初中生上課說話的檢討書(五篇)

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初中生上課說話的檢討書篇一

您好！

今天上午在上課的時(shí)間說話的事情，我必需要跟您道歉，對(duì)于這一次違反學(xué)校紀(jì)律班級(jí)規(guī)定課堂秩序的錯(cuò)誤，我很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)做出這樣愚蠢的事情的。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了，不能夠再向之前小學(xué)時(shí)那般任性了，所以犯了錯(cuò)，我知道我必需要道歉以及改正的。在這里給您寫這一份檢討，就是出于這樣的目的，給我上課講話的錯(cuò)誤道歉，以及保證我會(huì)馬上改正這個(gè)缺點(diǎn)的。

作為一個(gè)學(xué)生，到了學(xué)校就應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)定，做一個(gè)合格的、文明的當(dāng)代學(xué)生青年，課下就應(yīng)當(dāng)文明做事、課上就應(yīng)當(dāng)一心聽講。可是我今天沒有遵守這一條紀(jì)律，在您的課堂上面說話。本來當(dāng)時(shí)是講完課讓我們自己探討題目的，可是我沒有聽您的話，利用大家探討的時(shí)間來說其它無關(guān)的事情，忘掉立上課的本質(zhì)，以至于太過高興忘掉了時(shí)間和場合，探討時(shí)間終止了，我還在那忘乎所以的說著話甚至還在發(fā)出笑聲。這次的事情是十分錯(cuò)誤的，課堂時(shí)間本應(yīng)當(dāng)是拿來聽課學(xué)習(xí)的，老師讓我們自由探討也是給我們自主學(xué)習(xí)的，可是我卻拿來說一些其它的事情，真的是浪費(fèi)了這大好的學(xué)習(xí)時(shí)間。說話的時(shí)間課后有的是，我卻不知道注意場合時(shí)間。而且我們在上課的時(shí)間說話，是對(duì)老師信任的辜負(fù)，讓老師失望了，對(duì)不起老師；我的大笑還對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)空間的破壞，對(duì)不起同學(xué)們；我拉著另外一個(gè)同學(xué)說話不能夠讓他參與探討，我還對(duì)不起他。我現(xiàn)在是真的覺得很愧疚，不知道怎么跟大家道歉，我當(dāng)時(shí)怎么會(huì)那么的愚蠢，做出來違反課堂紀(jì)律的事情？

這件事情或許在大家心中已經(jīng)隨著課程的終止、課后老師的談話已經(jīng)告一段落了，但是我自己心理是明白的，我的錯(cuò)誤是不能夠就這樣終止的，所以我要針對(duì)我自己的缺點(diǎn)做出改變：

1、學(xué)習(xí)思想不嚴(yán)謹(jǐn)本來是用來學(xué)習(xí)的時(shí)間我卻用來講話，說明白我學(xué)習(xí)態(tài)度上還有很大的問題，所以我要端正自己的學(xué)習(xí)思想，像班上優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，更加刻苦地學(xué)習(xí)。

2、紀(jì)律不夠嚴(yán)明，無論什么樣的原因，都是不能夠再課堂上面探討跟學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的事情的，這就說明白我對(duì)于紀(jì)律沒有很清醒的認(rèn)識(shí)，不能夠好好遵守紀(jì)律，這之后我一定會(huì)加強(qiáng)對(duì)自己的要求，也請老師和同學(xué)們呢加強(qiáng)對(duì)我的監(jiān)視，我又沒做好的地方，一定及時(shí)制止我、嚴(yán)肅批評(píng)我，我一定好好改正。

最終，再一次為我給大家?guī)砝_的事情，給大家道歉了：對(duì)不起！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初中生上課說話的檢討書篇二

尊敬的老師：

您好！

我是xx，前幾天由于我在化學(xué)課上講小話，給課堂紀(jì)律造成了影響，使原本恬靜的學(xué)習(xí)氣氛一下子變得吵吵鬧鬧，老師，真的對(duì)不起。

