中班兒歌臘八節(jié)教案

中班兒歌臘八節(jié)教案中班兒歌臘八節(jié)教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道臘八節(jié)的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受傳統(tǒng)民俗節(jié)日的氣氛。

2、了解熟悉各種粗糧的名稱，感知它們的形狀和養(yǎng)分價(jià)值。

3、能樂觀主動(dòng)的參加主題活動(dòng)的環(huán)境布置和材料收集。

4、樂觀主動(dòng)的參加邀請(qǐng)爺爺奶奶來幼兒園共度節(jié)日，給爺爺奶奶送上臘八粥。

5、感受節(jié)日的歡快氣氛。

6、通過爭論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要開心、合理地過節(jié)。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、收集各種粗糧實(shí)物，放在科學(xué)區(qū)，讓孩子觀看熟悉，并了解其養(yǎng)分價(jià)值。

2、收集臘八節(jié)飲食習(xí)俗的圖片和古詩圖片讓孩子大膽的敘述。

3、用kt板制作一只“碗”，制作豆貼畫。

4、教室外墻制作兩顆祈福樹，請(qǐng)家長和孩子在紅布條上寫上文字，畫上圖案祈福。

5、將臘八粥里的八種材料陳設(shè)在主題墻上。

活動(dòng)過程：

一、回憶學(xué)做臘八粥的過程，了解制作臘八粥的流程

1、談話導(dǎo)入

師：小伴侶，你們記得農(nóng)歷十二月初八是什么節(jié)日嗎？每年的臘月初八這一天，一家都要做什么呢？

師：想熬出香香甜甜的臘八粥，嫣兒（繪本中孩子的名字）、奶奶、媽媽都做了哪些事情？

2、依據(jù)孩子回答的內(nèi)容，依次翻閱繪本相應(yīng)的畫面

（1）預(yù)備熬粥的東西（大米、高粱、玉米、小米、栗子、核桃、紅棗……）

（2）洗好了

（3）預(yù)備鍋

（4）煮臘八粥

小結(jié)：看來熬出香香甜甜的臘八粥，嫣兒、奶奶、媽媽都做了不少事情呢！

二、探究制作流程，繪制臘八粥制作序列表

1、邀請(qǐng)助教家長，介紹食材。

師：今日我們班請(qǐng)來了兩位熬制臘八粥的高手，瞧瞧她們是誰？（請(qǐng)兩位媽媽出場）兩位媽媽帶來了很多東西，一起來看看吧。

孩子圍在桌子旁，家長引導(dǎo)孩子說出食材、預(yù)備的用具。

2、引導(dǎo)孩子大膽表述制作臘八粥的方法。

師：預(yù)備這些東西是要干什么呀？你們會(huì)煮嗎？看來小伴侶都學(xué)會(huì)煮臘八粥了！火帽子和跳跳蛙特殊打來電話吵著要學(xué)煮臘八粥，你情愿教教他們嗎？

師：怎樣才能熬出香香甜甜的臘八粥呢？先放什么，再放什么……

3、幼兒分組合作，探究制作流程，嘗試在序列表中畫熬制臘八粥的步驟。

師：你們說得都很棒！下面我們分組再來煮一次，并且把制作臘八粥的方法按挨次畫下來，好不好？

（1）幼兒分兩組爭論

師：要先商議?好誰負(fù)責(zé)煮臘八粥，誰負(fù)責(zé)觀看記錄。

（2）幼兒邊煮臘八粥，邊觀看、記錄。

4、請(qǐng)幼兒共享熬制臘八粥的方法。

師：誰能依據(jù)記錄的步驟圖，說一說怎么熬制臘八粥？

小結(jié)：看來要想熬制出香香甜甜的臘八粥，首先要給事情排排隊(duì)，先放什么，后放什么，排好隊(duì)后，再根據(jù)這個(gè)挨次來做，肯定能完成得很好。

