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Word第第頁(yè)2023年高考北京卷《在線》議2023年高考北京卷《在線》談?wù)撐淖魑?

由于新冠病毒的原因,我們不能到學(xué)校上課,只能在家上網(wǎng)課。我們已經(jīng)開(kāi)頭上網(wǎng)課近半個(gè)月了。

我在上網(wǎng)課前的時(shí)間里,看到過(guò)許多有關(guān)同學(xué)上網(wǎng)課的新聞。有的同學(xué)自律性強(qiáng),在家跟在學(xué)校一樣,用心聽(tīng)課;有的則貪玩、忍不住開(kāi)小差,玩著玩著就忘了聽(tīng)課。在家學(xué)習(xí)則是同學(xué)拉開(kāi)差距的最好時(shí)機(jī)。于是我下定決心,肯定要好好聽(tīng)課!為了愛(ài)護(hù)眼睛,就用電腦上課,再把手機(jī)放在屋外,防止我貪玩,就這樣我安心地上了幾天課,到了第四天,我拿手機(jī)進(jìn)屋掃碼轉(zhuǎn)換成電腦版網(wǎng)課操作,手機(jī)不當(dāng)心忘了拿出去

我仔細(xì)地聽(tīng)著課,伸手拿筆的時(shí)候看到了放在一旁的手機(jī),心想:手機(jī)放這沒(méi)關(guān)系,只要不看就行。又過(guò)了一會(huì),眼睛又瞟到了手機(jī),心想:仔細(xì)聽(tīng)課!仔細(xì)聽(tīng)課!仔細(xì)聽(tīng)課!肯定要忍住!我肯定不看手機(jī)!

手機(jī),就悄悄地躺在那里,紋絲不動(dòng),卻像有著磁鐵一樣吸引著我。我心想:千萬(wàn)要忍住啊!但不知怎的,腦子里冒出一個(gè)驚奇的想法:就稍看一會(huì)沒(méi)關(guān)系的,老師講的我都會(huì)。這時(shí)我腦子里又出現(xiàn)出那一條條的新聞,還是確定不看了。但我的手卻仿佛不受掌握,伸向了手機(jī),拿了起來(lái)

看了一會(huì)又放下了,覺(jué)得老師講到了重點(diǎn)就拿筆登記,但有了第一次就有其次次,其次次我以同樣的理由再次拿起手機(jī)。一看便停不下來(lái)。

老師說(shuō)下課了我都不知道,課后回想老師上課的內(nèi)容,才發(fā)覺(jué)我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)!作業(yè)上的題,我也基本不會(huì),我快要愁死了!我只好花更多的時(shí)間看回放。上課一小時(shí)全看了手機(jī),下課再看一小時(shí)回放,相當(dāng)于看兩小時(shí),完全是事倍功半!如今真是懊悔死了!當(dāng)時(shí)想要看手機(jī)時(shí),我為什么就不想想后果啊?

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年初我們遇到了一個(gè)“不速之客”新型冠狀病毒,它的到來(lái)使全國(guó)人民陷入恐慌。為防止疫情擴(kuò)大,〔教育〕部提出:“停課不停學(xué)”的號(hào)召,于是,2月10日全國(guó)的中學(xué)校生都開(kāi)頭了線上學(xué)習(xí)。

在開(kāi)課前一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“你明天開(kāi)頭線上學(xué)習(xí)了,能適應(yīng)嗎?要不我跟你一起學(xué)習(xí)吧?”我心想:呵,這是有意監(jiān)視我吧!

果真,網(wǎng)課開(kāi)頭,我的身邊多了個(gè)“陪讀生”。而且每天早晨7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)叫我起床、洗漱、讀書,8點(diǎn)開(kāi)頭催我上線學(xué)習(xí),我好煩!

有一次,我被她催急了,大聲吼道:“這又不是正式上學(xué),老師也不點(diǎn)名,你老催我干嘛?”媽媽聽(tīng)了也不說(shuō)話,只是惡狠狠地用眼睛蹬著我。嚇得我再也不敢說(shuō)一句,心里勸慰自己:好男不跟女斗,省得一會(huì)把她惹怒了,挨一頓揍。

上課了,我呆呆地看著屏幕,沒(méi)勁!老師總是自問(wèn)自答,一點(diǎn)也沒(méi)有在學(xué)校時(shí)互動(dòng)的樂(lè)趣?;仡^看了一眼坐在身邊的媽媽,她卻聽(tīng)得特仔細(xì),并用各色水筆在本子上具體地做筆記。她看我在看她,頭也不抬:“仔細(xì)聽(tīng),我們可是說(shuō)好要共同進(jìn)步的!”“知道啦!”我敷衍道。

課后媽媽問(wèn):“這節(jié)課你聽(tīng)懂了嗎?”我不屑地回答道:“真嘮叨,你都學(xué)得那么仔細(xì)了,我能落后嗎?”然后她拿出《課課通》,笑嘻嘻地說(shuō):“那我檢測(cè)一下你的學(xué)習(xí)成果,咱們也比一比誰(shuí)更厲害?!蔽矣悬c(diǎn)心虛,硬著頭皮回答道:“比就比!”

就這樣一每天過(guò)去了,我也漸漸地習(xí)慣了這種學(xué)習(xí)方式,甚至覺(jué)得媽媽在身邊陪讀也挺好的。我們一起學(xué)〔武術(shù)〕,然后相互嘲諷對(duì)方動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn);一起探討數(shù)學(xué)題和做科學(xué)試驗(yàn)。有時(shí)我們會(huì)相互爭(zhēng)辯,有時(shí)也會(huì)相互尊敬。

長(zhǎng)大后,我肯定會(huì)思念這段特別的學(xué)習(xí)生活!

