中考作文合集五篇

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縱橫千古，暢游詩詞。在一開一合，一顰一笑中，我發(fā)覺，詩詞，你竟是成長的種子。

悠閑晉詩，陶潛之詩

“采菊東籬下，悠閑見南山”，循著蹤跡，見一桃花林?；ú蒗r美，落花繽紛，宛如仙境。男耕女織，雞犬夜鳴。黃發(fā)重垂于腰間，有如絕世美人，落花紛紛，佳人傾城一笑，煞是秀麗。桃花源之人熱忱好客，殺雞宰羊，歡迎漁人。在這與世隔絕之地，不知早已過了漢和魏晉，卻是悠閑自居，得意其樂，與世無爭。

一品晉詩，原來，你竟是成長的種子。

豪邁唐詩，太白之詩

你一句“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得快樂顏”，滿臉是對(duì)腐官權(quán)臣的厭惡，是對(duì)他們的鄙夷。你知道，這骯臟之地容不下你的忠貞，你的理想。你“仰天大笑出門去”，遠(yuǎn)離朝廷，看花開花落，云卷云舒，信任“天生我才必有用，千金散去還復(fù)來”。

你舉杯邀月，對(duì)影獨(dú)酌，一陣孤寂，卻又有幾許豪邁?；蛟S孤獨(dú)，或許惆悵，但友人相隨，寶劍相伴，美酒入腸，便也驅(qū)盡了憂愁，換來了傳得幾世的豪邁。

酒入豪腸，七分釀成月光，三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。放縱不羈，千百年一晃，你的鞋仿佛照舊在高力士的手上;貴妃的手上，還是你的墨錠。時(shí)間定格，你一擺雙手，頭也不回地離開朝野。

一品唐詩，原來，你竟是成長的種子。

豁達(dá)宋詞，東坡之詞

你本該是朝廷重臣，但烏臺(tái)詩案，卻讓你一貶再貶?；实刍栌?，臣子奸佞，你可以趨炎附勢，但你不會(huì)?！皰M寒枝不愿棲，孤獨(dú)沙州冷。”即使是官再小，再卑微，你終不會(huì)遺忘初心，不忘人生之價(jià)值。

“人生如夢，一樽還酹江月?！蹦阍缫芽赐溉松?，世人終會(huì)灰飛煙滅，但精神，卻能傳唱千古。世事難料，但誰怕，一蓑煙雨任平身。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！币苍榭蕖笆晟纼擅Ｃ?，不思考，自難忘。相顧無言，惟有淚千行?！睉n愁，但終會(huì)豁達(dá)。

一品宋詞，原來，你竟是成長的種子。

開卷，合卷，一品香茗。我發(fā)覺，詩詞，你正是成長的種子。

中考作文篇2

在2月13號(hào)這一天我們開學(xué)了。

走進(jìn)我們的教室，在場的每一位同學(xué)都是有說有笑，所以教室里都布滿了一些同學(xué)們的說笑聲。這時(shí)，我有一些不解：由于這個(gè)學(xué)期已經(jīng)是初三的最終一個(gè)學(xué)期了。莫非大家都不想說那個(gè)高中了嗎？都不想在這個(gè)學(xué)期好好努力學(xué)習(xí)了嗎？莫非是要在這學(xué)期好好的放松自己了嗎？一會(huì)兒過去了，鈴聲響了。

這時(shí)，英語老師走進(jìn)了我們的教室但里面的說笑聲還是沒有停下來。于是這一種狀況下老師發(fā)火了就說：“你們知道如今的時(shí)間嗎？請(qǐng)問大家距離中考還有幾天呢……”

直到這一刻，我的心情直線下滑。由于我在這一學(xué)期不行以像前一學(xué)期那樣成天無所事事的在班里搗亂、由于在四周的親人還在期盼我考上一所抱負(fù)的高中、由于學(xué)校里的老師們也在期盼著我們能考上好的學(xué)校。所以，我不想讓他們感到絕望于是我確定好好的用功讀書。

