2023大學生畢業(yè)實習報告標準版（10篇）

2023大學生畢業(yè)實習報告標準版（10篇）2023高校生畢業(yè)實習報告標準版（10篇）

你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?在我們平凡的日常里，我們使用報告的狀況越來越多，報告具有語言陳述性的特點。下面是我給大家整理的高校生畢業(yè)實習報告標準版，僅供參考盼望能關(guān)心到大家。

高校生畢業(yè)實習報告標準版篇1

一、實習目的

學校要求要畢業(yè)的我們進行實習，也是為了熬煉我們高校生的實踐力量，在實習中，運用所學學問，與實踐進行相結(jié)合，讓理論轉(zhuǎn)化為實際的運用。實習更是對我們在社會上生存的一種考驗，目的就是要讓我們得到工作閱歷，為自己畢業(yè)以后打下基礎(chǔ)。

二、實習地點

__市__區(qū)__有限公司

三、實習時間

20__年x月x日—x月x日

四、實習過程

我所做的崗位是公司前臺的客服，工作內(nèi)容就是接聽每天來訪公司的人員的電話，對他們提出的問題進行回復，有時候有客戶上門，我還要去接待他們，除此以外，就是不定時的跟蹤客戶的狀況，記錄客戶提出的看法，對看法進行篩選，然后再交由上級領(lǐng)導審核同意，在打算接受看法，并實施看法。實習的第一天，公司對我進行的簡潔的培訓，在第一天里，了解了整個公司的運作及工作流程，更了解到了公司的成立歷史。

當了解完公司之后，就開頭工作了。半年的工作，我基本上每天接聽__個來訪電話，對客戶提出的問題進行精確又快速的回復，記錄好客戶提出的問題。每個月平均接待__個客戶，禮貌服務客戶。半年里，也有幸參與了公司進行的客服培訓會，讓我學到更多客服工作的技巧，我在培訓完后的工作，也表現(xiàn)的更加好。我面對不同的客戶，服務的更加得心應手，為客戶供應了更優(yōu)質(zhì)的服務，令客戶對公司越加滿足，也讓我的工作變的順當起來。

五、實習總結(jié)

六個月的一個實習就此結(jié)束了，通過實習，讓我對工作有肯定的適應力量。在公司同事們的關(guān)心下，我學到許多關(guān)于客服的學問，一邊工作，也一邊學習，所以現(xiàn)在的我不僅有了更多的理論學問，也加強了個人的實踐力量。工作讓我有更多提升的可能，也讓我對自己更加有信念了?？鞓愤@次實習帶給我的轉(zhuǎn)變，讓我明白工作并不行怕，當自己真正的走進工作中去，就會有不一樣的收獲。感謝這次的實習經(jīng)受，讓我不斷得到充實，學會更多對于溝通的技巧，與人打交道也越來越能拘束起來。我對自己將來畢業(yè)后進入工作，有很大的信念，我信任你自己只要努力，勤奮工作，就能在社會中獵取自己想要的成功。將來是我期盼的，我也更盼望自己能夠有更多的成長。

高校生畢業(yè)實習報告標準版篇2

我由于屬于在校外做設(shè)計，因此我的實習工作主要是同我所要從事的工作有關(guān)聯(lián)。在實習期間我主要是接觸一些工程進行檢測，以及加固改造工作。通過這些日子的實習，使我發(fā)覺在一些在設(shè)計及施工中所存在的一些問題。通過向所在單位專家的請教，明白了一些工程中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應的檢測，處理措施?，F(xiàn)將我所接觸到的一些問題作義總結(jié)。

我的畢業(yè)設(shè)計作的是混凝土框架結(jié)構(gòu)，因此對于混凝土機構(gòu)的了解要更有針對性?；炷临|(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的安全，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響，因此在施工中我們必需對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。混凝土質(zhì)量的主要指標之一是抗壓強度，從混凝土強度表達式不難看出，混凝土抗壓強度與混凝土用水水泥的強度成正比，按公式計算，當水灰比相等時，高標號水泥比低標號水泥配制出的混凝土抗壓強度高很多。所以混凝土施工時切勿用錯了水泥標號。另外，水灰比也與混凝土強度成正比，水灰比大，混凝土強度高3水灰比小，混凝土強度低，因此，當水灰比不變時，企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強度是錯誤的，此時只能增大混凝土和易性，增大混凝土的收縮和變形。

綜上所述，影響混凝土抗壓強度的主要因素是水泥強度和水灰比，要掌握好混凝土質(zhì)量，最重要的是掌握好水泥和混凝土的水灰比兩個主要環(huán)節(jié)。此外，影響混凝土強度還有其它不行忽視的因素。粗骨料對混凝土強度也有肯定影響，當石質(zhì)強度相等時，碎石表面比卵石表面粗糙，它與水泥砂漿的粘結(jié)性比卵石強，當水灰比相等或協(xié)作比相同時，兩種材料配制的混凝土，碎石的混凝土強度比卵石強。因此我們一般對混凝土的粗骨料掌握在3.2cm左右，細骨料品種對混凝土強度影響程度比粗骨料小，所以混凝土公式內(nèi)沒有反映砂種柔效，但砂的質(zhì)量對混凝土質(zhì)量也有肯定的影響。因此，砂石質(zhì)量必需符合混凝土各標號用砂石質(zhì)量標準的要求。由于施工現(xiàn)場砂石質(zhì)量變化相對較大，因此現(xiàn)場施工人員必需保證砂石的質(zhì)量要求，并依據(jù)現(xiàn)場砂含水率準時調(diào)整水灰比，以保證混凝土協(xié)作比，不能把試驗配比與施工配比混為一談?；炷翉姸戎挥性跍囟取穸葪l件下才能保證正常進展，應按施工規(guī)范的規(guī)定予在養(yǎng)護、氣溫凹凸對混凝土強度進展有肯定的影響。冬季要保溫防凍害，夏季要防暴曬脫水?，F(xiàn)冬季施工一般實行綜合蓄熱法及蒸養(yǎng)法。假如是設(shè)計造成的缺陷，一般有設(shè)計承載力或設(shè)計工作條件與實際不符造成裂縫、變形、侵蝕等破壞。

