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Word版本,下載可自由編輯外企中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案14篇外企中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一

讓同學(xué)充分認(rèn)識(shí)各地在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好,認(rèn)識(shí)這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來(lái)體悟中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)聚、送祝愿、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,人人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)當(dāng)相互關(guān)懷,相互愛(ài)惜;增加同學(xué)愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情,同時(shí)利用這次活動(dòng),使同學(xué)初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正認(rèn)識(shí)節(jié)日,認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,關(guān)心青少年增加科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)歡樂(lè)與幸福。

中秋節(jié)前兩天

1.初步認(rèn)識(shí)中秋節(jié)的名稱(chēng)、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2.利用認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激活同學(xué)喜愛(ài)家鄉(xiāng)、喜愛(ài)祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡快、生活甜蜜的幸福。

3利用對(duì)節(jié)日的認(rèn)識(shí)使同學(xué)感受中國(guó)文化的特征。

4.培育同學(xué)搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的力量以及語(yǔ)言概括和表述力量。

1、將同學(xué)分為六組分課題收集世界各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳奇故事等等。

二、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

三、中秋故事演講。

播放音樂(lè),營(yíng)造一種中秋的氛圍。

展現(xiàn)圓月的畫(huà)面,引出僅次于春節(jié)的我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)

師:中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,是團(tuán)聚的日子,我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的

1、中秋節(jié)的由來(lái)

展示月相圖。

輔導(dǎo)員:隊(duì)員們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?

2、展示圓形月餅,讓同學(xué)比較。

輔導(dǎo)員:月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?

3、說(shuō)中秋由來(lái)。

輔導(dǎo)員:誰(shuí)知道中秋節(jié)的來(lái)歷?

4、小結(jié):隊(duì)員們都說(shuō)得很好,八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿,象征團(tuán)聚,所以也叫團(tuán)聚節(jié)。它起源于魏晉時(shí)期,在唐朝初年成為我們國(guó)家固定的節(jié)日,這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的其次傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個(gè)說(shuō)法是:農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋報(bào)的遺俗。

2、中秋節(jié)的傳奇與民間故事

輔導(dǎo)員引:中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里,可是特別重要的佳節(jié)?!霸聢A人團(tuán)聚”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日。中秋節(jié)最出名的傳奇故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來(lái)給你們介紹一下:1234

輔導(dǎo)員:有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節(jié)的傳奇,中秋節(jié)的起源及一些民間故事?

生:嫦娥奔月:引領(lǐng)隊(duì)員講出不同版本的傳奇,吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。

輔導(dǎo)員:看來(lái)中秋節(jié)是最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日。

隊(duì)員扮演嫦娥姑娘來(lái)介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗

輔導(dǎo)員引:好,聽(tīng)了我給你們講的故事,你們肯定意猶未盡吧?,F(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來(lái)給我們介紹中秋節(jié)好玩的傳統(tǒng)習(xí)俗。

連續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事

好,聽(tīng)了嫦娥姑娘的給我們的介紹,我們覺(jué)得中秋節(jié)真是個(gè)特別有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有很多傳奇故事呢。

嘉獎(jiǎng)。。

3、中秋詩(shī)詞佳句知多少

輔導(dǎo)員:有人說(shuō),每逢佳節(jié)倍思親,團(tuán)聚節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更親密,尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期,詩(shī)人就會(huì)用詩(shī)詞來(lái)表述對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。

4、展示圖片1

輔導(dǎo)員問(wèn):我們來(lái)看這幅畫(huà),隊(duì)員們腦中有沒(méi)有最佳的詩(shī)句來(lái)配這幅畫(huà)中的情景。

隊(duì)員齊背。

5、展示圖片2

輔導(dǎo)員:中國(guó)畫(huà)詩(shī)書(shū)畫(huà)印融為一體,這幅中國(guó)畫(huà)書(shū)畫(huà)印都有,只有缺詩(shī),我們給它題首詩(shī),使它變得更完整。

6、你們知道“但愿人長(zhǎng)期,千里共嬋娟”這句話出自誰(shuí)人之口嗎?

對(duì)了,幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚,正是大文豪東坡先生寫(xiě)下了聞名的中秋詞,“但愿人長(zhǎng)期,千里共嬋娟”就出自這首詞。

輔導(dǎo)員:今日,我們就一起來(lái)觀賞這首絕妙好詞。

我國(guó)的詩(shī)人大多是憂國(guó)憂民的,又大多是命運(yùn)坎坷的,他們常常流浪在外,客居他鄉(xiāng),思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分,因此有了很多以思念家鄉(xiāng)為題材的詩(shī)作,你還知道哪些呢?指名背誦,課件展示其中三首:、、。翻開(kāi)一書(shū),朗讀,說(shuō)說(shuō)是什么讓詩(shī)人想起家鄉(xiāng)。

1、設(shè)計(jì)別致、精致的月餅圖案

輔導(dǎo)員:隊(duì)員們每年是怎樣過(guò)中秋的呢?

①引出——吃月餅、送月餅

月餅的形狀——圓,象征團(tuán)聚,表述合家團(tuán)聚。

餅中有餡,表面有花紋,花紋主要有月亮、桂樹(shù)、玉兔等在圓中表述美妙的愿望?,F(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異,別致。

輔導(dǎo)員:展現(xiàn)月餅事物,并簡(jiǎn)潔介紹圓形設(shè)計(jì)的骨式。

②動(dòng)動(dòng)手,設(shè)計(jì)一個(gè)別致、精致的月餅圖案。

③隊(duì)員作品觀賞。由隊(duì)員自己講解自己的設(shè)計(jì)意圖。

2、舉辦月餅宴

輔導(dǎo)員:中秋節(jié),為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰(shuí)一起吃月餅?

師:你吃的月餅是買(mǎi)的呢,還是別人送的?誰(shuí)送的?

輔導(dǎo)員:為什么要送月餅?

輔導(dǎo)員:咱們505中隊(duì)也是一個(gè)大家庭,我們都是這個(gè)家庭的成員,你們?cè)覆磺樵负腿w隊(duì)員一起過(guò)這個(gè)中秋節(jié)?

