幼兒勞動節(jié)活動方案策劃模板（7篇）-1

幼兒勞動節(jié)活動方案策劃模板（7篇）

幼兒勞動節(jié)活動方案策劃模板篇1

在“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)即將到來之際，安海幼兒園召開園務(wù)會，預(yù)備開展以下幾個有意義的活動：

1、大力加強老師思想道德建設(shè)。擬于4月20日組織老師溝通《老師的20項修煉》學習體會，并于4月29日選派老師代表參與安海教委辦開展的讀《老師的`20項修煉》讀書沙龍活動。

2、扎實推動中青年老師業(yè)務(wù)精進行動。擬于4月24日各年段推舉出兩名老師參與音樂優(yōu)質(zhì)課評比。

3、提倡自我關(guān)愛，提高保健意識。擬于4月27日組織教職員工聽取原上海安平醫(yī)院張少清院長關(guān)于《中青年老師養(yǎng)生保健》講座。

4、樹立典型，廣泛宣揚。團支部“五四”前夕評比出“__市優(yōu)秀團員”，對榮獲安海教委辦“我最寵愛老師”十佳稱號的顏麗莎老師準時在園內(nèi)公開表彰，并請她為全體老師演講從教感言。

為豐富職工文化生活，體現(xiàn)生動活潑、團結(jié)互助的企業(yè)文化精神，廣播電視局工會和團支部

方案在“五一”期間開展職工文化活動。詳細活動方案如下：

一、活動形式：

以競賽形式進行。內(nèi)容包括趣味體育、嬉戲等。

二、活動時間：

五月下旬(詳細時間待定)

三、活動地點：

縣廣播電視局院內(nèi)

四、組隊狀況：

花街、安昌、秀水、塔水、桑棗分公司、宣揚口、綜合部門(含辦公室、財務(wù)科、工程技術(shù)部、管理科)各組一隊。注：個人競賽也以各隊名義參與。

五、裁判：

總裁判：崔強

裁判：龍丹、張玉、趙偉、王劍、賀強

助理裁判：戴華、廖韌、杜雨桐、鄒剛、曾國峰、葉丹、趙軍、陳泉、吳俊

六、競賽內(nèi)容及規(guī)章：

1、齊心協(xié)力

參賽人員：每隊8人(男女各4人)

競賽規(guī)章：兩人一組進行接力賽，二名參賽運動員面對面或背對背，雙手在胸前或背后交握，用身體將一汽球夾住，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，假如球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球連續(xù)賽程。競賽分初比和復(fù)賽兩個階段。抽簽打算競賽挨次。初賽分兩組進行。勝出隊角出第一名。

裁判：張玉、賀強

助理裁判：杜雨桐、曾國峰、趙軍、陳泉

2、盲人畫圖

參賽人員：每隊4人。男女不限。

規(guī)章：7個隊同時進行。4個人都蒙上眼睛，把一根繩子套在4人腰部。由其中1人指揮，4個人把一根繩子擺成方形，看哪個隊擺得最好。時間為二分鐘?？商崆敖Y(jié)束。要求分公司必需由經(jīng)理參與并指揮。最終裁判宣布圖形最方正隊伍獲勝。

裁判：龍丹、王劍

助理裁判：杜雨桐、鄒剛、曾國峰、葉丹、趙軍、陳泉、吳俊

3、趣味ab點：

參賽人員：每隊10人。男女不限。

競賽規(guī)章：7個隊同時進行。由裁判給出a、b點，各點依次站打亂站7個隊的5名隊員。要求a到b點一段距離，7個隊的隊員依次在這段距離以不同的姿態(tài)行進。(留意：必需是幅度較大的肢體動作，面部表情除外)如不能立刻給出不同動作即淘汰。最終留下的隊員的隊伍為成功隊。

