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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——教師表揚信好處(16篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。
教師表揚信好處篇一
我是劉宇軒寶寶的家長,從進入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時間了。從入園前一個什么都不懂的孩子,成長為一名懂得規(guī)矩,懂得禮貌,學(xué)會自己的事情自己做的好孩子。作為家長,我們感到十分的高興,也對老師的付出表示由衷的感謝。
特別在這段時間以來,我們發(fā)現(xiàn)他在好多方面都有了新的進步和提高。我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下,真的開始長大了。例如,漱口過去總是在家長的監(jiān)視下才能完成,現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口。他不僅講求自己的衛(wèi)生,平日也是媽媽的好幫手。做家務(wù)時,他也能搭上兩把手,家長也是看在眼里,喜在心里。
多多不但是個愛勞動的好孩子,還很好學(xué)。每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩,成語接龍,學(xué)習(xí)一些英語單詞,認(rèn)字,在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己。此外,他還變得講禮貌了,見到老師,同學(xué),周邊的朋友都能主動地打招呼。我們知道,這些與各位老師的悉心關(guān)心和精心照料是分不開的。
總之,進步好多,就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),和每一個小朋友友好相處,做一個自尊,自信,自強的小朋友。
x年xx月xx日
教師表揚信好處篇二
作為一個學(xué)生,我似乎還沒有資格表揚老師,更沒有資格給老師寫表揚信。但是在這里,我還是忍不住提筆給老師寫一封表揚信。
老師,您總說您公允,您真的很公允,當(dāng)有兩個學(xué)生一起遲到時,一旦有一個學(xué)生是您偏愛的,您就會讓他們都進來,假使是兩個差生,您就都不讓他們進來。您真的好公允,對所有學(xué)生一視同仁,要進來一起進來,不能進來就都不能進來。
可能您已經(jīng)忘掉了那次測800米長跑,就是要計算體育分?jǐn)?shù)的那次,我在跑步之前,手心都在冒冷汗,前三十分鐘一直在做深呼吸避免自己心跳過快,我們班的女生也很爭氣呀,沒有一個人的分?jǐn)?shù)低于十五分(長跑總分二十分),我們都沖動得想流淚,我們沒有在意有一個人沒跑,可是您竟然在意了,由于是她。
老師,您真的很公允,為了使成績絕對公允,您就讓我們重新再跑,我明白,您是擔(dān)憂,在不同時間下得到的成績會不同。您是多么公允呀,您鐵面無私,您對待每一個人都是一致的,連跑步都是一樣的,我也相信,假使是其他女生沒跑,您同樣會很公正的,很公正地給她零分,或者很公正地讓她自己撒丫子滿操場亂跑。
您很為九一班著想,怕她假使不加上體育分?jǐn)?shù),名次就滑下來了是嗎?對!您做得對!九一班剩下的這些人都是群廢物,靠她一個人就能撐起九一班呢!
我感謝您叫我們再跑,您很公正地對待我們,我們也會很公正地對待您。假使真的要跑,我們就集體慢跑,我們一定會、一定要拿到十分,少的分?jǐn)?shù),最多一定有十分,最少一定有五分,考試的時候我們一定會集體作弊把這幾分補上去。
不知道您有沒有讀過《范進中舉》,假使有一個平日成績很差的“范進〞突然高中第一名,您一定會像“胡屠戶〞一樣為他一個人犧牲全班人,對嗎?
感謝您,老師,我要表揚您,胡屠戶是受封建專制的迫害,您只是在當(dāng)今教育的壓迫下思想才逐漸扭曲,您還沒有到連錢都不認(rèn)只認(rèn)成績的地步。
我,作為我這樣一個差生,是不該享受您眼中的vip待遇的,我不該坐在前面,我不該有資格讓您親自檢查我的作業(yè),但您,您卻對我下了這么大的工夫。您信奉一個真理:“錢不是萬能的,但是沒有錢是萬萬不能的。〞我雖不敢確定地說有沒有人給您送過錢,但我敢確定地說,有n多人請您吃我飯,一頓飯大約就能換來一個星期的關(guān)心,這種關(guān)心真廉價!