①送月餅:

a輔導(dǎo)員給隊(duì)員送月餅并送上祝愿的話;

b隊(duì)員相互送月餅;

c鼓舞那些不情愿把自己的月餅送給同學(xué)的隊(duì)員,將自己的愛(ài)心和祝愿送給隊(duì)員。

②吃月餅

輔導(dǎo)員:中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里,可是特別重要的佳節(jié)?!霸聢A人團(tuán)聚”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日。中秋節(jié)最出名的傳奇故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓我來(lái)給你們介紹一下

3、中秋燈謎

輔導(dǎo)員:在很多地方八月十五這天會(huì)有燈會(huì),其中一項(xiàng)就是猜燈謎。

得月樓前先得月。猜一字

重逢。猜一字

舉杯詢(xún)包拯。打一句宋詞

十五的月亮。打一成語(yǔ)

1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲隃?zhǔn)備怎么過(guò)中秋節(jié)。

2、隊(duì)員之間溝通。

隊(duì)員們認(rèn)識(shí)了那么多關(guān)于中秋節(jié)的學(xué)問(wèn),又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好辦法,雖然大家采納各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美妙、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好快樂(lè)!看來(lái),我們505中隊(duì)是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

最終,我提前祝大家中秋歡樂(lè)!

第三階段:拓展,延長(zhǎng)。

中秋節(jié)是慶祝豐收的節(jié)日,是團(tuán)聚的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)聚、生活甜美的美妙愿望。利用今日的活動(dòng),我們初步認(rèn)識(shí)中秋節(jié)的名稱(chēng)、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,觀賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步討論,在以后的討論中,你想討論些什么?

1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、中秋的傳奇和故事。

3、月亮的傳奇與故事。

4、關(guān)于月球的小學(xué)問(wèn)。

5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。

6、關(guān)于中秋的食品。

這次活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段。第一階段,活動(dòng)預(yù)備,搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳奇故事;調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;活動(dòng)的節(jié)目,中秋故事演講等等。其次階段,以班會(huì)形式進(jìn)行“月兒圓,心兒甜”的班會(huì)活動(dòng)。第三階段,拓展,延長(zhǎng),進(jìn)一步討論中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,傳奇故事等,在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大討論范圍,可討論關(guān)于月球的小學(xué)問(wèn),中秋的食品等,使同學(xué)理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正認(rèn)識(shí)節(jié)日,認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,關(guān)心同學(xué)增加科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給隊(duì)員帶來(lái)歡樂(lè)與幸福。

活動(dòng)評(píng)價(jià)方式能夠多種多樣,預(yù)備階段的評(píng)價(jià)主要由家長(zhǎng)來(lái)評(píng),目的是督促同學(xué)做好資料的收集,可用優(yōu)、良、及等級(jí)制?;顒?dòng)階段的評(píng)價(jià)以隊(duì)員為主,能夠隊(duì)員互評(píng),小組評(píng),表現(xiàn)較好的發(fā)給獎(jiǎng)卡。活動(dòng)結(jié)束階段進(jìn)行一次總結(jié)性評(píng)價(jià),結(jié)合爭(zhēng)章賜予評(píng)價(jià)。

外企中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二

中秋節(jié)前兩天

1、初步認(rèn)識(shí)中秋節(jié)的名稱(chēng)、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、利用認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激活同學(xué)喜愛(ài)家鄉(xiāng)、喜愛(ài)祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡快、生活幸福。

3、利用對(duì)節(jié)日的認(rèn)識(shí)使同學(xué)感受中華民族文化的特征。

4、培育同學(xué)搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的力量以及語(yǔ)言概括和表述力量。

將同學(xué)分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳奇故事等等。

2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

一、情境導(dǎo)入

二、進(jìn)入活動(dòng)主題,溝通感悟第一主題:話說(shuō)中秋

1、中秋節(jié)的由來(lái)

2、中秋節(jié)的傳奇與民間故事

3、中秋詩(shī)詞佳句知多少

其次主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)

1、設(shè)計(jì)別致、精******月餅圖案

2、舉辦月餅宴

三、爭(zhēng)論中秋節(jié)活動(dòng)方案

1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲隃?zhǔn)備怎么過(guò)中秋節(jié)。

2、同學(xué)們之間溝通。

外企中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三

針對(duì)中秋節(jié)餐飲消費(fèi)市場(chǎng)的這一需求,餐廳有必要策劃一個(gè)中秋節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)方案,以吸引更多的中秋節(jié)聚餐消費(fèi)人群前來(lái)餐廳就餐,拉動(dòng)餐廳中秋節(jié)經(jīng)營(yíng)收入的同時(shí),為中秋節(jié)節(jié)日慶祝營(yíng)造良好的喜慶氛圍。

9月xx日——x月xx日

xx餐飲店

月滿中秋夜,天際共此時(shí)

1、宣揚(yáng)公司形象、品牌形象,影響主要目標(biāo)消費(fèi)群的消費(fèi)心理,在目標(biāo)消費(fèi)群中塑造一個(gè)美妙的形象。

2、利用活動(dòng)的概念引領(lǐng),在消費(fèi)者中留下較好的印象,增加消費(fèi)者和企業(yè)員工的信念,提升品牌知名度和美譽(yù)度,影響消費(fèi)者品牌忠誠(chéng)。

3、轉(zhuǎn)變消費(fèi)者認(rèn)知,形成良性熟悉。

4、培育潛在消費(fèi)者,加深目標(biāo)消費(fèi)群對(duì)飯店、酒店、餐飲的認(rèn)識(shí)。

慶典意圖讓人們加深對(duì)飯店、酒店、餐飲的熟悉,接受并情愿到飯店、酒店、餐飲來(lái)消費(fèi),而中秋則是讓大眾親身體悟飯店、酒店、餐飲的特色與服務(wù),同喜同樂(lè),進(jìn)而直接提升利潤(rùn)。