中班兒歌臘八節(jié)教案篇2

教材分析：

《過了臘八就是年》是我國傳統(tǒng)的民間童謠，敘述了北方人們迎年、忙年的喜悅。童謠內(nèi)容富有童趣，寫出了人們迎年時(shí)粘糖瓜兒、蒸饅頭的喧鬧與喜慶，表達(dá)了人們忙年的喜悅心情?！岸模瑨叻孔?；二十五，做豆腐”等詩句節(jié)奏的律歡快押的，音節(jié)和諧，讀起來朗朗上口。本活動(dòng)通過引導(dǎo)幼兒收集有關(guān)人們忙年的圖片和故事，在兩兩結(jié)伴的拍手嬉戲中朗誦童謠，使幼兒感受傳統(tǒng)童謠的語言節(jié)奏特點(diǎn)，體驗(yàn)傳統(tǒng)童謠的樂趣，加深對(duì)中國民間傳統(tǒng)文化的熟悉。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)說童謠，了解民間童謠是中國民間傳統(tǒng)文化的一種形式。

2、能有的律、有節(jié)奏地朗通童謠。

3、感受迎年和忙年的喧鬧與喜慶，體驗(yàn)朗誦傳統(tǒng)童謠的樂趣。

活動(dòng)預(yù)備：

幼兒素養(yǎng)進(jìn)展課程？多媒體教學(xué)資源包》課件26，幼兒搜集的有關(guān)忙年的圖片、照片、文字等資料，“幼兒學(xué)習(xí)材料”《擁抱冬天》。

活動(dòng)建議：

1、請(qǐng)幼幾相互介紹自己收集的照片、圖片，初步感受迎年的喧鬧與喜慶。提問：小伴侶喜愛過年嗎？快過年了，你們家是怎么迎接新年的

2、請(qǐng)幼兒觀賞童謠，初步感知童謠的整體內(nèi)容。

提問：童謠的名字叫什么？人們都做了什么事情來迎接新年？

3、請(qǐng)幼兒再次觀賞童謠，理解童謠內(nèi)容，結(jié)合圖片了解一些北方人民迎接新年的習(xí)俗和傳奇。

提同：臘八是哪一天？為什么這一天要喝臘八粥？（關(guān)心幼兒了解臘八粥的傳奇。）農(nóng)歷二十三是什么節(jié)日？為什么要粘糖瓜兒？人們做這些事情的時(shí)候，心情怎么樣？（引導(dǎo)幼兒了解在農(nóng)歷臘月初八以及臘月ニ十三以后的每一天，人們都有一件有特別意義的事情要做，以表達(dá)自己對(duì)美妙生活的期盼。）

4、借助課件，師幼共同朗誦童謠。

5、玩“童謠”嬉戲，感受童謠的節(jié)奏和趣味性。

（1）請(qǐng)幼兒拍手念、拍腿念、跺腳念童謠。

（2）引導(dǎo)幼兒同伴間合作邊玩拍手嬉戲邊念童謠。

老師可以和一個(gè)幼兒示范玩拍手嬉戲，其他幼兒一起念童謠。之后，幼兒兩兩自由結(jié)伴邊念童謠玩拍手嬉戲。

活動(dòng)延長：

親子閱讀《擁抱冬天》第26－27頁，感受忙年的歡樂和喜慶。

中班兒歌臘八節(jié)教案篇3

主題節(jié)日背景

農(nóng)歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話說：“過了臘八就是年?！币酝?，這一天人們都會(huì)煮上香糯甜蜜的臘八粥，當(dāng)吃著香粥時(shí)也預(yù)示著新年的腳步已越來越進(jìn)。而如今，隨著生活條件改善，工作節(jié)奏加快，年輕一輩的家長們已很少會(huì)記得過臘八節(jié)，煮臘八粥，感受傳統(tǒng)節(jié)日，通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個(gè)熱喧鬧鬧的臘八節(jié)。臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，而我們的孩子對(duì)這些習(xí)俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程，讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的`習(xí)俗和飲食習(xí)慣，能樂觀的參加到活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)愛需要關(guān)心的人們，在寒冷的冬天，感受節(jié)日帶來的暖和和歡樂。

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié)，了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。

2、通過故事，培育幼兒要做一個(gè)勤勞的人“感知勤勞和懶散”。

3、知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達(dá)自己的熟悉與感受。

活動(dòng)預(yù)備

1、各種臘八粥的相關(guān)圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻；

2、課前對(duì)于春節(jié)的了解以及對(duì)于臘八節(jié)的了解；

3、教學(xué)課件PTT預(yù)備。

活動(dòng)過程

一、活動(dòng)導(dǎo)入，了解臘八節(jié)吃臘八粥

1、我們每天的早餐都會(huì)吃些什么呢？（牛奶、雞蛋、花卷、餅干、雞蛋餅、面條、包子、粥）

2、那你們都吃過什么樣的粥呢？（肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥）

3、觀看圖片，說說粥里面有哪些東西？（強(qiáng)調(diào)臘八節(jié)、臘八粥）

（小結(jié)：這是我們臘八節(jié)時(shí)吃的臘八粥，粥里面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子）

