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文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年感謝老師感謝信(六篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

感謝老師感謝信篇一

您們好!

我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛之中:當(dāng)你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在清白的街道上,看到路旁青青的小草;當(dāng)你做在恬靜的教室,凝聽老師的諄諄教化;當(dāng)你面對(duì)難題束手無策時(shí),同學(xué)幫你解開了不解你,是否想到了感謝呢?而這些,都值得我們?nèi)ジ兄x。

在小學(xué)的時(shí)候,我是一特性格內(nèi)向的女孩,不愛說話,甚至有些怯懦,上課不愛舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學(xué)們一起玩,有種孤僻的性格。可有次選班干部,老師卻選中了我。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪,老師應(yīng)當(dāng)讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部,怎么會(huì)讓我去當(dāng)?

后來,老師找到我,對(duì)我說:“其實(shí)你是一個(gè)很聽話的孩子,平日你不愛說話,也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流,但是你是具有管理能力的。所以,老師想讓你變得大膽些,和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流,而且又能發(fā)揮你的管理能力,豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會(huì)讓老師失望的,對(duì)吧?〞“嗯!〞我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

此后,我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了,在課堂上,我也踴躍的舉手發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的表揚(yáng)。,和同學(xué)之間的交流也越來越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一分右友情。而以后,我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生〞,還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部〞??赡苓@并沒什么,但對(duì)于我來說,卻意味著對(duì)我的確定,對(duì)我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)時(shí)給我這樣的鍛煉機(jī)遇,說不定,現(xiàn)在我還是個(gè)孤僻的女孩。所以十分感謝老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的信任。

xxx

20xx年x月xx日

感謝老師感謝信篇二

愛戴的老師:

您們好!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干〞,自古以來,你們?yōu)榱私虝硕L(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,為了哺育祖國的未來而燃燒自己、鑄就靈魂,當(dāng)您“桃李滿天下〞、“待到山花爛漫時(shí)〞時(shí),卻無怨無悔,只在叢中笑!老師,您是人類靈魂的工程師,您是哺育花朵的辛勤園丁。值此全國上下為您慶賀節(jié)日之時(shí),我們?nèi)w同學(xué)向你們表示我們最衷心的感謝,并真誠的道上一句:老師,你們辛苦了!

做為山東大學(xué)其次醫(yī)院的一名學(xué)生,在這關(guān)鍵的兩年里,十分榮幸來到醫(yī)院,從理論學(xué)習(xí)為主的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榕R床實(shí)踐的醫(yī)務(wù)工。由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,理論知識(shí)又不能很好的指導(dǎo)實(shí)踐,怕犯錯(cuò)的警鐘時(shí)常掛起,心理負(fù)擔(dān)就更不用說了。而在實(shí)習(xí)工作中,是您耐心的指導(dǎo),教會(huì)我們?nèi)绾我?guī)范臨床技能操作;如何及時(shí)有效的處理急癥病人;如何確鑿、有序、規(guī)范、完整、全面的記錄病程。當(dāng)我們?yōu)樽鲥e(cuò)而感到自責(zé)時(shí),您又是那么及時(shí)的改正和勉勵(lì)。正是由于有了你們辛勤的工作和高度的責(zé)任心,讓我們真實(shí)感受到了醫(yī)學(xué)的嚴(yán)肅和神圣。

老師,您是茫茫大海上一盞指引方向的航燈,亮在求知者的眼中;老師,您是人生迷途中一塊永遠(yuǎn)不倒的豐碑,豎在開拓者的心底;老師,您是黑暗里一支燃盡自己照亮別人的蠟燭,始終點(diǎn)燃著學(xué)子心中團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求是、創(chuàng)新的信念。您遍栽桃李的辛勤向我們展示了您的睿智、您的熱心、您的清癯、您的艱辛!

由于有夢(mèng)想,您披星戴月;由于有信念,您只爭朝夕!

愛戴的老師,您身體健康、工作順利是我們享受陽光的最大資本!

您生活美滿、家庭幸福是我們對(duì)您表示感謝的最大心愿!

老師們,節(jié)日開心!