假如是使用造成的缺陷，一般有超載、侵蝕、火災、凍融、風化破壞等。

混凝土的裂縫是不行避開的，其微觀裂縫是本身物理力學性質(zhì)打算的，但它的有害程度是可以掌握的，有害程度的標準是依據(jù)使用條件打算的。目前世界各國的規(guī)定不完全全都，但大致相同。如從結(jié)構(gòu)耐久性要求、承載力要求及正常使用要求，最嚴格的允許裂縫寬度為0.1mm。近年來，很多國家已依據(jù)大量試驗與泵送混凝土的閱歷將其放寬到0.2mm。當結(jié)構(gòu)所處的環(huán)境正常，愛護層厚度滿意設(shè)計要求，無侵蝕介質(zhì)，鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0.4mm。

在濕氣及土中為0.3mm。

在海水及干濕交替中為0.15mm。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高，必需處理。

近年來預應力混凝土應用范圍漸漸推廣到更多的結(jié)構(gòu)領(lǐng)域，如大跨超長、超厚及超靜定框架結(jié)構(gòu)，其混凝土強度等級必需提高至c50。在采納泵送條件下，其收縮與水化熱大大增加，約束應力裂縫很難避開，張拉前開裂，張拉后又不閉合，裂縫掌握的難度更加困難。預應力結(jié)構(gòu)裂縫允許寬度是嚴格的，預應力筋腐蝕屬“應力腐蝕”并有可能脆性斷裂，預兆性較小，裂縫擴展速度快。裂縫深度h與結(jié)構(gòu)厚度h的關(guān)系如下：h≤0.1h表面裂縫。

0.1hh0.5h淺層裂縫。p=

0.5h≤h1.0h縱深裂縫。

h=h貫穿裂縫。

應當盡量避開貫穿性及縱深裂縫，如消失該種裂縫應實行化學灌漿處理來保證強度，即貫縫抗拉強度必需超過混凝土抗拉強度。

早期裂縫一般消失在一個月之內(nèi)，中期裂縫約在6個月之內(nèi)，其后1～2年或更長時間屬于后期裂縫。

在修補裂縫前應全面考慮與之相關(guān)的各種影響因素，認真討論產(chǎn)生裂縫的緣由，裂縫是否已經(jīng)穩(wěn)定，若仍處于進展過程，要估量該裂縫進展的最終狀態(tài)。在日本混凝土協(xié)會“混凝土裂縫的調(diào)查和修補指南”中，對調(diào)查的原則、普查、詳查方法均作了具體規(guī)定，主要有：

裂縫的現(xiàn)狀調(diào)查(裂縫類型和寬度)。

有無病害(漏水、鋼筋銹蝕)。

產(chǎn)生裂縫的經(jīng)過(發(fā)生時間和過程)。

設(shè)計書的檢查。

施工記錄的檢查。

依據(jù)混凝土鉆芯檢查構(gòu)件的強度、厚度。

荷載調(diào)查。

中性化試驗。

鋼筋調(diào)查(鋼筋位置、細筋數(shù)量及有無銹蝕)。

地基調(diào)查。

混凝土分析。

荷載試驗。

振動試驗。

裂縫的處理

1.表面處理法：包括表面涂抹和表面貼補法

表面涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細而淺的裂縫，深度未達到鋼筋表面的發(fā)絲裂縫，不漏水的縫，不伸縮的裂縫以及不再活動的裂縫。表面貼補(土工膜或其它防水片)法適用于大面積漏水(蜂窩麻面等或不易確定詳細漏水位置、變形縫)的防滲堵漏

填充法用修補材料直接填充裂縫，一般用來修補較寬的裂縫()0.3mm)，作業(yè)簡潔，費用低。寬度小于0.3mm，深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物，用灌漿法很難達到效果的裂縫、以及小規(guī)模裂縫的簡易處理可實行開v型槽，然后作填充處理。

2.灌漿法

此法應用范圍廣，從微小裂縫到大裂縫均可適用，處理效果好。

3.結(jié)構(gòu)補強法

因超荷載產(chǎn)生的裂縫、裂縫長時間不處理導致的混凝土耐久性降低、火災造成的裂縫等影響結(jié)構(gòu)強度可實行結(jié)構(gòu)補強法。包括斷面補強法、錨固補強法、預應力法等混凝土裂縫處理效果的檢查包括修補材料試驗。

鉆心取樣試驗。

壓水試驗。

壓氣試驗等。

工程實例：

某大廈5層框架結(jié)構(gòu)，總建筑面積約2萬m2。施工中發(fā)覺4月22日澆筑的某工段2層梁、板混凝土，至4月26日混凝土強度上升始終不明顯，且拆除模板后現(xiàn)澆板多處消失不規(guī)章裂縫。

質(zhì)檢部門對該工程混凝土質(zhì)量進行了現(xiàn)場檢測，檢測結(jié)果表明，混凝土抗壓強度滿意設(shè)計要求，混凝土的均質(zhì)性滿意規(guī)范要求。

依據(jù)現(xiàn)場檢查，該大廈現(xiàn)澆板多處消失不規(guī)章裂縫，其中某工段2層現(xiàn)澆板西南角較嚴峻，個別裂縫長度約1200mm，寬度約0.6mm，框架梁身混凝土未見裂縫。

依據(jù)對裂縫檢測的分析，裂縫產(chǎn)生的主要緣由是：

(1)混凝土早期強度上升慢

(2)混凝土收縮

(3)混凝土養(yǎng)護不到位

該裂縫為非結(jié)構(gòu)受力裂縫，雖然對結(jié)構(gòu)受力無較大影響，但裂縫的存在對混凝土的耐久性影響很大，應依據(jù)裂縫狀況進行必要的處理。

寬度較小裂縫的處理

對寬度小于0.3mm的裂縫進行封縫處理?？裳亓芽p用環(huán)氧樹脂膠泥對其進行表面封閉，環(huán)氧樹脂膠泥配比為：環(huán)氧樹脂﹕二丁脂﹕乙二胺﹕水泥=100﹕30﹕10﹕250～300(重量比)，該配比可依據(jù)現(xiàn)場實際狀況進行調(diào)整。