二、觀賞故事

1、哪一天是臘八節(jié)？

2、故事告知我們什么呢？

3、臘八粥里面都有什么呢？

（重點(diǎn)突出：勤勞的人）

三、介紹臘八粥的各種佐料、谷物

老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡潔了解這些谷物的外形、顏色以及對(duì)人體的關(guān)心。

活動(dòng)延長：臘八節(jié)除了有好聽的故事，還有一個(gè)好玩的兒歌，我們一起來聽一聽。

過了臘八就是年

小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年；

臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；

二十三，糖瓜粘；二十四，掃房子；

二十五，凍豆腐；二十六，炸羊肉；二十七，宰公雞；

二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭；

三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭。

中班兒歌臘八節(jié)教案篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。

2、初步嘗試用語言表達(dá)自己的熟悉與感受。

3、學(xué)會(huì)在自己探究、與同伴溝通中主動(dòng)求知。

活動(dòng)過程：

一、開頭部分

初步了解每年農(nóng)歷的十二月是臘八節(jié)

師：珍寶們，你們知道十二月八日是什么節(jié)日嗎？（臘八節(jié)）

二、基本部分

1、臘八節(jié)的來歷。

臘月最重大的節(jié)日，是十二月初八，古代稱為臘日，俗稱臘八節(jié)。從古時(shí)候起，臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉利。

臘八節(jié)，民間大都流行喝臘八粥。關(guān)于喝臘八粥的由來，民間還流傳著很多故事。臘八粥傳自印度。臘八粥稱為福壽粥。福壽粥意思是說吃了以后可以增福增壽。

秦始皇修建長城時(shí)，為了悼念餓死在長城工地的民工，人們每年臘月初八吃臘八粥，以資紀(jì)念。

臘八節(jié)出于人們對(duì)忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，來紀(jì)念他。

2、介紹臘八粥

你們吃過臘八粥嗎？你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢？

請(qǐng)幼兒簡潔介紹臘八粥的食料。

（紅豆、胡蘿卜、白蘿卜、玉米豆（臘八豆）……

臘八粥里面會(huì)有多樣不同的食材。

三、結(jié)束部分

老師展現(xiàn)實(shí)物材料，讓幼兒從視覺、觸覺上來熟悉這些材料。

請(qǐng)幼兒用一個(gè)詞語形容你們所見到的食材，了解臘八粥食料的名稱

圓圓的黃豆，

紅紅的胡蘿卜，

胖胖的玉米豆……

四、活動(dòng)延長

投放不同材料到美工活動(dòng)區(qū)域，制作臘八粥或以臘八粥為主題，在表演區(qū)開臘八粥店。

中班兒歌臘八節(jié)教案篇5

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解臘八節(jié)的來歷，了解民俗臘八節(jié)的常識(shí)。

2、熟悉臘八粥的材料，學(xué)習(xí)制作臘八粥，提高小伴侶的生活力量。

4、情愿與同伴合作，體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂。

5、激發(fā)小伴侶對(duì)生活的喜愛，培育小伴侶的動(dòng)手力量和對(duì)老人的敬重的理解。

6、學(xué)念兒歌：臘八粥，感受過節(jié)的歡樂。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

引導(dǎo)小伴侶熟悉制作材料，以開心的心情制作臘八粥

教學(xué)預(yù)備：

1、課件《臘八粥》

2、臘八粥制作材料（實(shí)物）：大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖，成品臘八粥。

3、臘八粥制作工具：電飯煲或者一般鍋、火、水等等

4、識(shí)字卡片：米、臘八節(jié)、棗、紅糖、豆、蓮子、花生

教學(xué)過程：

一、觀看圖片，激發(fā)愛好

1、觀看課件《臘八粥》中的——過臘八節(jié)，讓小伴侶了解臘八節(jié)的由來。

二、熟悉臘八粥的制作材料

1、觀看課件《臘八粥》中的——材料，解說臘八粥是由大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖等許多種材料熬成的。