在這幾天里我進(jìn)行了深刻的反思，會(huì)想起我上課時(shí)哄堂大笑的樣子，我都覺得十分可笑，我怎么笑得出來呢？那一次的化學(xué)課上，我原本是認(rèn)認(rèn)真真在聽課的，但是隨著課堂時(shí)間的流逝，我不知不覺走什么，腦海中開思想一些亂七八糟的事情，突然間，我想到了一件事情，今天我特意帶了準(zhǔn)備好的“名牌〞，準(zhǔn)備下課的時(shí)候和同學(xué)們一起玩一個(gè)游戲“撕名牌〞，這個(gè)游戲很火，源于一檔綜藝節(jié)目。一想到和同學(xué)們玩樂時(shí)開心的模樣，我就很沖動(dòng)，我扯了扯同桌，問了她玩不玩這個(gè)游戲，同學(xué)聽到我?guī)Я说谰弑硎臼煮@喜，連連點(diǎn)頭，我們前后桌的同學(xué)由于聽到我們十分沖動(dòng)的探討不由得轉(zhuǎn)過身問我們，在聊什么，我們便告訴了他們，下課決定玩“撕名牌〞這件事，聽到這句話的時(shí)候，周邊的同學(xué)表示十分愿意一起游戲，由于名牌數(shù)量有限，所以同學(xué)們都爭先恐后的來我這里報(bào)名。

原本恬靜的課堂，變得越來越吵鬧，好多同學(xué)都想玩這個(gè)游戲。班上確實(shí)很吵，我也注意到了還有少數(shù)同學(xué)正在低頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，正準(zhǔn)備閉嘴的我，突然被一個(gè)同學(xué)拉著問了一些問題，于是我就忘了不能講話這回事。講臺(tái)上的老師也注意到了課堂的紀(jì)律問題。整個(gè)班級(jí)，炒得最喧嚷的就是我這一堆，以我為中心聊的最為火熱。但是老師就十分生氣，將我點(diǎn)名站起來罰站了。在我被老師點(diǎn)名的那一刻我感到十分丟臉，同時(shí)也意識(shí)到是由于自己綁上才炒起來的，為此我也十分愧疚。

課后，老師對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)，我是真的知道錯(cuò)了，作為一名初三的學(xué)生，剛剛接觸化學(xué)這門課，現(xiàn)在的我連元素周期表都背不下來，竟然還在課堂上說話，我感到十分的不好意思。作為一名初三的學(xué)生，理應(yīng)把握好時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)化學(xué)，而不是想著怎么好玩。會(huì)想起自己在課堂上說話的模樣，我都覺得十分慚愧。

老師，真的對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，我向您保證，以后絕對(duì)不會(huì)發(fā)生這樣的事情了，請您原諒我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生上課說話的檢討書篇三

您好！

在上課時(shí)間說話是一種特別不好的習(xí)慣，這次我在老師的課堂上違背了課堂秩序，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到十分憂傷，著實(shí)不應(yīng)當(dāng)犯下如此的過錯(cuò)。

在我一進(jìn)入班級(jí)時(shí)，老師就已經(jīng)明確的班級(jí)上講明我們必需要維護(hù)班級(jí)課堂秩序，保證每一堂的恬靜，保證每一位同學(xué)都可以無阻礙地接受老師的教授。這次我在課堂上講話，已經(jīng)完全地違反了老師在最開始對(duì)我們的教育，沒有以老師的話語為重，還擾亂其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的氣氛，我感到很是道歉。

這次說話，主要是我開始起得頭，與旁邊同學(xué)開始講話，剛開始他并沒有搭理我，而是認(rèn)認(rèn)真真地聽課?？粗辉敢獯罾砦业臉幼?，我興致起來了，就想要影響他上課，于是我各種打攪他，跟他聊大量亂七八糟的東西。后來他生氣了，我們的整治聲也就大起來了，于是影響了，老師的授課。所有的一切都是我的錯(cuò)，我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省，是我的無知，不懂事，才影響了同學(xué)，影響了老師，更影響了班級(jí)的形象。在此，我將進(jìn)行我最深刻的檢討：

1、上課期間，以說話玩鬧的形式，有意打攪同學(xué)的學(xué)習(xí)，實(shí)在是罪無可恕。

2、隨意講話，已經(jīng)完全地打攪了老師教學(xué)的思路，更是對(duì)老師講課的不尊重；老師停下講課，對(duì)我的行為進(jìn)行批評(píng)教育，拖延老師的教學(xué)進(jìn)度，工作總結(jié)更加重老師的教學(xué)負(fù)擔(dān)。

3、上課講話，無視課堂規(guī)定，影響班級(jí)在全校的形象，給他人留下壞的口碑。

在這些由于我的錯(cuò)誤而有所影響的方面，我會(huì)盡力進(jìn)行彌補(bǔ)：

1、規(guī)范好自己的行為習(xí)慣，在思想上以堅(jiān)決不打攪其他同學(xué)的學(xué)習(xí)為重心，若是有同學(xué)打攪我的學(xué)習(xí)，我也定當(dāng)不做搭理，不能給其他同學(xué)可乘之機(jī)。