施工留意事項：

(1)封閉前，應對裂縫表面進行處理，用鋼絲刷等工具清除裂縫表面的灰塵、浮渣及松散層等污物，然后再用毛刷蘸丙酮、酒精等有機溶液，把沿裂縫兩側(cè)20～30mm處擦洗潔凈并保持干燥。

(2)裂縫處理好后，先在裂縫兩側(cè)寬20～30mm范圍內(nèi)涂一層環(huán)氧樹脂基液，然后抹一層厚1mm左右的環(huán)氧樹脂膠泥。抹膠泥時應防止產(chǎn)生小孔和氣泡，表面需要刮平整，保證封閉嚴密。

(3)較寬裂縫的處理對寬度大于0.3mm的裂縫進行化學壓力灌漿處理。采納環(huán)氧樹脂漿液進行灌注。環(huán)氧樹脂漿液協(xié)作比為：環(huán)氧樹脂﹕丙酮﹕糠醛﹕乙二胺=100﹕20～25﹕20～25﹕15～20(重量比)，該配比可依據(jù)現(xiàn)場實際狀況進行調(diào)整。

施工留意事項：

(1)對裂縫表面進行處理，沿裂縫用鋼釬鑿成“v”形槽，槽寬與槽深可依據(jù)裂縫深度和有利于封縫來確定，一般為20mm×20mm。鑿槽時先沿裂縫打開，再向兩側(cè)加寬，鑿完后用鋼絲刷及壓縮空氣將混凝土碎屑粉塵清除潔凈。

(2)埋設(shè)灌漿嘴的間距可依據(jù)裂縫的深度確定，一般為350～500mm。埋設(shè)時，先將灌漿嘴的底盤上抹一層厚約1mm的環(huán)氧膠泥，將灌漿嘴的進漿孔騎縫粘貼在預定的位置上。

(3)裂縫封閉后，應進行壓氣試漏，檢查密閉效果。試漏須待封縫膠泥有肯定強度后進行。

(4)灌漿機具、器具、及管子在灌漿前應進行檢查，運行正常時方可使用。灌漿結(jié)束后，應馬上拆除管道，并用丙酮沖洗管道和設(shè)備。

(4)灌漿結(jié)束后，應檢查補強效果和質(zhì)量，發(fā)覺缺陷應準時補救，確保工程質(zhì)量。

綜上所述，只要在混凝土生產(chǎn)以及施工過程中有針對性地實行預防措施，完全可以避開商品混凝土早期塑性裂縫的產(chǎn)生，使建筑物具備良好的耐久性和結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性。

在外面實習有兩個月的實間了，這些日子里通過親身經(jīng)受，使在學校所學的理論學問得到了很好的實踐。而且對于實際的設(shè)計工作也供應了很大的關(guān)心，為畢業(yè)設(shè)計供應了現(xiàn)實資料。從而避開了在設(shè)計過程中消失設(shè)計與實際施工相脫節(jié)的現(xiàn)象。

高校生畢業(yè)實習報告標準版篇3

服務是蘇寧的唯一產(chǎn)品，顧客滿足是蘇寧服務的終極目標。蘇寧電器立志服務品牌定位，連鎖店、物流、售后、客服四大終端為顧客帶給涵蓋售前、售中、售后一體化的陽光服務。連鎖店服務方面，蘇寧電器以客戶體驗為導向，不斷創(chuàng)新店面環(huán)境與布局，制定了系列店面服務原則，領(lǐng)先推出5S服務模式，會員專區(qū)、VIP導購實現(xiàn)一站式購物。物流是蘇寧電器的核心競爭力之一。蘇寧電器建立了區(qū)域配送中心、城市配送中心、轉(zhuǎn)配點三級物流網(wǎng)絡(luò)，依托WMS、TMS等先進信息系統(tǒng)，實現(xiàn)了長途配送、短途調(diào)撥與零售配送到戶一體化運作，平均配送半徑80―300公里日最大配送潛力17萬臺套，實現(xiàn)24小時送貨到戶。“專業(yè)自營”是蘇寧電器售后服務的特點，目前，蘇寧電器全國擁有1800多個售后網(wǎng)點、30家高端技術(shù)服務中心，15000名服務人員、500名高技能電器技師，帶給安裝、修理、保養(yǎng)等各項服務。客戶服務方面，蘇寧電器建立了業(yè)內(nèi)首個以呼叫中心為平臺、以CRM為管理目標的客戶服務體系。20__年，蘇寧電器領(lǐng)先建立了業(yè)內(nèi)最大的南京呼叫中心――坐席數(shù)1000人，擁有1000多條電話線路，全國日最大信息量10萬條，實現(xiàn)了全國統(tǒng)一受理與回訪，全國統(tǒng)一服務熱線4008—365—365全天24小時真誠守候。

在公司我隸屬于客服部，主要負責處理用戶來電的詢問與投訴。看似簡潔的東西真正處理起來很困難很繁瑣。培訓老師第一天就告知我們，在客服部工作最重要的是心態(tài)，要有一顆受委屈的心，無論用戶提出什么要求都得心平氣和的去傾聽，去解釋，肯定不能和用戶發(fā)生正面沖突，不然一個簡潔的詢問工單就會變成簡單的投訴工單。

由于我們是實習生，所以派給我們的任務都是最基礎(chǔ)的詢問工單，比如一般的退貨、修改送貨時間以及確定安裝時間等。當系統(tǒng)顯示有退貨類的工單時，我們第一步是打電話給用戶，確認其需求，在打電話的時候要求講一般話，說話要微笑，用語要規(guī)范禮貌，比如：“先生(女士)，您好!蘇寧電器客服……號，很興奮為您服務，請問有什么需要幫忙的嗎?……好的，那就不打攪您了!祝您生活開心，再見!”等等。專心為用戶服務，讓用戶信任你!確認好用戶詳細需求后，進入電腦操作系統(tǒng)，常常用到的有詢問工單系統(tǒng)查詢、工單處理平臺和蘇寧學問庫查詢。在查詢時，使用用戶電話、會員卡號、B2C單號、銷售單號、服務訂單號等中的任何一個即可查出用戶購買的全部資料。細讀用戶的購買信息，尤其是在用戶購買多個產(chǎn)品時，務必看清晰用戶要退的產(chǎn)品，不然很簡單選錯的。在系統(tǒng)中處理好用戶需求后，務必在系統(tǒng)中記錄處理工單的過程和步驟等，這些描述用戶是能夠看到的，所以務必精確?????無誤。系統(tǒng)處理完成后，務必再次電聯(lián)用戶，告知用戶他的需求已經(jīng)處理好，讓其不必在擔憂。以上這些是最簡潔的，還有一些簡單的工單會涉及到物流的配送以及選購部產(chǎn)品的庫存數(shù)量等，遇到這些問題時，就需要我們更加的細心，有急躁。

