山東省棗莊市第三2022-2023學年高二12月月考生物試題

高二年級第一學期12月質量檢測考試生物試題一．單選題1.從眼鏡蛇毒中分離出來的α-神經(jīng)毒素能以特異的、幾乎不可逆的狀態(tài)與乙酰膽堿受體結合，從而阻止乙酰膽堿（興奮性神經(jīng)遞質）與該受體的結合。若被眼鏡蛇咬傷，蛇毒注入人體后，體內不會發(fā)生的反應是（）A.漿細胞表面的受體能特異性識別蛇毒，并產生相應抗體B.B細胞受蛇毒的刺激增殖、分化成記憶細胞C.蛇毒的清除不需要體液免疫與細胞免疫共同配合D.機體內興奮的傳遞過程受阻，興奮性降低2.今年3月，我國研發(fā)的重組新型冠狀病毒疫苗成為國際上第一個獲批臨床使用的新冠病毒重組亞單位蛋白疫苗。重組亞單位蛋白疫苗是將最有效的抗原成分通過基因工程的方法，在體外細胞中表達。新冠病毒表面的S蛋白與宿主細胞表面的ACE—2結合，以啟動感染。S蛋白由兩個功能亞基S1和S2組成。S1包含受體結合結構域，讓病毒初步附著到宿主細胞表面，而S2負責膜的融合，使得病毒進入宿主細胞。下列說法正確的是（）A.重組亞單位新冠蛋白疫苗的有效成分為S2B.制備重組亞單位新冠蛋白疫苗時，需獲取大量新冠病毒S蛋白基因C.接種重組亞單位新冠蛋白疫苗后，T細胞能夠迅速增殖分化并產生抗體D.與滅活病毒疫苗相比，重組亞單位新冠蛋白疫苗安全性高，但免疫作用差3.關于甲型H1N1流感病毒與H7N9流感病毒的敘述，正確的是（）A.H7N9病毒侵入人體時，注射H1N1流感疫苗后產生的記憶細胞迅速增殖分化B.為檢測胸腺肽對兩種病毒的影響，可用含有胸腺肽的培養(yǎng)基培養(yǎng)兩種病毒C.H7N9流感病毒進入人體細胞之前，常有體液免疫降低其感染性D.都可以引起機體產生抗體并與宿主細胞內的病毒結合4.免疫應答分為三個階段：①感應階段；②增殖分化階段；③效應階段。下列敘述正確的是（）A.針對被病原體感染的體細胞，②過程中輔助性T細胞需接受吞噬細胞分泌的免疫活性物質的信息B.體液免疫過程中，①中一個成熟的B細胞可以被任何一種細胞外病原體致敏C.②過程中，輔助性T細胞在胸腺中大量增殖D.③過程中，記憶細胞群殺滅和清除被病原體侵染的體細胞5.如圖表示機體免疫反應清除抗原的過程示意圖。下列敘述中錯誤的是（）A.抗原刺激機體后，細胞毒性T細胞和B細胞會分化，但不會增殖B.漿細胞與細胞毒性T細胞相比，具有更加豐富的內質網(wǎng)和高爾基體C.抗體能夠與相應抗原結合，形成抗原—抗體復合物D.細胞毒性T細胞引起靶細胞的死亡屬于細胞凋亡6.植物激素突變體是指由于基因突變而引起植物激素缺陷的突變體，可分為兩類：一是由于基因突變影響了激素合成過程中的某個環(huán)節(jié)，導致激素無法合成，稱為合成型突變體；二是由于某種原因使激素不能發(fā)揮正常功能，稱為敏感型突變體。下列敘述錯誤的是（）A.通過X射線、化學試劑等方法誘導產生植物激素突變體，可供研究植物激素的功能B.合成型生長素突變體可表現(xiàn)出生長緩慢，單側光照射培養(yǎng)后失去向光彎曲生長的特性C.若乙烯受體基因發(fā)生突變會產生敏感型突變體，其果實成熟延緩，可通過噴灑乙烯緩解D.若某突變體的細胞分裂素運輸受阻，即使激素含量正常也可能出現(xiàn)側枝發(fā)育緩慢的癥狀7.下列關于農業(yè)生產措施或作物生理現(xiàn)象的分析，錯誤的是（）A.將成熟木瓜與未成熟柿子一起放置，柿子成熟快，其原理是乙烯促進果實成熟B.感染赤霉菌的水稻植株比正常植株高50%以上，其原因是水稻合成分泌過多的赤霉素，促進細胞伸長，導致植株過度增高C.用人尿反復浸過的黃泥封裹樹枝，樹枝易生根，其原理是生長素促進枝條生根D.