感謝老師感謝信篇三

園長、小一班全體老師:

你們好,我是小一班楊xx的家長。在北京,xx有兩個(gè)家,一個(gè)是小小的家,爸爸、媽媽和xx。一個(gè)是大家——幼兒園,有陳老師、y老師、小z老師、洋洋、琪琪、還有好多好多小朋友。每天都能看到孩子的進(jìn)步,當(dāng)女兒開始認(rèn)識(shí)第一個(gè)數(shù)字的時(shí)候,當(dāng)女兒第一次在我面前有表情地朗讀完一首兒歌的時(shí)候,當(dāng)女兒第一次說爸爸,媽媽辛苦了的時(shí)候,當(dāng)女兒神采飛揚(yáng)的跳了一曲舞蹈的時(shí)候,我都感到無比的沖動(dòng)和欣慰,女兒漸漸懂事了,我會(huì)不由地去感謝那種讓孩子成長的動(dòng)力源泉。

我和xx媽媽一直在努力實(shí)現(xiàn)北漂的夢(mèng)想,為了讓女兒能和其他小朋友一樣接受良好的教育,我們選擇了aa試驗(yàn)藝術(shù)幼兒園,這個(gè)選擇讓我們很放心,很安心!

長期以來由于我們工作的特別性對(duì)孩子的作息時(shí)間影響很大,爸爸、媽媽工作到很晚,女兒一直在旁邊玩耍守候。每次送孩子都挺晚了,我們都不好意思。陳老師都說:“沒事兒,xx,吃飯了嗎?進(jìn)來吧!和爸爸媽媽說再見??〞

20xx年xx月1日xx姥姥回老家了,孩子又沒有大人接送了,我不得不重新考慮送孩子回老家休假。待要給孩子請(qǐng)假時(shí),陳老師一句:“xx,你回家就不想老師嗎?〞說得孩子眼淚汪汪的,我們心里也難受極了,這嫣然超越了普通師生間的情意!這種情感是一天一天,一點(diǎn)一滴細(xì)心照料、付出多少心血和汗水精心培養(yǎng)成的。

20xx年xx月15日是女兒四周歲的生日。當(dāng)女兒穿著漂亮的衣服,站在寫滿了祈福語的小黑板前,站在插了四支蠟燭的蛋糕面前,滿臉沖動(dòng),站在那里驚奇的享受著幼兒園為她準(zhǔn)備的慶祝儀式,小朋友們真摯的言語,老師會(huì)心的

勉勵(lì)和旁邊媽媽的祈福。這必將是她成長中最難忘的最真摯的一次生日party。

20xx年春,孩子回京后很快融入大家,我原先擔(dān)憂孩子可能會(huì)產(chǎn)生一絲生疏和隔膜,但這種擔(dān)憂很快就煙消云散了?,F(xiàn)在想想也是,女兒是小一班的一份子,這里是他在北京的家啊!現(xiàn)在看著女兒幸福地成長,享受著周邊大家的愛,我們由衷的感到高興。在這里我們要特別感謝陳老師、y老師和小z老師。經(jīng)過三位老師耐心的指導(dǎo)和加倍的關(guān)心愛護(hù),xx變得愛唱愛跳,她變得越來越懂禮貌了,變的越來越愛浮現(xiàn)自己,變的越來越活潑了。茶余飯后,她經(jīng)常興高采烈地講著幼兒園小朋友的樂事;她小小年紀(jì),漸漸地學(xué)會(huì)了講普通話;她還像大人一樣學(xué)老師的話,“教訓(xùn)〞起了我們,逗的全家樂融融的??

為了感謝幼兒園老師對(duì)孩子的付出和努力,僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)幼兒園全體老師的衷心感謝!

楊xx的家長

20xx-6-1

感謝老師感謝信篇四

尊敬的鄭老師:

您好!

