學(xué)校班級(jí)德育的工作計(jì)劃

學(xué)校班級(jí)德育的工作計(jì)劃一、班級(jí)基本情況人員組成：本班共有43名學(xué)生，其中有男生26人，女生17人。。二、指導(dǎo)思想全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計(jì)劃，依照“傳承、交融、創(chuàng)新、發(fā)展”的辦學(xué)理念，持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范管理。同時(shí)側(cè)重以社會(huì)、學(xué)生的德育需求作為班級(jí)德育工作的切入點(diǎn)，以詳盡、的確、可行的德育活動(dòng)為載體，全面提升學(xué)生的德育涵養(yǎng)，促使本班各項(xiàng)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。三、班級(jí)精神文明、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)是本班的精神。文明：所有的同學(xué)都講文明禮貌。合作：班級(jí)是個(gè)大家庭，同學(xué)之間要和平共處，對(duì)班級(jí)的事要積極參加，加強(qiáng)合作，要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。務(wù)實(shí)：腳扎實(shí)地，一步一個(gè)足跡；不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。奮進(jìn)：胸懷弘愿，理想永存；信心進(jìn)步，刻苦勤奮；鼓舞自己，激勵(lì)他人。四、本學(xué)期德育工作重點(diǎn)是抓好以下三方面的工作：、本學(xué)年德育教育工作的中心——行為習(xí)慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表、規(guī)范住宿”為打破口，全面規(guī)范學(xué)生行為，促使全體學(xué)生漸漸養(yǎng)成“遵紀(jì)、守紀(jì)、文明、禮貌、準(zhǔn)時(shí)、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動(dòng)”等優(yōu)秀行為習(xí)慣。、本學(xué)年德育教育工作的重點(diǎn)——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我拘束。指導(dǎo)學(xué)生干部英勇進(jìn)行班級(jí)管理和睜開各項(xiàng)有益活動(dòng)，促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我拘束。、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責(zé)任教育。敬重的理想是學(xué)生行為的動(dòng)力，是學(xué)生產(chǎn)生高度社會(huì)責(zé)任感的基礎(chǔ)。“自信心、進(jìn)步心、愛心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。我班將著力培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)、進(jìn)步、自信、友好、盡責(zé)、拼搏”等優(yōu)秀品質(zhì)。五、主要措施、德育工作計(jì)劃性和平時(shí)性。德育工作是一個(gè)長久性的、平時(shí)性的工作，要常抓常新。本學(xué)期我班將進(jìn)一步貫徹高中部德育工作計(jì)劃，組織形式多樣的學(xué)生活動(dòng)，進(jìn)行道道德為和文明習(xí)慣的自我議論、自我教育和自我拘束。、德育工作的整體性和局部性。要求任課教師人人做德育工作，各科任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)浸透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，思想政治課、語文課更要充分發(fā)揮德育功能，平時(shí)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格、英勇管理，既教書，又育人，力爭漸漸實(shí)現(xiàn)全員育人的教育氛圍。、德育工作的詳盡性和的確性。班級(jí)德育工作要落實(shí)好，第一要加強(qiáng)班干隊(duì)伍伍建設(shè)，認(rèn)真培養(yǎng)和英勇使用班團(tuán)優(yōu)秀干部，成立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干隊(duì)伍伍，讓他們自覺地、主動(dòng)地去作好各項(xiàng)工作。及時(shí)給學(xué)生干部指導(dǎo)、激勵(lì)和支持，促使學(xué)生自我管理、自我教育的水平不斷提升。認(rèn)真睜開團(tuán)員民主議論活動(dòng)，促使全體團(tuán)員青年真切起到模范帶頭作用。、德育工作的外延性和連續(xù)性。側(cè)重德育工作的校外延伸。一是充分發(fā)揮家長的作用，溝通學(xué)校、家庭共同育人的渠道，爭取家長的支持與配合，保證德育工作的連續(xù)性。二是側(cè)重輿論宣傳的作用，對(duì)學(xué)生中好典型、好行為大力表彰宣揚(yáng)，促使學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。、德育工作的規(guī)范性和可操作性。依照《北師大株洲附中班級(jí)目標(biāo)管理考察方法》加大德育工作的核查力度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面核查。對(duì)學(xué)生量化核查的情況采用“日檢查、周宣告、月核查、學(xué)期總結(jié)”的方式，對(duì)每周得分居前30％的學(xué)生進(jìn)行夸耀，以促使學(xué)生間良性競爭和優(yōu)秀班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。對(duì)月核查得分居前30%且無嚴(yán)重違紀(jì)行為的學(xué)生當(dāng)月可評(píng)為”文明之星”，對(duì)月核查長久得分較低，從未得過”文明之星”，不納入學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)比。、德育工作的直觀性和可感性。進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，全面創(chuàng)立德育育人氛圍。本班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育和思想道德教育。嚴(yán)把宣傳關(guān)，保證教室板報(bào)內(nèi)容健康向上，積極進(jìn)步。依照班級(jí)特點(diǎn)創(chuàng)立性睜開班級(jí)文化建設(shè)，努力成立文化班級(jí)，積極引導(dǎo)全體學(xué)生努力爭創(chuàng)“文明班級(jí)”。、德育工作的可行性和實(shí)效性。加強(qiáng)師生對(duì)話，成立優(yōu)秀的師生關(guān)系。成立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、認(rèn)識(shí)老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生成立更遠(yuǎn)大的理想、供應(yīng)更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更