六一主持詞5篇_第1頁
六一主持詞5篇_第2頁
六一主持詞5篇_第3頁
六一主持詞5篇_第4頁
六一主持詞5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

六一主持詞5篇

六一主持詞篇1

開頭局部

男:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們

女:親愛的同學(xué)們

合:大家好!

男:邁進熱鬧的會場,我們心潮激

女:投身歡快的海洋,我們心兒飛行

男:我們懷著無比感動的心情,又迎來了這個歡快的節(jié)日——六·一兒童節(jié)

女:我們的心就像歡樂的小鹿,跳得那么歡暢

男:我們的歌就像流淌的小河,唱得那么激揚

女:讓我們盡情地唱吧!

男:讓我們歡快地跳吧!

女:慶六·一文藝匯演

合:現(xiàn)在開頭!

節(jié)目串詞

1.男:首先,讓我們一起來觀賞舞蹈《荷韻》

2.女:今年是中華人民共和國建國六十周年,在這個舉國慶祝的日子里,我們不能遺忘那些為共和國的成立而勇敢犧牲的仁人志士,包括像我們一樣的小小少年,請觀賞音樂劇《唱歌二小放牛郎》

3.男:韻出高山流水,調(diào)追白雪陽春,請觀賞古穩(wěn)演奏《漁舟唱晚》

4.男:幸福在哪里,朋友啊告知你

女:它不在柳蔭下,也不在溫室里

男:它在辛勤地工作中,它在艱難的勞動里

女:請觀賞歌曲聯(lián)唱

5.男:接下來請觀賞我校美術(shù)興趣小組的同學(xué)為大家m帶來的抗震救災(zāi)特殊節(jié)目《爸爸、媽媽,別為我們難受》

6.女:請聽合唱《隱形的翅膀》

7.男:輕輕地翻開地球畫冊,山山水水都會來問我

女:深情地揮動七彩畫筆,藍天大海都會歡送我

男:你給將來的地球想留些什么?

女:你給將來的世界想畫些什么?

男:留下一片永恒的綠色!

女:畫出永不消逝的春色!

男:請聽合唱《給將來一片綠色》

完畢局部

男:我們是春雨,洋溢著青春的蓬勃

女:我們是冬雪,孕育著明天的瀟灑

男:我們是夏日,揮灑著艷陽的驕美

女:我們是秋風(fēng),盛載著豐碩的收獲

男:花兒同我們一起歡樂

女:鳥兒和我們一起唱歌

男:讓我們張開騰飛的翅膀,在蔚藍的天空中展翅飛翔

女:尊敬的教師、親愛的同學(xué)們,慶六·一文藝匯演到此完畢。感謝大家!

六一主持詞篇2

師合:親愛的小朋友們

幼合:親愛的爸爸媽媽,叔叔阿姨

師合:大家好

幼1:六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是歡樂的。

幼2:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡快的海洋

師合:愿我們的小朋友在歡樂的歌舞聲與奇妙的微笑聲中,安康的成長,在這歡樂的日子里,祝全體的小朋友們,

師幼合:節(jié)日歡樂!

幼1:教師,我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲

幼2:在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽和教師的感謝!感謝你們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>

師1:這個節(jié)日,對于孩子們來說,節(jié)日將要到來之前那幾日的期盼與感動,是縈繞在他們小當心思里揮不去的思緒,

師2:對于家長朋友來說,每年陪伴孩子來幼兒園里看文藝演出,成了大家每年必做的事情,

師1:對于教師們來說,每年六一節(jié)日的編排和演練,摻雜著汗水和辛苦,成了我們六一前夕的生活主題。其實不管是教師們的付出還是家長的支持協(xié)作,我們的目的只有一個,就是讓我們的孩子們能歡樂的渡過屬于他們自己的節(jié)日。

師2:說到歡樂,信任大家對此都有屬于自己的不同定義,但是在孩子們的眼里,歡樂就是我們俯下身,和他們一起笑一起鬧,融入到他們的世界里。所以今日的六一匯演和往年不同,我們預(yù)備了幾個和家長互動的小節(jié)目,盼望家長朋友能拋開生活工作中的瑣碎和繁重,放松c身心、輕松一笑,給自己補一個“六一”。話不多說,先來看表演,說不定第一個家長互動的問題答案就在這個節(jié)目里哦,請觀賞孩子們帶來的《戲曲聯(lián)唱》

哪位家長知道剛剛孩子們唱的的戲曲的名稱,猜對的有獎。

師1:過去有一個刁鉆薄情、剝削勞動人民的地主,他為了讓長工們延長干活的時間,他想出了一個壞辦法,你們知道這個地主是誰嗎?出自哪部作品?現(xiàn)場互動

請觀賞兒童劇《半夜雞叫》,看看這個壞地主的下場。

幼1:將來有我在,祖國不落后!我們是00后,我們要擔(dān)當建立祖國的責(zé)任,自強不息,讓祖國富強興盛,由我做起!請觀賞幼兒園舞蹈隊帶來的舞蹈《娃娃當自強》

