高中語文- 《淳于髡》 教學(xué)課件設(shè)計(jì)

淳于髡

面對(duì)現(xiàn)實(shí)的智慧

在復(fù)雜多變的人生境遇中，采取巧妙的方式以獲得最大的成功，就是一種人生的智慧。這種智慧有對(duì)現(xiàn)實(shí)矛盾的準(zhǔn)確把握，有妥善解決面臨矛盾的方略，又表現(xiàn)出一種洞悉世道人心的銳利。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)積累，提高閱讀能力熟讀文本，賞析諷諫藝術(shù)品讀文本，把握人物形象檢查預(yù)習(xí)

淳于髡()

贅()婿

滑()稽

沉湎()

不蜚()

赍()金

禳()田甌窶()汙()邪目眙()

牶()韝()鞠跽()

檢查預(yù)習(xí)

淳于髡(

kūn

)贅(zhuì

)婿滑(gǔ)稽沉湎(miǎn

）不蜚(fēi)赍(jī)金禳(ráng)田甌窶(lóu)汙(wū)邪目眙(chì)

牶(

quàn)韝(gōu)鞠跽(jì)

初讀文本、學(xué)習(xí)積累

第一段：長(zhǎng)，

數(shù)，滑稽，說，

朝，cháng

，身長(zhǎng)、身高。shuò,屢次、多次。gǔ,言談辯捷，無所阻礙。shuì,勸說。cháo,使……朝見，使動(dòng)。

初讀文本、學(xué)習(xí)積累

shǎo,認(rèn)為……少，意動(dòng)。

shuō,說法。páng,“旁”，旁邊。shèng,一車四馬。第二段:少，說，

傍，乘，

初讀文本、學(xué)習(xí)積累

yuè,高興，“悅”。cù,突然，“猝”。第三段:說，

卒，

淳于髡面對(duì)怎樣的現(xiàn)實(shí)情況？齊王：百官：諸侯：喜隱,好為淫樂長(zhǎng)夜之飲，沉湎不治

荒亂、左右莫敢諫

并侵、國且危亡

——現(xiàn)實(shí)是齊國內(nèi)外交困，危在旦夕。

淳于髡怎么做的？

說之以隱他挺身而出，勸諫齊威王。

淳于髡是一個(gè)什么樣的人?

淳于髡者,

齊之贅婿也。長(zhǎng)不滿七尺，

賤名身份卑微其貌不揚(yáng)滑稽多辯熟讀文本、賞析諷諫藝術(shù)

淳于髡“滑稽多辯”的體現(xiàn)？第一諫：他講了什么故事？目的？結(jié)果？①故事：②目的：③結(jié)果：

大王庭院上停著一只大鳥，三年不飛不鳴。

要齊威王發(fā)憤圖強(qiáng)。

A朝、一鳴驚人B對(duì)內(nèi)整頓吏治，賞罰分明；對(duì)外奮兵而出，收復(fù)侵地。熟讀文本、賞析諷諫藝術(shù)④方法：

為什么用隱喻？隱語比喻

喜隱，投其所好；含蓄委婉，維護(hù)了君主的面子；身份卑微，沒有資格進(jìn)諫國事；想讓齊威王自己意識(shí)到，悟性極高。淳于髡為什么能說服齊威王？第二諫：故事？目的？結(jié)果？①故事：②目的：③結(jié)果：

穰田者拿很少的祭品卻想要很多的東西。之趙請(qǐng)兵，所持者少，請(qǐng)救兵要有誠意，想跟齊王多要東西。益，所持增加10倍不止，趙援退楚。熟讀文本、賞析諷諫藝術(shù)④方法：

鮮明對(duì)比、夸張動(dòng)作、形象類比，淳于髡用什么方法說服齊威王？語言生動(dòng)形象直觀、幽默詼諧。第三諫：故事？目的？結(jié)果？①故事：②目的：

③結(jié)果：

酒量大小酒極則亂、樂極則悲

罷長(zhǎng)夜之飲熟讀文本、賞析諷諫藝術(shù)“萬事”?治國以髡為諸侯主客言不可極，極之而衰--度這次的勸諫方法與前兩次有何不同？④方法：切身體會(huì)、現(xiàn)身說法就事論事、因勢(shì)利導(dǎo)品讀文本，把握人物形象你從淳于髡身上學(xué)到哪些智慧？1.洞悉世道：審時(shí)度勢(shì)、因勢(shì)利導(dǎo)