玉米即將成熟時，若經(jīng)歷干熱后又遇大雨，種子易在穗上發(fā)芽，其可能原因是高溫降解玉米產生的脫落酸，解除了種子休眠，種子吸水萌發(fā)8.如圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课唬?、丁、戊則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是（）A.甲直立生長，乙向左彎曲生長B.乙向右彎曲生長，丙向左彎曲生長C.甲直立生長，丁不生長不彎曲D.丁直立生長，戊向右彎曲生長9.石蒜地下鱗莖的產量與鱗莖內淀粉的積累量呈正相關。為研究植物生長調節(jié)劑對石蒜鱗莖產量的影響，將適量赤霉素和植物生長調節(jié)劑多效唑的粉末分別溶于少量甲醇后用清水稀釋，處理長勢相同的石蒜幼苗，鱗莖中合成淀粉的關鍵酶AGPase的活性如圖。下列說法正確的是（）A.多效唑通過增強AGPase活性直接參與細胞代謝B.對照組應使用等量清水處理與實驗組長勢相同的石蒜幼苗C.噴施赤霉素能促進石蒜植株的生長，提高鱗莖產量D.該實驗設計遵循了實驗變量控制中“加法原理”10.為研究不同濃度赤霉素和水楊酸對大扁杏種子萌發(fā)的影響，研究人員進行了相關實驗，部分實驗流程如圖所示下列敘述錯誤的是（）A.實驗用大扁杏種子最好采摘自同一植株B.50ml/LKMnO4浸泡10min的目的是促進大扁杏種子的休眠C.實驗結果說明赤霉素和水楊酸均能促進大扁杏種子的萌發(fā)D.在實際生產中，種子的萌發(fā)還受土壤、雨水、溫度等因素的影響11.調查法是生物學常用的方法之一，下列相關敘述正確的是（）A.調查沿河岸分布的某植物種群密度時，宜采用五點取樣法B.調查某瀕臨滅絕的大型肉食動物的種群數(shù)量時，宜采用標記重捕法C調查某湖泊小球藻種群密度，應采用抽樣檢測法D.調查分布范圍小而個體大的生物群落的物種豐富度時，應采用目測估計法12.沙漠蝗是世界上最具破壞性的遷徙性害蟲，給多國糧食安全帶來了嚴重威脅。2022年6月18日，黃文江研究員領導的團隊發(fā)布了2022年第6期亞非沙漠蝗災情監(jiān)測與評估報告，為保障糧食安全和可持續(xù)發(fā)展目標貢獻智慧。下列說法錯誤的是（）A.調查沙漠蝗卵的種群密度可采用樣方法B.植被為沙漠蝗提供食物和棲息空間，對蝗蟲種群的分布具有重要影響C.沙漠蝗發(fā)出的聲音能吸引異性前來交配，這種信息種類屬于物理信息D.沙漠蝗有的天上飛，有的地上爬，蟲卵在地下，體現(xiàn)了群落的垂直結構13.如圖為某種群種群數(shù)量和增長速率隨時間變化的曲線（不考慮遷入、遷出），下列相關敘述錯誤的是（）A.c點時，該種群的出生率小于死亡率B.如果想一次性獲得最大捕獲量，應在b點進行捕獲C.如果要持續(xù)捕獲該種群個體，應使捕獲后增長速率保持在a點D.圖1中K值對應圖2中a點時種群數(shù)量，此時種群增長速率最大14.在兩個島上都分布著某種行走能力較強但不善飛翔的專食草籽的鳥。下列相關敘述錯誤的是（）A.決定這種鳥種群密度的直接因素是出生率和死亡率B.久而久之，兩個島上的這種鳥之間可能形成生殖隔離C.該種鳥一定屬于食物鏈中的第二營養(yǎng)級D.當該鳥的年齡組成為增長型時，種群密度一定增加15.下列有關種群的空間特征和群落的空間結構的敘述，錯誤的是（）A.不同種群占據(jù)不同的空間，從而形成種群的隨機分布、均勻分布和集群分布B.光照既影響群落垂直結構的形成，又影響群落水平結構的形成C.組成種群個體在其生活空間中的位置狀態(tài)形成了種群的空間特征D.人類活動既影響群落演替的速度和方向，又影響群落的空間結構16.