陜西省咸陽(yáng)市三原南郊中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．如圖是某種高等植物的病原體的遺傳過(guò)程實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)表明這種病原體()A．寄生于細(xì)胞內(nèi)，通過(guò)RNA遺傳B．寄生于細(xì)胞間，通過(guò)蛋白質(zhì)遺傳C．寄生于細(xì)胞內(nèi)，通過(guò)蛋白質(zhì)遺傳D．寄生于細(xì)胞間，通過(guò)RNA遺傳2．下圖表示突觸結(jié)構(gòu)，在a．d兩點(diǎn)連接一個(gè)電流表。下列分析不正確的是A．b是神經(jīng)元的軸突末梢B．刺激b點(diǎn)，其膜外電位的變化是正電位→負(fù)電位C．刺激c點(diǎn)，電流表的指針只會(huì)偏轉(zhuǎn)一次D．若ab=bd，則興奮由a到b和由b到d的傳遞速度相同3．關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的說(shuō)法，正確的是A．胃腸炎引起體液中水和蛋白質(zhì)大量丟失B．無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過(guò)程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中C．血漿中的HC03-參與維持血漿pH的穩(wěn)定D．組織液滲透壓增大，引起細(xì)胞吸水4．下圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖，若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿蛋白降低，會(huì)引起圖中哪一部分的液體增多A.①B.②C．③D．④5．如圖為真核生物某基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．①處有RNA聚合酶參與，并消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATPB．②處有核糖體參與，翻譯結(jié)束后形成的多條肽鏈完全相同C．①②兩處分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯，都能合成生物大分子D．①②兩處都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)，配對(duì)方式均為A和U、G和C6．對(duì)于人體細(xì)胞的生命歷程，下列敘述正確的是（）A．有絲分裂過(guò)程中，染色單體形成于前期，消失于后期B．干細(xì)胞分化成漿細(xì)胞和肌細(xì)胞等，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性C．與正常的肝細(xì)胞相比，癌細(xì)胞的RNA聚合酶活性降低D．細(xì)胞壞死是由細(xì)胞的正常代謝受阻或中斷引起的二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）miRNA是真核細(xì)胞中一類不編碼蛋白質(zhì)的短序列RNA，其主要功能是調(diào)控其他基因的表達(dá)。研究發(fā)現(xiàn)，BCL2是一個(gè)抗凋亡基因，其編碼的蛋白質(zhì)有抑制細(xì)胞凋亡的作用。該基因的表達(dá)受MIR-15a基因控制合成的miRNA調(diào)控，如下圖所示。請(qǐng)分析回答：（1）A過(guò)程需要從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)有_______，B過(guò)程中，一個(gè)mRNA上可同時(shí)連接多個(gè)核糖體，是其意義是__________。（2）據(jù)圖分析可知，miRNA調(diào)控BCL2基因表達(dá)的機(jī)理是______。（3）若MIR-15a基因缺失，則細(xì)胞發(fā)生癌變的可能性將________。（4）癌變的細(xì)胞在適宜條件下能無(wú)限增殖，細(xì)胞增殖過(guò)程中DNA準(zhǔn)確復(fù)制的原因是______________________。原癌基因和抑癌基因?qū)φ＜?xì)胞周期的維持都具有重要意義，抑癌基因的功能是_____________。（5）體外培養(yǎng)的正常成纖維細(xì)胞轉(zhuǎn)化為癌細(xì)胞時(shí)，形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)________。研究表明，癌細(xì)胞中線粒體表現(xiàn)為不同的多型性、腫脹及增生，從而導(dǎo)致功能障礙，由此推測(cè)，癌細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取量____________（填“大于”“小于”或“等于”）正常細(xì)胞。8．（10分）某種哺乳動(dòng)物的基因型為AaBb，如圖分別是兩個(gè)該種動(dòng)物的兩個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）甲圖細(xì)胞處于______分裂____期，乙圖處于_____分裂____期。（2）甲圖細(xì)胞是該動(dòng)物___（填器官名稱：“睪丸”或“卵巢”）中的一個(gè)_______細(xì)胞（填細(xì)胞名稱），該細(xì)胞中有___個(gè)染色體組。（3）乙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是______（填細(xì)胞名稱），基因型是____。（4）甲細(xì)胞中的一條染色體上含Bb基因，其可能的產(chǎn)生的原因是____（填基因突變，或基因重組）。9．（10分）根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：（1）圖A所示全過(guò)程在遺傳學(xué)上稱為_(kāi)__________，在人體細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生的過(guò)程有___________（填序號(hào)）。圖B所示的復(fù)制方式稱為_(kāi)__________。（2）圖E所示分子的功能是___________________________。（3）能完成圖A中③的生物需要的特殊的酶是________________。（4）豌豆的圓粒和皺粒與細(xì)胞內(nèi)的淀粉分支酶有關(guān)，這說(shuō)明基因?qū)υ撔誀畹目刂剖莀_____________________________________________________________________________。10．（10分）假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的?，F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①②③過(guò)程培育出新品種的育種方式稱為_(kāi)___________，其原理是____________。（2）過(guò)程④常采用____________技術(shù)得到Ab個(gè)體。與過(guò)程①②③的育種方法相比，過(guò)程④⑤的優(yōu)勢(shì)是________________________。（3）過(guò)程⑥的育種方式是____________。11．（15分）某種昆蟲的長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性，直翅(B)對(duì)彎翅(b)為顯性，有刺剛毛(D)對(duì)無(wú)刺剛毛(d)為顯性，控制這3對(duì)性狀的基因在染色體上的上位置如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）該昆蟲的基因型是_______。（2）長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律，請(qǐng)說(shuō)明理由。_________。（3）該昆蟲體內(nèi)細(xì)胞復(fù)制形成的兩個(gè)D基因發(fā)生分離的時(shí)期可能是______。（4）為驗(yàn)證基因自由組合定律，可用基因型為aabbdd的異性個(gè)體與該昆蟲進(jìn)行交配，寫出后代的表現(xiàn)型及比例__________________

