中考化學(xué)復(fù)習(xí)聯(lián)考試卷

中山教育教學(xué)聯(lián)合體下學(xué)期初三第二次聯(lián)考

化學(xué)試卷

學(xué)校姓名班級(jí)考號(hào)

提示：（1）本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿(mǎn)分共100分。考試時(shí)間80分鐘。

（2）答案請(qǐng)寫(xiě)在答題卡上。

相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12N14O16Cu64Fe56Ag108Cl35.5Na23S32

一、我會(huì)選（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

1.成語(yǔ)是中華民族語(yǔ)言的瑰寶。下列成語(yǔ)中，其本意主要為化學(xué)變化的是

A.鐵杵磨成針B.死灰復(fù)燃C.木已成舟D.積土成山

2.2005年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，各省市用對(duì)聯(lián)的形式向觀眾拜年，其中青海省的上聯(lián)是:

水澤源流江河湖海，甘肅省的下聯(lián)是：金銀銅鐵銘鍥鉛鋅。聯(lián)中的“金銀銅鐵銘銀鉛鋅”屬于

A.金屬B.合金C.氧化物D.非金屬

3.下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是

A.用鋁作導(dǎo)熱材料B.用銅抽成絲做電線C.用氮?dú)庾魇称贩栏瘎〥.用活性炭做吸附劑

4.某飲料的配料表如下：純凈水、蔗糖、蘋(píng)果汁、維生素C、乳酸鈣。此飲料不含的營(yíng)養(yǎng)素是

A.糖類(lèi)B.維生素C.水D.油脂

5.明代愛(ài)國(guó)將領(lǐng)于謙的《石灰吟》：千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑；粉身碎骨渾不怕，要

留清白在人間。該詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)人的崇高情操和獻(xiàn)身精神。詩(shī)中蘊(yùn)含著石灰的來(lái)源、生產(chǎn)、性質(zhì)、

用途等化學(xué)萋警下列化學(xué)變化中與詩(shī)意無(wú)關(guān)的是

A.CaCO3=&^=CaO+CO2fB.CaO+H2O=Ca（OH）2

C.Ca（OH）2+CO2=CaCO3j,+H2OD.CaO+2HCl=CaCl2+H2O

6.下圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作，其中錯(cuò)誤的是

7.佛山是陶瓷之鄉(xiāng)，石灣陶瓷聞名全國(guó)。氮化硅（SiKQ是?種新型陶瓷材料的主要成分，能

承受高溫，可用于制造業(yè)、航天工業(yè)等。氮化硅中氮的化合價(jià)是

A.-3B.+3C.+4D.+5

8.“市民利益無(wú)小事，食品安全是大事”。下列做法不會(huì)導(dǎo)致食品對(duì)人體有害的是

A.用工業(yè)用鹽腌制“咸酸菜”B.用甲醛溶液浸泡海鮮產(chǎn)品

C.牛奶經(jīng)工業(yè)發(fā)酵后得到的酸奶D.食用霉變的大米、花生

9.人類(lèi)口腔內(nèi)唾液的pH在進(jìn)食過(guò)程中和進(jìn)食后會(huì)發(fā)生變化。一般來(lái)說(shuō)從進(jìn)食開(kāi)始至10分鐘,

酸性逐漸增強(qiáng)，10分鐘至40分鐘酸性逐漸減弱并趨于正常。與上述事實(shí)符合的函數(shù)圖像是

10.英國(guó)《新科學(xué)報(bào)》報(bào)道火星赤道上有“冰?！?。該區(qū)域成為人類(lèi)尋找火星

生命的首選地點(diǎn)，下列說(shuō)法中不正確的是

A.水是生命之源B.水是人體必須的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之-

c.水是由氫元素和氧元素組成的

D.-個(gè)水分子是由一個(gè)氫分子和-個(gè)氧原子構(gòu)成的

11.紐約大學(xué)的科學(xué)家最近研制出有“雙腿”、能在盤(pán)子里“散步”的分子機(jī)器人。它是由26個(gè)

