿照相得益彰。把大問題分解，重視寫字的重點難點。班主任對同學進行寫字強化訓練，確立專一訓練內(nèi)容，對同學進行示范—練習——輔導——再練習的以練為中心的指導。

5、充分利用各科書面作業(yè)對同學進行規(guī)范書寫教學，并有書寫分，使同學養(yǎng)成“動筆就不茍，逢寫必規(guī)范”的良好寫字習慣。

6、開展多種活動，要求全員參加，從而優(yōu)化寫字氛圍。如在班級中開展優(yōu)秀作業(yè)評比活動，每學期進行一到兩次寫字競賽，評比寫字能手，對優(yōu)秀作業(yè)作品進行展覽賜予嘉獎。成立班級寫字愛好小組，堅持每周活動一次，做好寫字提高工作。對同學的優(yōu)秀寫字作業(yè)進行展評，讓同學都以寫好中國字為榮，樹立榜樣，促班級整體水平的提高。

班級活動方案篇3

訓練目標：

1.知道一些家庭中的意外損害事故的簡潔處理方法。

2.讓同學知道在日常生活中應留意愛護自己的身體健康。

教學重點：意外損害中的處理方法。

教學難點：分析、整理處理方法。

訓練過程：

1.揭示課題。老師敘述小故事引入課題(同家人一起出去玩，突然與家人丟失，你該如何應對這種突發(fā)狀況。)同學自由發(fā)言

2.引出。我們在日常生活中肯定會遇到各種難題和意外損害事故。每個同學聯(lián)系自己的實際，說一說詳細的事例。]

師適當?shù)匕淹瑢W提出的問題歸納在黑板上。

做危急性的嬉戲滑倒刀子割破手被動物咬傷

3.出示思索題。

(1)假如讓你遇到這些狀況，你有什么好方法來解決這些問題?大家群策群力，想方法來克服。

(2)老師賜予同學指導和關心。告知同學應具備良好的品質

4.師總結。一個人肯定要學會愛護自己的身心健康，遇到突發(fā)大事時，要堅持真理、誠懇、英勇、虛心、自尊、儉樸、清廉、堅毅、樂觀等品質。

5、平安使用家電與燃氣

教學目標：

1、通過溝通、辨析、調(diào)查等活動，獲得平安使用家電的基礎常識。

2、把握一些常用家電的正確操作方法。

3、養(yǎng)成正確使用家電的良好生活習慣。

教學重點：

1、通過溝通、辨析、調(diào)查等活動，獲得平安使用家電的基礎常識。

把握一些常用家電的正確操作方法

教學難點：培育正確使用家電和燃氣的良好習慣。

教學過程：

一、認一認書上呈現(xiàn)的各種家用電器，說一說：自己家里有哪些家用電器?各有什么作用?

二、小組溝通：

1、家用電器使用應留意哪些平安事項?

2、把自己知道的使用電器的平安留意事項寫在書本“我還知道”欄里，再說給大家聽聽。

3、老師歸納：

使用家電前要看懂說明書;有些家電使用時人不能離開;使用后要留意關閉電源。

三、辨析：

1、認真看看書上的幾種操作方法，評一評，這樣做對嗎?為什么?

2、集體朗讀“提示”內(nèi)容，明確正確的操作事項。

3、評一評，自己平安使用家電和燃氣嗎?平常哪些做法是正確的?哪些做法需要改正?