2、展現(xiàn)實(shí)物材料，讓小伴侶從視覺、觸覺熟悉這幾種材料。

3、分組合成材料。每組一份材料，相互看看是否合適。

三、我做摸臘八粥

1、熟悉電飯煲，清洗材料，學(xué)習(xí)使用電飯煲。

2、引導(dǎo)爭論制作臘八粥的方法，熬制臘八粥。

3、觀看課件《臘八粥》中的——成品粥。讓小伴侶了解臘八粥的多樣性。

四、品嘗臘八粥

1、觀看課件《臘八粥》中的——品嘗臘八粥，讓孩子們說說課件里的小伴侶們們?cè)谧鍪裁?？他們興奮嗎？為什么？你們做的臘八粥分給誰一起品嘗？（爺爺奶奶，爸爸媽媽哥哥姐姐還有小伴侶們），培育小伴侶對(duì)老人的敬重和關(guān)懷。

2、學(xué)念兒歌：

臘八粥

小孩小孩你別饞，

過了臘八就是年。

臘八粥，喝幾天？

哩哩啦啦二十三。

二十三糖瓜粘。

二十四掃房子。

二十五炸豆腐。

二十六燉羊肉。

二十七殺只雞。

二十八把面發(fā)。

二十九煮饅頭。

三十晚上熬一宿。

大年初一扭一扭。

3、全體小伴侶品嘗制作的臘八粥，感受勞動(dòng)的成果，感受臘八節(jié)的歡樂

五、熟悉卡片上的字。

以嬉戲的形式和孩子們一起學(xué)習(xí)識(shí)字：米、棗、紅糖、豆、蓮子、花生、臘八節(jié)

中班兒歌臘八節(jié)教案篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、品嘗臘八粥，知道臘八粥是甜甜的，真好吃。

2、初步了解臘八粥里有什么，分清豆類和米類。

活動(dòng)預(yù)備：

1、臘八粥，各種常見的豆類和米類。

2、勺、夾子、不同大小的容器。

活動(dòng)過程：

1、臘八粥里的隱秘

——幼兒品嘗臘八粥，看看嘴里都吃到些什么？猜猜會(huì)是什么東西呢？（初步感知它的味道）

——看看臘八粥，嘗試去發(fā)覺里面有些什么？（可以從顏色、外形、味道上去分析）

——小結(jié)：原來臘八粥里有那么多的東西（有各種各樣的豆類、不同顏色的米類，還有像花生一樣的果仁）。

2、豆寶寶、米寶寶來分家

——幼兒分豆寶寶和米寶寶（每桌一筐混和著米和豆各一種的教具，讓幼兒用小勺或夾子將豆和米分開來，并將豆和米放入不同開口大小的容器中）

——展現(xiàn)幼兒分的結(jié)果：

A、看看這些豆寶寶你熟悉嗎？你知道它的名字嗎？（出示常見的豆類，鼓舞幼兒從顏色、大小、外形進(jìn)行區(qū)分，并知道它們的名字）

B、豆寶寶出名字，米寶寶也有不同的名字，大家來看一看：看看這些米寶寶都是什么外形的？什么顏色的？會(huì)有什么好聽的名字呢？（用顯示屏觀看比較，初步知道大米、糯米和血糯米）

——將米寶寶和豆寶寶送到廚房間，讓養(yǎng)分員阿姨做臘八粥。

中班兒歌臘八節(jié)教案篇7

活動(dòng)目標(biāo)

·對(duì)臘八節(jié)感到奇怪???，樂于參與共享臘八粥和感恩惜物義賣會(huì)的活動(dòng)。

·簡潔了解臘八節(jié)的來歷，知道臘八節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

·知道臘八節(jié)要吃臘八粥，了解臘八粥所包含的食材。

·與家人一起為義賣活動(dòng)做預(yù)備，學(xué)會(huì)布置自已的義賣攤位。

·能主動(dòng)樂觀地參加義賣活動(dòng)，并嘗試解決義賣過程中遇到的問題和困難。

·情愿將自己在義賣活動(dòng)中通過努力獲得的收人貢獻(xiàn)出去，關(guān)心更需要的人。

活動(dòng)預(yù)備

(一)活動(dòng)時(shí)間

農(nóng)歷十二月初八下午。

(二)活動(dòng)地點(diǎn)

1.制作并共享臘八粥

各班教室。

2.感恩惜物義賣會(huì)

幼兒園戶外操場、廊道及班級(jí).