在工作中，也會消失一些意外狀況，比如，有時候用戶詢問的問題是我們不了解的，這時我們就得專心地向老師請教，仔細地做好筆記，在工作之余仔細的記憶。補充不足的過程就是我們進步的時候。雖然我們此刻有許多都不熟識，但是我信任在老師和同事的幫忙下，經(jīng)過我不斷地努力必需能夠做得更好!

四、實習體會

透過本次實習，我們對工作機制有了更深化的了解，對以后的工作有重要的影響，同時也為我們以后的工作積累了珍貴的.閱歷。在實習中，我們理論結(jié)合實際，真正的把理論學問運用到實踐中，用所學的學問解決生活中的問題。工作中，最重要的是態(tài)度和潛力，我們常常說“態(tài)度打算一切”，在任何一個工作崗位中，首先我們要擺正自己的工作態(tài)度，沒有好的工作態(tài)度就不能很好地完成自己的工作，有一個好的態(tài)度才能有一個好的開頭。潛力也很重要。我們處于競爭激烈的社會中，潛力打算著你的生存，它是衡量一個人能否勝任工作的砝碼，在任何狀況下都得掌控住自己的工作，鎮(zhèn)靜泠靜地處理問題，體現(xiàn)了一個人的基本素養(yǎng)，閱歷的積累也能夠提高自己的工作潛力。所以，在任何一個工作崗位中，都得持續(xù)一顆專心向上的心態(tài)，仔細做好自己的工作，努力提高自己的工作潛力。

五、實習推舉

透過這次的實習工作，我對此有以下推舉：

(1)學校就應加大教學改革力度。以社會需求為導向，調(diào)整課程設(shè)置，在日常的教學過程中，就應多組織一些活動，提高同學們動手操作潛力、組織策劃潛力以及團隊的合作潛力等。確定培育目標，加強對同學們的就業(yè)指導工作，使同學們有一個好的進展開頭。

(2)企業(yè)就應擴大對應屆畢業(yè)生的指導與培育。企業(yè)需要更多的人才，而此刻的社會折射出來的是：應屆畢業(yè)生不算是人才。畢業(yè)生已經(jīng)學習了相當多的專業(yè)學問，但卻沒有地方去實踐應用，企業(yè)應為長遠利益準備，為將來儲備更多的有實力的人才，更好地為企業(yè)去制造利益。

六、實習總結(jié)

時間荏苒，白駒過隙。轉(zhuǎn)瞬間本次實習已接近尾聲，雖不長卻給我留下了深刻的印象，同時也使我收獲了許多從課本上學不到的學問與閱歷?，F(xiàn)總結(jié)如下：

(一)嚴格遵守公司各項規(guī)章制度。上班開頭，我仔細學習了公司《員工手冊》及各項管理制度，并嚴格遵守，做到了無遲到、早退、違規(guī)現(xiàn)象。

(二)主動學習，盡快適應，快速熟識環(huán)境和工作資料。首先從盡快熟識蘇寧電器的進展方針，產(chǎn)品服務以及自己所在職位的工作步驟和要領(lǐng)。其次，主動、虛心向老師及同事請教和學習，基本把握了日常上班的工作資料，工作流程、工作方法。

(三)工作專心、仔細、負責，透過不斷學習、虛心請教、總結(jié)積累，較好地完成了領(lǐng)導支配的各項工作任務。

(四)與同事之間和諧相處、加強溝通、團結(jié)協(xié)作，以盡快更好地融入團隊。

(五)存在問題及解決。由于在學校只是學習專業(yè)學問，很少有機會實踐熬煉，在工作中顯得速度慢，工作資料了解的不全面，需要更進一步地了解與熟識工作過程。我將在今后的工作中多向前輩請教和學習，以最短的時間熟識公司處理工作資料及流程，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，在工作中不斷磨練意志、增長才能。

總之，在短短的實習時間里，雖然取得了一點成果，但是離領(lǐng)導的要求有很大差距。今后，我將進一步嚴格要求自己、加強學習，專心、熱忱、細致的完成好每一項工作。

高校生畢業(yè)實習報告標準版篇4

【實習目的】

1、參觀有機肥料廠和化肥廠生產(chǎn)車間以及尿素、碳銨、過磷酸鈣、氯化鉀等產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程，了解相關(guān)生產(chǎn)設(shè)備和儀器儀表的工作、操作原理;

2、運用自己的專業(yè)學問了解生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)設(shè)備，將理論聯(lián)系實際，學以致用，進一步鞏固、深化已學過的理論學問;

【實習意義】

在本科專業(yè)教育中，實習是一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習，可以使我們熟識肥料生產(chǎn)車間工作模式以及尿素、碳銨、過磷酸鈣、氯化鉀等產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程，增加感性熟悉，并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學過的理論和方法，提高發(fā)覺問題、分析問題以及解決問題的力量。在實習中充分發(fā)揮主觀能動性，真正理解并汲取課堂中所學到的學問，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

【實習方式】

通過進入有機肥料廠和化肥廠生產(chǎn)車間，參觀生產(chǎn)車間以及尿素、碳銨、過磷酸鈣、氯化鉀等產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程。主要采納廠內(nèi)領(lǐng)導講解和指導老師隨旁關(guān)心解答相結(jié)合的實習模式，在熟識肥料生產(chǎn)車間工作模式的同時學到了許多珍貴的東西，是一次新奇好玩還深刻的學習過程。

【實習單位介紹】

一、江陰市聯(lián)業(yè)生物科技有限公司(南京農(nóng)業(yè)高校有機肥產(chǎn)業(yè)化基地)

