2023年學(xué)前班暑假班教學(xué)計(jì)劃(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年學(xué)前班暑假班教學(xué)計(jì)劃(5篇)人生天地之間，若白駒過隙，突然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢？下面是我為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

學(xué)前班暑假班教學(xué)計(jì)劃篇一

轉(zhuǎn)瞬間，本學(xué)期即將終止，衷心的感謝您一直以來對(duì)幼兒園工作的理解支持。

近段時(shí)間工作安排如下：

6月24日星期二大班學(xué)前班語文數(shù)學(xué)卷面測(cè)試

6月25日星期三對(duì)孩子進(jìn)行假期安全教育

6月26日星期四對(duì)幼兒假期作業(yè)安排(大班學(xué)前班幼兒)

6月27日星期五下午15：30分召開學(xué)前班畢業(yè)慶典及全園家長會(huì)

下學(xué)期開學(xué)報(bào)名時(shí)間為20xx年8月15日，20xx年9月1日正式開課。

假期幼兒園工作安排：

為了便利家長更好更安心工作，我們幼兒園開設(shè)了暑期班，需要暑期留園的孩子請(qǐng)?jiān)诒局芟虮景嗬蠋焾?bào)名。并在本月27日30日到辦公室報(bào)名繳費(fèi)。

假期歡迎新生報(bào)名入園

安全提醒：

家長朋友，暑期注意督促孩子嘗試著合理安排作息時(shí)間，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，自主生活，注意飲食衛(wèi)生和人身安全。特別要注意在假期間進(jìn)一步做好“ev71病(手足口病)和麻疹〞的預(yù)防工作。假期孩子外出需要在家長的帶領(lǐng)下從事相關(guān)的活動(dòng)，要注意交通安全，時(shí)值盛夏防暑的同時(shí)，在家注意放電，放煤氣等安全事項(xiàng)。嚴(yán)禁幼兒?jiǎn)为?dú)外出游泳，以免發(fā)生游泳事件。適當(dāng)做一些體育鍛煉，勉勵(lì)幼兒多讀書，特別要求指讀，并每天堅(jiān)持讀書30分鐘。

我園李園長率全體教職工祝愿您和您的家人度過一個(gè)涼快祥和安康的夏!祝您事業(yè)更發(fā)達(dá)，生活更開心，一切更順心!

學(xué)前班暑假班教學(xué)計(jì)劃篇二

--“開心成長〞活動(dòng)方案

我園即將推出“暑期樂園--開心成長活動(dòng)方案〞。

一、方案簡(jiǎn)介:

此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如:身體-運(yùn)動(dòng)智能、自然觀測(cè)智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。

二、課程安排:

除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外，還開設(shè)適合的活動(dòng)課程，包括:游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)摸索活動(dòng)。

游泳課程:由班級(jí)教師帶領(lǐng)，到游泳館，由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。

科學(xué)摸索活動(dòng):依照20xx年版“小靈獅〞幼兒科技教材開展科學(xué)試驗(yàn)活動(dòng)。

水墨畫創(chuàng)作:由有經(jīng)驗(yàn)的教師，教授水墨畫技能。

漢語拼音學(xué)習(xí):聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語文教師，教授小學(xué)漢語拼音課程。

三、時(shí)間安排:

游泳課程:每周二次，每次1小時(shí)科學(xué)摸索:每周二次，每次1小時(shí)

水墨畫:每周二次，每次1小時(shí)漢語拼音:每周二次，每次1小時(shí)

怎么樣，您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請(qǐng)快參與我們的暑期樂園吧!(活動(dòng)時(shí)間:7月1-31日)

我們的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:

1、680元/月(包括保育費(fèi)、教育費(fèi)和資料費(fèi))

2、伙食費(fèi)8元/天

學(xué)前班暑假班教學(xué)計(jì)劃篇三

一年一度的假期生活即將開始了，為了讓大班的孩子度過一個(gè)開心而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——開心成長活動(dòng)方案〞。

一、方案簡(jiǎn)介：

此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運(yùn)動(dòng)智能、自然觀測(cè)智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。

二、課程安排：

除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外，還開設(shè)適合的活動(dòng)課程，包括：游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)摸索活動(dòng)。

游泳課程：由班級(jí)教師帶領(lǐng)，到游泳館，由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。

科學(xué)摸索活動(dòng)：依照年版“小靈獅〞幼兒科技教材開展科學(xué)試驗(yàn)活動(dòng)。

水墨畫創(chuàng)作：由有經(jīng)驗(yàn)的教師，教授水墨畫技能。

漢語拼音學(xué)習(xí)：聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語文教師，教授小學(xué)漢語拼音課程。