老師,我要表揚您,面對金錢的誘惑,您竟然關(guān)心了一個星期,老師,您真好,只讓學(xué)生家長一個星期請一次。
我們班應(yīng)當(dāng)算是全市最好的班級了,我要表揚您,為了把這個班發(fā)揚光大,您費了多少工夫呀,您將所有成績好的放在最好的位置,甚至將他們重新組成一個班級,您竟然在那個班用的時間比在本班多得太多了。
您很公允,您很少說對有些學(xué)生您的耐心用完了,您平日不會管他們,等他們的成績出來,再對他們大發(fā)雷霆,我明白,平日對他們的不理不睬是為了讓他們不產(chǎn)生依靠,考試后對他們的大發(fā)雷霆是為了讓他們認(rèn)識錯誤,對嗎?
您為了我們班好多人的成績,盡管也為了您自己的名譽,在一次次大型考試中,把成績好的同學(xué)放在同一個教室里,那位置,真是我見過的最好的位置,您還一次次正正經(jīng)經(jīng)地勸我們不要弄虛作假,您只是為了我們好,對吧!
您是全市的十佳教師,評比的那幾天,您一直在發(fā)動我們投票,那幾天的您露出了少有的笑容和善心到了極點才會布置的極少的作業(yè),兩天的假期只用30元就可以買到,您真好!
表揚信到此為止,我知道,您應(yīng)當(dāng)接受的表揚遠不止這些,可是假使真的寫出來,生怕寫個三五天也寫不完,我這樣一個差生,不像成績好的考試的時候可以坐在一起,我有這個時間還是多讀些書吧!
此致
敬禮!
教師表揚信好處篇三
作為一個學(xué)生,我似乎還沒有資格表揚老師,更沒有資格給老師寫表揚信。但是在這里,我還是忍不住提筆給老師寫一封表揚信。
老師,您總說您公允,您真的很公允,當(dāng)有兩個學(xué)生一起遲到時,一旦有一個學(xué)生是您偏愛的,您就會讓他們都進來,假使是兩個差生,您就都不讓他們進來。您真的好公允,對所有學(xué)生一視同仁,要進來一起進來,不能進來就都不能進來。
可能您已經(jīng)忘掉了那次測800米長跑,就是要計算體育分?jǐn)?shù)的那次,我在跑步之前,手心都在冒冷汗,前三十分鐘一直在做深呼吸避免自己心跳過快,我們班的女生也很爭氣呀,沒有一個人的分?jǐn)?shù)低于十五分(長跑總分二十分),我們都沖動得想流淚,我們沒有在意有一個人沒跑,可是您竟然在意了,由于是她。
老師,您真的很公允,為了使成績絕對公允,您就讓我們重新再跑,我明白,您是擔(dān)憂,在不同時間下得到的成績會不同。您是多么公允呀,您鐵面無私,您對待每一個人都是一致的,連跑步都是一樣的,我也相信,假使是其他女生沒跑,您同樣會很公正的,很公正地給她零分,或者很公正地讓她自己撒丫子滿操場亂跑。
您很為九一班著想,怕她假使不加上體育分?jǐn)?shù),名次就滑下來了是嗎?對!您做得對!九一班剩下的這些人都是群廢物,靠她一個人就能撐起九一班呢!
我感謝您叫我們再跑,您很公正地對待我們,我們也會很公正地對待您。假使真的要跑,我們就集體慢跑,我們一定會、一定要拿到十分,少的分?jǐn)?shù),最多一定有十分,最少一定有五分,考試的時候我們一定會集體作弊把這幾分補上去。
不知道您有沒有讀過《范進中舉》,假使有一個平日成績很差的“范進〞突然高中第一名,您一定會像“胡屠戶〞一樣為他一個人犧牲全班人,對嗎?