氨基酸結(jié)合而成的有機(jī)高分子。下列說(shuō)法正確的是

A.我們已可以用肉眼直接看到這種分子“散步”B.這種分子機(jī)器人是一種新型分子

C.分子本身是不會(huì)運(yùn)動(dòng)的，其“散步”一定是在人的推動(dòng)下進(jìn)行的

D.這種分子組成的物質(zhì)是一種單質(zhì)

12.下列說(shuō)法中不正確的是

A.任意丟棄塑料食品袋、塑料薄膜等會(huì)造成“白色污染”

B.大氣中CO?含量不斷增加，會(huì)使溫室效應(yīng)增強(qiáng)，全球變暖

C.棉布是用有機(jī)合成材料制成的D.硝酸鉀在種植業(yè)中可用作復(fù)合肥料

13.在進(jìn)行“空氣中的氧氣會(huì)減少耗盡？”的辯論中，作為正方（空氣中的氧氣會(huì)減少耗盡）。

下列論點(diǎn)不廢成為本方論據(jù)的是

A.汽車(chē)越來(lái)越多，消耗的氧氣越來(lái)越多

B.限制二氧化硫等有害氣體的排放是目前各國(guó)政府的重要環(huán)境政策

C.有證據(jù)表明，在遠(yuǎn)古時(shí)代的原始空氣中氧氣含量高達(dá)30%

D.人口增多，人類(lèi)所消耗的燃料越來(lái)越多

14.對(duì)加熱分解過(guò)氧化氫溶液的實(shí)驗(yàn)，小明假設(shè)：“難制得氧氣的原因是加熱初期

有大量水蒸汽產(chǎn)生”，他設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案，其中下他對(duì)此假設(shè)提供較好實(shí)證的是

A.分別使用不同催化劑進(jìn)行過(guò)氧化氫溶液的分解實(shí)蔡,B.使用生石灰干燥生成的氣體

C.使用濃硫酸干燥生成的氣體D.延長(zhǎng)加熱時(shí)間，讓水蒸汽先逸出后再檢驗(yàn)生成的氣體

15.對(duì)于反應(yīng)A+B=C+D來(lái)說(shuō)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.若生成物C、D分別為氯化鈉和水，該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B.若A、C為單質(zhì)，B、D為化合物，該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

C.若A、B、C、D都是化合物，則該反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)

D.參加反應(yīng)的A、B的質(zhì)量之和一定等于生成的C、D的質(zhì)量之和

我會(huì)填（本題包括4題，共18分）

16.（3分）下圖為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，用對(duì)應(yīng)的序號(hào)填空:

*0))B@)))c@));D@))

(1)具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是;(2)屬于同種元素的粒子是；

(3)某元素R形成的堿的化學(xué)式為R(0H)2，則R元素對(duì)應(yīng)原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖可能是

(1)天然氣代替燃煤是防止空氣污染的措施之一。請(qǐng)寫(xiě)出天然氣燃燒的化學(xué)方程式：

(2)在某種氧化物作用下，可使汽車(chē)尾氣中CO和NO反應(yīng)，并轉(zhuǎn)化為兩種氣體。其中一種

可以參與植物的光合作用，另一種是空氣中含量最多的氣體，這兩種氣體是(寫(xiě)化學(xué)式)

和.