四、課外延長：

回家與父母一起做個小調(diào)查，調(diào)查家里用電用氣的做法。預防觸電，預防火災，養(yǎng)成平安用電，平安用燃氣的自覺行為。

班級活動方案篇4

為進一步加強班集體建設，規(guī)范班級管理，促進良好園風、班風、師風的形成，特制定此評比制度。

一、文明班級評比條件

(一)思想道德

1.喜愛祖國、喜愛幼兒園、喜愛班級。

2.兩教一保團結協(xié)作，做到既有分工又有合作，班級工作有條不紊，班級精神面貌好。

3.敬重老師，敬重阿姨；喜愛勞動，愛惜玩具；關懷集體，能主動關心小伴侶。

4.敬重家長，常常與家長保持親密聯(lián)系，保教工作受到家長的好評。

(二)紀律秩序

1、集合、集會，做到快、靜、齊。

2、遲到、早退現(xiàn)象較少，有事情準時向老師請假，班級出勤率高。

3、幼兒行為習慣較好，文明有禮，生活、學習、勞動等各項常規(guī)建立較好。

4、保教人員嚴格遵守園紀園規(guī)，上崗到位狀況良好。

(三)環(huán)境衛(wèi)生

1.個人衛(wèi)生習慣好，不隨地吐口水，不亂丟紙屑、果皮。

2.教室、區(qū)域角潔凈干凈，物品擺放布局合理，便于幼兒操作。

3.班級環(huán)境美麗，區(qū)角豐富，材料多樣化。

(四)參加活動

1、仔細做好晨間活動、早操，樂觀參與戶外體育熬煉。

2、樂觀參與幼兒園、班級組織的各項活動，效果較好。

3、主動開展班級的各項活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果良好。

(五)其他

1、有家長投訴，經(jīng)查證確有其事且狀況嚴峻的則一票拒絕。

2、有平安責任事故發(fā)生則一票拒絕。

3、有家長表揚的可作為加分。

二、評比及嘉獎方法

學期文明班級（30%），檢查評價成果（50%），班級互評（20%）三項內(nèi)容進行評分。取得分較高的5-6個班級為學期文明班級。檢查組人員依據(jù)以上幾項內(nèi)容，綜合考評，評出學期文明班級名單，學年末，由行政人員總評，評出學年文明班級名單，報園長室審批后，進行表彰嘉獎。

班級活動方案篇5

班會目的：

通過這次主題班會的開展，培育同學的集體榮譽感，形成班級分散力，從而團結同學，仔細學習，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

內(nèi)容預備：

1、多媒體展現(xiàn)臺（電腦、音響、液晶投影儀等）

2、兩年以來的部分活動照片、每位同學預備一則愛集體的實例或一段感受

3、舞蹈《我們和我》、詩朗誦《唱歌我們的班集體》和《螞蟻的壯舉》歌曲

4、《相親相愛的一家人》《好大一棵樹》《真心英雄》背景音樂

班會過程：

一、班長講話：

友愛的同學們，大家好！為了讓大家熟悉和體會到我們都生活在一個溫馨、和諧的大家庭里；為了使我們這個大家庭的每一個成員更能切身感受到大家庭的濃濃暖意，今日我們召開“班級有我更精彩”主題班會，盼望大家在這次班會中樂觀發(fā)言、樂觀展現(xiàn)自我。我宣布：“班級有我更精彩”班會活動現(xiàn)在開頭。

二、詳細內(nèi)容：

1、雛雁中隊（7人表演）

男：走進四三班，迎接您的是32張熱忱、可愛的笑臉。

女：今日我們四三班要進行“班級有我更精彩”主題班會，大家都是興高采烈，昨晚我興奮得一夜沒合眼。

男：太夸張了吧！是怕今日主持不好吧？

女：那哪能呀？我自信，我是最棒的！同學們說是嗎？（齊：對！我自信，我最棒！）

男：瞧見了吧，同學們就是這樣，時時到處都布滿著自信。

我們中隊有一個洪亮的名字，那就是——雛雁中隊。

女：同學們特殊喜愛這個與眾不同的班名。每一個人心中都深知著其中的含義。下面就請同學們說說這雛雁中隊的含義。

（7人表演）

女：說得太好了！我們依據(jù)大雁的精神確定了我們的班風是——團結、協(xié)作、進取。我們本學期的活動主題也是弘揚奧運精神，做進取的我。是啊，我們33個人就是一家人，是“相親相愛的一家人！”（音樂起，齊唱）

2、詩朗誦《我們和我》（15號27號）

男：同學們，當你沉醉在大海的波瀾壯闊時，你可曾想過？那是一滴滴水珠匯合而成的？

女：萬里長城，舉世矚目，但你可曾看到那是一塊塊磚石壘成的！

男：一滴水晶瑩可愛，可他經(jīng)不起陽光的蒸曬，也經(jīng)不起輕風的吹拂。

女：但是一滴滴水珠聚集在一起，卻可以匯成寬闊的海洋。

下面請同學們一起表演詩朗誦《我們和我》

3、開展活動——語言接力賽

女：通過剛才詩朗誦讓我們明白：在許多時候，需要大家團結起來，心中不僅僅在想著自己，也要想著他人，想著大家團結全都，只有這樣才能把事情辦好，下面我們就小組合作來玩兒一個嬉戲，看看從這個活動中你又會有什么新的收獲？

男：我們的嬉戲叫語言接力賽規(guī)章是這樣的：現(xiàn)在咱們班有三個組，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個同學開頭，一人說一句，始終接下去，中間不能說錯，假如錯了，就得從頭開頭，比一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙……（找三個裁判）老師計時。