感謝您,老師,我要表揚您,胡屠戶是受封建專制的迫害,您只是在當(dāng)今教育的壓迫下思想才逐漸扭曲,您還沒有到連錢都不認(rèn)只認(rèn)成績的地步。
我,作為我這樣一個差生,是不該享受您眼中的vip待遇的,我不該坐在前面,我不該有資格讓您親自檢查我的作業(yè),但您,您卻對我下了這么大的工夫。您信奉一個真理:“錢不是萬能的,但是沒有錢是萬萬不能的。〞我雖不敢確定地說有沒有人給您送過錢,但我敢確定地說,有n多人請您吃我飯,一頓飯大約就能換來一個星期的關(guān)心,這種關(guān)心真廉價!
老師,我要表揚您,面對金錢的誘惑,您竟然關(guān)心了一個星期,老師,您真好,只讓學(xué)生家長一個星期請一次。
我們班應(yīng)當(dāng)算是全市最好的班級了,我要表揚您,為了把這個班發(fā)揚光大,您費了多少工夫呀,您將所有成績好的放在最好的位置,甚至將他們重新組成一個班級,您竟然在那個班用的時間比在本班多得太多了。
您很公允,您很少說對有些學(xué)生您的耐心用完了,您平日不會管他們,等他們的成績出來,再對他們大發(fā)雷霆,我明白,平日對他們的不理不睬是為了讓他們不產(chǎn)生依靠,考試后對他們的大發(fā)雷霆是為了讓他們認(rèn)識錯誤,對嗎?
您為了我們班好多人的成績,盡管也為了您自己的名譽,在一次次大型考試中,把成績好的同學(xué)放在同一個教室里,那位置,真是我見過的最好的位置,您還一次次正正經(jīng)經(jīng)地勸我們不要弄虛作假,您只是為了我們好,對吧!
您是全市的十佳教師,評比的那幾天,您一直在發(fā)動我們投票,那幾天的您露出了少有的笑容和善心到了極點才會布置的極少的作業(yè),兩天的假期只用30元就可以買到,您真好!
表揚信到此為止,我知道,您應(yīng)當(dāng)接受的表揚遠不止這些,可是假使真的寫出來,生怕寫個三五天也寫不完,我這樣一個差生,不像成績好的考試的時候可以坐在一起,我有這個時間還是多讀些書吧!
此致
敬禮!
教師表揚信好處篇四
尊敬的園長:
您好!
我是貴園月亮班家長,入園一年來,我們欣喜的看到了孩子的成長與進步,也深深感受到了趙、丁、陳三位老師的辛勤付出,在此表示衷心的感謝!
小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè),擅長溝通。面對剛?cè)雸@的幼兒,三位老師用愛心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力,用勉勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子,把愛滲透到孩子幼小的心里?,F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為孩子最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,趙xx老師對家長周到熱心,同家長保持良好的聯(lián)系溝通,往往晚上八九點還在群上答復(fù)家長的問詢和不解,每次春游秋游和家長開放日,她總是精心準(zhǔn)備,每一個環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計都獨具匠心,我們家長也從她身上學(xué)到了好多幼兒教育的好方法。丁老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看,經(jīng)?!艾F(xiàn)場直播〞,家長們十分歡迎。陳老師照料孩子細致周到,給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,她是孩子們的貼心好媽媽。
三位老師整日與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒〞,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把開心帶給孩子。教室里四處是老師們精心設(shè)計的主題裝飾,每個節(jié)日都變換不同的方式營造開心的氣氛,色調(diào)嬌艷形象生動手工精湛,真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計,常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。
她們了解每個孩子的愛好偏好,知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿;她們對每個孩子如數(shù)家珍,知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片;她們對每個孩子呵護愛護,表揚有方法批評有技巧。作為家長,需要向她們學(xué)習(xí)的地方好多。
孩子睡覺,知道把鞋子靠床放整齊,我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo);孩子洗手,知道手心手背指縫指尖都不放過,我感受到了老師們的細致照料;孩子在家重復(fù)小舞臺的表演,我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn);孩子哼唱各種兒歌和童謠,我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺都不愿摘,我感受到了老師們在孩子心中的分量。每次去幼兒園接送孩子,總看到各位老師在忙這忙那,沒有休息的時候,她們靜靜無聞、任勞任怨,用汗水澆灌幼苗,認(rèn)真血滋潤花朵。
趙、丁、陳三位老師,那樣的年輕和美麗,卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè),很幸運能遇到這么好的老師。感謝園長的卓越領(lǐng)導(dǎo),感謝三位老師的付出與奉獻。
x年xx月xx日
教師表揚信好處篇五
尊敬的校長:
您好!