(三)參加對(duì)象

1.共享臘八粥

全體小伴侶、各班的家長志愿者。

2.感恩惜物義賣會(huì)

全體幼兒，老師及家長.

(四)活動(dòng)預(yù)備

1.環(huán)境場地預(yù)備

在幼兒園大門口懸掛紅燈籠，，在廊道里張貼幼兒平常的剪紙作品或其他美術(shù)創(chuàng)意作品，營造出“過了臘八就是年”的節(jié)日氣氛。

2.活動(dòng)材料預(yù)備

(1)煮臘八粥所需食材，如紅棗，花生，精米，紅豆，芝麻、黑米，銀耳，蓮子、薏米、大米、小米、桂圓干等。

(2)義賣活動(dòng)中需要桌子若干，主席臺(tái)一個(gè)，捐贈(zèng)箱一個(gè).

3.學(xué)問閱歷預(yù)備

(1)熟悉人民幣的常見面值，會(huì)簡潔的貨幣換算。

(2)有購物的閱歷，知道簡潔的賣場推銷語言。

4.家長協(xié)作預(yù)備

(1)提前發(fā)放“邀請(qǐng)函”和“家長須知”，讓家長了解活動(dòng)內(nèi)容，提示家長在平安、著裝、流程及規(guī)章上的協(xié)作事宜?！驹斠姼郊?/p>

(2)以圖片的形式引導(dǎo)家長和幼兒一起制作自己的義賣攤位招牌。

招牌制作建議一：用幼兒的名字作為攤位名稱，如“寶寶雜貨鋪”，招牌尺寸建議在100cmx200cm以內(nèi)，制作好后粘貼在KT板上，最終用透亮?????膠將招牌粘貼在小椅子或桌子上，以吸引他人留意。

招牌制作建議二：預(yù)備一張A3大白紙，然后用彩色馬克筆在上面用POP字體書寫店名和商品介紹，招牌做完后將其襯在一個(gè)衣架上，以便利展現(xiàn)。

(3)提示幼兒和家長預(yù)備一些面值為1元、5元和10元的零錢，用于義賣現(xiàn)場的交易活動(dòng)。

(4)提示家長和幼兒整理家中的閑置物品，如書籍、衣物、玩具、裝飾品等，并提前為這些物品定好售價(jià)，貼上價(jià)格標(biāo)簽，如1件衣服10元、1本舊書1元、1件玩具5元等。

活動(dòng)流程

活動(dòng)一：制作和共享臘八粥

1.認(rèn)物熬粥

(1)活動(dòng)材料：

電飯煲(依據(jù)班級(jí)人數(shù)來確定電飯煲的數(shù)量)，分裝有各種食材的透亮?????玻璃碗，臘八粥所需食材，一個(gè)操作臺(tái)。

(2)活動(dòng)流程：

【1】活動(dòng)導(dǎo)入

老師引導(dǎo)語：孩子們，今日是臘八節(jié)，我們要做一鍋香甜蜜味的臘八粥，你們吃過臘八粥嗎?你們知道做臘八粥需要哪些食材嗎?你們熟悉哪些做臘八粥的食材呢?(師生互動(dòng))

【2】介紹臘八粥所需食材

請(qǐng)老師或有閱歷的家長介紹制作臘八粥的食材，如紅棗，花生，糯米，紅豆、芝麻、黑米、銀耳、蓮子、薏慧米、桂圓干、核桃仁、葡萄干等。

【3】食堂阿姨示范并講解熬粥步驟

第一步，將食材放入鍋里(冰糖先不放)，加人適量純潔水;

其次步，蓋上鍋蓋后按下煮粥的旋鈕;

第三步，熬制40分鐘左右后打開鍋蓋進(jìn)行攪拌，以防止粘鍋(可依據(jù)粥的黏稠程度適當(dāng)加水);

第四步，加入適量冰糖;

第五步連續(xù)熬制20分鐘左右即可。

【4】熬粥過程中的互動(dòng)嬉戲

老師引導(dǎo)詞：友愛的孩子們，臘八粥已經(jīng)煮上了，但還需要將近一個(gè)小時(shí)才能煮好，在這段煮粥的時(shí)間里，讓我們來和臘八粥大家族的米和豆子們一起做嬉戲吧!

