中小學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)專題講座

走向終身發(fā)展：學(xué)習(xí)型社會背景下校長必須養(yǎng)成的七個習(xí)慣——中小學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)專題講座之一編輯ppt習(xí)慣的力量：

亞里斯多德：人的行為總是一再的重復(fù)，因此卓越不是單一的舉動，而是習(xí)慣。人的品德基本上是由習(xí)慣組成的。思想決定行動，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品德，品德決定命運。習(xí)慣對我們的生活有絕大的影響，因為它是一貫的。在不知不覺中，經(jīng)年累月地影響著我們的品德，暴露出我們的本性，左右著我們的成敗。編輯ppt習(xí)慣左右我們的命運！人首先要有思想，然后才有想法，產(chǎn)生觸動，最后變成行為，久了就變成習(xí)慣。華人首富——李嘉誠：栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習(xí)慣；栽種習(xí)慣，成就性格；栽種性格，成就命運！編輯ppt行為要變成習(xí)慣并非易事！許多許多的歷史才可以培養(yǎng)一點點傳統(tǒng)，許多許多的傳統(tǒng)才可以培養(yǎng)一點點文化。文化便是多年的習(xí)慣！校園文化就是廣大師生多年習(xí)慣的集體養(yǎng)成！編輯ppt習(xí)慣一：積極主動

——個人走向成功的第一原則

佛學(xué)故事：山不過來，我就過去。采取積極主動的態(tài)度，為自己過去、現(xiàn)在和將來的行為負(fù)責(zé)，并依據(jù)原則及價值觀，而非情緒和外在的環(huán)境來做出決定。積極主動者選擇創(chuàng)造自己的生命，而不是選擇被動的逆來順受，這也是每個人最基本的決定。積極主動的心態(tài)使你從生不逢時的自怨自艾中解脫出來，面對現(xiàn)實，不再一味的埋怨和等待，從自身開始積極的思考和行動來創(chuàng)造新的未來。記?。耗銦o法改變別人，但你可以改變自己！編輯ppt成功取決于積極的心態(tài)：

愛默生：無熱忱便無偉大。有史以來，沒有任何一件偉大的事業(yè)不是因為熱忱而成功的。陶行知：以出家入佛的精神從事著中國的鄉(xiāng)村教育。蔡元培：我不入地獄，誰入地獄？戴爾·卡耐基一個人的成功，只有15％歸結(jié)于他的專業(yè)知識，還有85％歸于他如何表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力編輯ppt成功取決于積極的心態(tài)：孔子：

君子敏于行，訥于言。米盧：態(tài)度決定一切！成功學(xué)家——羅素·塞吉：沒有家庭背景的年輕人的出頭之道是：第一，找個職位；第二，守緊口風(fēng)；第三，多多觀察；第四，保持忠誠；第五，使老板相信：你少不了他；第六，謙遜有禮。編輯ppt要代替你上司的秘訣：讓你的上司殘廢！——成為上司的“左膀右臂”！編輯ppt富有積極心態(tài)的行為表現(xiàn)：