裁判：崔強、張玉

助理裁判：杜雨桐、曾國峰、葉丹、趙軍

4、詞語傳遞：

參賽隊員：每隊7名。男女不限。

7個參賽隊依次進行。各隊隊員依次站成一排，由第一名隊員抽簽取得第一個詞語。第一個隊員在知道詞語后，用肢體語言傳遞，依次傳

下去，最終看誰的精確?????性最高。假如有人發(fā)出聲音整組被淘汰。由裁判宣布精確?????性較高的2隊為獲勝隊。

裁判：張玉、趙偉

助理裁判：杜雨桐、曾國峰

5、大團聚

參賽人員：每隊8人。

規(guī)章：7個隊同時進行。8個人手拉手面對面圍成圈，可以自由穿梭，但不能松手，最終要求8個人要背對背圍成圈?？凑l最快完成。取第1名。

裁判：龍丹、賀強

助理裁判：戴華、廖韌、鄒剛、陳泉、吳俊、杜雨桐、葉丹

6、拔河

參賽隊員：每隊12名。男8名，女4名。

采納淘汰制。抽簽打算競賽挨次。角出一個優(yōu)勝隊

裁判：龍丹、趙偉

助理裁判：戴華、廖韌、曾國峰、葉丹

7、團結(jié)就是力氣

參賽人員：每隊人數(shù)不限

規(guī)章：每隊抽簽打算挨次。給出同一個小方塊。每個隊的人員都往小方塊上站，站得最多的隊伍獲勝。

裁判：趙偉、

王劍

助理裁判：鄒剛、吳俊

七、活動器具及經(jīng)費預(yù)算

1、活動器具：拔河繩一根、繩索一根、詞語字條6個、凳子7根、汽球若干、方塊1個、黃色膠帶若干(做跑道使用)、口哨6個。

2、經(jīng)費預(yù)算：

a、器具經(jīng)費：500元以內(nèi)。

b、獎品及紀念品經(jīng)費：分參與者都有一份小禮品。獲獎隊獎品單件30元標準計算，不含最終一個活動獎品，預(yù)算為1500元。紀念品人手一份，以每個10元標準計算，預(yù)算為1000元。紀念品不重復(fù)發(fā)放。

合計：3000元。

說明：本次活動主要采納競賽和嬉戲相結(jié)合的方式進行，其中部分涉及內(nèi)容需要其他隊作為觀眾進行觀摩。因此，活動場地需要布置觀眾席。進行本次活動的主要目的是增進團結(jié)協(xié)作精神。盼望各分公司、各部門仔細組隊，踴躍參與。

幼兒勞動節(jié)活動方案策劃模板篇2

活動目標：

1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是全部勞動人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又歡樂的事。

3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。

4、感受到節(jié)日的歡樂。

5、體驗明顯的季節(jié)特征。

活動預(yù)備：

假日里，布置幼兒去四周的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。

活動過程：

1、老師介紹五月一日是國際勞動節(jié)，知道是全部勞動人民的節(jié)日。

2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

老師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

3、幼兒爭論，關(guān)心幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又歡樂的`事。

提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

4、帶領(lǐng)幼兒參與幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀看勞動后場地的干凈，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和歡樂。

勞動節(jié)幼兒園活動策劃方

活動目標：

1、學習正確洗毛巾、曬毛巾的方法，知道“五月一日”是勞動節(jié)。

2、在洗洗擦擦中，讓孩子們體驗講衛(wèi)生、愛勞動的樂趣。

活動預(yù)備：

人手一塊抹布或小毛巾;毛巾架。

活動過程：

一、情境導(dǎo)入

老師扮演獅子大王，孩子們扮演各種動物：小動物們，五月一日是勞動節(jié)，讓我們大家一起勞動起來，來一次徹底的大掃除，讓我們的家園(活動室)變得潔凈又美麗吧!

二、勞動第一步：洗洗擦擦活動室

1、交待使用小毛巾(小抹布)的方法：先開水龍頭，把水開小點，打濕小毛巾，最終擰擰干。

2、老師分組請小動物們打掃，引導(dǎo)他們合作勞動：小鳥組擦桌子;小魚組擦門;小羊組擦瓷磚;毛毛蟲組擦小椅子。

老師小結(jié)：擦之前要把小抹布里的水都擰干，擦的時候要同一方向，有規(guī)律地擦;小抹布臟了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它擰干。

