關(guān)于環(huán)保小衛(wèi)士演講稿范文5篇

關(guān)于環(huán)保小衛(wèi)士演講稿范文集錦5篇敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是六二班的xxx，我今日講話的題目是：《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。

迎著初升的晨曦，我們又一次進(jìn)行這莊重而盛大的升國旗儀式。遠(yuǎn)眺著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心無比澎湃，這艷麗的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時(shí)刻提示著我們：喜愛祖國，喜愛和平，喜愛自然，喜愛環(huán)境。

綠色是生命的象征，綠色代表了盼望。當(dāng)我們跨進(jìn)校門時(shí)，我們?yōu)樽约荷?、學(xué)習(xí)在這樣一個(gè)布滿綠色的漂亮的校園里，而感到幸福和傲慢。

讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校，每一個(gè)角落都洋溢著深厚的藝術(shù)氣氛。看，美觀大方的教學(xué)樓，構(gòu)筑了積極向上的校園氣氛；隨處可見令人心情舒服的草坪、花壇，意韻無窮，花草樹木錯(cuò)落有致；春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長青的園林環(huán)境。這一切，讓我們感受到學(xué)校的綠色和漂亮。學(xué)校為我們制造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？

回憶一下自己平常的一舉一動，你是否做到了為愛護(hù)、保持這美妙的環(huán)境而努力？當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情；當(dāng)你記得準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈，不鋪張用電；當(dāng)你把水龍頭準(zhǔn)時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課、活動時(shí)能做到有秩序、有抑制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)做的事情了。諸如此類的許多小事，其實(shí)我們都能做到。

同學(xué)們，為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)也必需有士氣站起來做出承諾，承諾用我們的實(shí)際行動來保證我們的校園永久漂亮、潔凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏花草。

同學(xué)們，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。愛護(hù)地球母親，凈化綠色校園！

我的講話到此完畢，感謝大家！

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇2

假如我是環(huán)保小衛(wèi)士，觀察人們每天隨處亂扔垃圾，這樣時(shí)間久了，垃圾就會發(fā)出一股難聞的氣味，還簡單引起流感或傳染病，我要告知人們不要隨處亂扔垃圾，要愛惜環(huán)境，我們的身體才會安康，空氣也會變得清爽起來。

假如我是環(huán)保小衛(wèi)士，觀察人們在墻上亂畫、亂涂、亂寫，這樣會破壞環(huán)境，影響市容，我會告知人們不要在墻上亂涂、亂畫、亂寫。

假如我是環(huán)保小衛(wèi)士，觀察人們亂砍、亂伐，破壞花草樹木，這樣會引起山洪爆發(fā)，也會招來龍卷風(fēng)或狂風(fēng)。我會準(zhǔn)時(shí)制止，告知他們要愛惜我們生存的環(huán)境，愛惜我們這個(gè)傷痕累累的地球。

假如我是環(huán)保小衛(wèi)士，觀察人們向小溪里排放污水，這樣會破壞水里生物的生存條件，還會污染地下的水源，我會制止人們不要排放污水，害別人就是在害自己。

假如我是環(huán)保小衛(wèi)士，我會從我做起，讓身邊的人們懂得愛護(hù)環(huán)境的重要性，而且我還要以貼標(biāo)語的形式讓每家每戶都自覺懂得愛護(hù)江、河、湖、海的清潔。愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)動物，保持生態(tài)平衡。

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇3

親愛的教師，同學(xué)們：

大家好！

早晨，太陽為校園披上了一件金色的衣裳，我們踏著晨光來到校園里。春姑娘為樹木染上了一份新綠；五彩繽紛的花兒紛紛醒來，歡快地向萬物打的招呼；小草也迫不及待的從地下鉆出來，來到這個(gè)漂亮、光明的世界……一切都是多么美妙，多么和諧，我們校園是多么的漂亮！

看！我們的操場是多么潔凈，干凈，如同一塊漂亮的大地毯，它是我們平常消遣，健身的地方。再看看我們的教室，教室前面兩棵高大的松樹，仰頭挺胸，像兩個(gè)高大威猛的士兵，保衛(wèi)我們的校園。干潔凈凈的花壇，里面種著一棵棵大樹。初春時(shí)，樹上開滿了一朵朵白色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一層厚厚的雪。一陣風(fēng)拂過，一股沁人心脾的香味使我們?nèi)绨V如醉……有些教學(xué)樓前面還有個(gè)大花盆，花盆里種著漂亮的花兒，令人賞心悅目。再看看清掃得干潔凈凈的走廊、樓梯。為了這樣美麗的環(huán)境，我校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生不知道出了多少力，流了多少汗，給我們制造了如此舒適的學(xué)習(xí)搖籃。它像一朵明麗的花蕾，需要我們專心去呵護(hù)。同學(xué)們，伸出我們的雙手，不讓廢紙果屑在這里恣意妄為，不讓破包裝和飲料瓶，在這里亂闖。它是漂亮的，需要我們?nèi)ナ刈o(hù)。