經(jīng)歷過一些事,我深有體觸的是“心態(tài)的改變,會(huì)帶來你周邊環(huán)境感覺的不同〞。經(jīng)過這一年,我心態(tài)有明顯的提高,好多小學(xué)初中堅(jiān)信的道理,在高中三年的半信半疑下,重新得到一種信任。這信任來之不易,三年的懷疑以至于我產(chǎn)生了“山重水復(fù)疑無路〞的感覺,在一年不知不覺中突然“柳暗花明又一村"。思維上的豁明帶給我取之不盡用之不竭的勇氣。在人生這場馬拉松比賽中,唯有勇氣和自信才是彌足寶貴的。此外一切的結(jié)果,榮辱不過是另一條路的新起點(diǎn)罷了。

老師,我為擁有您這樣一位老師感到溫暖。每每想起,內(nèi)心仿佛一束陽光照入。要知道,理解,贊揚(yáng),寬容,這三種可遇不可求的情感,您都曾給予過我。兩三年前,小王子對(duì)那株虛榮的玫瑰的情感,我不理解?,F(xiàn)在,我似乎有一些明白。共同歲月的"朝夕相處〞,彼此參與彼此生活的體驗(yàn),鑄就了一份超越時(shí)間的情感。這或許也是同學(xué)情很是親切溫暖的原因吧!

老師,不怕您笑話,有一段時(shí)期我的腦海里總是浮現(xiàn)一些自殺而死的文人的姓名。《老人與?!返谋环Q為硬漢的海明威吞槍自盡,寫過《熱愛生命》的杰克也選擇了自殺這一命運(yùn)。當(dāng)年,我被他文章中涌動(dòng)著的熱些沸騰深深動(dòng)容。《瓦爾登湖》的譯者徐遲在80多歲的高齡上吊而亡。

“面朝大海,春暖花開〞的海子最為慘烈。他選擇了臥軌。我不解,陰郁,默然。后來,我買了一本書《蘇菲的世界》適合青少年品讀的哲學(xué)史教材。閱讀這本書治愈了我的沉郁,由于我在此書中體會(huì)到一種情感絕望。更深層次的打擊沖消了陰郁的情感。好在,還有絕處逢生的短語,一下子讓我從地獄來到天堂,不,應(yīng)當(dāng)說凡間。好多人覺得青少年中有一種為賦新詞強(qiáng)說愁的感覺,由于他們?nèi)鄙匍啔v,缺少打擊,譏諷,白眼。然而,好多情感我確實(shí)能在文章中與一同體會(huì)。好多名著似乎表達(dá)的故事不怎么獨(dú)特,但故事所能延伸的情感能讓千千萬萬的人得以認(rèn)同,共鳴。這就不難理解,在鼓吹感性大于理性的年代,歌德的《少年維特之煩擾》,成百上千的人閱讀后選擇了自殺。

老師,我相信閱讀,相信自己,相信未來。之所以寫這封信,是希望您能共享我的思維和情感。祝工作順心!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

感謝老師感謝信篇五

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師:

你們好!

我叫范xx,現(xiàn)就讀于機(jī)電工程系05機(jī)電(3)班。

喜聞我獲得2xxx學(xué)年“國家獎(jiǎng)學(xué)金〞,在此表示衷心的感謝。

我的爸媽都是普普通通的教師,爸爸是中學(xué)教師,媽媽是小學(xué)教師,在大家眼里會(huì)認(rèn)為我家的條件可能還好。

其實(shí)不然,由于我和弟弟小時(shí)都身患重病,花了家里好多錢,至今爸媽還在為我們兄弟倆的付出還債,現(xiàn)在我和弟弟都在上大學(xué),每年高額的學(xué)雜費(fèi)和一定的生活費(fèi),使得爸媽的壓力很大,家里的生活也始終處在緊張中。

今年我獲得了“國家獎(jiǎng)學(xué)金〞,在一定程度上減輕了爸媽的壓力。

xx年我被江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取,當(dāng)時(shí)我就下定決心要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。

入校后在院領(lǐng)導(dǎo),班主任和老師的關(guān)心支持下,我在認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí),還擔(dān)任了學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長,從事了一些社會(huì)工作。

二年多來,由于我努力學(xué)習(xí)和積極工作,不僅學(xué)習(xí)成績名列年級(jí)前茅,在工作上也同樣取得了一定成績,先后三次獲學(xué)院“一等獎(jiǎng)學(xué)金〞,并被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部〞和“優(yōu)秀團(tuán)干〞。

二年多來,由于老師和同學(xué)們的勉勵(lì)幫助,由于大家的關(guān)心支持,使我各方面的能力素質(zhì)得到了很大提高。

最終,再次感謝江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)我的教育培養(yǎng)。

江xxxxxx學(xué)院給予我的,老師們教給我的,同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心幫助,將會(huì)一直陪著我走下去。

此致

敬禮!