1、餐飲的消費(fèi)對(duì)象屬中、高檔階級(jí),他們一般都有良好的文化背景或經(jīng)濟(jì)背景,與飯店、酒店、餐飲深厚的文化氣氛相契合。

2、餐飲菜肴主要以中式菜為主,不存在口味差異的問(wèn)題,但是美食當(dāng)前,圣人也會(huì)流涎的。也是其他商家缺少的。

1、自助餐、點(diǎn)餐、新菜、特價(jià)菜等。

2、打折消費(fèi)。

3、贈(zèng)送優(yōu)待券,凡消費(fèi)滿100元以上的消費(fèi)者均能獲得優(yōu)待券。

4、免費(fèi)贈(zèng)送飯菜,凡消費(fèi)滿200元以上的消費(fèi)者均能獲得一份免費(fèi)的特色菜。

1、現(xiàn)場(chǎng)猜謎活動(dòng):

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛有謎語(yǔ)的五彩燈(紅燈)籠。專(zhuān)設(shè)一個(gè)謎底臺(tái)。

2、演藝活動(dòng)策劃:

(1)有獎(jiǎng)?wù)鞔饐?wèn)題:關(guān)于飯店、酒店、餐飲的進(jìn)展史等問(wèn)題。

(2)載歌載舞:覓歌舞團(tuán)演出,其它,主持1—2名。

(3)穿插一些讓觀眾參與的《中秋贊歌》:邀請(qǐng)臺(tái)下一起參與,凡唱的歌都帶有“月”字或是詠“秋”的。最少二句,無(wú)需整首演唱,歌曲不能重復(fù),唱出最多首和唱功者,均有嘉獎(jiǎng)(100元或50元消費(fèi)券)。

(4)拉啤酒商做冠名贊助,從而削減費(fèi)用的開(kāi)支,進(jìn)而促進(jìn)利潤(rùn)的增加。

1、慶典的活動(dòng)內(nèi)容

2、美食節(jié)優(yōu)待信息

3、中秋晚會(huì)與其他信息

宣揚(yáng)內(nèi)容的新奇性和完整性。

外企中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四

一.活動(dòng)背景

關(guān)于節(jié)日起源有許多種說(shuō)法,也有許多關(guān)于這天的傳奇和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱(chēng)為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱(chēng)為中秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,更光明,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰視天空如玉如盤(pán)的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄予自己對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱(chēng)“團(tuán)聚節(jié)”。在夏末秋初這么一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)里,我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期又回到了熟識(shí)的校內(nèi),在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表述著對(duì)室友、同學(xué)、伴侶再次相見(jiàn)的喜悅。校內(nèi)里的同學(xué)們也在查找著適合的機(jī)會(huì)相互溝通學(xué)習(xí),同時(shí)也方案著一個(gè)新的開(kāi)頭新的征程,以及怎樣表述對(duì)即將到來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

二.活動(dòng)主題

“歡慶中秋,情濃意濃。”

三.活動(dòng)目的

讓同學(xué)充分認(rèn)識(shí)我中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加同學(xué)在校學(xué)習(xí)的愛(ài)好,認(rèn)識(shí)節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來(lái)體悟暑假后來(lái)學(xué)校體悟中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)聚、送祝愿、送親情的意義;體會(huì)學(xué)校就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是學(xué)校大家庭的成員,應(yīng)當(dāng)相互關(guān)懷,相互愛(ài)惜;增加同學(xué)愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情,同時(shí)利用這次活動(dòng),使同學(xué)真正認(rèn)識(shí)節(jié)日,認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,關(guān)心青少年增加科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)歡樂(lè)與幸福。

四.參加對(duì)象

主要面對(duì)大一大二新生。

五.活動(dòng)地點(diǎn)與活動(dòng)時(shí)間

9月12日19:0021:00籃球場(chǎng),風(fēng)雨操場(chǎng)和二食堂門(mén)口

前期預(yù)備與宣揚(yáng)工作:

活動(dòng)預(yù)備

1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳奇故事等等。

2.調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

宣揚(yáng)工作

用大量的海報(bào),宣揚(yáng)板,對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣揚(yáng),以用有限資源對(duì)活動(dòng)進(jìn)行最大的宣揚(yáng)效果。將海報(bào)宣揚(yáng)板放置于人流量較大的各宣揚(yáng)欄內(nèi),其它還利用網(wǎng)絡(luò)通知,主要用校內(nèi)bbs和人人網(wǎng)。

活動(dòng)流程與支配:

前期活動(dòng)

感愛(ài)好同學(xué)能夠設(shè)計(jì)別致、精致的月餅圖案,將設(shè)計(jì)發(fā)送至郵箱,詳情評(píng)比見(jiàn)附錄。

正式活動(dòng)

1.主持人主持活動(dòng):

主持人預(yù)備幾個(gè)有意思的關(guān)于中秋節(jié)的活動(dòng)?;顒?dòng)過(guò)程中能夠邀請(qǐng)大二或者大三大四同學(xué)來(lái)講講這一年來(lái)的獲得,也能夠啊哦請(qǐng)大一同學(xué)來(lái)講講對(duì)于高校生活的向往,強(qiáng)化同學(xué)與同學(xué)之間的友情。

2.中秋燈謎活動(dòng):

燈謎由每個(gè)部門(mén)出25個(gè),寫(xiě)好后匯總,每個(gè)部門(mén)上交15張,學(xué)?;@球場(chǎng)與二食堂周邊布置好燈謎和熒光棒。同學(xué)有奇怪???燈謎不解的能夠問(wèn)urha工作人員。

3.中秋祝愿卡(許愿卡)。

全部在urha擔(dān)當(dāng)干部的同學(xué),每人寫(xiě)8張?jiān)S愿卡,全部許愿卡寫(xiě)滿以后,再進(jìn)行編號(hào)(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)用),關(guān)于許愿卡的發(fā)放:來(lái)領(lǐng)許愿卡的同學(xué),每人領(lǐng)取一張,然后由該名同學(xué)在寫(xiě)下祝愿放到祝愿箱之中。

4.中秋節(jié)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

由主持人宣布抽獎(jiǎng)(20:3021:00)抽獎(jiǎng)結(jié)束查找幸運(yùn)者,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

后期活動(dòng)