三、勞動其次步：戶外曬曬小抹布

曬小抹布時要把它攤開，讓太陽公公每個地方都能曬到。小抹布被太陽公公曬過之后，就會起到殺菌的作用，下次又可以使用了。

四、勞動第三步：評評哪里最潔凈

獅子大王和小動物們一起看看，摸摸活動室里的各個地方，評評哪里最潔凈。同時，讓小動物們體驗到勞動的樂趣。

五、勞動結(jié)束語

小動物們，我們今后要講衛(wèi)生，愛勞動。同時，自己的事情自己做，比比誰最勤勞哦

幼兒勞動節(jié)活動方案策劃模板篇3

一、活動目的：

1、通過開展以“我勞動，我光榮”、“我制造，我幸福”為主題的系列活動。讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。

2、通過有方案有組織的開展各類活動，從宣揚“我勞動，我光榮”、”我制造，我幸?！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個同學的實際行動中。

3、通過在學校、家庭兩個層面參加不同類型的勞動，培育愛勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。

二、活動主題

“我勞動，我光榮”、“我自理，我能干”

三、活動內(nèi)容

(一)繪畫競賽

1、繪畫主題：勞動最光榮

2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當增加。

3、上交時間：最晚時間5月6日上交，逾期做自動放棄。

(二)我是勞動小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯菜。

(三)學唱勞動歌曲

1、各班音樂老師負責在本周學習有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。

2、周五班隊活動課，以班級為單位，進行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱競賽。

四、活動要求

1、各校要組織好繪畫競賽活動，將好的作品進行展覽。

2、各校要切實布置好三個階段的活動，讓同學親身體驗勞動。

3、要制訂好活動方案和支配，按時開展活動，要有具體的活動記錄。

幼兒勞動節(jié)活動方案策劃模板篇4

活動目標：

1.讓孩子進一步知道勞動節(jié)的真正意義，知道勞動節(jié)的由來。

2.讓孩子們在勞動真歡樂主題中親身體驗到以辛勤勞動為榮，過一個有意義的節(jié)日。

3.培育孩子從小懂得關(guān)懷他人，關(guān)懷身邊的事，提高孩子的責任感和社會適應(yīng)力量，從而萌發(fā)喜愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。

4.培育孩子同伴間的合作精神，體驗師幼、幼幼互動帶來的歡樂。

活動預(yù)備：

歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機

活動過程：

一、談話活動：使孩子了解有關(guān)五一勞動節(jié)的基本學問。

五一勞動節(jié)是誰的節(jié)日?(全部勞動人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、老師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)夫......)那它是怎么來的呢?

二、學唱歌曲及看教育片

老師教孩子們學唱歌曲《勞動最光榮》，并觀看全國優(yōu)秀勞動者宣揚教育片，讓孩子深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培育孩子的勞動意識。

三、開展一系列的活動

帶領(lǐng)孩子把自己的小衣服疊好，給班級內(nèi)自己的小花澆水，關(guān)心老師擦潔凈桌子，午睡時關(guān)心老師搬床，兩個小伴侶之間相互穿衣服、系扣子，相互關(guān)心系鞋帶，洗抹布等一些簡潔的孩子力所能及的事情。

四、勞動競賽

在活動的最終，在班級內(nèi)進行了一場別開生面的勞動競賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小伴侶穿襪子最快，誰能快速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔，分別推選出了兩位小勞動之星，并給他們戴上了小紅花。

幼兒勞動節(jié)活動方案策劃模板篇5

感恩節(jié)，一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當有意義。然而在中國它好像成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的悄悄無聞的小人物，其實他們也是值得我們敬重和感謝的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。

一遍一遍的重復(fù)著相同的路程，只為便利我們――校車司機。還有這樣一群人，他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全，他們?nèi)徊活櫤L的凜冽只為服務(wù)我們――門衛(wèi)人員。所以我們也要感謝他們。借此歷史文化學院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開頭了。

一、活動時間：

11月28日(擬定)，依據(jù)實際狀況詳細再定。

二、活動目的：

向那些在校內(nèi)里為我們服務(wù)的工作人員表達我們的謝意，借此關(guān)心同學們培育一顆感恩他人的心。

三、活動內(nèi)容：

召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來)，外加一些氣球，最終由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學們的心愿。信任他們定會很感動。

四、經(jīng)費預(yù)算：

1、氣球若干

2、彩色卡片若干

3、暖水袋6個

五、活動地點：

__

六、活動對象：

__班全體同學

七、活動流程

(一)前期的預(yù)備工作：

1、在團日活動前，由__班同學分為四個小組。

2、由于活動關(guān)系提前宣布嬉戲規(guī)章。

(二)主持人進場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話。

(三)全班合唱歌曲《伴侶》;