師2:我們愛漂亮、我們愛生活、我們愛安康,下面請觀賞時裝表演

幼2:昨天,我們剛剛從幼兒師范畢業(yè),帶著對這份職業(yè)的敬意和向往走上工作崗位;今日,我們品嘗著這份職業(yè)帶來的酸甜苦辣,在孩子們點點滴滴的進步中和他們一起成長;明天,我們將享受“桃李芳香滿天下”這種只有教師才能感受到的的喜悅和收獲。請觀賞有大班教師帶來的情景劇《昨天、今日、明天》

師1:中華民族以“禮儀之邦”享譽全世界,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們安康成長的臂膀,請觀賞快板表演《從小做個文明人》

師2:英語是我園的特色課程,讓孩子們在母語式情境中感受英語帶來的歡樂,請觀賞《英語歌曲聯(lián)唱》

師1:彩虹是盼望的商定,彩虹是幸福的商定。大手牽小手,讓教師伴你走過童年的記憶,請觀賞師幼舞蹈《彩虹的商定》

合唱:

(師報)親大一:你知道嗎?古詩以它的藝術(shù)魅力制服了歲月,感動著你我。歷史的文化長河星光閃耀,而古詩就是其中最刺眼的奇葩。手捧古詩,就是手捧盼望??矗〗?jīng)典美麗的唐詩正在伴隨我們漸漸成長!請觀賞親大一帶來的《讀唐詩》

(幼兒報)親大二:送走五月的芳香,迎來六月的時間。我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡快的海洋!六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng);六月,讓我們邁著喜悅的步伐走進我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。請觀賞親情大二班帶來的歌曲《歡樂的節(jié)日》

六一主持詞篇3

甲:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師

乙:親愛的同學(xué)、朋友們

合:大家上午好

丙:六月是五彩繽紛的季節(jié)

丁:流鶯飛囀,綠樹紅花

甲:六月是激情飛揚的季節(jié)

乙:放飛抱負,燃燒盼望

丙:經(jīng)過了一年的漫長等待

>?。航?jīng)過了一年的勤學(xué)苦練

乙:我們最終迎來了

合:希望已久的“六一兒童節(jié)”!

甲:望望湛藍的天空

乙:聽聽悅耳的鳥鳴

丙:瞧瞧絢爛的笑臉

?。郝犅牃g快的唱歌

乙:我們不由得感慨

合:我們的生活是多么的幸福!

甲:讓我們一起唱歌

乙:讓我們一起舞蹈

丙:一起慶?!傲粐H兒童節(jié)”

合:在這歡快的日子里,讓我們共同祝福:

男乙:祝辛勤的園丁開快樂心

男女:2:祝爸爸媽媽爺爺奶奶健安康康

合:祝全世界的小朋友節(jié)日歡樂!

合:20xx年“”文藝匯演現(xiàn)在開頭!

完畢詞

甲:六一的歌聲這樣的悅耳。

乙:六一的舞蹈這樣的美麗。

丙:六一的心情是這樣的感動呀

?。毫坏募瘯@樣的歡躍!

男合:我們是出巢的小鷹,明天將振翅高飛,搏擊長空。

女合:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,格外嫵媚。

乙:“六。一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,悄悄地飄泊。

?。骸傲?。一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的小溪邊,翩翩地飛過。

女合:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

甲:“六一”每一年過去的,都應(yīng)當成為昨日的捷報:

丙:“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當成為今日的課表。

男合:“六一”??!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

女合:“六一”啊!你的每一年,都深深登記了我們成長的年輪

甲:祝愿我們,期盼我們的明天更美妙

乙:祝愿我們的學(xué)校,信任開發(fā)區(qū)學(xué)校的明天肯定會更加輝煌

合:xx市開發(fā)區(qū)學(xué)校,慶祝六一文藝匯演,到此完畢

合:再見

六一主持詞篇4

(我們的“六一”活動立刻就要開頭了,讓我們以最熱鬧的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓主席臺就座,請家長朋友們隨班就座。)

敬重的”各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的各位教師,各位同學(xué):

大家上午好!