我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長。今天我懷著無比沖動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個:感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝初一四班班主任劉爽老師!
x年10月22日,上午早自習(xí)期間,趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學(xué)生們亂做一團,并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會,劉老師不怕?lián)?zé)任、對學(xué)生視為己出、寧愿奉獻的精神深深地打動了我們!
等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時與我們溝通、介紹孩子狀況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長,見到如此負責(zé)、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。
教師,被喻為太陽底下最榮譽的職業(yè)。她對學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關(guān)鍵時刻勇于奉獻、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?,再一次向我們學(xué)生家長生動的闡述了教師的宏偉和榮譽!
x年xx月xx日
教師表揚信好處篇六
尊敬的××老師:
你們好!我謹(jǐn)以此信表達我們?nèi)胰藢κ卸住涟唷晾蠋煹闹孕母兄x!
我的女兒進入貴園后在×班學(xué)習(xí)、生活已近半年時間,在這期間,我們高興的看到了在老師的培養(yǎng)下一點一滴的成長和進步。
最明顯的變化是入園以來,逐漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語言表達能力也有了明顯提高,還學(xué)會了與人溝通和主動關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒。在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會自覺主動的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛讀書、愛動手的好習(xí)慣,并且對美術(shù)、音樂、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養(yǎng)的可喜成果。
記得她剛?cè)雸@時,性格有些內(nèi)向,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開家,針對這種狀況,老師因材施教,及時與我們溝通,探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在,即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,并且在家會經(jīng)常提起老師和小朋友們,說明白她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意,老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當(dāng)看到在入園后的種種變化,我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關(guān)心、愛護和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無私奉獻是分不開的,內(nèi)心更是充盈了對老師的感謝之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量優(yōu),為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。
最終請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝,并道聲:老師,您辛苦了!
此致
敬禮!
教師表揚信好處篇七
愛戴的老師們:
您好!
老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。老師,你像春天的細雨,滋潤著花兒,澆灌著大地,而我們在這允吸著細雨茁壯成長。老師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。仍舊是你,老師,您把無知的我們領(lǐng)進寬大的教室,教給我們豐富的知識。老師,在這里我真的要對你說:老師,感謝你。
老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯的地方,您不會大聲地批評我,只會和我坐下來,平心靜氣地溝通,耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光,過去嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫柔的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)心的眼神啊!有關(guān)愛,有溫馨,有期望,有鼓舞。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,讓我知道做錯了不要緊,只要肯改過就行了。老師,你教給我大量知識,教給我大量道理,讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫,多少精力啊!老師,多么感謝您!
俗話有說:滴水之恩,涌泉相報。老師對我的恩情,我銘刻在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢,也沒有地位來報答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會珍惜時間,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會讀好書,長大了有好的工作,過上美好的生活。但是,我也不會忘掉我的恩師,在來母??赐业睦蠋?,道一聲:“老師,我沒有令你失望,感謝您對我的栽培,感謝您啊!
祝:
身體健康,工作順利。
xx年x月x日
教師表揚信好處篇八
愛戴的老師們:
您好!