1、公司簡介公司坐落在國家可持續(xù)進展示范區(qū)內(nèi)—祝塘鎮(zhèn)，投資1200萬元，成立于20__年元月，占地60畝。擁有自行研發(fā)的先進生產(chǎn)設(shè)備以及發(fā)酵車間。目前年處理牛糞15萬噸，生產(chǎn)有機肥5萬噸，生產(chǎn)成套有機肥專用設(shè)備100套。與南京農(nóng)業(yè)高校產(chǎn)學研合作，擔當農(nóng)業(yè)部948項目和農(nóng)業(yè)部有機類肥料產(chǎn)業(yè)進展的技術(shù)討論項目，主要研發(fā)有機肥生產(chǎn)專用設(shè)備及預防土傳病害的生物有機肥，現(xiàn)階段已達到國內(nèi)領(lǐng)先水平，是全國有機肥標準化生產(chǎn)的示范基地。

2、有機肥產(chǎn)品介紹：“聯(lián)業(yè)牌”生物有機肥系列是江陰市聯(lián)業(yè)生物科技有限公司運用南京農(nóng)業(yè)高校的微生物技術(shù)獨家研制開發(fā)的新型高效活性微生物有機肥，是農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)公益性行業(yè)科技專項成果產(chǎn)品。

3、有機肥設(shè)備介紹：公司和南京農(nóng)業(yè)高校合作，利用牛糞處理項目，研制開發(fā)出有機肥生產(chǎn)的成套設(shè)備。產(chǎn)品有攪拌機，翻拋機，篩選機、自動包裝機，來滿意有機肥市場需求。這套設(shè)備采納條垛式發(fā)酵工藝，廣泛應用于畜禽糞便、生活垃圾、污泥等的發(fā)酵處理。這套設(shè)備最大優(yōu)點是腐熟快、發(fā)酵周期短，15—18天成優(yōu)質(zhì)有機肥，其中翻拋機最大優(yōu)點是粉碎、增氧，促進微生物繁殖及快速揮發(fā)水分，與國外同類產(chǎn)品相比，效率提高10%，是國內(nèi)最先進的翻拋設(shè)備，是農(nóng)業(yè)部948項目成果產(chǎn)品。

二、張家港華昌化工股份有限公司

1、公司簡介張家港市華源化工有限公司(原張家港市化肥廠)始建于1970年，是一家專業(yè)生產(chǎn)“金字牌”合成氨、工業(yè)碳酸鈉、復合肥等系列產(chǎn)品的企業(yè)，可年產(chǎn)合成氨五萬多噸、工業(yè)碳酸鈉15萬噸、復合肥系列20萬噸。

2、產(chǎn)品介紹農(nóng)業(yè)氯化銨：用于麥類、水稻、高粱、谷子、棉花等作物。工業(yè)純堿：用于玻璃、冶金、石油化工、紡織、無機鹽、醫(yī)藥、合成纖維、化肥、造紙、食品工業(yè)。液體無水氨：用于制造硝酸、無機和有機化工產(chǎn)品。工業(yè)氯化銨：用于電池、電鍍，染紡，精密鑄造，制革，焊接，醫(yī)藥等工業(yè)。無氯復混肥：用于瓜果、煙草、馬鈴薯及各種苗床。

三、常熟田娘農(nóng)業(yè)科技有限公司公司簡介江蘇田娘農(nóng)業(yè)科技有限公司創(chuàng)立于20__年5月。是一家專業(yè)處理畜禽糞便、秸稈等農(nóng)業(yè)固體有機廢棄物，生產(chǎn)有機(類)肥料、有機農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的特色農(nóng)業(yè)科技企業(yè)。與南京農(nóng)業(yè)高校結(jié)成了緊密得產(chǎn)學研聯(lián)盟，組建了蘇州市級工程技術(shù)中心“田娘新型肥料研發(fā)中心”，以863項目——作物秸稈快速分解制成生物有機肥成果為基礎(chǔ)，圍繞畜禽糞便、秸稈等有機固體廢棄的資源化處理和開發(fā)進行了大量的技術(shù)創(chuàng)新。

四、江蘇宜興新天地生物肥料工程中心有限公司

1、公司簡介江蘇新天地生物肥料工程中心有限公司，位于太湖風景區(qū)宜興市環(huán)科園西郊，成立于20__年1月18日，是由江蘇新天地氨基酸肥料有限公司和南京農(nóng)業(yè)高校聯(lián)合投資建立的高新技術(shù)企業(yè)。公司工程中心試驗室現(xiàn)擁有10000余平方米的產(chǎn)學研一體化經(jīng)濟實體，由南京農(nóng)業(yè)高校國家重點學科的10名教授、63名在讀博士、碩士組成的研發(fā)團隊，針對連作障礙技術(shù)難題進行攻關(guān)。

2、產(chǎn)品介紹“爸愛我”生物有機肥：是南京農(nóng)業(yè)高校針對土傳病害，經(jīng)過多年討論，從土壤環(huán)境中篩選出劇烈抑制青(黃)枯萎病病菌的高效拮抗生物菌種后，再利用牛肉膏、蛋白胨等進行高密度發(fā)酵，用餅粕進行二次固體發(fā)酵精致而成。此肥料在青(黃)枯萎病發(fā)生上，具有顯著防治效果、產(chǎn)品作用機理：在養(yǎng)分缽育苗基質(zhì)(養(yǎng)分土)中添加使用使抗病菌種在植物根系四周形成嚴密的愛護層，移栽后這些抗病菌種會隨著作物根系向外擴展，始終聚集、愛護在植物根系四周，形成一道防備土傳病害侵襲的銅墻鐵壁;即使在發(fā)病嚴峻的重茬田塊中植物也能健康生長，從而達到根系發(fā)達、改良土壤、增加產(chǎn)量、改善品質(zhì)的效果。肥料主要應用：生物防治煙草、棉花、西瓜、甜瓜、黃瓜、番茄、青椒、香蕉等主要經(jīng)濟作物的土傳病害。