1、昂首走路；2、恰到好處地有力握手；3、坐姿要不失身份；4、運用手勢表現(xiàn)你的進(jìn)取精神；5、聲音做到誠摯自然，飽含信心與精力；6、坦然的目光會增加你的信心7、表現(xiàn)出豪邁的一面；8、把積極的思想存入你的大腦；9、坐在前排；編輯ppt富有積極心態(tài)的行為表現(xiàn)：10、將你的步伐加快四分之一；11、比別人早到單位；12、卷起袖子工作，可給人留下做事積極、有干勁的印象；13、簽名的字體大一些，可以讓人留下深刻的印象；14、該認(rèn)真時就全身心投入，該快樂時就開懷大笑。15、積極主動地承擔(dān)起自己的責(zé)任，會說：這是我的錯！美國著名管理顧問史蒂文·布朗：管理者如果想發(fā)揮管理效能，必須得勇于承擔(dān)責(zé)任。編輯ppt習(xí)慣二：以終為始——自我領(lǐng)導(dǎo)的基本原則什么是領(lǐng)導(dǎo)？諾斯豪思：領(lǐng)導(dǎo)就是，一個人影響一群人以達(dá)到共同目標(biāo)的一個過程。美國全國教育管理委員會對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的描述：為個人和團(tuán)隊組織的運作提供目標(biāo)和方向，塑造學(xué)校文化和確定價值觀，促進(jìn)學(xué)校制定戰(zhàn)略規(guī)劃并確定愿景，確立目標(biāo)并與員工一起規(guī)劃變革工作，在考慮社區(qū)和學(xué)區(qū)的優(yōu)先事項及師生員工的需要前提下確定學(xué)校自己的優(yōu)先事項。編輯ppt領(lǐng)導(dǎo)與管理：領(lǐng)導(dǎo)：思想方向管理：行為操作管理：是有效地把事情做好；領(lǐng)導(dǎo)：是確定所做的事是否正確；管理：是在成功的階梯上努力往上爬；領(lǐng)導(dǎo)：則指出所爬階梯是否靠在正確的墻上。伊拉克戰(zhàn)爭“9·11”編輯ppt什么是“以終為始”的習(xí)慣？“以終為始”告訴我們：應(yīng)該時時刻刻把人生使命——終極追求謹(jǐn)記在心，每一天都要朝此邁進(jìn)，不敢有絲毫違背。我們的一舉一動，一切價值標(biāo)準(zhǔn)，都必須以人生的最終愿景為依歸；也就是由個人最重視的期許或價值來決定一切。編輯ppt“以終為始”“以終為始”的習(xí)慣告訴我們校長：要確立自己以及學(xué)校發(fā)展的終極目標(biāo)，而且要以此作為每一次行動的目標(biāo)，不要被眼前的瑣事而糾纏、迷惑，陷于學(xué)校的事務(wù)性管理中而難以脫身。編輯ppt確立你的愿景和目標(biāo)：確立你的愿景和目標(biāo)，并據(jù)此塑造未來，全身心地投入自己最重視的原則、價值觀和目標(biāo)上；心靈演練：經(jīng)常在放松的心境下，想象與確認(rèn)你的愿景；確定角色和目標(biāo)：為人父母、妻子、丈夫、領(lǐng)導(dǎo)、職員、親友等，要顧全大局，不要顧此失彼；家庭使命宣言：熱愛生活，珍惜家庭；組織使命宣言：確立學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，一步步地履行和實踐。記?。何┯袇⑴c，才有認(rèn)同！編輯pptl

你的生活重心是什么?

一、以配偶為重心：二、以家庭為重心：三、以金錢為重心：四、以工作為重心：五、以名利為重心：六、以享樂為重心：七、以敵人或朋友為重心：八、以宗教為重心：九、以自我為重心：

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以原則為重心

正確的生活重心，也就是以原則為依歸。

金錢

原則

金錢家庭自我工作享樂朋友名利宗教編輯ppt領(lǐng)導(dǎo)必須具備原則性！毛澤東評價鄧小平：——既有原則性，又有靈活性。武則天的故事。

偉大的德國精神：平等之思想，“法律面前人人平等”滲透在每個日耳曼人的每一個毛孔中；自覺的意識；紀(jì)律之遵守；自傲之精神。中國人最缺的就是——原則！編輯ppt習(xí)慣三：要事第一

——自我管理的基本原則

要事第一，是你的夢想的組織和實踐，是你的目標(biāo)、遠(yuǎn)景、價值觀及要事處理順序。重點是：一定要把實現(xiàn)你的目標(biāo)的要事放在第一位去思考和處理；獨立意志：有效管理的先決條件要事第一是通過獨立意志的發(fā)揮，建立以原則為重心的處事態(tài)度，進(jìn)而達(dá)到有效的自我管理。

編輯ppt四代時間管理理論的歷史演進(jìn)第一代：著重利用便條與備忘錄，在忙碌中調(diào)配時間與精力。第二代：強(qiáng)調(diào)行事歷與日程表，反映出時間管理已注意到規(guī)劃未來的重要。第三代：依據(jù)輕重緩急設(shè)定短、中、長期目標(biāo)，再逐日訂定實現(xiàn)目標(biāo)的計劃，將有限的時間、精力加以分配，爭取最高的效率。第四代：根本否定“時間管理”這個名詞，主張關(guān)鍵不在于時間管理，而在于個人管理。以原則為重心，配合個人對使命的認(rèn)知，兼顧重要性與急迫性。

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事務(wù)分類表：

緊急不緊急重要

危機(jī)急迫的問題有期限的壓力計劃

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防患于未然l

改進(jìn)產(chǎn)能l

發(fā)掘新機(jī)會規(guī)劃、休閑

不重要

不速之客某些電話、信件、報告某些會議、活動必要而不重要的問題l

繁瑣的工作l

某些信件、電話l

浪費時間的事有趣的活動

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別讓瑣務(wù)牽著鼻子走

勇于說“不”