如圖反映了N1、N2兩種生物種群密度變化與環(huán)境因素的關系，據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（）A.若環(huán)境條件穩(wěn)定，持續(xù)時間長，則足以使一種生物因競爭而被排除或生態(tài)位發(fā)生變化B.在圖1環(huán)境條件下，N2因競爭處于劣勢而滅亡，不利于群落的穩(wěn)定C.自然群落中的競爭排除現(xiàn)象是有限的，這是因為自然環(huán)境總是不斷變化的D.海洋和湖泊中浮游植物種類繁多，這是因為這些水體的環(huán)境因素較為穩(wěn)定17.種群密度為重要的種群數(shù)量特征，下列關于種群密度調查方法的敘述錯誤的是（）A.調查酵母菌種群密度時，將培養(yǎng)液振蕩搖勻后，用吸管從錐形瓶中吸取一定量培養(yǎng)液B.用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時只統(tǒng)計方格內細胞C.調查森林中喬木密度時，樣方面積要適當加大D.調查土壤中小動物類群豐富度時用取樣器取樣法18.下圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質循環(huán)的關系圖，相關敘述錯誤的是（）A.圖中黑色箭頭可表示能量流動過程，白色箭頭可表示物質循環(huán)過程B.能量流動和物質循環(huán)可借助生物之間的取食過程相依相伴進行C.②表示熱能散失的過程，生態(tài)系統(tǒng)需要通過①過程從外界獲得能量D.若圖中物質循環(huán)表示碳循環(huán)，則碳在③④⑤過程的傳遞形式為CO219.我國古詩詞博大精深，許多詩歌里面蘊含了豐富的生物學知識，下列有關敘述錯誤的是（）A.“落紅不是無情物，化作春泥更護花”體現(xiàn)了微生物的分解作用，以及物質的循環(huán)再生B.“野火燒不盡，春風吹又生”，體現(xiàn)了草原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性C.“燕燕于飛，差池其羽”，燕子表達的是行為信息D.“睹一蟬，方得美蔭而忘其身，螳螂執(zhí)翳而搏之，見得而忘其形；異雀從而利之，見利而忘其真”，體現(xiàn)的是生物之間的捕食關系20.調查發(fā)現(xiàn)某種蜣螂提高了“生活品位”，不僅吃糞便，還取食蜈蚣、千足蟲等。與普通蜣螂相比，這種蜣螂后腿卷曲，便于捕獵，頭部窄而長，便于吞食內臟。由此能得出的結論是（）A.蜣螂、蜈蚣、千足蟲共同構成了食物網(wǎng)B.該種蜣螂與普通蜣螂可能存在生殖隔離C.該種蜣螂不屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費者D.該種蜣螂處于食物網(wǎng)的第一和第二營養(yǎng)級21.玉米螟是玉米田中的常見害蟲，引入步行蟲能有效地治理玉米螟?？蒲腥藛T研究了玉米田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關系，結果如下表[單位為kJ/（cm2·a）]。下列敘述正確的是（）玉米同化的能量玉米螟攝入的能量玉米螟糞便中的能量玉米螟呼吸作用散失的能量玉米螟流入步行蟲的能量179.589.643.235.74.58A.玉米、玉米螟和步行蟲之間能進行能量流動和物質循環(huán)B.玉米螟糞便中的能量屬于玉米螟同化量中部分流入分解者的能量C.玉米螟用于生長、發(fā)育和繁殖的能量值為10.7kJ/（cm2·a）D.