但是，我如今的成果離我抱負(fù)的高中還有一點(diǎn)距離。

如今放學(xué)回到家里我還是這樣的過。雖然我已經(jīng)下了一個(gè)確定，但是我還是無法理解自己于是在當(dāng)天的晚上我給班主任打了義個(gè)電話。這時(shí)候他說：“可能是你沒有常常做過這樣的事情吧，開頭是要堅(jiān)持的了?！庇谑?，我根據(jù)老師的話堅(jiān)持了幾個(gè)星期。

月考到了，這時(shí)試卷也發(fā)在我的面前但是我看到那一些試題大吃一驚。由于我平常在家里練的那一些題的例子。于是我對(duì)這次試卷給自己打了一個(gè)總分。

過了幾天，月考的試卷發(fā)下來了而那個(gè)成果雖然沒有很優(yōu)異但是和我之前的成果相比的確進(jìn)步了很多，所以我很快樂。

所以，我信任自己假如連續(xù)堅(jiān)持下去，我想確定能爬上中考的排名榜。最終我想告知初三的同學(xué)們：假如你們跟我一樣好好的學(xué)習(xí)我的方法的話，你們肯定會(huì)勝利的。和我一起努力吧！和我一起爬上中考排名榜吧！和我一起考上抱負(fù)的高中吧！你們想嗎？

中考作文篇3

天街“夏”雨也如蘇，空氣遙聞近更新。

雨后的一切竟是如此美妙。走進(jìn)校內(nèi)，徜徉在校內(nèi)的小路上。近處的草壇顯得非常亮麗，躲在草壇中的花朵，含苞欲放。身后的樹木發(fā)出淡淡芳香，眼前的一切煥然一新。在這煥然一新的背后，卻是來自于昨天的那場雨。

上午悶熱的天氣使人透不過來氣。中午時(shí)，太陽炙烤著大地，烈日炎炎?？傻搅讼挛缛c(diǎn)多時(shí)，一大片一大片的烏云聚集在一起，遮住了太陽的光亮。天一下暗了起來。這時(shí)，風(fēng)，狂起來了；樹，舞起來了；葉子，動(dòng)起來了；校內(nèi)不再清靜。

在上其次節(jié)語文課時(shí)，窗外不知何時(shí)飄起了細(xì)雨。細(xì)致的小雨，纏綿的小雨，是纖指，是花針，是細(xì)絲，密密的斜織著。本以為只有春雨才是這般矯情，沒想到夏雨初來時(shí)，也如大家小姐，猶抱琵琶半遮面，不愿以真面目示人的。

過了一會(huì)兒，窗外的雨聲傳入教室，“嘩嘩”的雨聲不止。此時(shí)，窗外已不再是那柔情的細(xì)雨而變成了繩子粗的雨。銅錢大的雨滴鋪天蓋地從空中傾瀉下來，窗外已變成了“水簾洞”。

“叮叮?！毕抡n了，我們像剛出籠的鳥兒嘰嘰喳喳地向教室外跑去。有些同學(xué)在雨中踏水，玩兒的可快樂了。刺眼間，我也被同學(xué)拽到了雨中。雨好大?。∷查g就被淋成了“落湯雞”。我連忙跑進(jìn)了樓道，突然，品嘗到了杜甫的“雨腳如麻未斷絕”的味道。假如你沒有親身體驗(yàn)過，不妨在下雨時(shí)去感受一下，信任你肯定會(huì)別有一番歡樂的味道在心頭。

雨沒有月越下越大而是在大雨過后來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，下起了淅淅瀝瀝的小雨……

古人詠?zhàn)匀幻?，皆愛風(fēng)花雪月，但我卻獨(dú)鐘情于雨。雨，滋潤了大地，趕走了酷熱，帶來了新奇的空氣，也給我們帶來了無限快樂。這就是我所喜愛的雨。