游泳課程：每周二次，每次1小時(shí)科學(xué)摸索：每周二次，每次1小時(shí)

水墨畫：每周二次，每次1小時(shí)漢語拼音：每周二次，每次1小時(shí)

怎么樣，您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請(qǐng)快參與我們的暑期樂園吧!(活動(dòng)時(shí)間：7月1-31日)

學(xué)前班暑假班教學(xué)計(jì)劃篇四

一、學(xué)生狀況分析：

孩子在控制自己行為的能力方面還不是十分好,具有好動(dòng)不好靜,注意力易轉(zhuǎn)移,抽象思維還未完全起步。音準(zhǔn)、節(jié)奏方面需要時(shí)間訓(xùn)練。

二、教學(xué)目標(biāo)：

①、把握音樂基礎(chǔ)知識(shí)(節(jié)奏，歌詞的認(rèn)讀)。

②、使學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)音樂的開心，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。

③、發(fā)展學(xué)生的情感、美感、和基本音樂能力。

④、在學(xué)習(xí)歌曲過程中，理解歌曲中所表達(dá)的內(nèi)容。

三、重點(diǎn)與難點(diǎn)：

①、在謳歌中，把握節(jié)奏，音準(zhǔn)。并用自然，童真的聲音進(jìn)行演唱。

②、音樂活動(dòng)中讓學(xué)生主動(dòng)參與、摸索、表演、動(dòng)手實(shí)踐、使他們有機(jī)遇創(chuàng)編。

四、教學(xué)措施：

依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，我計(jì)劃在音樂教學(xué)中運(yùn)用講故事、做游戲、即興表演等各種“動(dòng)〞的形式來充分調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)音樂學(xué)習(xí)的積極性。并使他們限度地學(xué)到知識(shí)，把握技能。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力，用輕松的課堂形式讓學(xué)生愛好音樂課。在上課過程中及時(shí)表揚(yáng)、贊許、記成績(jī)，以提高學(xué)生積極進(jìn)取、積極向上的榮譽(yù)感。

計(jì)劃二：學(xué)前班音樂教學(xué)計(jì)劃

一、狀況分析：

學(xué)前班大多數(shù)孩子都已上過幼兒園，對(duì)簡(jiǎn)單的歌曲能隨老師風(fēng)琴伴奏較完整的唱出來。并有一定的音樂節(jié)奏感。但孩子們有意識(shí)控制自己行為的能力較差，具有好動(dòng)不好靜，注意力易轉(zhuǎn)移，抽象思維還未完全起步，形象思維和無意注意占優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)。

二、教學(xué)內(nèi)容分析：

學(xué)前班學(xué)期設(shè)計(jì)的音樂活動(dòng)，是向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育，使其身心健康活潑的成長，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)，為造就一代新人打好基礎(chǔ)。學(xué)前班的音樂教學(xué)作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科，是對(duì)幼兒進(jìn)行美育的重要手段。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括：歌曲、律動(dòng)、音樂游戲、音樂欣賞、歌表演等。

三、教學(xué)目標(biāo)：

通過音樂教學(xué)使幼兒在以下幾方面得到充分發(fā)展：

1.使幼兒體驗(yàn)音樂學(xué)習(xí)的開心，培養(yǎng)音樂學(xué)習(xí)的興趣。

2.發(fā)展幼兒的情感、美感，發(fā)展幼兒的基本音樂能力。

3.發(fā)展幼兒的感知覺。

4.培養(yǎng)兒童注意力。

5.音樂活動(dòng)中幼兒的參與、摸索、表演、動(dòng)手實(shí)踐，使他們有機(jī)遇獨(dú)創(chuàng)。

6.音樂教育對(duì)于幼兒的合作精神、人際交往能力具有積極的作用。

7.培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感。

四、教學(xué)重點(diǎn)

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂興趣和自我表現(xiàn)的能力。

2、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和簡(jiǎn)單的樂理知識(shí)。

3、在音樂活動(dòng)中，幼兒的參與、摸索、表演、動(dòng)手實(shí)踐，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造美和表達(dá)美的能力。

五、教學(xué)措施：

1.依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，我計(jì)劃在音樂教學(xué)中運(yùn)用講故事、做游戲、即興表演等各種形式，讓孩子在特性發(fā)展中來充分調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)音樂學(xué)習(xí)的積極性。

2.充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。

3.積極參與到幼兒學(xué)習(xí)音樂的活動(dòng)中去。

4、多個(gè)孩子一些空間，讓孩子自己去感受音樂給他帶來的開心!