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】

該病原體僅含有蛋白質(zhì)外殼和RNA，屬于病毒。病毒無(wú)獨(dú)立的物質(zhì)和能量供應(yīng)系統(tǒng)，必須寄生于活細(xì)胞內(nèi)；據(jù)圖可知，該病毒的RNA可導(dǎo)致葉片出現(xiàn)病斑，蛋白質(zhì)不會(huì)導(dǎo)致葉片出現(xiàn)病斑，說(shuō)明其遺傳物質(zhì)為RNA，故選A。2、D【解析】b是突觸小體，突觸小體是神經(jīng)元軸突末端的膨大部分，A正確；刺激b點(diǎn)，則b點(diǎn)由靜息狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮狀態(tài)，其膜外電位的變化是正電位→負(fù)電位，B正確；刺激c點(diǎn)，興奮只能從c點(diǎn)傳導(dǎo)到d點(diǎn)，電流表的指針只會(huì)偏轉(zhuǎn)一次，C正確；興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度快于在神經(jīng)元間的傳遞速度，D錯(cuò)誤。3、C【解析】胃腸炎會(huì)導(dǎo)致消化、吸收不良，不會(huì)引起體液中水和蛋白質(zhì)大量丟失，A項(xiàng)錯(cuò)誤；無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；血漿中的HC03-參與維持血漿pH的穩(wěn)定，C項(xiàng)正確；組織液滲透壓增大，引起細(xì)胞失水，D項(xiàng)錯(cuò)誤。4、B【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中①為血漿，②為組織液，③為細(xì)胞內(nèi)液，④為淋巴。若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，會(huì)引起血漿蛋白降低，使血漿滲透壓下降，組織液回流減弱，②組織液增加，導(dǎo)致組織水腫現(xiàn)象，故選B。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是分析題圖，確定圖中四個(gè)數(shù)字代表是體液的成分名稱，再分析血漿蛋白減少導(dǎo)致的結(jié)果。5、D【解析】①處有RNA聚合酶參與，并消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP，A正確；②處有核糖體參與，由于模板mRNA相同，故翻譯結(jié)束后形成的多條肽鏈完全相同，B正確；①②兩處分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯，轉(zhuǎn)錄合成RNA，翻譯合成蛋白質(zhì)，RNA和蛋白質(zhì)都是生物大分子，C正確；①②兩處都發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，①處配對(duì)方式為A-U、T-A、G-C、C-G，②處配對(duì)方式為A-U、U-A、G-C、C-G，D錯(cuò)誤。6、D【解析】