(四)嬉戲

(1)嬉戲名稱《夾湯圓》

(2)嬉戲目的：通過這個活動熬煉、加強同學們間的團結(jié)協(xié)作力量，促進大家相互理解。

(3)嬉戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：

(4)嬉戲規(guī)章：

1、全班同學分為四組每組八人裁判二人：

2、每組同學圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，假如在傳遞過程中乒乓球有落地的就從第一個人開頭、

3、完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。

(五)嬉戲

(1)嬉戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;

(2)嬉戲目的：通過這個嬉戲增加同學們的合作與溝通力量，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學們的綠色環(huán)保理念;

(3)嬉戲道具：報紙、膠水、透亮?????膠、剪刀

(4)嬉戲規(guī)章：

1、八人一組，分為四組;評委：

2、播放一些視頻、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)

3、每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展現(xiàn)的同時，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。

4、嬉戲時間限定25分鐘。

八、全班同學合唱《我的將來不是夢》此次活動結(jié)束。

九、由輔導(dǎo)員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結(jié)

十、經(jīng)費預(yù)算：

20元

十一、留意事項：

1、前，教室裝飾由團支部負責一切事務(wù)、由兩名同學為禮賓接待;

2、中，會場紀律由紀律委員負責并打好考勤;

3、照相由邱自強田顯強負責;

4、活動結(jié)束后由班委負責教室衛(wèi)生，并將教室恢復(fù)原貌。

幼兒勞動節(jié)活動方案策劃模板篇6

活動內(nèi)容：

阿姨辛苦了

活動時間：

4月30日

活動地點：

幼兒園內(nèi)

參加人員：

全班幼兒及保育員

活動目標：

1、讓幼兒初步了解清潔工人的工作，知道由于他們辛勤的勞動為我們帶來了潔凈舒適的生活及學習環(huán)境。

2、激發(fā)幼兒喜愛清潔員的情感，學會遵守公共衛(wèi)生規(guī)章及珍惜他人勞動成果。

活動預(yù)備：

1、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒留意本園或四周清潔工人的勞動。

2、錄像帶：環(huán)衛(wèi)工人真辛苦。

3、與本園保育員聯(lián)系、溝通教育意圖，懇求樂觀協(xié)作。

活動過程：

1、引出課題：幼兒觀看錄像，組織幼兒爭論：“清潔員的工作是干什么的?是誰把大公路及環(huán)境打掃得干潔凈凈?”并與零亂的菜市場進行對比，讓幼兒感受環(huán)境的美與不美(幼兒談?wù)摵蠡卮?。

2、老師小結(jié)：“我們能在這么舒適、潔凈的環(huán)境里健康成長，是由于有清潔員阿姨不停的辛苦工作?！辈l(fā)幼兒敘述應(yīng)如何關(guān)懷清潔員阿姨，應(yīng)怎樣做才是敬重她們的。勞動成果。

3、嬉戲：我是小小清潔員。

老師組織幼兒帶上抹布、水桶與保育員阿姨一起參與力所能及的.清潔活動，從而體驗勞動的過程，感知勞動成果來知不易。引導(dǎo)幼兒關(guān)懷與疼惜阿姨的勞動。

4、小結(jié)：確定幼兒學會關(guān)懷為我們辛勤勞動的人，表揚保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，敬重和珍惜他人勞動成果的表現(xiàn)。

活動小結(jié)：

在清潔的操場上，有的孩子把擦汗的紙巾丟下，在嫩綠的草地上時爾留有孩子們的糖紙、果皮、易拉罐……針對孩子們?nèi)狈粗厮藙趧?，愛惜他人勞動成果的行為，我們設(shè)計了這個活動，以便從小培育幼兒遵守公共衛(wèi)生規(guī)章，疼惜他人勞動成果等社會公德。在活動的開展過程中，孩子們通過自身的實踐，體驗到了亂扔垃圾帶來的不便，堅決了他們愛惜環(huán)境，疼惜他人勞動成果的信念。

幼兒勞動節(jié)活動方案策劃模板篇7

一、活動構(gòu)思

本次活動圍繞“大手牽小手，一起來勞動”為主題