學(xué)前班暑假班教學(xué)計(jì)劃篇五

為了促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調(diào)發(fā)展，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官的基本能力，培養(yǎng)有益的興趣和學(xué)習(xí)欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力;并在五大領(lǐng)域中有所發(fā)展，有所進(jìn)步，我特制定教學(xué)計(jì)劃如下：

教學(xué)內(nèi)容：

數(shù)學(xué)思維：

《認(rèn)識(shí)數(shù)字13》

教學(xué)目標(biāo)：

1、激發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

2、認(rèn)識(shí)理解數(shù)字13，能確鑿的書寫數(shù)字13。

3、能在生活中找出并表達(dá)數(shù)量為13的物品，并感知數(shù)學(xué)是來源于生活。

《比較輕重、薄厚、粗細(xì)》活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)讓幼兒學(xué)習(xí)比較輕重、薄厚、粗細(xì)的方法，并初步學(xué)會(huì)記錄。

2、.觀測(cè)物體間的差異，并進(jìn)行排序。

3、培養(yǎng)幼兒的觀測(cè)能力、動(dòng)手能力。

4、積極參與操作活動(dòng)，體驗(yàn)操作活動(dòng)的樂趣。

《找規(guī)律》

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過觀測(cè)、操作等活動(dòng)使學(xué)生能找出事物變化規(guī)律，激發(fā)學(xué)生感受數(shù)學(xué)、發(fā)現(xiàn)美的情感。

2、培養(yǎng)初步觀測(cè)、推理等能力，提高學(xué)生合作交流與創(chuàng)新意識(shí)。

3、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，并能運(yùn)用規(guī)律解決一些能夠?qū)W會(huì)找簡(jiǎn)單規(guī)律的方法。

在科學(xué)領(lǐng)域中.使幼兒觀測(cè)物體間的差異，培養(yǎng)幼兒的觀測(cè)能力、動(dòng)手能力。并能在數(shù)學(xué)課堂中積極參與操作活動(dòng)，體驗(yàn)操作活動(dòng)的樂趣。

國學(xué)素養(yǎng)：《弟子規(guī)》

教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)與技能目標(biāo)：熟讀《弟子規(guī)》--(見人惡~勿生戚)，能記住《弟子規(guī)》中陳述的主要故事。

2、過程與方法目標(biāo)：誦讀《弟子規(guī)》感悟古典詩文中的做人道理;演譯《弟子規(guī)》，領(lǐng)悟《弟子規(guī)》的內(nèi)涵。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛祖國文化的情感、懂得文明做人該講的禮儀。

在語言領(lǐng)域中能夠主動(dòng)、積極、專注地傾聽老師以及同學(xué)們上課和談話，理解別人上課談話的內(nèi)容。能夠圍繞一定話題進(jìn)行談話和探討，學(xué)習(xí)提出質(zhì)疑和發(fā)表自己的見解。在集體面前講話態(tài)度自然，陳述時(shí)語言表達(dá)流暢，用詞用句確鑿在社會(huì)領(lǐng)域中會(huì)用輪番、合作、交換等方法與同伴共同游戲，熟悉有關(guān)游戲規(guī)則和上課規(guī)矩，愿意按標(biāo)記的提醒行動(dòng)。并且通過學(xué)習(xí)能做到學(xué)習(xí)中所要求的一切美好道德行為。

動(dòng)感音樂：《我是草原小牧民》

教學(xué)目標(biāo)：

1、初步了解蒙古族的風(fēng)土人情，感受和體驗(yàn)蒙古族的音樂和舞蹈，并對(duì)其產(chǎn)生興趣。

2、有感情地演唱《我是草原小牧民》，并能用自己喜歡的方式來表現(xiàn)歌曲。

3、通過聽、唱、舞、創(chuàng)等大量的音樂實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

希望幼兒在藝術(shù)領(lǐng)域音樂中能用自然好聽的聲音有表情地唱歌，能大膽地、獨(dú)立地在集體面前進(jìn)行唱歌表演，樂意在集體中嘗試用不同的合作表演形式謳歌。并能感受并表現(xiàn)出兩拍子、三拍子、四拍子等節(jié)拍特點(diǎn)。能為熟悉而多重復(fù)的歌曲增編新歌詞，并能大膽唱出。愿意參與一些有關(guān)音樂的活動(dòng)，有傾聽音樂的情趣和良好習(xí)慣。

在課堂以外的時(shí)間我希望幼兒能在健康領(lǐng)域愉快地參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。會(huì)正確地表達(dá)自己的需求。尊重他人，初步學(xué)會(huì)控制自己的情緒。