老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。老師,你像春天的細雨,滋潤著花兒,澆灌著大地,而我們在這允吸著細雨茁壯成長。老師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。仍舊是你,老師,您把無知的我們領(lǐng)進寬大的教室,教給我們豐富的知識。老師,在這里我真的要對你說:老師,感謝你。
老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯的地方,您不會大聲地批評我,只會和我坐下來,平心靜氣地溝通,耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光,過去嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫柔的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)心的眼神啊!有關(guān)愛,有溫馨,有期望,有鼓舞。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,讓我知道做錯了不要緊,只要肯改過就行了。老師,你教給我大量知識,教給我大量道理,讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫,多少精力啊!老師,多么感謝您!
俗話有說:滴水之恩,涌泉相報。老師對我的恩情,我銘刻在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢,也沒有地位來報答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會珍惜時間,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會讀好書,長大了有好的工作,過上美好的生活。但是,我也不會忘掉我的恩師,在來母??赐业睦蠋?,道一聲:“老師,我沒有令你失望,感謝您對我的栽培,感謝您啊!
祝:
身體健康,工作順利。
xx年x月x日
教師表揚信好處篇九
各位老師好:
王瀚小朋友自從上了幼兒園,有了很大的變化,首先,他變得膽子大了,見了陌生人也不怕了;其次,王瀚變得有禮貌了。每天見了老師都會主動打招呼“老師好〞、“老師再見〞,在幼兒園里活動量大,王瀚的飯量增加了,晚上睡得也好,而且在老師的指導(dǎo)下,王瀚學(xué)會了正確使用筷子,還會幫助媽媽疊衣服,有一天還洗了自己的一只小襪子。
這一周,王瀚表現(xiàn)十分好,每天積極上幼兒園。不哭不鬧,走在路上都會開心的唱起歌來。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí),開心游戲,回家后能夠?qū)W(xué)到的體操、手指操、兒歌表演給我們看,這一回王瀚已經(jīng)得了三朵小紅花了。
現(xiàn)在,王瀚的口頭語是“我老師說??〞在老師的影響下,王瀚漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,也學(xué)會了好多,十分感謝小二班各位老師的辛勤培育,使王瀚取得了巨大的進步。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
教師表揚信好處篇十
心愛的張老師:
您好!
時間過得真快,一轉(zhuǎn)瞬,我們已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了,您也陪伴了我們二年了。在這二年來你對我們的諄諄指導(dǎo),我們由衷的感謝您對我們的付出。
張老師,您是我們的語文老師又是學(xué)校的副校長,可想而知,您的工作確定很辛苦,繁忙。您還要為我們這群頑皮的孩子勞神,每當(dāng)學(xué)期終止,您還要挨個去家訪,和我們的爸爸媽媽交流孩子在學(xué)校里的一切。
老師您就像那辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,當(dāng)我們需要裁剪枝葉時,您再一次出現(xiàn)在我們身邊,為我們付出。您為我們付出的太多了,我們只有好好學(xué)習(xí)來回報您對我們的期望。
在這美好的節(jié)日里,我要感謝您,感謝您一路上的細心指導(dǎo),我們會變得更加自信大膽……
xx年x月x日
教師表揚信好處篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你好!我的女兒叫,她在貴校的學(xué)前班上學(xué),是齊老師班的學(xué)生。我要感謝齊老師,她是個認(rèn)真負責(zé)、細心提防的好老師。
我的孩子以前毛病好多,總是貪玩,不愛學(xué)習(xí),甚至是連吃飯都是個問題,吃的少,不好好吃。但是自從上了齊老師的班上,跟了她一段時間,現(xiàn)在進步很大,吃飯好好吃,不剩飯、不挑食,也愛學(xué)習(xí)了,沒有以前那么愛玩了。
回到家以后還總是給我講學(xué)校的事情,總是說“老師說怎樣怎樣〞,學(xué)習(xí)和動手能力也提高不少,在家里甚至還主動幫我干家務(wù),叫我特別驚喜。
現(xiàn)在孩子的口頭禪都變成了“老師說〞,看到孩子的巨大變化,作為父母的我們從心里是由衷的感謝,感謝齊老師的精心照料和指導(dǎo)。現(xiàn)在才真正的體會到那句“老師是園丁,我們是祖國的花朵。〞的真正含義,要是沒有像齊老師這樣辛苦耕耘的園丁,怎么會有我女兒今天的變化!