人心：

知己知彼、投其所好2.方法：委婉含蓄

、

諷諫語言詼諧幽默、生動(dòng)形象

品讀文本，把握人物形象3.品格：膽識(shí)和才智

責(zé)任和擔(dān)當(dāng)品讀文本，把握人物形象

《滑稽列傳》寫了三個(gè)人，一個(gè)贅婿淳于髡，兩個(gè)倡優(yōu)優(yōu)孟、優(yōu)旃。司馬遷為何要為這類被統(tǒng)治者視為開心工具的小人物立傳呢？作業(yè):課外拓展言不在私而有益于公，位卑未敢忘憂國?！按居邝找砸谎远T長(zhǎng)夜之飲，優(yōu)孟以一言而恤故吏之家，優(yōu)旃以一言而禁暴主之欲”，豈不偉哉！作業(yè):課外拓展課堂檢測(cè)

1、給下列加點(diǎn)字注音淳于髡()贅()婿滑()稽沉湎(）赍()金千乘()

1、給下列加點(diǎn)字注音

淳于髡(kūn

)贅(zhuì)婿滑(gǔ)稽沉湎(mi?n

）赍(jī)金千乘(shèng)

2、下列不含通假字的一項(xiàng)是（

）

A

威王大說

B

髡嘗在側(cè)

C

沉湎不治

D

三年不蜚又不鳴C3、下列加點(diǎn)字詞類活用類型和例句相同的一項(xiàng)是（

）

例句：旦日沛公從百余騎見項(xiàng)王

A

先生少之乎B

于是乃朝諸縣令長(zhǎng)七十二人

C

夜引兵而去D髡竊樂此B4、

下列加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)（

）A國且危亡

且，將要B冠纓索絕

索，盡C齊王使淳于髡之趙請(qǐng)救兵之，到D臣見其所持者狹而所欲者奢而，順承，于是、就D5、翻譯：①百官荒亂，諸侯并侵，國且危亡，在于旦暮，左右莫敢諫。②臣見其所持者狹而所欲者奢，故笑之。5、翻譯：

①百官荒亂，諸侯并侵，國且危亡，在于旦暮，左右莫敢諫。各級(jí)官吏處理政事懈怠混亂，諸侯各國一起侵犯，齊國將要滅亡，危在旦夕，左右的近侍近臣沒有人敢進(jìn)諫。5、翻譯：

②臣見其所持者狹而所欲者奢，故笑之。

我看到他們拿出來的東西少但是所希望的東西多，所以譏笑他們。6、名句填空此鳥不飛則已，一飛沖天;

，

。

不鳴則已

一鳴驚人文言基礎(chǔ)知識(shí)小結(jié)

一通假字（1）三年不蜚又不鳴（2）諸侯振驚（3）汙邪滿車（4）威王大說

（5）卒然相睹（6）乃益赍黃金千溢

（7）合尊促坐（8）髡嘗在側(cè)通“飛”同“震”，驚恐同“污”通“悅”通“猝”，突然通“鎰”同“樽”通“?！?/p>

二古今異義（1）滑稽多辯

（2）私情相語

古義：言談辯捷今義：(言語動(dòng)作)引人發(fā)笑

古義：個(gè)人情感今義：私人的交情

三詞類活用（1）于是乃朝諸縣令長(zhǎng)七十二人

使……上朝（使動(dòng)）

（2）不鳴則已，一鳴驚人

使……吃驚（使動(dòng)）

（3）先生少之乎

認(rèn)為……少（意動(dòng)）

四重點(diǎn)實(shí)詞

（1）沉湎不治

（2）赍金百斤（3）冠纓索絕

（4）乃益赍黃金千溢（5）趙王與之精兵十萬（6）奉觴上壽管理攜帶斷增加給恭敬地捧著

五重點(diǎn)虛詞（1）數(shù)使諸侯（2）國且危亡（3）左右莫敢諫（4）于是乃