嬉戲一：找出指定的食材。

將食材展現(xiàn)在前面的桌子上，老師邊拍手打節(jié)奏邊問：“奶奶要煮臘八粥，紅豆紅豆在哪里?”請(qǐng)幼兒同樣用拍手打節(jié)奏的方式回答：“奶奶奶奶別焦急，紅豆紅豆在那里.”幼兒說到“那里”的時(shí)候要用手指出紅豆來。

嬉戲二：蒙著眼睛猜豆子。

請(qǐng)一名幼兒走到場地中心，老師將該名幼兒的眼睛蒙上，然后選一種食材請(qǐng)?jiān)撚變和ㄟ^聞一聞、摸一摸等方式猜出食材的名字。待幼兒熟識(shí)規(guī)章后，可以請(qǐng)幼兒兩兩組隊(duì)玩猜豆子的嬉戲。

嬉戲三：花生花生在哪頭。

請(qǐng)老師左手捏拳代表公雞頭，右手捏拳代表母雞頭，并偷偷將一粒熟花生米藏在某一個(gè)拳頭里，然后念兒歌：“公雞頭，母雞頭，花生花生在哪頭?”請(qǐng)幼兒猜花生藏在哪個(gè)拳頭里，幼兒若猜錯(cuò)了就連續(xù)猜，猜中了就可以吃掉這粒花生米。

嬉戲四：猜謎嬉戲。

請(qǐng)老師預(yù)備與臘八食材相關(guān)的謎語，請(qǐng)幼兒和家長猜謎語。【詳見附件】

2.臘八粥共享

(1)引導(dǎo)幼兒觀看臘八粥的形態(tài)和顏色。

老師提問：孩子們，聞一聞，熬好的臘八粥香不香?看一看，臘八粥是什么顏色的，什么樣子的?

老師與幼兒互動(dòng)后小結(jié)：臘八粥變得黏黏的、稠稠的，顏色也交紅了，這是由于糯米、薏米、黑米有粘黏的特性，而紅豆、黑米會(huì)把粥的顏色變紅。

(2)學(xué)會(huì)感恩。

老師和家長志愿者一起盛出臘八粥，請(qǐng)幼兒共享臘八粥，并提示幼兒對(duì)熬粥的老師說“感謝”。(老師留意提示幼兒將臘八粥放涼一些再吃)

(3)共享臘八粥，了解臘八的學(xué)問。

(4)餐后清理。

請(qǐng)家長、幼兒，老師一起清理教室，保持教室環(huán)境潔凈衛(wèi)生。

活動(dòng)二：感恩惜物義賣會(huì)

1.義賣布場

(1)義賣地點(diǎn)：

幼兒園戶外操場、廊道及班級(jí)內(nèi)。

(2)布場建議：

【1】幼兒園提前按班級(jí)組劃分義賣區(qū)域，家長和幼兒一起將桌子或地墊按長條形擺放在操場或廊道等地方，并在指定位置設(shè)置自己的攤位。

【2】為了進(jìn)行義賣后的捐贈(zèng)活動(dòng)，老師還需在場地的前方布置一個(gè)主席臺(tái)，并在主席臺(tái)上擺放一個(gè)捐贈(zèng)箱。

【3】播放喜慶喧鬧的背景音樂，如民族音樂《喜洋洋》《步步高》《花好月圓》等。

2.義賣互動(dòng)

(1)活動(dòng)開場

主持人：友愛的孩子們、家長伴侶們，大家下午好!時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)瞬就到歲末了!臘八已至，祝大家吉利如意，團(tuán)聚和諧!臘八節(jié)是家人團(tuán)聚、整理舊物、迎接新年的日子，是感恩懷德、共享歡樂的日子。在這一天，我們除了和家人共享臘八粥，還會(huì)和家人一起開展愛心義賣活動(dòng)，將義賣所得款項(xiàng)捐贈(zèng)給xx基金會(huì)，將自己的愛心獻(xiàn)給需要關(guān)心的人。現(xiàn)在我宣布，“感恩惜物義賣會(huì)”正式開頭!讓我們一起奉獻(xiàn)自己的愛心，傳遞人間的溫情吧!