還有一件事,叫我特別感動,在這里我不得不說,說實話真是溫暖我心。
我家孩子不愛說話,有些內(nèi)向,我就想多鍛煉她。然后我就和齊老師隨口說了一句:“你看我家孩子不愛說話,你能不能叫她們每天輪番講一個故事啊?這樣就鍛煉了她的說話能力了。〞我只是那么隨口一說,真沒有想到齊老師就走心了,其次天就開始實施了。當(dāng)聽到孩子回來和我說:“媽媽,老師叫我們從明天開始一人講一個故事,我是第一個……〞真的,說不出我當(dāng)時的心情,特別繁雜,感動、驚奇、欣慰、幸運,真的是五味雜陳,我真的為我女兒有這樣一個好老師感到幸運與高傲。
感謝貴校培育出這么優(yōu)秀的老師,感謝齊老師!我在此請求貴校對于這么認(rèn)真負責(zé)、細心提防的好老師給予表揚與嘉獎!感謝!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
教師表揚信好處篇十二
心愛的老師:
您好,我是xx屆初三(6)班的畢業(yè)生xx同學(xué),這封信是寫來感謝3年來為我們付出辛勤汗水的老師們這三年來,所有的科任老師都辛勤耕耘,精心培育,我們班級團結(jié)一致,勇奪第一的佳績是與各位老師的努力不可分割的。在此希望給予初三(6)所有的科任老師褒獎,讓老師們的汗水沒有白流。
班主任洪惠嫦:所謂“嚴(yán)師出高徒〞,她就是那么一位嚴(yán)格的老師,但是又不失情趣的老師,讓同學(xué)們在緊張學(xué)習(xí)的同時又能放松自己。初一時,為了讓我們適應(yīng)初中生活,幾乎每天都來帶班,耐心地觀測我們的一舉一動,幫我們養(yǎng)成好的習(xí)慣。在初三的關(guān)鍵時期,她不像別的班主任一樣整日都督促我們,而是放開手,讓我們自己努力,可能在旁人看來是不負責(zé)任,不過恰好相反,她是想讓同學(xué)們獨立起來,由于高中生活不再有老師在旁邊督促。感謝老師,讓我有個好的初中,而且也為高中打下基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)關(guān)偉健老師:他是我見過的數(shù)學(xué)老師中最認(rèn)真的一個,他教學(xué)獨特的方法讓同學(xué)們學(xué)得輕松,學(xué)得開心,減輕了我們好多的負擔(dān),而且數(shù)學(xué)成績又能保持優(yōu)秀。不得不感謝,不得不贊揚!
化學(xué)_輝老師:在七中,教初中化學(xué),他敢認(rèn)其次,沒人敢認(rèn)第一。之所以我給如此高的評價,是由于他上的每一堂課都讓學(xué)生們
銘刻,他上課生動好玩兒,能把繁雜的知識以幽默而又切合實際地方式給我們講解,我最喜歡上他的課了。
歷史易開艷老師:我們不得不感謝她,是她上課如槍林彈雨般的語速,鍛煉了我們的反應(yīng)能力,快速思考的能力。同個問題她會問好幾次,是由于她總怕又哪個同學(xué)遺漏了知識點,這么負責(zé)人的老師,哪里找?