(3)氫氣是理想的清潔能源，目前被認(rèn)為最好的儲(chǔ)氫方法是金屬儲(chǔ)氫法。氫化鈉(NaH)

是一種常用的生氫劑，遇水后放出H2并生成一種堿。

試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：0

(4)近期世界石油價(jià)格飆升，尋找替代能源具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。請(qǐng)寫(xiě)出能代替汽油來(lái)驅(qū)動(dòng)汽車(chē)、

具有開(kāi)發(fā)前景的二種能源：、。

19.(4分)葛洪是我國(guó)晉代著名煉丹家。一次，葛洪之妻鮑姑用鐵勺盛“曾青”(硫酸銅溶液)。幾

天后，葛洪發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的現(xiàn)象：鐵勺變成“銅勺”，葛洪的徒弟高興得跳了起來(lái)：“點(diǎn)鐵成金

啦!”葛洪把“銅勺”放在火上一烤，“銅勺”逐漸變黑。這些在《黃白篇》一書(shū)中作了記載。

⑴寫(xiě)出“點(diǎn)鐵成金”的化學(xué)方程式：o

(2)“銅勺”變黑的反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型中的。

(3)葛洪在煉丹過(guò)程中常用到一種名叫“黃丹”的物質(zhì)。如果“黃丹”與硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程

式為：“黃丹”+4HNOa=PbO,+2Pb(NO》+2H,O,請(qǐng)你推測(cè)“黃丹”的化學(xué)式是。

三.我會(huì)答(本題包括4小題，共22分)

20.(5分)X是常見(jiàn)固態(tài)化合物，可發(fā)生下圖所示

的變化：

X

(1)X的化學(xué)式是o

（2）寫(xiě)出圖中②、③反應(yīng)的化學(xué)方程式：②

③______________________________________

21.（5分）對(duì)大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，找出一些規(guī)律，并根據(jù)這些規(guī)律和物質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系，對(duì)一些物質(zhì)的

性質(zhì)進(jìn)行分析做出猜測(cè)，是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法。試仿照下表中事例，以初中學(xué)過(guò)的酸、堿、

鹽的化學(xué)性質(zhì)為例，填寫(xiě)所有空格（所填規(guī)律不能重復(fù)）：

實(shí)驗(yàn)事實(shí)（每空至少舉2實(shí)例）規(guī)律推測(cè)同類(lèi)物質(zhì)具有相同性質(zhì)

示例：鹽酸、稀硫酸都能使紫色酸溶液都能使紫

醋酸也能使紫色石蕊試液變紅

石蕊試液變紅色石蕊試液變紅

（1）碳酸鈉、碳酸鈣都能與稀

鹽酸反應(yīng)，生成使澄清石灰水變①②

渾濁的無(wú)色無(wú)氣味的氣體。

(2)③④⑤

22.（6分）我市某地水產(chǎn)養(yǎng)殖場(chǎng)的魚(yú)突然大量死亡。聞?dòng)嵑?，小?qiáng)取回水樣和同學(xué)們一起探究。

（1）取過(guò)濾后的水樣測(cè)酸堿性。請(qǐng)用兩種不同的物質(zhì)來(lái)檢驗(yàn)水樣是否顯酸性，你選用的物質(zhì)是

（2）面對(duì)河涌水質(zhì)嚴(yán)重污染，有同學(xué)建議：①建造生活污水處理廠；②將西江水引入，把區(qū)域內(nèi)

的污水及污泥沖走，使水質(zhì)提高；③使用成本低，效果好，不產(chǎn)生二次污染的生物酶技術(shù)治理區(qū)

內(nèi)水域；④建立城市垃圾處理系統(tǒng)。以上建議你不回尊的是：

（填序號(hào)），理由是。

（3）水是一種重要的自然資源。近年廣東因降雨量少海水倒灌而引起“咸潮”，需調(diào)廣西、貴州

的淡水來(lái)壓“咸潮”，下列有關(guān)認(rèn)識(shí)或觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是

A.水分子可通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察到。

B.天然降水潔凈清澈，提倡直接作為飲用水。

C.盛開(kāi)水的熱水瓶底常沉積一層水垢，這說(shuō)明自來(lái)水不是純凈物。

D.洗菜、淘米、洗衣的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所。

3+2

23.（6分）已知明研［KAI（SO4）2?12H2O］在水中可解離出K*、A1^SO4\小萍同學(xué)為探究明

機(jī)中何種離子起凈水作用，做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫她完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