感謝人:xxx

20xx年x月x日

感謝老師感謝信篇六

愛戴的楊老師:

您好!

收到這封信,看到我的名字,您一定想不起來我是誰。

是的,您不會(huì)想起我,雖然我曾經(jīng)是您的學(xué)生,但留在您記憶中的,是那些過去的好學(xué)生,今日的科學(xué)家、教授……

今天,又是一學(xué)年的開始,又有大量學(xué)生要入學(xué),成為您的學(xué)生。此刻,我就在校門口看著他們滿懷希望地走進(jìn)學(xué)校。

您一定還記得,那時(shí)候,我不僅功課好,而且各方面都很卓越,我曾經(jīng)屢屢聽到您夸我是生物奇才,將來一定會(huì)成為生物學(xué)家。當(dāng)時(shí)我是多么沖動(dòng)?。‰m然我還不能完全明白生物學(xué)家是做什么的,但它出自您的口,我就相信,那一定是世界上最崇高的職業(yè)。從那時(shí)起,做一名生物學(xué)家便成為我唯一的理想。

但是,那一堂課完全地改變了一切!可能您已經(jīng)記不起我,但您一定不會(huì)忘掉那堂課,您的那堂公開課。

那是5月12日,星期四,那堂課在下午第一節(jié)。那是一堂不尋常的公開課,聽課的還有地市的領(lǐng)導(dǎo)。您示范教學(xué)老舍的《在烈日和暴雨下》。您用消極的聲音為祥子的命運(yùn)抱不平,用悲憤的語氣斥責(zé)舊社會(huì)怎樣把一個(gè)人破壞,您對(duì)烈日和暴雨下祥子艱辛生活的評(píng)析催人淚下,您似乎目睹了祥子所遭遇的.一切,又似乎您就是祥子,您在表達(dá)自己的心聲,因而比老舍描寫的還要生動(dòng)。

課堂上聽眾的神情我無法描述——我已經(jīng)沉醉其中。

突然,一個(gè)女同學(xué)的一聲尖叫打斷了你的講課聲——她的腳下出現(xiàn)了一條蛇!我一下呆住啦,那是我中午抓的水蛇呀,它趁我凝神聽講的時(shí)候偷偷溜出去了!

我一邊碰碰撞撞地追趕蛇,一邊安慰同學(xué)們別怕。蛇受了驚,一個(gè)勁地亂竄,同學(xué)們叫喊著、躲閃著,我急得滿頭大汗,終究在一個(gè)角落里抓住它。

把蛇塞進(jìn)書包,坐在桌前,我才發(fā)現(xiàn),教室里的人全都站了起來,您正憤怒地盯著我。我驚慌地迅速站起來,手足無措……

低著頭走進(jìn)您的辦公室,不敢抬頭看您的臉。我吶吶地對(duì)您說:“老師,我對(duì)不起您,我不該把蛇帶進(jìn)教室……〞可是那時(shí)候,從來不吸煙的您坐在辦公桌前狠狠地吸著煙,對(duì)我一句話也沒有說,只是靜靜地坐著,不停地吸煙,一個(gè)下午啊,那忽閃忽閃的煙頭燒涼了我的心……

那天以后,每當(dāng)上課,我腦子里總一片空白。我眼里含著淚,祈求您施舍給我一束關(guān)注的目光,可您的目光一次也沒有投向我,即使冰一樣寒冷的一絲也沒有,而那時(shí)我才12歲。

后來我才知道,那一節(jié)課是為您職稱的評(píng)優(yōu)課,也正是那一節(jié)課,您失去了評(píng)定高級(jí)教師的資格…

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