說出“不”字的高招：1、用沉默表示“不”；2、用拖延表示“不”；3、用推托表示“不”；4、用回避表示“不”；5、用反詰表示“不”；6、用客氣表示“不”7、用外交辭令表示“不”編輯ppt有效個人管理方法的六個標(biāo)準(zhǔn)：

一、一致：個人的理想與使命、角色與目標(biāo)、工作重點與計劃、欲望與自制之間，應(yīng)和諧一致。二、平衡：管理方法應(yīng)有助于生活平衡發(fā)展，提醒我們扮演不同的角色，以免忽略了健康、家庭、個人發(fā)展等重要的人生層面。三、有重心：理想的管理方法會鼓勵并協(xié)助你，著重雖不緊迫卻極重要的事。四、重人性：個人管理的重點在人，不在事。五、能變通：管理方法應(yīng)為人所用，不可一成不變，視個人作風(fēng)與需要而調(diào)整。六、攜帶方便：管理工具必須便于攜帶，隨時可供參考修正。編輯pptl

高效能的秘訣——授權(quán)l(xiāng)

授權(quán)的兩種類型：下達(dá)指令、充分信任w

造就你的左膀右臂，激發(fā)部下的聰明才智w

諸葛亮：夙興夜寐、鞠躬盡瘁、死而后已！w克林頓：風(fēng)流倜儻、悠哉瀟灑！

編輯ppt習(xí)慣四：雙贏思維——人際領(lǐng)導(dǎo)的第一原則天堂與地獄的差別：雙贏思維是一種基于互敬，需求互惠的思考框架和心意。雙贏思維的目的是為了獲得更豐盛的機(jī)會、財富和資源，而非你死我活的的敵對式競爭。雙贏思維鼓勵我們共同解決問題，并協(xié)助個人找到互惠的解決辦法，是信息、力量、認(rèn)可和報酬的分享。編輯ppt人際關(guān)系的六種模式利人利己（贏－贏）損人利己（贏－輸）損己利人（輸－贏）兩敗俱傷（輸－輸）獨善其身（贏）好聚好散（無交易）編輯ppt助人者自助！孔子：己所不欲，勿施于人;己欲達(dá)而達(dá)人。杜魯門：只有永遠(yuǎn)的利益，沒有永遠(yuǎn)的朋友！周恩來：和平共處“五項原則”中“互利互惠”。社會的發(fā)展使人們之間的交往變得更加頻繁而深入，合作、互利在人們的社會生活中越來越顯示重要作用。孤家寡人是不可能成功的，因而，一個人要想在自己的事業(yè)中取得成功，一定要廣結(jié)善緣，樂于助人，在幫助別人獲得成功的同時，自己也獲得成功——達(dá)到“雙贏”的功效！

編輯ppt實現(xiàn)“雙贏”領(lǐng)導(dǎo)原則的四個要領(lǐng)：一、培養(yǎng)雙贏的品格：正直誠信；成熟；富足的心態(tài)。二、建立雙贏的人際關(guān)系；要隨時存入帳戶的六種感情存款：1、理解別人；2、注意小節(jié)；3、信守諾言；4、闡明期望；5、誠懇正直；6、勇于道歉。三、簽訂雙贏的協(xié)議；四、建立雙贏的制度。編輯ppt習(xí)慣五：知彼解己——將心比心的人際交流原則孔子：知己知彼，百戰(zhàn)不殆；孔子：不患人之不己知，患不知人也。知彼解己——首先尋求去了解對方，然后再爭取對方對自己的了解。這是進(jìn)行人際交流的關(guān)鍵性原則。知彼需要仁慈心；認(rèn)識自己更需要勇氣，能平衡兩者的關(guān)系，則能大幅的提升溝通的效率。編輯ppt領(lǐng)導(dǎo)者與相術(shù)：

功名看器宇，事業(yè)看精神！性格左右命運，氣度影響格局！諸葛亮：魏延的“反骨”；曾國藩與《冰鑒》領(lǐng)導(dǎo)者：必須練成識人的慧眼，用人的氣魄！編輯ppt1、研究你的上司了解上司的秉性、好惡，領(lǐng)會上司的意圖、想法2、了解你的下屬和朋友孔子：視其所以，觀其所由，察其所安。劉邦：張良、韓信、蕭何“夫運籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房；鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋響，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也?！?/p>