女：嬉戲做完了，你有什么想說的嗎？哪位同學情愿談談自己的體會？（2至3名）

男：在現(xiàn)實生活中，我們有沒有親身經(jīng)受過大家一起發(fā)揚團結協(xié)作精神的事例呢？或者由于沒有留意這一點而造成失敗的事情呢？信任大家都有許多話想一吐為快。（找楊思宇的組說做值日狀況等，）（3至4名）

男：大家說得都特別好，家的榮譽，家的漂亮與我們每個人息息相關。

女：家的和諧，家的溫馨要我們共同制造。

男：有了你、有了我、有了他，我們的大家庭才會更精彩。

4、小組朗誦《唱歌我們的班集體》（9號22號）

女：我們是閃耀的星星，在天空中熠熠生輝。

男：我們是奮飛的雛鷹，在風雨中搏擊長空。

女：我們有一個暖和的家。走進教室，進入這個班集體，我們感到一股春風撲面而來。

男：在這個暖和的班級中，你的生命之樹將會常青，在這個歡快的集體中，你的悲傷，能為你撫平。

女：生活在這個班集體中，你會像一滴水溶進大海，像一棵樹生長在深山，你會感到擁有一種強大的集體的力氣。

下面請聽詩朗誦：《唱歌我們的班集體》

5、我和我愛的老師們

男：在班集體里，同學們最信任的人就是我們的老師

女：同學們最敬重的人是老師，同學們最應當感謝的人也是老師！

男：當我們身體不適時，老師總是問寒問暖；當我們學習遇到困難時，老師悉心關心，

男：當我們犯錯誤時，老師幫我們找到正確的方向，

男：老師，您為了我們能把握學問，沒有休息過一個中午；

女：老師，您為了我們的成長絞盡腦汁；

男：今日借著這個班會，我們要向友愛的老師表達我們的感謝之情。

在新年即將來臨之際，我們預備了一個小節(jié)目，送給尊敬的老師們！

女：在這個學期，咱們班開展了“弘揚奧運精神，做進取的我”主題活動，結合這項活動，班里進行各項評比，其中包括紀律、衛(wèi)生、學習等各各方面，并在每月底進行小結，分別評出金銀銅星獎和進步獎，緊接著又設計了班級晉級榜，結止至11月底，已有25人晉級，我們來詳細看一下。

男：初級：2興影3王一水8李佳伊10梅雪菲11朱桐14李舟15張雨森16郝德生18王文浩20王亦臣24龔文28趙田明娣30熊海燕31陳宇

中級：19陳明昊4佟宇辰5梁梓珍6劉佳玉7李佳文12王運迪21尹晟智29蔣辰32郭明昊

高級:9楊思宇22周俊陽

班級活動方案篇6

活動預備：

1、學習《學校生行為規(guī)范》

2、收集講文明，懂禮貌的詩歌

3、對同學中不講禮貌利益的現(xiàn)象進行觀看和調(diào)查，了解同學的現(xiàn)狀進行分項訓練（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）

4、明確主持人

5、預備文明競猜題

一、開場白主持人：

1、a：我國素有：“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的語，始終是我國人民的日常生活的習慣用語。

2、b：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風吹遍我們的校內(nèi)。

二、現(xiàn)在大家都觀察了，我們一共分成了3個小組，在等會兒的活動中，我們就以組為單位，開頭一場小小的競賽，看看哪個組能獲得優(yōu)勝！

大家預備好了嗎？（生：預備好了！）

（一）校內(nèi)文明用語家庭文明用語社會文明用語

a:大家說得好！語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說得好：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語，暖和四周的每一個人。

（二）問答

b:接下來是問答的環(huán)節(jié)，每組都有問題，老師會給每個組1分鐘的思索爭論時間，然后依據(jù)你們的回答來打分，回答得最好的一組，會得到滿分——20分?，F(xiàn)在我們開頭了：

一組的同學請認真聽題，不要漏掉了一個環(huán)節(jié)。請2組做預備。

1、聽好了：你是領導早讀的同學，每天總會早早得來到學校。今日，你也像平常一樣來到教室，發(fā)覺老師還沒來，可是，竟然有2個同學在過道上追趕打鬧。看到這一切，你應當怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）

（課間文明休息，不追趕打鬧；課余，進行文明健康地文體活動。）

2、今日早晨，你起床時，發(fā)覺頭痛極了，嗓子也非常干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)覺你發(fā)高燒了，必需到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？（問好，禮貌用語，請假