2023校長個人研修計劃

第第頁2023校長個人研修計劃2023個人年度校本研修打算一

一、學校現(xiàn)狀分析

1、優(yōu)勢分析：

A、學校雖在農(nóng)村，卻有xx多平的教學大樓。教學設施與城里相比絲毫不遜色。教學設施與城里相比絲毫不遜色。有老師xx人，同學xx人。學校推出的平安立校，衛(wèi)生立校，教研立校，特色立校使學校漸漸遠離了臟亂差的環(huán)境而成為一座教育的花園。

B、行政中層及副校級工作人員年輕有活力。

2、劣勢分析：

A、一線老師隊伍較年輕，但老師整體年齡老化，教輔人員達30人。造成授課節(jié)數(shù)居高不下。

B、學校詳細職能紊亂，掣肘難行。

C、考勤和嘉獎機制因有學校村小，考量不能統(tǒng)一，造成像請假罰錢等制度難操作。

D、中學校重新組建后的管理方式難統(tǒng)一，有待于進一步采納更加科學的管理方式方法。

3、機遇和挑戰(zhàn)分析：

中學校重組使6至7班級的教學方法連接成為可能。

二、研修目標

1、完成九年一貫制學校辦學質(zhì)量提升的思想和方法的有效統(tǒng)一和有效操作問題。

2、學會用先進學校的理念和方法重新設計管理制度和方法。劃清工作職能，理順工作程序，讓機制更科學更人文，

3、學會建立有利于教學質(zhì)量的考核考量方法。

三、研修內(nèi)容

1、從優(yōu)質(zhì)學校的辦學思想入手創(chuàng)建學校。

2、從優(yōu)質(zhì)學校的基本特征入手進展學校。

3、從優(yōu)質(zhì)學校的管理制度入手管理學校。

四、詳細措施及支配

1、制定出統(tǒng)一科學的管理與考核的方法。

2、理順出職能范疇，用職能做而非用人做。

3、將成果與力量帶動老師工作的動力而非被動的壓力。

2023個人年度校本研修打算二

一、本年度專業(yè)進展目標

1、通過集體培訓、個人研修，使自己進一步樹立正確的.世界觀、人生觀和價值觀，愛崗敬業(yè)，鑄就良好的師德師風;

2、更新教育觀念，不斷把握現(xiàn)代教育思想，提升實施新課程的力量，不斷提高教育質(zhì)量;更新專業(yè)學問，提高學歷層次，進一步優(yōu)化學問和力量結(jié)構;進一步把握教育科研理論和方法，把握新的教育技術和手段，提高自身教育教學水平。

二、研修主要措施

1、仔細參與學校組織的學習培訓，記好聽課筆記，完成各類作業(yè)。

2、結(jié)合集體培訓，強化個人學習，并能結(jié)合自己的教學實際進行反思，提高。

三、詳細做法如下：

1、自主研修(每月2篇)

(1)讀一本教育專著，撰寫一篇“讀書心得”。

(2)數(shù)學學科《課程標準》《現(xiàn)代特教》《黑龍江教育》等刊物。

2、每月一篇網(wǎng)上遠程自學筆記。

3、每年度完成老師成長腳印10項內(nèi)容。

4、按時參與并完成師德教育活動。

5、組織好數(shù)學教研組的研討、備課、上課、反思等活動。

6、參與哈市的UC教研活動。

7、每月在博客中上傳2篇有關教學的相關內(nèi)容。

8、參與學校的集中培訓。

9、完成《崗位練兵手冊》相關內(nèi)容。

10、主動參與校內(nèi)外的教學競賽活動。

11、每學期聽評課不少于16節(jié)課等等。

時刻把工作與思索相結(jié)合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地開展工作。

通向?qū)淼穆凡皇腔丶业穆?過去為你贏得勝利的方程式將為你的明天帶來失敗。我信任，自己有力量經(jīng)受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，逐步實現(xiàn)人生的價值。

面對自己將來的工作，我布滿了信念，