3、認(rèn)識你的對手和敵人諸葛亮與司馬懿毛澤東與蔣介石編輯ppt真誠地交流的原則：將心比心地傾聽：朱軍：用心去聽，用心去問，才能換取用心的回答；進(jìn)行有效溝通；適時扮演知音講究表達(dá)的技巧；編輯ppt領(lǐng)導(dǎo)者：必須養(yǎng)成“察言觀色”的習(xí)慣！姿態(tài)是群體內(nèi)一般態(tài)度傾向的指示器：贊同者：翹著二郎腿，一副自信的樣子；反對者：雙手抱胸，叉腿而坐；騎墻者：既翹腿而坐，又雙手抱胸，“袖手旁觀”。編輯ppt習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效——創(chuàng)造性合作的原則社會學(xué)的一條重要規(guī)則：全體大于部分之和。1＋1≥3；一個男人加一個女人結(jié)果是3、4、5……統(tǒng)合綜效，使人們不但彼此了解，而且彼此能實現(xiàn)差距及優(yōu)勢互補(bǔ)的功效，互相欣賞對方解決問題及掌握機(jī)會的手法。個人的力量是團(tuán)隊和家庭協(xié)同效應(yīng)的基礎(chǔ)，能使整體獲得一加一大于二的成效。編輯ppt

整合、求變、寬大：領(lǐng)導(dǎo)者走向偉大必備的三大重要智慧

美國前總統(tǒng)布什：我以圣徒之所望自勉：對關(guān)鍵性事務(wù)——整合對重大的事務(wù)——求變對所有的事務(wù)——寬大人們唯有本著積極進(jìn)取的心態(tài)，以雙贏的動機(jī)和將心比心的原則進(jìn)行交流溝通，才能達(dá)到統(tǒng)合綜效的最高境界。統(tǒng)合綜效是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶。編輯ppt原則性與靈活性

孔子：君子之于天下也，無適也，無莫也，義之與比。天下事沒有可以與不可以的，只要符合正義就行。鄧小平：不管白貓黑貓，只要抓到老鼠就是好貓。毛澤東評價鄧小平：既有原則性又有靈活性。編輯ppt寬容——宰相肚里能撐船孔子：寬則得眾。居上不寬、為禮不敬、臨喪不哀，吾何以觀之？美國作家房龍：寬容是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。編輯ppt我們校長常犯的幾個毛病之一：拒絕承擔(dān)個人的責(zé)任！中國的小孩學(xué)會的第一件事就是從小說謊；中國的學(xué)生學(xué)會的第一件事就是學(xué)會作弊；中國的員工學(xué)會的第一件事情就是不負(fù)責(zé)任。不負(fù)責(zé)任的習(xí)慣是從小開始養(yǎng)成的！美國西點軍校的格言：yes,sir!No,sir!Noexcuse!要養(yǎng)成說這句話的習(xí)慣：這是我的錯！編輯ppt校長常犯的毛病之二不注意啟發(fā)教育自己的部下領(lǐng)導(dǎo)=“一把手”=“一手遮天”/“一手承辦”;“一把手”意思是watcheverything，意思是緊盯每一件事情，而不是叫你跳下去做，凡事干預(yù)，越俎代皰，而是用手指揮！

我們校長要“偷懶”，就必須深刻記?。阂S時、隨地、隨人、隨事教育我們的部下。編輯ppt校長常犯的毛病之三：不注意運用尊重差異的用人策略一把鑰匙只能開一把鎖，不能用一把鑰匙開所有的鎖做領(lǐng)導(dǎo)的要費些心思，要去研究你的下屬，從他們的行為、動作、眼神、語言、思想上去了解，去判斷他們是什么樣的人，然后用其所長。不要把人都看成一樣，不同的家庭、不同的學(xué)校培育出不同的人，每個地方有不同的文化、亞文化。用人要做到：優(yōu)勢互補(bǔ)，各有所長，各盡其能。編輯ppt校長常犯的毛病之四只見問題，不看目標(biāo)不要被問題所左右；不要花太多時間在小問題上，要多花時間在目標(biāo)上，如果一個領(lǐng)導(dǎo)如果把精力放在小問題上，就會忘記自己的目標(biāo)，會喪失創(chuàng)造力，或者至少會逐漸枯竭。只有站在目標(biāo)的高度上看問題，問題就可能變成機(jī)會。