能夠在學(xué)校內(nèi)自由拍攝中秋月亮的圖片,進(jìn)行自由ps,將ps后圖片發(fā)送至郵箱,評(píng)比見(jiàn)附錄。

七.資源需要和經(jīng)費(fèi)預(yù)算

晚會(huì)用品:

宣揚(yáng)板白紙6張30元

廣告色顏料6甁18元

宣揚(yáng)黃紙(做海報(bào)用)12張24元

許愿卡75+152+100=327張109元

氣球60個(gè)12元

彩帶30元

銀光棒2盒40元

礦泉水一箱12元

祝愿箱子3個(gè)

桌子10張

凳子20張

音響設(shè)備1套

活動(dòng)嘉獎(jiǎng):

1.手機(jī)座2元到15元不等《=100元

手機(jī)鏈2元到15元不等《=100元

月餅一盒《=200元

糖果30元

果凍30元

中國(guó)結(jié)30個(gè)60元

總計(jì):795元

八.活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)留意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)

1.各部門(mén)人員應(yīng)提前半小時(shí)到場(chǎng)

2.活動(dòng)會(huì)場(chǎng)提前2小時(shí)布置好

3.活動(dòng)中途防止人員離開(kāi)

4.活動(dòng)中保持場(chǎng)地寧?kù)o

5.負(fù)責(zé)后勤部門(mén)做好所需預(yù)備,樂(lè)觀協(xié)作工作

6.結(jié)束后馬上開(kāi)展清理工作

7.工作人員必需佩戴工作證

8.結(jié)束后將對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)

應(yīng)急方案:假如下雨,改為風(fēng)雨操場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行。

九.附錄

(一)參賽作品要求:

①參賽作品必需是原創(chuàng)作品,參賽者保證有該作品完整的著作權(quán),每人作品數(shù)不多于兩張。(圖片應(yīng)配有圖注,并盡量附使用的相機(jī)、鏡頭、曝光參數(shù)等說(shuō)明)

②參賽作品能夠用照相機(jī)或手機(jī)拍攝,圖片須為jpeg格式,照片可利用相關(guān)軟件進(jìn)行圖片尺寸、對(duì)比、顏色的調(diào)整(接受進(jìn)行ps合成的照片)。作品不得低于500w像素,尺寸不得小于14寸。

③要求參賽作品內(nèi)容緊扣主題,健康、活潑。

(二)投稿方式:

有意參與的同學(xué)請(qǐng)于5月4日之前將照片電子文件發(fā)送至指定的郵箱,(每人可最多兩幅作品,注明姓名、學(xué)院、專(zhuān)業(yè))如有疑問(wèn),可向以下聯(lián)系人詢(xún)問(wèn)。

郵箱地址:

聯(lián)系人:

短號(hào):

(三)評(píng)比規(guī)章:

由urha部長(zhǎng)作為評(píng)委,依據(jù)參賽作品的選材、攝影技術(shù)及創(chuàng)新力量,評(píng)出優(yōu)秀作品。

外企中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五

迎中秋惠不停

20年x月x日—x月x日

1、借助“中秋節(jié)”的到來(lái),策劃實(shí)施一系列大型促銷(xiāo)活動(dòng),刺激消費(fèi)群,吸引目標(biāo)消費(fèi)群及潛在的消費(fèi)群,限度地?cái)U(kuò)大銷(xiāo)售額;

2、利用周年策劃一系列與愛(ài)國(guó)有關(guān)的宣揚(yáng)活動(dòng),大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義精神,擴(kuò)大企業(yè)知名度,進(jìn)一步樹(shù)立商場(chǎng)“喜愛(ài)祖國(guó),關(guān)懷教育”的社會(huì)形象。

各店

活動(dòng)一:迎雙節(jié),惠不停,

x月x日——x月x日活動(dòng)期在本商場(chǎng)推出系列“迎中秋、優(yōu)待大酬賓”活動(dòng),每天驚爆價(jià),每天會(huì)員獨(dú)享價(jià),讓你瘋狂購(gòu)究竟!

要求:

1、各店必需提前五天向總部作出每日驚爆搶購(gòu)價(jià)、會(huì)員獨(dú)享價(jià)書(shū)面申請(qǐng)。

2、各店要做好充分的活動(dòng)預(yù)備與宣揚(yáng),確保每天驚爆價(jià),每天會(huì)員獨(dú)享價(jià)達(dá)到聚集人氣,制造輕松效應(yīng),提升銷(xiāo)售額的目的。

3、主題裝飾另附效果圖

活動(dòng)二:購(gòu)物送國(guó)旗

20年x月x日到我商場(chǎng)消費(fèi)者消費(fèi)滿63元以上,均能夠服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取小國(guó)旗一面,憑電腦小票到服務(wù)領(lǐng)取,每張小票限送一面,限量300面,送完即止。

活動(dòng)三:愛(ài)國(guó)主義宣揚(yáng)畫(huà)展

活動(dòng)期間廣場(chǎng)制作“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神”的宣揚(yáng)畫(huà),主要內(nèi)容為中國(guó)、國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)微、國(guó)歌、名人展;

注:宣揚(yáng)畫(huà)布置商場(chǎng)、大門(mén)口(附圖)。

活動(dòng)四:“迎中秋”大型文藝晚會(huì)演出。

20年x月x日—x月x日期間各店聯(lián)合企事業(yè)單位、廠商、供應(yīng)商在商場(chǎng)大門(mén)口大舞臺(tái)進(jìn)行精彩演出,要求期間穿插宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)企業(yè)這主題的互動(dòng)嬉戲。

(1)dm海報(bào)宣揚(yáng)單:

a、dm活動(dòng)時(shí)間:20年x月x日—x月x日

b、印量張,a3紙4p,105g銅版紙、

(2)大門(mén)口海報(bào)宣揚(yáng)。

(3)商場(chǎng)廣播滾動(dòng)廣播。

(4)賣(mài)場(chǎng)內(nèi)用喇叭充分營(yíng)造購(gòu)物節(jié)慶氣氛。

外企中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六

1、為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來(lái),豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊急的工作之余能夠充分放松,享受節(jié)日的歡樂(lè)。