同學(xué)們，讓我們一起行動起來，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，不要退縮，不要放棄，讓我們微笑地面對困難，用行動挑戰(zhàn)臟亂的環(huán)境。伸出你的手，伸出我的手，不要廢紙果屑在我們的校園里安家，信任在我們的共同努力下，校園會變得更漂亮。

感謝大家！

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇4

敬重的教師們、親愛的同學(xué)們:

大家下午好！

今日我演講的題目是——《再造綠色家園》。

爺爺常對我說，在他小的時(shí)候，農(nóng)村的春天草長鶯飛、蜂飛蝶舞、泉眼四溢、山青水秀，處處是鳥的天堂，青蛙的.交響，有時(shí)還能看到青羊和大灰狼。現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的湖干了、山禿了、小河的水?dāng)嗔髁?，很多很多的小鳥飛走了，春天變得寧靜了，增加的只有沙塵和塑料袋。城市比原來大了，也喧鬧了，但看到的是一每天增多的污水和垃圾，聽到的是嘈雜刺耳的喧囂，聞到的是刺鼻的粉塵和煙霧，我們失去了百草園，失去了爺爺曾經(jīng)擁有的天堂。

爸爸告知我，被破壞的大自然已滿目瘡痍！突然襲來的沙塵暴無情地抽打著我們的身體，不期而至的酸雨，正在腐蝕著我們的笑容和漂亮……全部這些悲劇，都是人類破壞環(huán)境的惡果。只有每個(gè)小朋友都來愛護(hù)環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，才能再造秀美山川，重現(xiàn)藍(lán)天白云，使?fàn)敔數(shù)臉穲@重新消失在我們四周。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全世界每年有20xx萬公頃森林橫遭盲目砍伐，這是80個(gè)山丹縣的面積??！誰不盼望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不盼望腳下的大地綠草如茵，誰不盼望身邊的湖水清亮明凈，誰不盼望眼前的陽光絢爛如金。是啊，誰不盼望能有如此自然的一幅畫面呢？

可是，一個(gè)又一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)說明，創(chuàng)立綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動不能僅僅限于呼吁，更應(yīng)當(dāng)從我做起，創(chuàng)立綠色家園。

原來，我們?nèi)祟悾褪谴笞匀荒赣H的兒女！聽天說：還我蔚藍(lán)，還我新奇空氣;聽地說：還我翠綠，還我花香鳥語;人在說：是啊，愛惜地球愛惜大自然也就是關(guān)愛我們?nèi)祟愖约?！聽山說：還我森林，還我山泉小溪;聽水說：還我純潔，還我青蛙小魚;人在說：是啊，愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)綠地，也就是愛護(hù)我們生命的連續(xù)……

讓我們一起動手來營造美妙的自然環(huán)境吧，用我們的汗水把污染的源頭沖洗，還大自然一派生氣；用我們的小手揀起地上的紙片，還校園一份清潔；用我們的才智變廢為寶，用我們的愛心愛惜生物，用我們的雙手扮靚家鄉(xiāng)的長街小巷……看，天更藍(lán)了、地更綠了、水更清了，花更艷了，在這清馨的環(huán)境里，人心變得更加舒服了，家鄉(xiāng)變得更加漂亮了。

最終，我以虔誠的聲音召喚：讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，愛護(hù)我們的家園。行動起來，從我開頭！行動起來，從現(xiàn)在開頭！

感謝大家！

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇5

大家早上好！溫和的天氣，信任大家的心情與我一樣，都感到非常滿意。但當(dāng)你突然看到操場上飄來一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你肯定會覺得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此，今日我要講的是《愛護(hù)環(huán)境從我做起》。

如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們常?？吹綀?bào)道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴(yán)峻污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)難。

正由于我們有這樣的熟悉，越來越多的人參加到愛綠、護(hù)綠的環(huán)保活動中。大家都知道嗎？因此，作為小學(xué)生，作為城市的小仆人，也要積極參加到環(huán)保行動中。

或許有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關(guān)。那么，你錯(cuò)了！環(huán)境愛護(hù)，人人有責(zé)！小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，應(yīng)當(dāng)有劇烈的環(huán)保意識。自覺地節(jié)省能源；不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物；不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施；以愛護(hù)環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么詳細(xì)我們應(yīng)當(dāng)做些什么呢？

首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶著爸爸媽媽一起參加到節(jié)省用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭潔凈又環(huán)保。

其次，在學(xué)校里，我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。假如看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你順手揀起它。每天校園食堂用餐時(shí)，很多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭，假如你是后面的同學(xué)，請你準(zhǔn)時(shí)擰緊它，用餐時(shí)不鋪張糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)地關(guān)閉電源、電腦，以