編輯ppt校長常犯的毛病之五：縱容能力不足的人！管理學(xué)上的“三流主管現(xiàn)象”：即一個三流的主管從來不會允許二流以上的人才進(jìn)入他的辦公室的。有的領(lǐng)導(dǎo)總是喜歡找一個能力比自己差的人作副手，副手也找一個能力比他差的人作部下，這樣下去，能力越來越差，中國人用人有一種地方觀念，喜歡用與自己地域關(guān)系或人緣關(guān)系較近的人，哪怕他的能力差些。這都是縱容能力不足的人！編輯ppt校長常犯的毛病之六：眼中只有超級明星！領(lǐng)導(dǎo)要把90%的愛放在90%的人身上，不要把90%的愛放在10%的人身上，那樣對另外90%的人不公平。凡是為學(xué)校作出貢獻(xiàn)的人都應(yīng)看成集體的英雄，這樣學(xué)校就成了一個TEAM。做領(lǐng)導(dǎo)的不要眼中只有超級明星，要重視栽培部下，讓每個部下變成明星。編輯ppt校長常犯的毛病之七：在組織內(nèi)部形成對立！我們中國人的組織往往有派系、團(tuán)體等。組織領(lǐng)導(dǎo)要常常強(qiáng)調(diào)“我們”的觀念；這個觀念，應(yīng)該從你的職業(yè)生涯開始就建立起來，久而久之就會形成一種習(xí)慣，最后在組織才不會形成對立，你的部門和學(xué)校就能真正團(tuán)結(jié)成一個整體。記?。阂鼓悴肯吗B(yǎng)成在組織內(nèi)部，在外人面前，說“我們”而不是“他們”的習(xí)慣。編輯ppt校長常犯的毛病之八：忽視個人參與，不珍視一對一的人際關(guān)系個人的參與左右著集體的成敗。愈是真誠的投入，鍥而不舍地參與解決問題，愈能發(fā)揮個人的創(chuàng)造力，所獲得成就也更能得到認(rèn)同。

前聯(lián)合國秘書長哈馬舍爾德：為一個完全奉獻(xiàn)自己，勝過為拯救全世界而拚命。編輯ppt作為一個領(lǐng)導(dǎo)，我們要永遠(yuǎn)記?。好總€人都想把工作做好，人們希望你關(guān)照他并尊重他，人們希望在工作中有成就感，希望自己的意見被采納，自己的工作被認(rèn)可。人們都希望自己成為一個大的團(tuán)隊的一分子，這個團(tuán)隊擁有遠(yuǎn)大的遠(yuǎn)景、方向和目標(biāo)。

編輯ppt習(xí)慣七：不斷更新——平衡的自我更新的原則人生最值得的投資就是磨練自己，因為生活與服務(wù)人群都得靠自己，這是最尊貴的工具。不斷的更新是指，在四個基本的生活方面（身體、精神、心智、社會情感）中如何不斷的進(jìn)行自我更新。

編輯ppt1、身體：適當(dāng)運動助健康

鍛煉身體就是維持健康——合理的營養(yǎng)；充分的休息；適當(dāng)?shù)倪\動；運動可以增進(jìn)耐力、靈活性和力氣；耐力：指心臟血液送達(dá)全身的效率，跑步、游泳、自行車；靈活性：可借助有氧運動前后的伸展運動加以訓(xùn)練；力氣：可通過持久的肌肉運動來培養(yǎng)，伏地挺身、仰臥起做；體力的增進(jìn)可以增強(qiáng)活動的精力、培養(yǎng)毅力、增加自信。編輯ppt2、精神：蕩滌心靈塵埃，陶冶精神，掌握人生方向精神是人的核心，代表著價值體系，極為隱私但又極端重要。讀《論語》、《老子》、《圣經(jīng)》……祈禱、沉思、聽音樂、親近大自然，知己交流……滌蕩心靈的塵埃需要投注時間的：馬丁·路德：“今天我有那么多的事情要做，我需要再跪上1個小時?！逼矶\不單是一個機(jī)械的責(zé)任，而是增加精神動力的源泉。宗教領(lǐng)袖馬偕：在寂靜的精神世界里，每天都進(jìn)行著生命最大的戰(zhàn)爭。編輯ppt3、心智：不要停止自我教育

教育是砥礪心智的正