2、堅(jiān)決不移地強(qiáng)化我們的精神文明建設(shè),形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚。

3、寓教于示地建立現(xiàn)代化新型的人際關(guān)系,培育住戶(hù)的自律,發(fā)揮群體效能,共同制造親切和諧的空間。

4、循序漸進(jìn)地開(kāi)展社區(qū)文化活動(dòng),充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、分散功能、激勵(lì)功能和輻射功能。有利地促進(jìn)物業(yè)公司較好的管理與服務(wù),塑造小區(qū)品牌形象,加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的溝通和溝通。

(一)、扔飛鏢

1、在1分鐘的時(shí)間內(nèi),站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭,環(huán)數(shù)越高越好;

2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的,此次成果無(wú)效;

3、分值:在規(guī)定距離、時(shí)間內(nèi)獲得35環(huán)以上者獲勝,得禮品一份。

(二)猜燈謎

1、將猜中的燈謎撕下,依據(jù)燈謎編號(hào)到領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案,答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

(三)飛鏢射氣球:

1、本活動(dòng)共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。

2、男子組選手距離泡沫板3米,女子組選手距離泡沫板2.5米,少兒組選手距離泡沫板2米。

3、每人能夠擲飛鏢5次,飛鏢擊破氣球后依據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題,答對(duì)者獲禮品一份(禮品待定)。

(四)套圈:

1、物品擺放在圈定地面上。

2、距離最近物品2米遠(yuǎn)(小孩1米遠(yuǎn))拋圈。每人限拋3次。

(五)捏泥人:

1、在10分鐘以?xún)?nèi)能捏出看的泥人,得禮品一份。

三、活動(dòng)判定

以上活動(dòng)的競(jìng)賽成果必需由此次活動(dòng)的裁判進(jìn)行簽定,否則無(wú)效,每戶(hù)家庭最多可派出2名代表參與2個(gè)不同的活動(dòng),并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成果卡"參與,依據(jù)成果至物業(yè)客服臺(tái)前領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及合作單位

1、由物業(yè)公司供應(yīng)(免費(fèi))場(chǎng)地,合作單位需供應(yīng)帳篷、活動(dòng)節(jié)目、贈(zèng)送的小禮品。

2、現(xiàn)在開(kāi)頭查找有意合即贊助商(如本小區(qū)的商戶(hù)是否情愿合作)建議支配專(zhuān)人跟進(jìn)。

3、查找選擇合作單位時(shí)需要留意對(duì)方合作的意圖及合作項(xiàng)目和其它小節(jié)(建議做出文字性的溝通文書(shū)說(shuō)明合作方式和要求)。

4、合作商所供應(yīng)的活動(dòng)節(jié)目必需經(jīng)物業(yè)公司批準(zhǔn)同意,以人身平安為前提的狀況下開(kāi)展。

外企中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七

為深化我校潤(rùn)玉致美德育品牌內(nèi)涵,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引領(lǐng)同學(xué)認(rèn)知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、認(rèn)同、寵愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,增加愛(ài)國(guó)情感,特制訂本活動(dòng)方案。

同創(chuàng)文明—濃情中秋。

年x月x日。

高二班級(jí)。

1、開(kāi)展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀競(jìng)賽。各班級(jí)細(xì)心選擇歷代詠月名篇佳作,引領(lǐng)同學(xué)感受傳統(tǒng)文化魅力,增加愛(ài)國(guó)主義情感。要求:各班于x月x日將報(bào)名表格交至高二x班xx處。

競(jìng)賽時(shí)間:x月x日下午16:00

競(jìng)賽地點(diǎn):2號(hào)樓多功能廳

2、開(kāi)展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動(dòng)。(1)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各班組織有繪畫(huà)功底的同學(xué)繪畫(huà)兩幅格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮亮的手抄報(bào)。引領(lǐng)同學(xué)在手抄報(bào)中認(rèn)識(shí)中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求:各班于x月x日前將手抄報(bào)作品兩幅交至高二x班xx處。(2)迎中秋書(shū)法競(jìng)賽。硬筆軟筆不限。各班書(shū)寫(xiě)兩幅與“詠月”有關(guān)的書(shū)法作品,于x月x日前將作品交至高二x班xx處。

3、開(kāi)展中秋送暖和志愿服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動(dòng),志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過(guò)中秋、吃月餅,使他們?cè)跉g快祥和的氛圍中度過(guò)中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動(dòng)記錄表于x月x日前交至高二x班xx處。

4、進(jìn)行“藏漢一家親”中秋聯(lián)歡會(huì)。漢藏同學(xué)同慶中秋佳節(jié),齊創(chuàng)和諧校內(nèi)。參與人員:漢族住校生、西藏班同學(xué),時(shí)間:x月x日,地點(diǎn):2號(hào)樓多功能廳。

中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀競(jìng)賽要求:

1、細(xì)心選擇歷代詠月名篇佳作。

2、誦讀要求語(yǔ)音清楚精確?????、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方,具有感染力。

3、伴奏音質(zhì)良好,無(wú)雜音,必需是mp3格式。

4、誦讀時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。

(1)誦讀競(jìng)賽

一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。

(2)手抄報(bào)、書(shū)法競(jìng)賽

一等獎(jiǎng)各1名;二等獎(jiǎng)各2名;三等獎(jiǎng)各3名。

外企中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇八

活動(dòng)主題:心向明月,共繪圓滿

1、讓員工過(guò)上一個(gè)開(kāi)心的中秋,提升員工士氣。

2、強(qiáng)化員工內(nèi)部溝通,促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽,促進(jìn)員工對(duì)公司的歸屬感與認(rèn)同感。

3、以活動(dòng)為契機(jī)讓員工表述心聲,建設(shè)企業(yè)內(nèi)部形象。廣集員工才智,共繪將來(lái)。

xx傳古文化傳播有限公司、xx越卓會(huì)展服務(wù)有限公司、xx品租實(shí)業(yè)有限公司全體員工。

20xx年9月27日周日19:00-20:30。

:正大廣場(chǎng)