在一杯渾濁的水中加少量A12（SOD3,

①A12（SO,）3起凈水作用

靜置

在一杯渾濁的水中加少量KC1,靜置燒杯中的水仍然渾濁②

有同學(xué)認(rèn)為以上方案中只是證明了：Ab（S0,）3可以?xún)羲?，K+不能凈水，不夠完善。

請(qǐng)你仔細(xì)分析以上實(shí)驗(yàn)報(bào)告并將你完善實(shí)驗(yàn)所用的試劑及的目填入下表中：

使用的試劑實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

③④

⑤⑥

四.我會(huì)實(shí)驗(yàn)（本題包括3小題，共20分）

24.（3分）實(shí)驗(yàn)室里將粗鹽制成精鹽的過(guò)程中，在溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)三個(gè)步驟的操作中都要用到玻

璃棒，分別說(shuō)明在這三種情況下玻璃棒的作用。

（1）溶解時(shí)：。

（2）過(guò)濾時(shí)：。

（3）蒸發(fā)時(shí)：。

25.（10分）有一固體物質(zhì)與一種液體接觸時(shí)，產(chǎn)生大量無(wú)色氣體。

（1）請(qǐng)你對(duì)產(chǎn)生的氣體做出種假設(shè)（或猜想），并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)你的假設(shè)（或猜想）。

假設(shè)（或猜想）驗(yàn)證方法及操作觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

①②③④

（2）實(shí)驗(yàn)室里如果要制取該氣體，你選擇的藥品是、。發(fā)生裝置應(yīng)選

擇下圖裝置中，收集裝置應(yīng)選擇，

（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

26.（7分）味精是烹制菜肴時(shí)常用的調(diào)味品，其主要成分是谷氨酸鈉。谷氨酸鈉有鮮味，

易溶于水。小明發(fā)現(xiàn)某品牌味精包裝上標(biāo)注：“谷氨酸鈉含量280%,NaCl含量W20

%”。他想測(cè)定此味精中NaCl的含量。

查資料：NaCl+AgNO3=AgClI+NaNO3,谷氨酸鈉存在不影響NaCl性質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

①稱(chēng)取該味精樣品5.0g,并溶于蒸儲(chǔ)水；②加入過(guò)量的硝酸銀溶液；③過(guò)濾；④用

蒸播水反復(fù)洗滌沉淀多次；⑤將沉淀烘干、稱(chēng)量，測(cè)得固體質(zhì)量為2.87g。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列有關(guān)問(wèn)題：

⑴過(guò)濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器

是。

⑵此樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，是否符合其包裝上標(biāo)注的標(biāo)準(zhǔn)？

應(yīng)用：最近專(zhuān)家否認(rèn)了“味精致癌”的說(shuō)法。實(shí)驗(yàn)表明，味精在100℃時(shí)加熱半小時(shí)，只有0.3%的

味精（谷氨酸鈉）生成焦谷氨酸鈉（有毒），其對(duì)人體的影響甚微。對(duì)此下列認(rèn)識(shí)正確的是

A.谷氨酸鈉受熱不發(fā)生化學(xué)變化

B.谷氨酸鈉在加熱下生成焦谷氨酸鈉是物理變化

C.大量食用味精不利于身體健康

D.研究問(wèn)題的一種有效方法是通過(guò)實(shí)驗(yàn)

五.我會(huì)計(jì)算(本題包括2小題，共10分)

27.(4分)近日，世界衛(wèi)生組織和聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織聯(lián)合發(fā)出警告，含有致癌毒素——丙烯酰胺

(Acrylamide)(簡(jiǎn)稱(chēng)“丙毒”)的食品會(huì)嚴(yán)重危害人的健康，特別是“洋快餐”的多種食物中均含有

大量“丙毒”。丙烯酰胺在一定條件下燃燒生成二氧化碳、水和一氧化二氮三種物質(zhì)。經(jīng)測(cè)定，14.2

g“丙毒”可與25.6g氧氣恰好完全反應(yīng)，生成26.4g二氧化碳和9.0g水。試計(jì)算判斷：

(1)不經(jīng)計(jì)算請(qǐng)你判斷，組成“丙毒”的元素一定有元素；

(2)反應(yīng)生成一氧化二氮的質(zhì)量是g?