中考作文篇4

你是我早晨的地一縷陽光，暖和我的心房；你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的幻想。

當(dāng)我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候，是你，用暖和的懷抱哄我睡覺。我知道，也記得，我睜開眼看到的第一個(gè)人是你。所以，你的樣子我永久也不會(huì)遺忘。當(dāng)我還不會(huì)走的時(shí)候，是你，教我說話、走。我也記得，我會(huì)說話時(shí)喊出的第一個(gè)詞是“媽媽”，我會(huì)走時(shí)撲向的懷抱是你的懷抱。當(dāng)我還不識(shí)字的時(shí)候，是你，將我抱在懷前，捧著娃娃書教我識(shí)字，手把手的在紙上教我畫好玩而我不懂的“字”。我更記得，書的扉頁便是“媽媽”這兩個(gè)親切的字，我會(huì)寫的第一個(gè)字是母親中的“母”字。太多太多了，一上有你的美妙回憶。

當(dāng)我跨入校門的年啊一刻，是你，牽著我的手去熟悉很多小伴侶。我接觸了一為名叫“老師”的“阿姨”，還有很多可愛的小伴侶。之后我才知道，這棟裝有很多小伴侶和老師的樓叫“學(xué)校”，這還是你告知我的呢。我很歡樂，仿佛是只無憂無慮的小鳥，在湛藍(lán)的天空自由的翱翔。而你，就是那片寬闊的藍(lán)天。

在成長的過程中，我頑皮過，小氣過，也犯過不少錯(cuò)誤。我清晰的記得，是你，循循善誘，哄我，教育我。我很慶幸，有您這樣一位好母親。我知道，您的良苦專心，您同樣不是盼望我能健康歡樂地成長嗎？

印象最深的，是我犯錯(cuò)誤的時(shí)候。我犯小錯(cuò)誤時(shí)，您便耐煩的.教育我，告知我哪兒是對(duì)的，哪兒是錯(cuò)的，什么該做，什么不該做，以后又遇到了該怎么辦。

完了還不防提示我一句：以后可不許犯了！當(dāng)我犯大錯(cuò)誤時(shí)，您滿腔怒火，先打了我，然后又叫我跪上幾個(gè)鐘頭，好好。讓我嘗盡了這犯錯(cuò)誤后的苦果，打的時(shí)候也不要我哭出聲來，我只好悄悄地流淚。其次天，你才問我犯錯(cuò)的事情經(jīng)過，并問我當(dāng)時(shí)是怎么想的，以后還犯不犯？雖然在當(dāng)時(shí)，我很氣惱，對(duì)你也有一些不滿；但在事后，卻特別感謝您的這種教育方式，給我了正確的方向，才使得我沒有誤入。

若不是有你，我這朵嬌滴之花怎能；若不是有你，我這顆幼小的種子又怎能生長發(fā)芽總之，我感謝您，友愛的媽媽，感謝一上有你！

中考作文篇5

今夏，天氣悶熱的不行，葉子睜著一雙可睡的眼睛，還在看書，窗外的蟬叫聲一潮高過一潮，就似乎要叫破喉嚨來宣泄自己的不甘，葉子的脊背已經(jīng)擦濕了，她看看窗外，今日，她就要徹底離開學(xué)校了。

得到自己將輟學(xué)的消息后，葉子哀痛不已，她愛讀書，喜愛書里奇妙的故事，這對(duì)于她十幾歲的年齡來數(shù)，在學(xué)校里上學(xué)，已經(jīng)是最美妙的事了，可是從今日開頭，她就再也沒有機(jī)會(huì)讀書了。葉子拿著最終的幾本書，似乎珍寶一樣摩挲著，她哭著對(duì)班主任李老師說：“老師，我要走了，我以后都再也不能讀書了”，葉子的眼神里滿是無聲的哀嚎。