節(jié)目支配

19:00--19:05入場(chǎng)、分發(fā)食品

19:05--19:15總經(jīng)理致詞

19:15--19:55嬉戲:歌曲接龍(附件一)

19:55--20:25猜燈謎(附件二),抽獎(jiǎng)(附件三)

20:25--20:55伴侶心聲(附件四),抽獎(jiǎng)

20:55--21:00放孔明燈

1、上海品租實(shí)業(yè)有限公司負(fù)責(zé)廣場(chǎng)照明燈、音響設(shè)備的安裝調(diào)試。

2、上海越卓會(huì)展服務(wù)有限公司組織工作人員活動(dòng)開(kāi)頭前將現(xiàn)場(chǎng)布置完畢。

3、工會(huì)負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)購(gòu)買(mǎi)橙子、礦泉水及獎(jiǎng)品(月餅大禮盒)并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)橙子及礦泉水。

4、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及稽核辦負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮、維持秩序。

5、員工關(guān)系組擔(dān)當(dāng)活動(dòng)主持。

1、獎(jiǎng)品:電動(dòng)車(chē)1輛、月餅大禮盒3盒、雨傘5把、t恤5件、餐券5張、扇子5把。

2、食品:橙子2100個(gè)、礦泉水2100瓶。

3、活動(dòng)道具:孔明燈1個(gè)、信封2100只、紙箱2個(gè)等

附件1《歌曲接龍》

每組100人(可從現(xiàn)場(chǎng)隨便抽取整列或整行的員工),從第一個(gè)人開(kāi)頭,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌詞不能有重復(fù),3秒接不上來(lái)的為敗者,遇敗者跳過(guò),直至唱到每組的最終一人。

第一組:每人唱一句含"。月"。字的歌曲。

其次組:每人唱一句含"。yue"。音的字(如月、約、越、樂(lè)等)的歌曲。

第三組:每人唱一句含"。liang"。音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲。

第四組:每人唱一句含"。qiu"。音的`字(如秋、求、囚等)的歌曲。

等四組接龍結(jié)束后,公布對(duì)敗者的集體懲處:仰天向月學(xué)狼嚎。

此嬉戲參與人數(shù)較多,可快速調(diào)動(dòng)開(kāi)場(chǎng)氣氛。

附件2《猜燈謎》

1、十五的月亮(打一成語(yǔ)):正大光明

2、十五的月亮(打一演員):高圓圓

3、烏龜蓋了棟房子住進(jìn)去(打一藥名):蓋中蓋

4、烏龜又蓋了棟房子住了進(jìn)去(打一藥名):新蓋中蓋

5、左邊一太陽(yáng),右邊一太陽(yáng),站在太陽(yáng)上,反而不見(jiàn)光:暗

6、一只蜜蜂停在日歷上(打一成語(yǔ)):風(fēng)和日麗(蜂和日歷)

7、第十一本書(shū)(打一成語(yǔ)):不行思議(book十一)

8、手機(jī)為什么不能進(jìn)水(打一成語(yǔ)):由于:機(jī)不行失

9、一個(gè)女人第九次結(jié)婚(打一個(gè)城市名):巴黎(八離)

10、這個(gè)女人又離婚了(打一成語(yǔ)):前功(公)盡棄

11、什么東西加熱后變固體:蛋

12、什么動(dòng)物能夠貼在墻上:海豹(海報(bào))

13、一頭公牛加一頭母牛(猜三個(gè)字):兩頭牛

14、米的媽媽是誰(shuí):花(由于:花生米)

15、布怕什么?紙怕什么:不(布)怕一萬(wàn),(紙)怕萬(wàn)一

備注:全部員工均可搶答,答錯(cuò)的員工在猜謎結(jié)束后為大家表演一個(gè)節(jié)目,第一個(gè)說(shuō)出謎底的員工可參與抽獎(jiǎng)活動(dòng),中獎(jiǎng)率100%,可調(diào)動(dòng)全員的參加熱忱。最多有15名中獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

外企中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇九

1.觀賞歌曲,初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表述的情感。

2.試試用聲音、動(dòng)作等方式表述自己對(duì)唱曲的理解。

1.歌曲《爺爺為我打月餅》的音頻,手機(jī)或電腦,音箱

設(shè)計(jì)意圖:

中華民族五千年的悠久歷史,積淀著很多洋溢著深厚東方文化顏色的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨,讓我們的孩子認(rèn)識(shí)這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小學(xué)問(wèn),并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

活動(dòng)目標(biāo):

1、利用活動(dòng),讓幼兒初步認(rèn)識(shí)中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。

2、體悟與伙伴老師一起過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備:

活動(dòng)形式:班級(jí)集體活動(dòng)環(huán)境布置

1.展現(xiàn)幼兒在節(jié)前觀看月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。

2.在語(yǔ)言去投放相關(guān)月亮學(xué)問(wèn)的圖書(shū)。

3.懸掛燈籠,水果圖案營(yíng)造喧鬧的節(jié)日氣氛。

家長(zhǎng)工作

1.家長(zhǎng)關(guān)心搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料,并供應(yīng)給大家共享。

2.為這次主題活動(dòng)預(yù)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠,是共同制作的。

3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀看月亮,并記錄月亮的變化。

4.關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展,準(zhǔn)時(shí)幫助主題活動(dòng)的綻開(kāi)。

5.有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

主題活動(dòng)一:中秋的來(lái)歷活動(dòng)形式集體活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒初步認(rèn)識(shí)中秋節(jié),知道為什么要過(guò)中秋節(jié),什么時(shí)候開(kāi)頭過(guò)中秋節(jié)。

2、幼兒能夠利用多種渠道來(lái)收集資料,并學(xué)會(huì)共享溝通資料。

活動(dòng)預(yù)備:請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)心幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料,以及一些中秋節(jié)的圖片。

活動(dòng)過(guò)程:

以談話的形式導(dǎo)入,激活幼兒愛(ài)好。

師:小伴侶們,你們知道我們國(guó)家有那些節(jié)日嗎?

