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本文格式為Word版,下載可任意編輯——四年級(jí)英語(yǔ)unit6meetmyfamily教學(xué)設(shè)計(jì)
Unit6Meetmyfamily
第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)繆家堡小學(xué)鞠玉玲
教學(xué)內(nèi)容:A.Let’slearnLet’splay教學(xué)目標(biāo)與要求:
1.能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀本課時(shí)的6個(gè)單詞:familyparentsuncleauntcousinbabybrother
2.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)介紹家庭成員時(shí)使用的語(yǔ)言,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述。3.能初步滲透句型Howmanypeoplearethereinyourfamily?4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)生活的美好情感。教學(xué)重點(diǎn):聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀單詞:
familyparentsuncleauntcousinbabybrother教學(xué)難點(diǎn):正確運(yùn)用parent和parents,了解uncle和aunt的含義。課前準(zhǔn)備:
多媒體課件,學(xué)生自己準(zhǔn)備的家人照片以及全家福,用于勉勵(lì)學(xué)生的貼畫(huà)。教學(xué)過(guò)程:
(一)熱身/復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)
1.播放其次冊(cè)學(xué)生用書(shū)Unit2《Ilovemyfamily》的歌曲,讓孩子邊唱邊表演。
2.利用照片介紹自己的家人,穩(wěn)定單詞father,mother,grandfather,grandmother,sister,brother.
3.教師出示課件(自己的家庭照片),用Thisismy?She/Heis?.進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹和描述。
4.導(dǎo)入新課,板書(shū)課題Meetmyfamily(二)浮現(xiàn)新課(Presentation)
1.教師出示課件說(shuō):“Thisismyfamily!〞教師把family這個(gè)單詞寫(xiě)在黑板的頂端。教師:Ihaveabigfamily.聽(tīng)family的錄音,教師領(lǐng)讀幾遍,依次讓學(xué)生說(shuō)Thisismyfamily.
2、讓學(xué)生介紹自己的家人。假使有介紹父母的,教師可以將fathermother寫(xiě)在黑板上,畫(huà)上心形,繼而引出單詞parents。教師板書(shū)這個(gè)單詞。解釋parents的意思及用法,然后聽(tīng)讀錄音,教師帶讀,學(xué)生練讀。教師可以適當(dāng)延伸單詞grandparents.3.教師指著某個(gè)同學(xué)照片上的叔叔說(shuō):“Whoisthisman?〞學(xué)生會(huì)用漢語(yǔ)回復(fù),教師引出單詞uncle.利用多媒體學(xué)習(xí)這個(gè)單詞。
4.教師用同樣的方法問(wèn):Whoisthiswoman?引出單詞aunt.學(xué)習(xí)這個(gè)單詞,注意在學(xué)習(xí)的過(guò)程中教師要重點(diǎn)指導(dǎo)uncleaunt這兩個(gè)單詞的發(fā)音方法。
5.用類似的方法學(xué)習(xí)cousin和babybrother這兩個(gè)單詞。6.再次出示自己的家庭照,說(shuō):Howmanypeoplearethereinmyfamily?教師指著照片用英語(yǔ)來(lái)數(shù),通過(guò)演示讓學(xué)生懂得這個(gè)句子的意思。然后教師問(wèn)學(xué)生:Howmanypeoplearethereinyourfamily?讓學(xué)生自己數(shù)一數(shù),用英語(yǔ)來(lái)回復(fù)。people作為一個(gè)難點(diǎn)單詞教師要多帶讀幾遍。
(三)趣味操練(Practice)
1.播放課件,引導(dǎo)學(xué)生看課本跟讀單詞。
2.學(xué)生四人一組,在組內(nèi)利用手中照片介紹自己的家人,用句型Thisismy___.She/Heis_____.She/Hehas___.She/Helikes_____.
3.教師出示關(guān)于家庭成員的Chant,引導(dǎo)學(xué)生打節(jié)奏吟誦。Let′schantfather,mother,parentsIloveyou,youlovemeuncle,aunt,cousintheyareallmyfamilybaby,baby,babybrothercute,cuteIloveyou
4.完成手指游戲,在手指上繪出簡(jiǎn)單的人物頭像,相互介紹。(四)拓展
播放歌曲《baby′slove》,引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)家庭,關(guān)愛(ài)家人,努力學(xué)習(xí)。
(五)板書(shū)設(shè)計(jì):Unit6Meetmyfamily
familyparentsuncleaunt
cous
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