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昨天,謝老師讓我們?cè)俅伪P點(diǎn)一下在家線上學(xué)習(xí)的收獲。我仔細(xì)的又對(duì)五一以來(lái)的學(xué)習(xí)及生活狀況做了梳理。簡(jiǎn)潔的對(duì)一周前寫的開(kāi)學(xué)大盤點(diǎn)做個(gè)補(bǔ)充:

我的各科都在穩(wěn)步學(xué)習(xí)中,尤其是五一以來(lái),我們班級(jí)成立了6個(gè)學(xué)習(xí)小組,我有幸被安排到“z”組,“哇塞”我一看里面都有學(xué)霸級(jí)的張笑語(yǔ)、趙宇軒、張家宇,英語(yǔ)達(dá)人張盛涵,組長(zhǎng)張澈,都是學(xué)習(xí)上的“尖子生”,在同學(xué)們的共同監(jiān)督下,在各科作業(yè)代表的各司其職下,我的早讀、課堂效率、作業(yè)質(zhì)量都有了明顯提高,大家形成了你追我趕,比學(xué)趕超的局面。

〔隨筆〕每天更新一篇,今日剛好第200篇,這兩天正在讀趙宇軒推舉的《少年讀史記》,這本書的確不錯(cuò),主要內(nèi)容是依據(jù)《史記》的“本紀(jì)”、“世家”和“列傳”的相關(guān)篇章,精選了唐堯到漢武帝間杰出人物的〔事跡〕,其中有帝王、將相、世家公子、謀士、教育家、武士、辯士、刺客等。語(yǔ)言生動(dòng),文字流暢簡(jiǎn)約,通俗易懂,有極強(qiáng)的〔故事〕性和可讀性。

干家務(wù)這回有了〔反思〕,比以前好點(diǎn).電子產(chǎn)品沒(méi)有看過(guò)。

還有一天就要開(kāi)學(xué)了,我要調(diào)整好狀態(tài),為開(kāi)學(xué)做預(yù)備。

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突如其來(lái)的新冠狀病毒使得我們這個(gè)寒假變的很漫長(zhǎng)。這個(gè)時(shí)間本來(lái)我們是可以坐在光明的教室學(xué)習(xí)〔文化〕學(xué)問(wèn)的,由于這次疫情我們不得不宅在家里,但是這并沒(méi)有影響到我們的正常學(xué)習(xí)。學(xué)校實(shí)行了停課不停學(xué)的方式,開(kāi)展了空中課堂,讓我們?cè)诩依锞涂梢陨险n。

正月17上午八點(diǎn)半,我們開(kāi)頭了第一節(jié)網(wǎng)課。雖然網(wǎng)課只有短短的二非常鐘,但是卻分散了老師們的辛苦和汗水,由于疫情更加嚴(yán)峻,學(xué)校接到通知后,開(kāi)學(xué)前一周老師們就開(kāi)頭為我們備課、錄課,所以課中我仔細(xì)做好筆記,按時(shí)完成老師留的作業(yè),再拍照發(fā)到小組群,我心里很清晰,平常我們的作業(yè)是一摞本子,老師便利批改,但是如今我們的作業(yè)卻是一張張圖片,檢查作業(yè)的困難度可想而知。

前幾天我們只學(xué)習(xí)語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)三門課。后來(lái)學(xué)校為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)設(shè)了眼〔保健操〕、書法、美術(shù)、手工、運(yùn)動(dòng)等課程,讓我們德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。學(xué)校老師考慮的真周到,每天面對(duì)電腦或手機(jī),確定會(huì)影響我們的視力,聽(tīng)完課做做眼保健操愛(ài)護(hù)我們的眼睛;書寫對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)尤為重要,所以每天堅(jiān)持練習(xí)書法可以提升我們的書寫力量;寫作業(yè)寫累了,還可以畫畫、做手工放松心情,熬煉我們的動(dòng)手力量;每天宅在家里,除了多吃蔬菜水果保證我們的身體養(yǎng)分均衡外,每天還要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體……

我們?cè)诰€上學(xué)習(xí),白衣天使們?cè)诰€下抗疫,我們?nèi)缃竦呐?,就是為了以后?guó)家在需要我們的時(shí)候,我們能夠英勇地站出來(lái),奉獻(xiàn)自己的一份力氣!沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái),讓我們一起靜待春暖花開(kāi),中國(guó)加油!武漢加油!

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自從以前開(kāi)頭,我們由于不能去學(xué)校,所以就有了釘釘。釘釘是一種很像微信的東西,不能去學(xué)校就在釘釘上直播學(xué)習(xí),下面是我在釘釘看直播的學(xué)習(xí)生活,早晨7:10被我媽媽叫起來(lái)做了一些雜事之后開(kāi)頭讀書,完成背誦任務(wù)。八點(diǎn)眼媽媽帶著口罩去廠里干活,手機(jī)留在家里便利我寫作業(yè)。練字和練字并不錯(cuò)過(guò)直播,當(dāng)作業(yè)寫完了我就可以干,我就可以玩一些休閑類的嬉戲,等待老師的批改評(píng)語(yǔ),然后時(shí)間可然后的`時(shí)間可以用來(lái)漫步?????,澆花,上廁所玩等下模式。光漫步?????回來(lái)時(shí),假如直播還沒(méi)開(kāi)頭就瞇一會(huì)兒,直到釘釘響了才看一下?tīng)顩r,在這樣的局面下沒(méi)有完成一項(xiàng),假如老師讓你回答的問(wèn)題正是沒(méi)有寫完的那一項(xiàng),你

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