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第2頁(yè)共2頁(yè)2023開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)____年____月____日早上8時(shí)15分,衣領(lǐng)佩戴“中國(guó)青年志愿者”徽章,頭戴小紅帽的我們?cè)贐區(qū)集合完畢,乘著公交來(lái)到伍家崗民安老年公寓。一個(gè)個(gè)活潑的身影、一聲聲歡歌笑語(yǔ),洗涮了白霧朦朧、寒風(fēng)凜冽的早上,打破了敬老院的寧?kù)o與冷清。今天的我們化成了老人們眼中的天使,我們帶著笑容、懷著激情與真愛(ài)探望這些孤寡老人,為他們帶來(lái)溫暖與歡笑。進(jìn)入敬老院,由于天冷,許多老人都在房間里緊閉著門(mén),我們沒(méi)有前去打擾而是各自拿起掃帚、鐵鍬等工具開(kāi)始了院內(nèi)打掃。一部分人在管理員的帶領(lǐng)下前去和老人們溝通,說(shuō)明我們的來(lái)意。然后,老人們也走出來(lái)加入了打掃行列。最后在敬老院阿姨的分配下,我們的工作又進(jìn)行了調(diào)整,便開(kāi)始了期待已久的敬老院活動(dòng)。有的志愿者幫老人疊被子、擦桌子、擦窗戶……讓雜亂的屋子瞬間整潔起來(lái)、窗明幾凈;有的和老人們聊天,挽扶老人下床走路……對(duì)于我們的工作老人們贊不絕口;有的還到廚房幫忙擇菜,冬天的菜很臟、水也冷,但他們沒(méi)有退縮;還有的則是重新擺弄花盆,讓它們以最美的角度展現(xiàn)在老人們面前;另一些人則在打掃院里的落葉……大概11時(shí)我們的所有活動(dòng)都結(jié)束了。當(dāng)我們和老人們一一道別時(shí),我看到了他們眼中的不舍和激動(dòng)的淚光,嘴里還叨念著:你們要常來(lái)啊……我們很感動(dòng),這是對(duì)外我們的褒獎(jiǎng)!雖依依不舍,但時(shí)間一不允許,這是我第一次和這么多老人近距離接觸。盡我的能力把快樂(lè)與溫暖送給他們,我們真的很高興,此次活動(dòng)不僅給敬老院因各種原因,失去家庭的老人送去了溫暖,也鍛煉了此次活動(dòng)的每位志愿者,看著那落寞的眼神,那被歲月挫折的脊背,那被時(shí)光的車輪碾過(guò)留下歲月痕跡的臉龐,都激發(fā)了每一位參與活動(dòng)的志愿者的愛(ài)心。作為青年的我們應(yīng)把自己當(dāng)作老人的親子孫,為老人們捏肩捶腿,盡自己的“孫輩之孝”。此次活動(dòng)使我感到了不一樣的人群不一樣的人生,也更深刻體會(huì)到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的深刻含義。望著那一群因不幸而走到一起的老人們,那群因孤獨(dú)而相伴終生的老人們,我們心中都有一個(gè)希冀,希望老人們有個(gè)幸福的晚年。此次活動(dòng)缺點(diǎn):1、細(xì)節(jié)上有地方?jīng)]想全面,如:忘記帶指甲刀、給老人清潔個(gè)人衛(wèi)生等。2、有些同學(xué)在交流時(shí)不夠積極熱切,缺乏熱情。3、有些人不知道自己該做什么。1、以后活動(dòng)會(huì)進(jìn)行周密的計(jì)劃,把更多問(wèn)題考慮進(jìn)去。2、對(duì)會(huì)員進(jìn)行敬老愛(ài)老的相關(guān)教育,講解敬老的意義。3、多組織類似的活動(dòng),從活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。2023開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(二)____月____日是農(nóng)歷的____月初九,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。根據(jù)實(shí)際,校園抓住“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的有利契機(jī),展開(kāi)了“我向老人表心意的敬老活動(dòng)”。透過(guò)一系列活動(dòng)加深了師生對(duì)“九九重陽(yáng)節(jié)”的認(rèn)識(shí),展示了師生的風(fēng)采,讓老教師和教師的老人度過(guò)了一個(gè)祥和、快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。一、加強(qiáng)宣傳、弘揚(yáng)美德二、服務(wù)社會(huì)、從我做起三、老友相聚,共度佳節(jié)召開(kāi)了老教師座談會(huì),學(xué)區(qū)老教師歡聚一堂,石校長(zhǎng)代表校園致辭,在致辭中感謝老一輩教師為茶業(yè)口學(xué)區(qū)的發(fā)展作出的貢獻(xiàn),衷心祝愿他們節(jié)日快樂(lè)、身體健康,并簡(jiǎn)要匯報(bào)了一年來(lái)校園取得的成績(jī),面臨的壓力。之后,退休教師就健康話題暢所欲言,坦誠(chéng)交流,并感謝校園對(duì)他們的關(guān)心,對(duì)校園工作給予了高度評(píng)價(jià),對(duì)校園發(fā)展充滿了信心。座談會(huì)結(jié)束后,老教師觀看了校園的建設(shè)和教學(xué)資源設(shè)置,。一致認(rèn)為,在各級(jí)政府和上級(jí)教育主管部門(mén)的大力
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