【心得體會】

這次試驗雖然只有短短的三天，但是實習內(nèi)容特殊豐富，而且通過這個實習我們都得到了學問上的復習和力量上的提高。正是由于這個實習，加深了我對植物養(yǎng)分學這門學科的了解，同時對我們專業(yè)的進展方向有了初步熟悉。這次實習不但鞏固了我們平常所學，也為我們?nèi)蘸蟮膶I(yè)工作供應了特別實際的便利。中國是一個缺乏能源的的國家，卻又是一個最鋪張能源的國家。比如人畜糞便及大量的有機污染物，假如充分利用起來的話，就是一種取之不盡用之不絕的優(yōu)質(zhì)能源資源，但假如棄之不用的話，它就成為了一種永無盡止地污染空氣污染水體污染環(huán)境的廢物。再比如，現(xiàn)在在我們的河流中漂移著的藍藻，一方面說明水質(zhì)出了問題，但另一方面說明那水中富有有機養(yǎng)分，河下的泥土沃田最好，用這樣的水澆灌農(nóng)田能夠增產(chǎn)糧食。因此，假如我們能夠?qū)⒃緱壷挥么罅苛魅胨械挠袡C廢物利用科學技術(shù)來進行加工生產(chǎn)成為有機肥料的話，不僅能夠為國家節(jié)約大量生產(chǎn)化肥所消耗掉的珍貴能源，更重要的是能夠削減污染，逐步達到凈化空氣、水體和保持人類生存環(huán)境的生態(tài)平衡。

由于多年來的習慣轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的農(nóng)夫已經(jīng)不再衷情于傳統(tǒng)的以人畜糞便為主的農(nóng)家肥。多年來化肥的推廣和普及已經(jīng)使農(nóng)夫習慣了施用化肥的好處：表面上的潔凈、施用上的便利、效果的明顯、儲存上的簡潔等等，反正在他們眼里過去那種“以糧為綱”年月中施用那種又臟又臭又吃力的傳統(tǒng)農(nóng)家肥已經(jīng)是白頭宮女說天寶的陳年爛谷子事啦，而現(xiàn)代化就是機械化加化肥化。孰不知多年化肥用下來后，其效果是一年不如一年，其用量是一年強于一年，就象人用慣了霉素，就產(chǎn)生了抗體，藥量越用越重，藥效反而越來越差，多年下來，還造成土地板結(jié)化、肥力下降及地下水的嚴峻污染，而一旦發(fā)覺后果之時，往往已成狀況嚴峻之勢。針對于此，生物有機肥料應運而生。生物有機肥是指特定功能微生物與主要以動植物殘體(如畜禽糞便、農(nóng)作物秸稈等)為來源并經(jīng)無害化處理、腐熟的有機物料復合而成的一類兼具微生物肥料和有機肥效應的肥料。生物有機肥的生產(chǎn)能將原本有害的事物無害化，而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤結(jié)構(gòu)，使作物增產(chǎn)，同時還能促進化肥的利用，提高化肥利用率。我們現(xiàn)在所學的植物養(yǎng)分學主要就是與此相關(guān)的。植物養(yǎng)分學是一門討論植物對養(yǎng)分物質(zhì)的汲取，運輸，轉(zhuǎn)化和利用的規(guī)律及植物與外界環(huán)境之間養(yǎng)分物質(zhì)和能量交換的學科，其主要目的是提高作物產(chǎn)量和改良產(chǎn)品質(zhì)量。

實習過程中，我們不僅初步的了解了生物有機肥的制作工藝，更多的是學到了在有機肥行業(yè)的前輩們的閱歷指導。比如在江蘇田娘農(nóng)業(yè)科技有限公司，公司董事長高健浩給我們的講話中，我們深刻體會到創(chuàng)業(yè)的困難，但也得知生物有機肥的進展前景是美妙的，而我們的專業(yè)將來也是有很大前途的。在江陰市聯(lián)業(yè)生物科技有限公司，哪里的員工也給我們講解了一些生產(chǎn)上的常識和技巧。

綜上所述，通過這次實習，我了解了許多日后工作所需的基本技能，檢驗了平常所學習的基礎(chǔ)學問，對植物養(yǎng)分這門學科有了更深刻的理解，這于我來說無疑是受益匪淺的。我信任，這次實習讓我獲得的閱歷、心得會促進我在以后的學習、工作中查找到合理的方法和正確的方向。最終感謝學校為我們供應這樣的實習機會。

高校生畢業(yè)實習報告標準版篇5

一、實習目的

本科生畢業(yè)實習，對于每一個即將面臨畢業(yè)的同學來說，都就是務必經(jīng)受的一項重要的實踐課程。它的指導好處不僅僅在于讓我們提前認知社會生存環(huán)境、培育求職競聘潛力，同時也讓我們提前去感受工作的壓力、團隊的精神以及學有所用的價值確定，這些都將為每一個畢業(yè)生日后走向抱負的工作崗位而奠定必要的基礎(chǔ)。細化看來，畢業(yè)實習的目的不外乎以下三個方面。

1、規(guī)劃個人進展前景

畢業(yè)實習，往往就是畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)的一個踏板。本科四年對理論課程的學習，無非就是為了在畢業(yè)后能夠找到一份貼合專業(yè)性質(zhì)或個人愛好的工作，因此，畢業(yè)實習就能夠看做就是就業(yè)前的過渡。對于畢業(yè)實習工作的選取，就需要優(yōu)先進行比較衡量的，由于這往往和個人將來的進展方向息息相關(guān)。實習單位的性質(zhì)、經(jīng)營方式及管理方法等等，都就是畢業(yè)生在規(guī)劃個人進展前景前的基本參考，假如某畢業(yè)生的求職意向在金融投資方面，那么實習時必定會優(yōu)先選取銀行、證券公司等金融企業(yè)，由此一來，畢業(yè)生在將來進入該類企業(yè)后，能夠更快速的熟識公司業(yè)務、履行基本工作職能?？偟膩碚f，畢業(yè)實習在同學支配將來的就業(yè)方向方面，有著非常重要的作用。