李老師看著葉子幼小的背影，心頭一緊疼，本該屬于學(xué)校是的孩子，為什么要擔(dān)負(fù)起這個(gè)年齡不該承受的東西。

校內(nèi)里還是一如既往地清靜，只是少了一個(gè)早去晚歸的孩子，梧桐樹的枝丫悄悄的飄灑，課堂上的讀書聲還是那么好聽。

李老師最終還是尋到葉子家里去了，首先映入眼簾的是葉子家各種各樣的藥罐子，角落里，葉子的母親躺在床上喘著粗氣，父親則是蹲在地上唉聲嘆氣的熬著湯藥，還有兩個(gè)灰頭土臉嘰嘰喳喳的小孩在打鬧，空氣里充滿著一種噪雜的味道，李老師有些睜不開眼。

在和葉子父親的一番交談中得知，原來葉子的母親身體一向不好，眼下他又在工地里干活不慎摔了腿，家里如今根本拿不出一分錢給葉子交學(xué)費(fèi)，無奈之下，也只能狠心讓她輟學(xué)了，說著，葉子父親的眼里就氤氳了，婆娑著現(xiàn)實(shí)的影子。

李老師見過很多次這樣的場景，多少次的似曾相識(shí)，他看著葉子渴望的眼睛，李老師心里不禁漏了一拍，更加堅(jiān)決的指著一個(gè)罐子說：“這個(gè)罐子是一個(gè)古董，能值不少錢，你們把這個(gè)罐子給我，以后孩子上學(xué)的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)都由我來出?！边@個(gè)消息對(duì)于葉子一家來說無疑是天大的好事，這完全可以節(jié)約一筆很大的開銷，既可以滿意葉子的心愿，也可也削減他們的負(fù)罪感，他們對(duì)李老師千恩萬謝，百般感恩，尤其是葉子，由于李老師的善舉，獲得了重生的機(jī)會(huì)。

以后的日子里，葉子始終都很努力的讀書，有的時(shí)候，她甚至可以借著鄰居家燈光，看書學(xué)習(xí)到半夜，最終，很多年后的努力，葉子走出了大山，成為了一名優(yōu)秀的古董鑒賞家。

時(shí)間走得太過倉促，一轉(zhuǎn)瞬一個(gè)又一個(gè)的輪回秋夏逝過，很多年來的葉子，始終心心念著家里的那個(gè)古董罐子，她始終很奇怪???，當(dāng)年李老師從家里拿走的古董，到底價(jià)值多少，抵不住奇怪???心的葉子最終在返鄉(xiāng)后，尋到了李老師的家。

記憶里始終以為李老師家中富有，可沒想到也是這般貧寒，在門外踱步許久后，葉子最終推門而入，首先映入眼簾的是一位老婦，在院子里的棗樹下摘韭菜，葉子循著記憶搜尋，這不是李老師的妻子嗎，時(shí)過境遷，當(dāng)年光鮮亮麗的她也抵不過時(shí)間的鐫刻，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。老婦首先開口：“你是哪位，找誰？”

“您好，我是李老師的同學(xué)葉子，阿姨您還記得我嗎？”葉子問道。而那位老婦似乎早就洞悉了一切，目光里閃動(dòng)著些什么：“我知道你肯定會(huì)來，我始終都在等你，你跟我來吧，我?guī)闳ヒ娎罾蠋?。?/p>

葉子奇怪???的跟著李老師的妻子往屋里走，葉子的心里滿是疑問，在屋里等了一會(huì)后，老婦拿著一個(gè)罐子走到她面前：“孩子，你還記得這個(gè)罐子吧？”葉子心里一驚，她怎么可能會(huì)不熟悉這個(gè)罐子呢，這就是李老師當(dāng)年從她家里取走的“古董”啊，多年來的古董鑒賞閱歷告知她，這分明只是一個(gè)一般的罐子，哪里是什么價(jià)值不菲的古董??！

葉子的心里滿是震撼，說不出來是什么感受，只能呆呆地盯著這個(gè)罐子，接著，老婦轉(zhuǎn)身指著櫥窗里的手表、鑰匙環(huán)、石頭……說道：“孩子，你是老李資助的孩子其中一個(gè)，我知道你肯定會(huì)回來找他，所以我始終都在等你。