2、上課期間，思緒緊跟老師的教學(xué)思路走，不得走神，不得構(gòu)思其他的壞心思，不得影響老師的教授。

3、以班級(jí)形象為重，堅(jiān)決抵制有損班級(jí)形象的事產(chǎn)生，認(rèn)真遵守班級(jí)規(guī)定，時(shí)刻維護(hù)班級(jí)形象。

我最應(yīng)當(dāng)做到的就是認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，以學(xué)業(yè)成績?yōu)橹兀瑫r(shí)刻注意學(xué)業(yè)成績是否提升，這樣才能真正的算做對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)老師、家長寄予我的期望負(fù)責(zé)。在未來的學(xué)習(xí)中，我會(huì)以努力考上好高中為重，將一切影響學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定事情都拋之腦后，做到心中只有學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)是我的唯一。

請老師一定要相信我改正壞習(xí)慣的決心，也請老師可以時(shí)刻對(duì)我進(jìn)行監(jiān)視，我也會(huì)時(shí)刻用今天所說的每一句話警醒我自己，爭取我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，努力成就最好的我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生上課說話的檢討書篇四

尊敬的老師：

您好！

我在課堂上也是沒有認(rèn)真的來聽老師講課，反而還和同學(xué)說話，這樣不認(rèn)真的態(tài)度也是讓老師您勞神了，和我以前的學(xué)習(xí)態(tài)度相比，這學(xué)期剛開始的確是有些松懈了，道歉，我也是要為自己說話的行為來道歉，也是很對(duì)不起同學(xué)，影響了他的聽課，也是不夠尊重老師講課的一個(gè)成果的，以后不能這樣了，自己也是檢討下。

自己的狀態(tài)之所以不好，除了假期剛回來沒有多久，也是自己懶散了，覺得一個(gè)學(xué)期還有很長的時(shí)間，現(xiàn)在放松下，也是沒有什么問題的，以后再去把學(xué)習(xí)給搞好就夠了，所以也是在課堂上聽得不是那么認(rèn)真，剛好也是和同學(xué)聊起了游戲的一些事情，聊著也是沒有注意到老師其實(shí)早就發(fā)現(xiàn)了我們，為了不打斷上課，也是眼神制止我們，希望我們能意識(shí)到問題所在，可是我們確是沒有看到，也是讓老師中斷了講課，來提醒我們，道歉給老師也是添加了好多的麻煩，自己也是沒有聽到什么太多課堂的內(nèi)容，其實(shí)這樣也是讓自己會(huì)學(xué)不到知識(shí)的，這種狀況是十分不好的，現(xiàn)在不想學(xué)習(xí)，那么就會(huì)變成一個(gè)習(xí)慣，以后也是想著還沒有到考試，還早著，總是這種想法。

其實(shí)時(shí)間大家都是一樣的，假使自己不去學(xué)，那么別的同學(xué)努力的學(xué)習(xí)了，那么自己也是會(huì)退步好多的，不能覺得以后可以學(xué)好，其實(shí)都是靠日常的積累才能真的學(xué)到的，而且習(xí)慣也是十分的重要，要去養(yǎng)成好的一個(gè)習(xí)慣，道歉給老師也是添加了麻煩，自己也是影響了別的同學(xué)，也是太過于自私了，完全是沒有去考慮別人是需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，當(dāng)然自己其實(shí)也是要學(xué)好，而不能說話的，上課的時(shí)間并不是很長，更是要去珍惜，要懂得學(xué)習(xí)是我們目前這個(gè)階段最為重要的一個(gè)事情。同時(shí)也是要積極的來聽好課，對(duì)于老師講的，認(rèn)真的記好筆記，不能上課的時(shí)候來說話，自己也是要有好的習(xí)慣，不能覺得以后的時(shí)間還有好多，其實(shí)不多了，時(shí)間一每日的過去，在學(xué)校的日子也是會(huì)越來越少的。

老師，此次上課說話，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，以后也是會(huì)去改變，上課的時(shí)候要有好的習(xí)慣來認(rèn)真聽課，不再說話，不去影響其他的同學(xué)，同時(shí)自己也是要為自己的學(xué)習(xí)而負(fù)責(zé)，而認(rèn)真的聽，筆記也做好，讓自己的學(xué)習(xí)時(shí)刻都是認(rèn)真的一個(gè)狀態(tài)，不讓老師您煩心了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生上課說話的檢討書篇五

尊敬的老師：

今天，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要一心聽講的決心。

上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打攪了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。

我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課，我要一心的.聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量?，F(xiàn)在我還小，應(yīng)當(dāng)懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時(shí)間說閑話了，該說的時(shí)候就說，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生。

對(duì)于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)當(dāng)在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有

有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)完全認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是十分的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)遇。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師宛如父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到十分的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作