政治肖偉杏老師:有一張慈祥的面容,讓同學(xué)們感到平易近人,可能有人會認(rèn)為,政治老師最輕松了,上課就叫同學(xué)們背書,然后自己就坐著抽查,不是的。在初三的時候政治老師叫我?guī)退蛴≠Y料,我就看得出,她要通過閱讀大量資料,然后還要每個字都瀏覽過,為我們精心塞選有用的信息。這樣的目力工作,我想我是受不了。物理老師梁小東:“最有耐心的老師〞,這個稱號非她莫屬,面對簡單的問題,面對一次又一次的重復(fù),她都是不厭其煩地給我們講解,她聲音洪亮,響徹整個校園,這么可愛的老師,讓我愛不釋手。英語陳玉敏老師:她是提醒我們最屢屢的老師,應(yīng)當(dāng)是批評我們最多的老師,所謂“嚴(yán)師出高徒〞她要是做班主任,絕對是不二人選,她曾陪伴我去參與英語比賽,為學(xué)校獲得一等獎,感謝老師,感謝母校。
這就是我們六班可愛的老師們,假使學(xué)校不予以嘉獎,同學(xué)們會不甘心的。
20xx年5月20日
教師表揚信好處篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你好!我的女兒叫,她在貴校的學(xué)前班上學(xué),是齊老師班的學(xué)生。我要感謝齊老師,她是個認(rèn)真負責(zé)、細心提防的好老師。
我的孩子以前毛病好多,總是貪玩,不愛學(xué)習(xí),甚至是連吃飯都是個問題,吃的少,不好好吃。但是自從上了齊老師的班上,跟了她一段時間,現(xiàn)在進步很大,吃飯好好吃,不剩飯、不挑食,也愛學(xué)習(xí)了,沒有以前那么愛玩了。
回到家以后還總是給我講學(xué)校的事情,總是說“老師說怎樣怎樣〞,學(xué)習(xí)和動手能力也提高不少,在家里甚至還主動幫我干家務(wù),叫我特別驚喜。
現(xiàn)在孩子的口頭禪都變成了“老師說〞,看到孩子的巨大變化,作為父母的我們從心里是由衷的感謝,感謝齊老師的精心照料和指導(dǎo)。現(xiàn)在才真正的體會到那句“老師是園丁,我們是祖國的花朵。〞的真正含義,要是沒有像齊老師這樣辛苦耕耘的園丁,怎么會有我女兒今天的變化!
還有一件事,叫我特別感動,在這里我不得不說,說實話真是溫暖我心。
我家孩子不愛說話,有些內(nèi)向,我就想多鍛煉她。然后我就和齊老師隨口說了一句:“你看我家孩子不愛說話,你能不能叫她們每天輪番講一個故事啊?這樣就鍛煉了她的說話能力了。〞我只是那么隨口一說,真沒有想到齊老師就走心了,其次天就開始實施了。當(dāng)聽到孩子回來和我說:“媽媽,老師叫我們從明天開始一人講一個故事,我是第一個……〞真的,說不出我當(dāng)時的心情,特別繁雜,感動、驚奇、欣慰、幸運,真的是五味雜陳,我真的為我女兒有這樣一個好老師感到幸運與高傲。
感謝貴校培育出這么優(yōu)秀的老師,感謝齊老師!我在此請求貴校對于這么認(rèn)真負責(zé)、細心提防的好老師給予表揚與嘉獎!感謝!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
教師表揚信好處篇十四
愛戴的老師:
您好!最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到開心與舒心。您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師,作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師,也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最良善的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)重視外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝,可見,老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫柔又有點可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以,我覺得您就這一點就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活,當(dāng)您用真心去感受生活時,您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與愛情是生活的二大重要部分。老師您教會了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會了我如何去爭取、面對與發(fā)展真摯與忠誠的愛情,最終您還教會了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學(xué)會擁有與珍惜二樣很重要的感情,我作為一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)好好地、深深地感謝您。
談到學(xué)習(xí),您也功不可沒。還記得當(dāng)時我的寫作水平低得很,但通過您的引導(dǎo)和勉勵,我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點比較讓
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