1、老師請(qǐng)幼兒介紹,并請(qǐng)其他幼兒傾聽(tīng)從中知道了哪些,與別人有哪些不同。

2、老師介紹自己的材料,使幼兒認(rèn)識(shí)中秋節(jié)的來(lái)歷。

師:小伴侶們,你們知道中秋要吃什么嗎?師:除了吃月餅,我們還干什么呢?

師:“呀,小伴侶認(rèn)識(shí)那么多學(xué)問(wèn),那你是從哪里認(rèn)識(shí)到的?”

1、幼兒溝通自己獵取學(xué)問(wèn)的渠道。

2、老師關(guān)心幼兒總結(jié)從哪獵取學(xué)問(wèn):方法及渠道。

主題活動(dòng)二:制作月餅

1、活動(dòng)要求:

(1)在活動(dòng)中,家長(zhǎng)放手讓孩子去做,家長(zhǎng)只是起關(guān)心指導(dǎo)的作用。

(2)進(jìn)入活動(dòng)室,要小聲說(shuō)話,以不影響他人為原則。

(3)、活動(dòng)結(jié)束后,整理好全部的東西,物歸原處。

(4)、預(yù)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統(tǒng)一預(yù)備。

活動(dòng)過(guò)程:

(1)、孩子和家長(zhǎng)一起制作月餅。

(2)、將做好的月餅放入烤箱中。

(3)、戶(hù)外傳統(tǒng)嬉戲——貼膏藥、切西瓜,共同參加。

(4)、室內(nèi)嬉戲——搶椅子,家長(zhǎng)和幼兒分開(kāi)嬉戲。

(5)、品嘗月餅。

2.情景表演:《爺爺和我一起過(guò)中秋》。

三、活動(dòng)過(guò)程

1.觀賞歌曲,感受歌曲所表述的情感。

★指導(dǎo)語(yǔ):聽(tīng)完這首歌曲,有什么感覺(jué)?

2.再次觀賞歌曲,初步感受歌曲的內(nèi)容。

★指導(dǎo)語(yǔ):歌曲里說(shuō)了一件什么事情,我們?cè)僬J(rèn)真地聽(tīng)一聽(tīng)。

3.邊看表演邊聽(tīng)歌曲,進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。(引領(lǐng)幼兒感受表演中爺爺對(duì)寶寶的關(guān)愛(ài)情感。)

4.試試用聲音、動(dòng)作等方式表述自己對(duì)唱曲的感受。

外企中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十

文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中,還要不斷給予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。

自古以來(lái),中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)聚的日子,更是舉國(guó)慶祝的時(shí)刻。從時(shí)令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國(guó)古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國(guó)節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。一個(gè)民族把宇宙天象最完善的時(shí)刻與農(nóng)事奇妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國(guó)同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然情況有了豐富的人文寓意。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中,還要不斷給予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此,我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。

內(nèi)容如下:

1、活動(dòng)主題:“濃情中秋,情系火炬”

2、活動(dòng)目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的深厚氛圍,以及家庭的暖和。

3、活動(dòng)時(shí)間:零九年農(nóng)歷八月十五晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)

4、活動(dòng)地點(diǎn):院圖書(shū)館噴池廣場(chǎng)

5、主承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理系07級(jí)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

6、參加對(duì)象:全院師生

活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)

活動(dòng)形式:聚會(huì)+自助餐

環(huán)境的布置:

場(chǎng)地布置主要圍著噴池進(jìn)行,大致的布置狀況如下:

聚會(huì)地點(diǎn)選在圖書(shū)館的噴池廣場(chǎng)上進(jìn)行,場(chǎng)地分為7個(gè)部分,分別是主席臺(tái)(包括唱歌場(chǎng)地)、噴池、餐臺(tái)a和餐臺(tái)b(三米長(zhǎng))、工作后臺(tái)和嬉戲場(chǎng)地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。

場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

以圖示意:

圖書(shū)館

校門(mén)口

主席臺(tái)

后臺(tái)

餐臺(tái)a

餐臺(tái)b

噴池

橘子燈

猜燈謎

“你信任我嗎?”

宣揚(yáng)形式:

1)校內(nèi)海報(bào)宣揚(yáng);

2)校內(nèi)播音宣揚(yáng);

3)校內(nèi)各人流密集處以傳單方式宣揚(yáng),

餐點(diǎn)樣式:

1)水果類(lèi):蘋(píng)果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

2)飲品類(lèi):可樂(lè)、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

3)小吃類(lèi):月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚(yú)絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、快樂(lè)果、牛肉干、

活動(dòng)節(jié)目:小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛(ài)記歌詞、許愿船

外企中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十一

農(nóng)歷八月十五日,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。我國(guó)古歷法把處在秋季中間的八月,稱(chēng)謂“仲秋”,所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。中秋節(jié)將要來(lái)臨,結(jié)合本酒店的實(shí)際狀況和中國(guó)傳統(tǒng)的民族方俗,為了更好的開(kāi)展飯店銷(xiāo)售服務(wù)工作,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益雙豐收,特制定此方案。<

一、目標(biāo)市場(chǎng)分析

本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機(jī)關(guān)工作人員,但其中也有不少是私款消費(fèi),這要求酒店在提升檔次的基礎(chǔ)上必需兼顧那些私款消費(fèi)者的個(gè)人利益。

二、定價(jià)策略

1、飯菜基本上能夠保持原來(lái)的定價(jià),但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格,可采納打折(建議使用這種方法)或者直接降低價(jià)格的方法。

2、針對(duì)價(jià)格高的飯菜,建議采納減量和減價(jià)想結(jié)合的方法。

3、中秋節(jié)的套餐(下面有說(shuō)明)的價(jià)格不要偏高。

4、其他的酒水價(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可依據(jù)酒店的實(shí)際狀況敏捷變動(dòng),在中秋節(jié)的前后達(dá)到最低價(jià)(但要針對(duì)酒店的純利潤(rùn)來(lái)制定)。