2、理論學問實踐化

在本科的四年學習生涯中，作為經(jīng)濟類專業(yè)的同學，我們不僅僅學習了有關(guān)金融、會計、財政的經(jīng)濟基礎(chǔ)學問，也在專業(yè)分流后進行了更系統(tǒng)的專業(yè)學習。然而，只具有理論學問就是遠遠不夠的，當我們真正邁入工作崗位的那一刻起，理論學問只能起到最基本的指導和幫助作用。另外，理論學問也往往和現(xiàn)實存在巨大差異，對于不同的業(yè)務往來，實際操作方法會受到地區(qū)、政策、經(jīng)濟環(huán)境的綜合影響，因此，只有透過實習，才能走出理論學問的局限，明晰的了解企業(yè)現(xiàn)實的經(jīng)營運作方法。

3、積累閱歷、走向就業(yè)

與其說畢業(yè)實習就是在完成必修課程，不如說就是為了讓我們更好的參加學習、積累閱歷。在這個過程中，我們不僅僅能了解企業(yè)的運作方式、職責支配、業(yè)務規(guī)模，而且能提高自身處理工作、交際應酬、團隊合作的基本素養(yǎng)。不管就是操作最簡潔的辦公設(shè)備，還就是參加企業(yè)的日常工作，我們都能夠積累到基本的工作閱歷。實習，作為一個尋求更優(yōu)工作的籌碼，在為我們的求職增加一些亮點的同時，更能讓“閱歷”有效服務于日后的實際工作。

二、實習資料

__年2月14日起，我開頭了為期一個月的畢業(yè)實習工作。出于兩方面的思索，我選取了新疆華龍有限職責會計師事務所。一就是聽從本科專業(yè)性質(zhì)，由于我的專業(yè)就是財政學，在課程中涉及到了會計及稅法、財務管理等基礎(chǔ)學問的學習，故必需程度上能夠勝任會計相關(guān)工作;另一方面，會計師事務所就是一個繁忙而又充實的學習工作地，在工作的過程中，能夠享受到獲得豐富學問充實感。

新疆華龍會計師事務所，成立于__年，注冊資本金100萬，然后位于新疆庫爾勒市人民東路華譽商務大廈。其主要經(jīng)營范圍涉及審計查帳、驗資年檢、資產(chǎn)評估、工程概決算詢問服務、工程招標代理、礦產(chǎn)清算、司法鑒定、外商投資企業(yè)驗資、審計、項目論證、管理詢問、清帳建帳、會計代理，經(jīng)銷會計憑證、帳冊、辦公用品等。

進入華龍會計師事務所的第一天，我不僅僅感受到了人們所說的緊急繁忙，而且也體會到了工作的難度。每個人的工作量都非常巨大，這一刻可能還在辦公桌前處理審計報告，下一刻就會被馬上調(diào)往單位進行現(xiàn)場查賬。面工作上的問題，一般業(yè)務員向資深前輩求教的畫面非常常見，而他們最低都就是具有中級會計職稱的人員，由此可見會計師事務所的工作其實并不簡潔。

作為一個實習生，雖然我在學校學到了不少學問，但對會計師事務所的工作仍舊非常生疏。我的工作，首先就就是從了解審計部的基本業(yè)務開頭，兩個小時里，我翻看不少單位歷年的審計檔案，也大致了解了編制審計檔案的工作流程，但就是看歸看，真正進行編制的時候，我卻面臨了巨大的難題。為了更好的熟識業(yè)務，我接手了若羌縣奇蘭果品有限職責開發(fā)公司的審計報告編制工作，作為該項的編制員，我首先需要將上一年度該公司的審計報告調(diào)出，把本年數(shù)據(jù)替換入excel報表中，核對賬本、賬目、憑證、資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表的金額就是否全都，之后編制工作底稿、審計小結(jié)、分析賬齡，最終由復核人進行終審、評估并出具審計報告。

這就是審計部最基本的工作之一，但就是我作為一個財政專業(yè)的同學，別說審計，就就是會計都沒有真正接觸過，所以當我應對辦公桌上兩大摞奇蘭果品的上一年度賬本時，我立刻眼生黑線。但就是，我明白實習的目的之一就就是學習，所以只好虛心向經(jīng)理求教，硬著頭皮上。

該公司帶給的賬本有明細賬、總分類賬、往來賬以及每月的憑證，我首先要把企業(yè)帶給的資產(chǎn)負債表、利潤表數(shù)據(jù)錄入excel中的試算平衡表，再查閱總賬和明細賬，把總賬的期末期初金額和往來明細根據(jù)科名目入各自的工作底稿，透過excel進行公式設(shè)定，然后試算平衡表中的金額會被自動鏈接到每個科目的工作底稿中，這樣，報表數(shù)、總賬數(shù)、明細賬數(shù)都會清楚的顯示出來，之后對三者進行相互比較，看就是否做到賬賬相符、賬表相符，若不相符，可能就就是企業(yè)進行了調(diào)賬或就是賬務消失了問題。

第一次真正接觸到了賬本和憑證，心情還就是共性感動的，雖然剛開頭在對賬時并不嫻熟，但隨著漸漸的熟悉和了解，我也能夠快速的將數(shù)據(jù)錄入報表中了。在錄入數(shù)據(jù)之后，就要對有往來的應收、應付、預收、預付等科目進行賬齡分析，透過計算每戶所占比例，從而了解企業(yè)的資產(chǎn)負債狀況及其可回收性等。待電子底稿全部審核完畢，總負責人帶領(lǐng)我進行了審計報告和審計小結(jié)的編制，以便企業(yè)能夠了解自身的財務運行狀況、資產(chǎn)運作潛力，從而依據(jù)注冊會計師帶給的審計看法調(diào)整經(jīng)營。

該項目完成后，我又跟隨審計業(yè)務員前往巴州無線電管理處進行了為期兩天的現(xiàn)場查賬，我的任務就是查閱每月憑證，把每號憑證金額和憑證后附單據(jù)金額進行核對，然后查看就是否相符，之后對上一年度的全部憑證進行抽查，然后抽查到的要根據(jù)科目編寫紙質(zhì)工作底稿?，F(xiàn)場工作完畢后，需要回到事務所進行電子版審計報告的編制。由于此單位屬于行政事業(yè)單位，日常業(yè)務較少，基本只涉及政府補助收入和事業(yè)費用支出，故在編制報告時工作量并不大，即便如此，我也基本了解了事業(yè)單位的運行模式，學習了編制事業(yè)單位審計報告的基本流程，工作雖簡潔，但就是卻進一步完善了我的學問體系，為此我依舊感到非常滿意。