1、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

2、細(xì)胞全能性以細(xì)胞形成個(gè)體為標(biāo)志。

3、癌細(xì)胞的主要特征：

（1）無(wú)限增殖；

（2）形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；

（3）細(xì)胞表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，易轉(zhuǎn)移。4、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程；細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對(duì)生物體是有利的，而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程；細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制；在成熟的生物體內(nèi)，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的。【詳解】A、有絲分裂過(guò)程中，染色單體形成于間期，消失于后期，A錯(cuò)誤；B、干細(xì)胞分化成漿細(xì)胞和肌細(xì)胞等，但沒(méi)有形成完整的個(gè)體，因此不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，B錯(cuò)誤；C、與正常的肝細(xì)胞相比，癌細(xì)胞無(wú)限增殖、代謝旺盛，其RNA聚合酶活性增高，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞壞死是由于外界不利因素導(dǎo)致細(xì)胞正常代謝受損或中斷引起的損傷和死亡，D正確。故選：D。二、綜合題：本大題共4小題7、ATP、核糖核苷酸、RNA聚合酶少量的mRNA就可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)miRNA能與BCL2基因轉(zhuǎn)錄生成的mRNA發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，形成雙鏈，阻斷翻譯過(guò)程上升DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了準(zhǔn)確的模板，堿基互補(bǔ)配對(duì)保證了復(fù)制準(zhǔn)確的進(jìn)行阻止細(xì)胞的不正常增殖球形大于【解析】

RNA是在細(xì)胞核中，以DNA的一條鏈為模板合成的，這一過(guò)程稱為轉(zhuǎn)錄。翻譯指游離在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的各種氨基酸，以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過(guò)程?！驹斀狻浚?）A表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程，該過(guò)程需要ATP、核糖核苷酸、RNA聚合酶從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核參與。B翻譯過(guò)程中，一個(gè)mRNA上可同時(shí)連接多個(gè)核糖體，少量的mRNA就可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)，可以提高翻譯效率。（2）據(jù)圖分析可知，miRNA能與BCL2基因轉(zhuǎn)錄生成的mRNA發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，形成雙鏈，阻斷翻譯過(guò)程。（3）若MIR-15a基因缺失，BCL2基因可以正常表達(dá)，從而抑制細(xì)胞凋亡，細(xì)胞發(fā)生癌變的可能性將上升。（4）DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了準(zhǔn)確的模板，堿基互補(bǔ)配對(duì)保證了復(fù)制準(zhǔn)確的進(jìn)行，故細(xì)胞增殖過(guò)程中DNA準(zhǔn)確復(fù)制。抑癌基因可以阻止細(xì)胞的不正常增殖。（5）體外培養(yǎng)的正常成纖維細(xì)胞轉(zhuǎn)化為癌細(xì)胞時(shí)，形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榍蛐?。研究表明，癌?xì)胞中線粒體表現(xiàn)為不同的多型性、腫脹及增生，從而導(dǎo)致功能障礙，由此推測(cè)，癌細(xì)胞主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸，因?yàn)闊o(wú)氧呼吸產(chǎn)生的能量較少，需要消耗較多的葡萄糖，故癌細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取量大于正常細(xì)胞?！军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是分析題圖，BCL2基因表達(dá)會(huì)抑制細(xì)胞凋亡，而MIR-15a基因轉(zhuǎn)錄的miRNA會(huì)抑制BCL2基因的表達(dá)，保證細(xì)胞正常凋亡。8、減I（減數(shù)第一次分裂）后期減II（減數(shù)第二次分裂）后期睪丸初級(jí)精母細(xì)胞2精細(xì)胞aB和ab基因突變【解析】