三、營(yíng)銷(xiāo)策略

1、制作特地針對(duì)中秋節(jié)的套餐,能夠依據(jù)實(shí)際的狀況分實(shí)惠、中高三等,有二人餐、三人餐等類(lèi)型,主題要體現(xiàn)全家團(tuán)聚,可贈(zèng)送月餅,為本店特色月餅(價(jià)格不需要太高)。

2、假如一家人里有一個(gè)人的生日是農(nóng)歷8月15日,可憑借有效的證件(戶(hù)口本和身份證),在酒店聚餐可享受5-6折(依據(jù)酒店的實(shí)際打算)的優(yōu)待。建議給他們推舉中秋節(jié)套餐。

3、假如手機(jī)和固定電話號(hào)碼尾號(hào)是815,可憑借有效的證件(戶(hù)口本和身份證),在酒店聚餐可享受5-6折(依據(jù)酒店的實(shí)際打算)的優(yōu)待。建議給他們推舉中秋節(jié)套餐。最好是酒店直接聯(lián)系一下這些人。

4、由于本酒店臨時(shí)沒(méi)有住宿服務(wù),可和其他的以住宿為主的大型賓館聯(lián)合行動(dòng),相互介紹客戶(hù),這樣能夠增加客戶(hù)群,削減一些相關(guān)的費(fèi)用。對(duì)這部分客戶(hù)可用專(zhuān)車(chē)接送,同時(shí)也建議給他們推舉中秋節(jié)套餐。

5、在飯后贈(zèng)送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱(chēng)、電話、地址、網(wǎng)址)。

6、活動(dòng)的時(shí)間定于農(nóng)歷8月10日-20日。

四、推廣策略

1、在酒店的門(mén)口四周、火車(chē)站、汽車(chē)站放置戶(hù)外廣告(戶(hù)外廣告采納噴繪為主,條幅相結(jié)合的形式)。

2、電視、街道橫幅和報(bào)紙廣告相結(jié)合。

3、能夠試試一下手機(jī)短信廣告,群發(fā)的重點(diǎn)是原來(lái)飯店的老顧客,留意要使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言,主要介紹酒店的最新活動(dòng)。

4、網(wǎng)站做個(gè)彈除框廣告或者比較大的flash動(dòng)畫(huà)廣告或者是banner。網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)和圖片的處理必需要和營(yíng)銷(xiāo)的內(nèi)容相符合。

5、也可采納傳單廣告,但傳單的質(zhì)量必需要高。

留意:以上的廣告可同時(shí)選擇幾種,推廣的重點(diǎn)在市區(qū),也可向周邊的縣市推廣。廣告的受眾最低要保證15萬(wàn)人。

五、其它相關(guān)的策略

保安必需要保證酒店的平安;對(duì)服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些ji勵(lì)政策,調(diào)動(dòng)她們工作的樂(lè)觀性(以后能夠細(xì)化這個(gè)內(nèi)容);在大廳里放一些品位高的音樂(lè);上菜的速度必需要快;大廳的布置上不需要太豪華,但要美觀大方,表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。

外企中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十二

今年,中秋節(jié)和老師節(jié)兩個(gè)節(jié)日正好緊挨,學(xué)校針對(duì)中秋節(jié)放假的假日時(shí)間,讓同學(xué)利用實(shí)踐性的作業(yè)來(lái)認(rèn)識(shí)老師節(jié)和中秋節(jié),引領(lǐng)同學(xué)回憶師恩、贊美恩師、祝愿老師等形式的感恩作業(yè),讓我校同學(xué)學(xué)會(huì)感恩老師、敬重師長(zhǎng)。利用中秋節(jié)“做花燈”和“對(duì)月寫(xiě)詩(shī)句”的作業(yè)布置,指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)搜集信息,感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。

(一)慶祝中秋節(jié)活動(dòng)

1、同學(xué)利用中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,利用中秋節(jié)假日利用自己的動(dòng)手力量,自己動(dòng)手制作一個(gè)花燈,花燈大小不限,以美觀大方為主。

2、搜集與中秋節(jié)、月亮、團(tuán)聚的詩(shī)、詞、句子。并記錄下來(lái)。(能夠從報(bào)紙、書(shū)刊上剪貼資料。)各班級(jí)張?zhí)浇淌液竺?/p>

(二)慶祝老師節(jié)活動(dòng)

1、結(jié)合中秋節(jié),每位同學(xué)手工制作一個(gè)花燈,中秋過(guò)后在花燈上寫(xiě)上對(duì)老師的祝愿或新學(xué)期你對(duì)學(xué)習(xí)的一個(gè)愿望。(如花燈上不能寫(xiě),請(qǐng)以花燈穗的形式把祝愿卡片或愿望懸掛在花燈的下方)

每班選出6盞花燈拿到新教學(xué)樓一樓進(jìn)行懸掛,其他花燈在班級(jí)里或班級(jí)門(mén)窗上懸掛。

(1)在9月10日老師節(jié)當(dāng)天,每個(gè)同學(xué)能夠把自己對(duì)老師的祝愿或新學(xué)期奮斗的目標(biāo)和愿望寫(xiě)在貼貼紙上,張貼到各班級(jí)的區(qū)域。

(2)周一時(shí)提示同學(xué)做好祝愿語(yǔ)收集或許好目標(biāo)和愿望,周二早讀下發(fā)下好貼貼紙,鼓舞同學(xué)張?zhí)鲎约旱淖T负驮竿?/p>

(3)老師節(jié)當(dāng)天早上由同學(xué)在黑板寫(xiě)上一句對(duì)老師真誠(chéng)的祝愿語(yǔ);

(4)布置感恩作業(yè),表述感恩之情。

回憶老師關(guān)懷你的感人故事,把它寫(xiě)出來(lái)。讓我們?cè)诨貞浿懈惺軒煻鳌?每班9月18日前上交一份優(yōu)秀作文或日記和復(fù)印件到少先隊(duì)處一班級(jí)除外)

1、請(qǐng)各同學(xué)做好宣揚(yáng)和發(fā)動(dòng),讓同學(xué)重視節(jié)日文化。

2、假期前,下發(fā)假期作業(yè),組織同學(xué)仔細(xì)進(jìn)行探究和感恩活動(dòng)。

外企中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十三

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