“玉米→玉米螟→步行蟲”食物鏈中，各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途相同22.某自然保護區(qū)地震后，據(jù)不完全統(tǒng)計，植被毀損達到30%以上。如圖為該地區(qū)人為干預下恢復過程的能量流動圖[單位為：kJ/（m2·a）]，下列敘述正確的是（）A.圖中第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率為9．2%B.營養(yǎng)級較高的生物，在這場地震中受到的影響較大C.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產者固定的太陽能D.各級消費者同化量中都有部分能量通過糞便流入分解者23.一生態(tài)系統(tǒng)遭到了某外來物種的入侵，研究人員分別對輕度、中度、重度入侵區(qū)開展了本地植物物種數(shù)目的調查，結果如圖所示。下列說法錯誤的是（）A.入侵區(qū)植物物種數(shù)目的調查與土壤小動物豐富度調查方法不同B.入侵物種與本地植物之間可能存在競爭關系C.本地植物的物種數(shù)目變化與季節(jié)變化有關D.中度入侵區(qū)的植物物種數(shù)始終高于重度入侵區(qū)24.下列關于種群和群落的敘述，正確的是（）A.種群中各年齡期的個體數(shù)目比例適中，這樣的種群正處于發(fā)展階段B.群落演替達到相對穩(wěn)定的階段后，群落內物種組成保持不變C.在自然開放的生態(tài)系統(tǒng)中，種群密度會受生物因素和非生物因素影響而波動D.研究物種豐富度既可在種群層次上也可在群落層次上進行25.速生桉是重要的造紙和建筑原料，經(jīng)濟價值較高，在我國的種植面積已達到5000萬畝。速生按根系發(fā)達，光合速率極高，能迅速生長為絕對的優(yōu)勢物種，致使人工桉樹林中許多物種滅絕。2021年廣西制定了“退桉還林”政策，力爭在現(xiàn)有的基礎下降低50%的種植面積。下列相關敘述錯誤的是（）A.物種組成和優(yōu)勢物種是區(qū)分人工林和自然林群落的主要依據(jù)B.人工桉樹林在演替過程中物種豐富度下降，自我調節(jié)能力減弱C.實施“退按還林”后，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增加D.人工桉樹林被砍伐后的恢復過程屬于初生演替二．多選題26.如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析[圖中所示數(shù)值的單位是J/（cm2·a）]，G為植物，H為植食性動物，C為肉食性動物。下列相關敘述正確的是（）A.與該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性密切相關的是圖中G、H和C所形成的營養(yǎng)結構B.由G到H的能量傳遞效率為13．51%，由H到C的能量傳遞效率為20．0%C.從生態(tài)學的觀點來看，G、H和C所包含的所有生物構成生物群落D.H包括多種動物，這些動物之間構成競爭關系，競爭時可能通過行為信息表達27.下圖是某水生生態(tài)系統(tǒng)中部分能量流動示意圖，圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J/（cm2·a），Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表營養(yǎng)級，相關敘述正確的是（）A.輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為890.0J/（cm2·a）B.該生態(tài)系統(tǒng)中第Ⅱ營養(yǎng)級到第Ⅲ營養(yǎng)級能量的傳遞效率約為27%C.第Ⅱ營養(yǎng)級中某些生物既屬于初級消費者又屬于分解者D.第Ⅲ營養(yǎng)級流向分解者的能量是42.5J/（cm2·a）28.鼴鼠通常生活在地下，喜食蚯蚓和植物的根等，對人類而言屬于害獸。近期科學研究表明，鼴鼠及其堆成的小土堆對生物的多樣性來說至關重要。鼴鼠在挖掘洞穴過程中會將常見的植物連根拔起，其間形成的小土堆中各種無機鹽含量均很高，這就為新品種提供了生存的條件。假設某草原生態(tài)系統(tǒng)中存在甲、乙兩種植物種群，它們與鼴鼠的種群數(shù)量隨時間的變化曲線如圖1所示。下列相關敘述，錯誤的是（）A.據(jù)圖1判斷，鼴鼠的種群數(shù)量曲線為BB.為了調查該生態(tài)系統(tǒng)中鼴鼠的種群密度，捕獲了30只鼴鼠，將這些個體標記后放掉，一段時間后重新捕獲了50個個體，其中有3個帶有標記，該鼴鼠種群的數(shù)量約為500個C.圖2中，用達爾文的進化觀點分析圖中的陰影部分表示適者生存的個體數(shù)量D.若在這個草原生態(tài)系統(tǒng)上播種雜草，其抵抗力穩(wěn)定性會上升29.干擾素（IFN）是哺乳動物細胞受病毒等刺激后產生的一類具有高度活性的蛋白質。下圖為人體細胞產生的干擾素作用于相應細胞，并刺激相應細胞產生AVP分子和MHC分子，抗原肽-MHC復合物可作為處理后的抗原信息暴露在細胞表面，被免疫細胞受體識別，進而發(fā)揮抗病毒的免疫調節(jié)過程。下列分析正確的是（）A.病毒進入細胞，促進細胞分泌干擾素，并可能誘發(fā)細胞免疫B.產生MHC分子的細胞可能為B細胞，該細胞中的細胞器甲為溶酶體C.AVP分子可抑制病毒蛋白的合成和病毒RNA的合成D.該圖過程可誘發(fā)體液免疫，產生的抗體，若攻擊自身細胞，引起獲得性免疫缺陷病30.為了研究赤霉素和光敏色素（接收光信號的蛋白質）在水稻幼苗發(fā)育中的作用，科研人員在適宜光照條件下，做了相關實驗，結果如下圖。下列敘述正確的是（）注：PAC為赤霉素合成抑制劑A.本實驗的自變量是PAC的濃度，因變量是幼苗地上部分相對高度和主根相對長度B.據(jù)圖1分析，光敏色素B突變體傳遞的光信號異常，減弱了PAC的抑制作用C.據(jù)圖2分析，PAC濃度大于10-6mol/L時對野生型水稻幼苗主根生長轉為抑制作用D.據(jù)圖2分析適當降低赤霉素含量對三種水稻主根生長均有促進作用三．解答題31.植物生命活動調節(jié)的基本形式是激素調節(jié)，某生物興趣小組為探究萘乙酸（生長素類似物）促進某植物插條生根的最適濃度，首先設計了以下三組，請根據(jù)有關信息回答下列問題：組別ABC濃度（mol·L-1）10-1210-910-6（1）根據(jù)上表分析，該實驗應該是在正式實驗前先做的一個_____，判斷理由是_________。（2）為進一步精確測定最適濃度，還應該采取的措施是__________________________。（3）生長素促進根系生長的最適濃度要比莖低得多，稍高濃度的生長素就會抑制根的生長，這說明生長素的作用具有__________________________。32.新冠病毒（COVID-19）主要攻擊人體的呼吸道和肺部細胞。請回答下列問題：（1）COVID-19侵入人體后，在體液中機體需借助_________細胞產生的抗體將其凝集并抑制其繁殖；對于感染病毒的靶細胞，機體則需通過_________細胞的