圖甲中同源染色體正在分離，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，為減數(shù)第一次分裂后期的初級(jí)精母細(xì)胞，由于甲和乙細(xì)胞是同種動(dòng)物的兩個(gè)細(xì)胞，乙細(xì)胞不含同源染色體，著絲點(diǎn)已分裂，故為減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞。【詳解】（1）甲圖細(xì)胞同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，乙圖著絲點(diǎn)分裂，沒(méi)有同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期。（2）甲圖細(xì)胞同源染色體正在分離，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，是該動(dòng)物睪丸中的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞，該細(xì)胞中有2個(gè)染色體組。（3）根據(jù)分析可知，乙細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞，由圖中基因分布可知，子細(xì)胞的基因型是aB和ab。（4）甲細(xì)胞中只有一條染色體上含Bb基因，其同源染色體上含有的是相同的基因（BB），所以等位基因產(chǎn)生的原因是基因突變。【點(diǎn)睛】本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。9、中心法則③④半保留復(fù)制攜帶運(yùn)輸氨基酸、識(shí)別密碼子逆轉(zhuǎn)錄酶基因通過(guò)控制酶的合成控制代謝進(jìn)而控制生物性狀【解析】

圖A中①為DNA復(fù)制，②是轉(zhuǎn)錄，③是逆轉(zhuǎn)錄，④是RNA復(fù)制⑤是翻譯。圖B代表DNA復(fù)制過(guò)程，圖E是tRNA的結(jié)構(gòu)圖?！驹斀狻浚?）圖A所示全過(guò)程是遺傳信息的流動(dòng)過(guò)程，在遺傳學(xué)上稱為中心法則。在人體細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生的過(guò)程有③逆轉(zhuǎn)錄和④是RNA復(fù)制。圖B所示的復(fù)制是DNA復(fù)制，方式為為半保留復(fù)制。（2）圖E是tRNA，具有攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體并且識(shí)別密碼子的作用。（3）③是逆轉(zhuǎn)錄的過(guò)程，需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化作用。（4）豌豆的圓粒和皺粒與細(xì)胞內(nèi)的淀粉分支酶有關(guān)，這說(shuō)明基因?qū)υ撔誀畹目刂剖腔蛲ㄟ^(guò)控制酶的合成控制代謝進(jìn)而控制生物性狀?！军c(diǎn)睛】中心法則中的逆轉(zhuǎn)錄和RNA復(fù)制的過(guò)程只能發(fā)生在某些病毒感染的宿主細(xì)胞中。10、雜交育種基因重組花藥離體培養(yǎng)能明顯縮短育種年限誘變育種【解析】

分析題圖：圖中①②③的育種方法是雜交育種；④⑤是單倍體育種，育種原理是染色體變異；⑥都誘變育種，育種原理是基因突變。【詳解】（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①雜交、②和③自交過(guò)程培育出新品種的育種方法稱之為雜交育種其原理是基因重組。（2）過(guò)程④常采用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)得到Ab個(gè)體。過(guò)程①②③為雜交育種，優(yōu)點(diǎn)在于可以將多種優(yōu)良性狀集中在一個(gè)生物體上，與該育種方法相比，過(guò)程④⑤單倍體育種的優(yōu)勢(shì)是能明顯縮短育種年限。（3）過(guò)程⑥的育種方式是誘變育種?！军c(diǎn)睛】識(shí)記雜交育種、誘變育種和單倍體育種的知識(shí)，理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，