大家知道嗎?今年是豬年,豬年大吉。這讓我想到了一個厲害的人物。你們知道是誰嗎?(是的)齊天大圣孫悟空,一個筋斗云,十萬八千里。轉(zhuǎn)瞬間,“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來到了幸福歡樂的我們身旁。聽,今日的我們笑聲非常的歡快,這是我們對于豬年進步的決心???,今日的我們笑容非常的絢爛。這是我們對于豬年已有收獲的喜悅。為此,在這個歡快的日子里,盼望同學(xué)們懷揣一顆感恩的心,感謝社會各界對你們的關(guān)愛,感謝父母的哺育之恩,感謝教師的辛勤教導(dǎo)!在此,我祝福同學(xué)們節(jié)日歡樂!首先請允許我為大家介紹參與此次慶?;顒拥念I(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們是:

還有始終以來,賜予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)懷的各位家長朋友們,讓我們再次以最熱鬧的掌聲對他們的到來,表示誠心的感謝。感謝他們在百忙之中抽空來參與此次活動。為了表達我們的謝意,請少先隊員代表為各位來賓敬獻紅領(lǐng)巾,請各位來賓承受我們最美妙的禮物。

此次慶祝活動共有五項儀程,分別是:第一項,進行升旗儀式;其次項,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞;第三項,文藝演出;第四項,頒獎典禮;第五項,優(yōu)秀家長代表講話;下面我們分項進展。

一、進行升旗儀式

請全體起立,升旗,敬禮,奏唱國歌。(禮畢),請坐。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞

接下來請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長致詞,大家歡送。

三、文藝演出

四、頒獎典禮

我們的文藝演出已完畢,接下來進行頒獎典禮,首先頒發(fā)的是

盼望受到表彰的同學(xué)們珍惜榮譽,戒驕戒躁,不斷爭取新的更大成績。盼望全校同學(xué)以受表彰的同學(xué)為典范,樹立遠大志向、努力學(xué)習(xí)實踐,不斷提高自身綜合素養(yǎng),為人生幸福成長奠定堅實根底。

4、你們是孩子的第一任教師,教給了孩子很多的學(xué)問和做人的道理。更是學(xué)校工作的頑強后盾,尊師重教在你們眼里不是一句口號,而是實實在在地踐行。你們用閃光的語言和行動在人們心中傳播著正能量,愿我們連續(xù)努力,家校共建,為孩子打造一片屬于他們的安康、歡樂、和諧的天空。你們就是——20xx年春季學(xué)期第五小學(xué)的優(yōu)秀家長。20xx年春季學(xué)期的優(yōu)秀家長是:(10名):

請念到名字的家長到臺上來。

五、優(yōu)秀家長代表講話

接下來讓我們用最熱鬧的掌聲有請優(yōu)秀家長代表韓小波同志講話。

六一主持詞篇5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長、親愛的小朋友們:

你們好!

在這歡快美妙的日子里,各位家長帶著殷切的期望和節(jié)日的問候,同我們團聚一堂。讓我們用最熱鬧的掌聲歡送各位家長和領(lǐng)導(dǎo)的到來。

暖和的陽光,迷人的花香,喜悅的笑臉,感動的胸膛,這一切都在提示著我們六一國際兒童節(jié)的到來。在這歡快的日子里,讓我們共同祝福:全世界的小朋友們六一兒童節(jié)歡樂!

1、六一的鮮花絢麗多彩,六一的陽光絢爛奪目,下面請觀賞中《一》班小朋友為大家?guī)淼拇蠛铣稇c祝六一》,大家掌聲歡送!

2、在我們幼兒園里,最小的小朋友就屬小班的寶寶們了,小班的寶寶們?yōu)榱藨c祝自己的節(jié)日,也早早預(yù)備好了自己的節(jié)目,下面請觀賞小班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮缎⊥尥拚甄R子》,大家掌聲歡送!

3、多么得意的一群小娃娃,我們的娃娃在爸爸媽媽爺爺奶奶的細心呵護下安康歡樂的成長著,下面請觀賞中《二》班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮秼寢尩奈恰?,大家掌聲歡送!

4、泥娃娃,泥娃娃,一個、、、、你們聽過這首歌,小朋友要過六一節(jié),泥娃娃也要過六一節(jié),下面請觀賞中《一》班小朋友為大家?guī)淼母璞硌荨赌嗤尥蕖?,大家掌聲歡送!

5、下面請觀賞中《二》班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮垛弮喉懚.敗罚蠹艺坡暁g送!

6、你們瞧,小班的娃娃們已經(jīng)排好了隊伍,又會給我們帶來什么精彩的表演呢,下面請觀賞小班小朋友為大家?guī)淼母璞硌荨段逯父琛?,大家掌聲歡送!

7、六一是歡樂的,六一也是幸福的,下面請觀賞中《二》班小朋友為大家?guī)淼母璞硌荨缎腋E氖指琛罚蠹艺坡暁g送!

8、六一,我們盡情唱歌;六一我們盡情歡跳,下面請觀賞中《一》班小朋友為大家?guī)淼膭痈形璧浮断此?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論