28.(6分)2005年1月1日起，各地環(huán)保部門(mén)將對(duì)實(shí)驗(yàn)室類(lèi)污染實(shí)施嚴(yán)格的環(huán)境監(jiān)管。某校實(shí)驗(yàn)

室里有50kg氫氧化鈉廢液，該校用某化工廠廢棄的稀硫酸來(lái)中和后排放。當(dāng)測(cè)得溶液pH=7時(shí),

中和后溶液的總質(zhì)量為100kg,測(cè)得反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.1%,求：

(1)反應(yīng)生成的硫酸鈉的質(zhì)量是多少？

(2)所用的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

(3)該校實(shí)驗(yàn)室的氫氧化鈉廢液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

模擬考試參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

化學(xué)

說(shuō)明：1.化學(xué)專(zhuān)用名詞中出現(xiàn)錯(cuò)別字均不給分。

2.方程式中化學(xué)式錯(cuò)誤不給分，未配平或未寫(xiě)反應(yīng)條件或不標(biāo)狀態(tài)各扣0.5分。

3.若考生寫(xiě)出與本答案不同的其它合理答案，可參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給分。

一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)符合題意。將正確選項(xiàng)的字母編號(hào)填入下列表格內(nèi)，每小

題2分，共30分）

題

123456789101112131415

號(hào)

答（共4

BACDDBACBDBCBAA

案小題，

共18分）

16.（3分）⑴AD（2）BD（3）B（每空1分）

17.（3分）⑴90（2）大于⑶小于（每空1分）

點(diǎn)燃

18.（8分）⑴CH4+2O2CO2+2H2O（2分）

CO（1分）（1分）

⑵2N2

⑶NaH+H2ONaOH+H2t（2分）

（4）酒精（1分）氫氣（其他符合題意的也可）（1分）

19.（4分）⑴Fe+CuSO4—FeSO4+Cu（2分）

（2）化合反應(yīng)（1分）⑶Pb3O4（1分）

三、（共4小題,共22分）

20.（5分）⑴Na2c。3（1分）

⑵Na2cO3+2HC1=2NaCl+H2O+CO2t（2分）

Ca（OH）2+Na2cO3=CaCO3I+2NaOH（2分）

（5分）（1）碳酸鹽都能與稀鹽酸反應(yīng)，生成使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色無(wú)味的氣體。

碳酸鎂（或其他碳酸鹽也可）也能與稀鹽酸反應(yīng)，生成使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色無(wú)味

的氣體。

（2）氯化鈉、氯化鈣都能與硝酸銀溶液反應(yīng)，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。

可溶性氯化物（或鹽酸鹽）都能與硝酸銀溶液反應(yīng)，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。

氯化鉀也能與硝到另一個(gè)地方，污染依然未消除。（以上每空1分）

（3）CD（2分）

23.（6分）（每空1分）燒杯中的水變澄清K"（或鉀離子）不能起凈水作用

A1C13［或A1（NO3）3等,寫(xiě)名稱(chēng)一樣］驗(yàn)證A產(chǎn)（或鋁離子）的凈水作用

Na2so4等（寫(xiě)名稱(chēng)也可）驗(yàn)證SO’?「（或硫酸根離子）的凈水作用

四、（共3小題，共20分）

24.（3分）攪拌，加快溶解；引流作用;攪拌，防止液滴飛濺。（各1分）

25.（10分）（1）氣體是C