在繁瑣的工作之余，我還學習了如何裝訂檔案、如何使用鉆孔機、打碼器、復印機、傳真機等硬件設(shè)備。在審計報告、審計方案、工作底稿等資料收集編寫整理完成后，務必要進行檔案裝訂，以便會計事務所歸檔，而各項資料的裝訂挨次往往就是其中較為繁瑣的一步。如應優(yōu)先附名目，再把資料根據(jù)審計報告、審計報告附件、審計報告初稿、審計方案、審計工作小結(jié)、資產(chǎn)類、負債類、損益類、備查類工作底稿、管理當局說明書、業(yè)務商定書的挨次放置，之后打孔、拉線、裝貼封皮，最終用打碼器在頁腳打上編碼，然后根據(jù)裝訂挨次將各類別文件名摘入名目。審計報告的裝訂工作雖然布滿樂趣，但就是嚴格性極高，假如裝訂松散，審計檔案則不能歸檔，務必重新返工。而對于驗資報告，然后則需透過梳式裝訂機進行裝訂，當然這也就是一門技術(shù)活，封面紙張不僅僅要對齊，裝訂環(huán)也務必穿透全部的紙張，否則可能會撕損內(nèi)頁的報告，或者使報告散落。

在參加編制審計報告、工作底稿、裝訂檔案的同時，然后我也利用空閑的時間翻看注會教材《會計》。由于自己的理論學問還非常匱乏，在工作中總會遇到各種問題而無從下手，因此只有不斷加深個人學識，才能彌補這種不足。

三、實習總結(jié)

歷經(jīng)一月的實習，除了收獲學問，我第一次感受到了踏入社會前的迷茫、困惑，處理工作時的困難、辛苦。高校時代的我們，仿佛能夠透過一次歷練而陡然變得成熟而世故，然后或許這就就是實習的好處所在――為即將邁出校內(nèi)庇佑的我們帶給一次適應社會、經(jīng)受磨練的機會。

1、學會擅長求教

理論學問不全面、實踐潛力較弱，幾乎就是每個實習生都會面臨的問題，我也不例外。應對種種問題，開頭我并不好意思求助于各位前輩，只就是依靠于自我鉆研，這在處理簡潔的問題時就是有效的，但一旦遇到難題，就會犧牲超多珍貴的間，然后影響工作效率，于就是，我轉(zhuǎn)變工作方法，抽出時間仔細觀看審計人員處理問題時的方法，在遇到無法解決的難題時仔細求教，這樣一來，自己在開展工作時就變的駕輕就熟多了。

2、學會嚴謹仔細

從事與數(shù)字相關(guān)的工作，務必要做到嚴謹仔細，這就是每位會計審計人員都務必要具備的素養(yǎng)。任何一個數(shù)字錯誤都會導致賬賬、賬表不符，一旦開頭查錯，審計人員的工作負擔就會被擴大數(shù)倍，更甚也會影響企業(yè)的經(jīng)濟利益，損害事務所的聲譽。因此，實習工作不僅僅讓我學會了嚴謹，也讓我提升了工作職責心。

3、學會為人處世

都說高校校內(nèi)就是一個小社會，但就是真正踏入社會以后才明白，現(xiàn)實其實要比校內(nèi)生活殘酷的多。剛剛踏入一個生疏的環(huán)境，我總就是持續(xù)著內(nèi)斂的性格，不善與人溝通，對待工作也就是自己埋頭鉆研，不善求教，為此沒少挨領(lǐng)導批判。之后我熟悉到，作為新人，不僅僅要做好自己的本職工作，更應當向前輩多學習、與前輩多溝通，讓他們感受到我們的工作熱忱和謙遜態(tài)度，與此同時我們也才能夠從中吸取更多的閱歷;而對于共事的實習生，則應當相互敬重、相互學習、共同合作。任何企業(yè)，需要的都就是個布滿熱忱自信又擅長交談的員工，而不就是總把自己孤立于人群之外的人。因此，我熟悉到，與人的溝通在工作中就是非常必要的。

一個月的時間雖然短暫，但就是我卻倍加珍惜這段時間。或許我學到的東西并不多，但就是它卻為我的人生增加了一抹顏色。我堅信，這些經(jīng)受勢必會為我的求職之路打開一扇通往勝利的門。

高校生畢業(yè)實習報告標準版篇6

實習是高校畢業(yè)參與工作之前將理論與實際結(jié)合的最好的熬煉機會，也是一個特別好的從高校生到就業(yè)者的過渡階段，更是高校生培育自身力量的好的練刀石。作為一名剛畢業(yè)的應屆高校生，能否在實習的過程中把握好實習內(nèi)容，培育好工作力量，顯的尤為重要。半年來，我嚴格遵照人事部發(fā)下的實習綱要，仔細研讀，逐一學習，在思想行動上，努力做到想實習，會實習，實好習,把培育工作力量，提高自身的素養(yǎng)當做自己的任務，很好的完成了這個階段的實習任務。

一是加強思想理論的學習，主動找領(lǐng)導溝通，努力提高思想水平。

思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力氣，想要圓滿完成實習任務，首先要調(diào)整好思想。領(lǐng)導們特別關(guān)懷高校生的成長，為此特地為我們制定了雙導師實習制度.雙導師，顧名思義，就是兩位導師，技術(shù)導師是教授工作技術(shù)的，而領(lǐng)導導師是在思想上引領(lǐng)高校生，為其排憂解難，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動與領(lǐng)導進行了溝通，在領(lǐng)導的諄諄教育下，我對實習有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上我對將來的工作有了新的熟悉，在行動上使我對將來人生有了新的規(guī)劃。

二是注意理論聯(lián)系實際，理論與實踐相結(jié)合，努力提高實習質(zhì)量。

一切熟悉都來源于實踐。實踐是熟悉的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接閱歷的必要性。實踐的進展不斷促進人類熟悉力量的進展。實踐的不斷進展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時，人的熟悉力量也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對熟悉的打算作用，熟悉對實踐具有巨大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對實踐具有指導作用。熟悉在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實