(2)全場自由互動(dòng)，各工作人員組織和指導(dǎo)活動(dòng)

【1】各班班主任組織和協(xié)調(diào)各班家長和幼兒在指定位置擺好自己的攤位，架起招牌，并確保每個(gè)家庭都有攤位。

【2】班級(jí)老師提示各位家長不要急于引導(dǎo)幼兒買東西，而是引導(dǎo)幼兒先將自己預(yù)備的物品在攤位處擺放整齊，并定好每件物品的售價(jià)。

【3】家長先幫忙守?cái)偅層變河^看了解他人的義賣物品，發(fā)覺并確定自己想要的物品。

【4】請(qǐng)家長不要隨便干預(yù)幼兒的交易行為，讓幼兒自己解決義賣中遇到的各種問題。

【5】主持人走人現(xiàn)場進(jìn)行采訪，并對(duì)熱門商品進(jìn)行推舉。例如：“這里是中班組的賣場，有一家特別棒的繪本小攤，歡迎大家來選購!”或者對(duì)最高成交額進(jìn)行播報(bào)，例如：“剛才有一個(gè)芭比娃娃以20元的價(jià)格賣出去了!恭喜交易勝利!”主持人需要活躍賣場氣氛。

【6】工作人員做好全場巡察，準(zhǔn)時(shí)關(guān)心家庭解決問題，提示幼兒不隨便亂扔垃圾，保管好自已的錢財(cái)，并通過采訪的方式關(guān)心幼兒鞏固學(xué)問點(diǎn)，尤其是中、大班的幼兒，如：“你買到了什么東西?花了多少錢?”“你賣出了多少件商品?一共掙了多少錢?”或者“有沒有買不起的商品?假如想要買下來你預(yù)備怎么辦?”

3.公開捐贈(zèng)、清理場地

(1)義賣活動(dòng)結(jié)束，盤點(diǎn)物品，清點(diǎn)現(xiàn)金。

準(zhǔn)時(shí)響起結(jié)束音樂，請(qǐng)幼兒在工作人員的提示下，盤點(diǎn)義賣所得錢款并自愿捐出。

主持人：友愛的孩子們和家長伴侶們，義賣活動(dòng)即將結(jié)束，信任大家都收獲滿滿!現(xiàn)在請(qǐng)全部的家庭盤點(diǎn)剩余物品，清點(diǎn)現(xiàn)金，并將義賣掙得的現(xiàn)金自愿投放到主席臺(tái)前的捐贈(zèng)箱中。

捐完款后，請(qǐng)大家在原地稍作休息，10分鐘后，我們將開頭捐贈(zèng)公開儀式。

(2)捐贈(zèng)公開儀式。

【1】工作人員協(xié)作義賣公證員現(xiàn)場清點(diǎn)并公布捐款數(shù)額，并將捐款數(shù)額報(bào)給主持人。

主持人：今日我們?nèi)w師生和家長共募集善款xx元!感謝全部的孩子們、家長伴侶們和老師們!讓我們用熱鬧的掌聲感謝現(xiàn)場每一位的付出!

【2】義賣公證員向全體師生，家長說明善款去向和后期反饋事宜。

(3)整理清場。

家長和幼兒根據(jù)小班、中班、大班的離場挨次有序離場，待全部家長和幼兒離場后，全體員工共同清理現(xiàn)場。

主持人：美妙臘八節(jié)，義賣獻(xiàn)愛心。臘八節(jié)的甜美共享活動(dòng)即將結(jié)束，讓我們共同珍惜今日的美妙生活，也將自己的愛與暖和共享給更多需要關(guān)心的人們!接下來，首先請(qǐng)小班組的家庭離場，然后請(qǐng)中班和大班的家庭依次離場，離場時(shí)請(qǐng)大家整理好自己的物品，帶走殘留的垃圾。

并請(qǐng)各班的爸爸志愿者關(guān)心老師把戶外場地上的桌子搬回班級(jí)教室，感謝你們的支持!最終，祝愿全部的家庭臘八節(jié)歡樂、闔家歡快，幸福安康!

中班兒歌臘八節(jié)教案篇8

設(shè)計(jì)思路

中國的傳統(tǒng)文化，是經(jīng)過上千年的歷史積淀和不斷傳承，漸漸形成的，是中國人民才智的結(jié)晶。然而，在西洋節(jié)日盛行的今日，中國的傳統(tǒng)民俗我們小伴侶知道的還有多少?就如“臘八粥究竟是哪八樣?xùn)|西?臘八節(jié)的來歷?”這些問題，都是孩子們所不知道卻又應(yīng)當(dāng)了解的。

本次活動(dòng)的重點(diǎn)，就是想通過繪本故事向孩子介紹“臘八節(jié)”，知道臘月初八吃臘八粥的習(xí)俗，引發(fā)幼兒對(duì)中國民間傳統(tǒng)節(jié)日的奇怪???，從而初步感受和體會(huì)傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)涵的團(tuán)聚美妙的意義。

活動(dòng)目標(biāo)

1.聽故事，跟著“小燕子”一起觀看胖嫂家的變化，理解故事內(nèi)容。

2.熟悉臘八粥的材料，知道臘八節(jié)吃臘八粥的習(xí)俗。

3.體驗(yàn)故事給人們帶來的美妙情感。

活動(dòng)預(yù)備

1.繪本《屋檐下的臘八粥》、PPT課件。

2.8種臘八食材圖片。

活動(dòng)過程

一、觀賞封面，引發(fā)愛好

1.老師引導(dǎo)幼兒觀看畫面人物，對(duì)故事人物感愛好。

提問：封面上有誰?長得什么樣子?她在那里做什么?

2.出示圖書名字

提問：書名中提到的東西，畫面上有嗎?猜猜故事里除了胖嫂，還有一個(gè)主角會(huì)是誰?

二、傾聽故事，理解內(nèi)容

老師依次播放繪本內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒依據(jù)畫面猜想內(nèi)容并能用語言簡潔敘述

1.出示PPT，提問：

小燕子一家住在哪里?它們要干什么?(觀看景色的變化和燕子一家的變化。)

說說燕子為什么要去南方過冬。

2.出示PPT頁，提問：

小燕子觀察胖嫂在做什么?

胖嫂預(yù)備了哪些好吃的東西?為什么?(觀看畫面，用語言簡潔敘述。)

3.出示PPT

匾里一共有哪幾樣?xùn)|西?你都熟悉嗎?猜猜胖嫂要做什么?(鼓舞孩子說出食材的名稱、顏色。)

4.出示PPT

什么季節(jié)到了，小燕子用銜來的八樣?xùn)|西做了什么?

三、記八寶，玩嬉戲

1.出示實(shí)物，辨別和熟悉“八寶”

小燕子用食材來做項(xiàng)鏈，裝扮自己，你覺得它們可以用來做什么?

2.嬉戲：八寶蹲

嬉戲規(guī)章：幼兒每人選擇一張食材圖片，由一人開頭邊蹲邊念食材名字，被念到食材名稱的幼兒需馬上回應(yīng)，連續(xù)嬉戲。幼兒嬉戲1-2次。

四、自助閱讀，自主敘述

1.設(shè)疑：胖嫂畢竟用這八樣食材做什么呢?后來發(fā)生了什么事?

2.和同伴一起看畫面(從“吃臘八粥咯“到最終。)

胖嫂煮的是什么粥?

看到小燕子，胖嬸一家是怎么做的?

這一天小燕子過得快樂嗎?你知道這天是什么節(jié)日?

小結(jié)：臘八節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢臘八節(jié)人們都要吃臘八粥、團(tuán)聚在一起，共享親情和家庭的暖和。過完臘八就要過年啦!

活動(dòng)延長

觀賞童謠：

過了臘八就是年

小孩兒小孩兒你別饞，

過了臘八就是年;

臘八粥，真香甜，

哩哩啦啦二十三;

二十三，糖瓜粘;

二十四，掃房子;

二十五，凍豆腐;

二十六，炸羊肉;

二十七，宰公雞;

二十八，把面發(fā);

二十九，蒸饅頭;

三十晚上熬一宿;

大年初一扭一扭。

美工區(qū)：

1.在活動(dòng)區(qū)供應(yīng)各種糧食、干果小樣，關(guān)心幼兒熟悉了解不同的食材名稱和功效，嘗試搭配“制作”——我的臘八粥。

2.創(chuàng)設(shè)美工活動(dòng)區(qū)，供應(yīng)各種中國風(fēng)的繪本圖片和金山農(nóng)夫畫等圖片，鼓舞幼兒用剪貼、涂畫