專題二：資源能力戰(zhàn)略學說專題研究

資源能力戰(zhàn)略學背景1主要內(nèi)容企業(yè)資源戰(zhàn)略學說2企業(yè)核心能力戰(zhàn)略學說34企業(yè)動態(tài)能力戰(zhàn)略學說第一頁，共52頁。資源能力戰(zhàn)略學說專題研究資源能力戰(zhàn)略學背景1第二頁，共52頁。一、資源能力戰(zhàn)略學背景（一）產(chǎn)生的背景（二）企業(yè)能力概念的提出（三）資源能力理論的理論淵源（四）資源能力戰(zhàn)略學主要范式第四章資源能力戰(zhàn)略學說專題研究第三頁，共52頁。（一）產(chǎn)生的背景一、資源能力戰(zhàn)略學背景1、動態(tài)競爭環(huán)境與波特戰(zhàn)略理論的不足非常有吸引力的產(chǎn)業(yè)仍然存在許多虧損企業(yè)魯梅爾特證實：產(chǎn)業(yè)內(nèi)長期利潤的分散程度比產(chǎn)業(yè)間的利潤分散程度要大得多的這一事實動態(tài)競爭環(huán)境的出現(xiàn)：戰(zhàn)略分析與實施之間時滯的難以克服行2、20世紀80年代歸核化浪潮的興起3、日本企業(yè)的崛起第四頁，共52頁。（二）企業(yè)能力概念的提出

１、selinick：能力與特殊能力1957年，selinick最早提出“能力”或“特殊能力”概念。認為能力或特殊能力就是能夠使一個組織比其他組織做得更好的特殊物質(zhì)。一、資源能力戰(zhàn)略學背景第五頁，共52頁。（二）企業(yè)能力概念的提出

2、潘羅斯：企業(yè)內(nèi)生成長理論一、資源能力戰(zhàn)略學背景潘羅斯認為（1959年）：“企業(yè)是被一個行政管理框架協(xié)調(diào)并限定邊界的資源集合”，企業(yè)的增長源泉是企業(yè)內(nèi)部資源，因為對生產(chǎn)性資源的使用將產(chǎn)生生產(chǎn)性服務，生產(chǎn)性服務發(fā)揮作用的過程則推動知識的增加，最后知識的增加又會導致管理力量的增長，從而推動企業(yè)的增長。生產(chǎn)性資源服務性資源知識的增長管理力量增長企業(yè)成長第六頁，共52頁。（二）企業(yè)能力概念的提出

3、理查德森：企業(yè)能力概念一、資源能力戰(zhàn)略學背景第一個提出“企業(yè)能力”概念的人是理查德森（1972）。認為能力反映了企業(yè)積累的知識、經(jīng)歷和技能，是企業(yè)活動的基礎。從企業(yè)能力角度，理查德森區(qū)分了“相似活動”和“互補活動”，相似性活動在企業(yè)內(nèi)完成；互補活動由具有不同能力的企業(yè)間進行整合來實現(xiàn)；當企業(yè)遇到既非“相似活動”和“互補活動”時，則應該交給市場來完成。第七頁，共52頁。（三）資源能力理論的理論淵源

1、亞當.斯密：企業(yè)分工理論一、資源能力戰(zhàn)略學背景2、馬歇爾：企業(yè)內(nèi)部分工理論3、潘羅斯：企業(yè)內(nèi)在成長理論第八頁，共52頁。（四）資源能力戰(zhàn)略學主要范式

一、資源能力戰(zhàn)略學背景亞當.斯密企業(yè)分工理論馬歇爾企業(yè)內(nèi)部分工理論潘羅斯企業(yè)內(nèi)生成長理論企業(yè)資源戰(zhàn)略學企業(yè)核心能力戰(zhàn)略學企業(yè)動態(tài)能力戰(zhàn)略學企業(yè)知識戰(zhàn)略學第九頁，共52頁。第四章資源能力戰(zhàn)略學說專題研究企業(yè)資源戰(zhàn)略學說2第十頁，共52頁。二、企業(yè)資源戰(zhàn)略學說（一）代表性文獻（二）基本概念（三）基本前提假設（四）基本理論內(nèi)容第四章資源能力戰(zhàn)略學說專題研究第十一頁，共52頁。（一）代表性文獻二、企業(yè)資源戰(zhàn)略學說1、沃納菲爾特：基于資源的企業(yè)理論

1984年，沃納菲爾特在《戰(zhàn)略管理雜志》第5期發(fā)表論文“基于資源的企業(yè)理論”（aresource-basedviewofthefirm），標志著企業(yè)資源戰(zhàn)略觀的產(chǎn)生。該論文探討了基于資源而不是產(chǎn)品的企業(yè)成功的有效性，提出了“資源位勢屏障”和“資源—產(chǎn)品矩陣”。認為企業(yè)中存在一種帶根本性的、能夠?qū)е缕髽I(yè)成功的與特殊資源密切相關的不確定性：原因模糊和隔離機制。“原因模糊”使產(chǎn)業(yè)中的企業(yè)獲得比產(chǎn)業(yè)外的企業(yè)更高的利潤；“隔離機制”使得資源完全不能被仿制或難以仿制。第十二頁，共52頁。（一）代表性文獻二、企業(yè)資源戰(zhàn)略學說2、巴尼：企業(yè)資源和持續(xù)競爭優(yōu)勢

1986年，巴尼（Barney）發(fā)表文章“戰(zhàn)略要素市場：預期，運氣與企業(yè)戰(zhàn)略”,認為戰(zhàn)略要素市場存在不完全競爭，企業(yè)有可能以低成本獲得戰(zhàn)略資源和實現(xiàn)戰(zhàn)略，從而獲得超常規(guī)績效。1991年，巴尼在《管理學雜志》第1期發(fā)表“企業(yè)資源和持續(xù)競爭優(yōu)勢”一文，把“資源”定義為：一個企業(yè)所控制的并使其能夠制定和執(zhí)行改進效率和效能的戰(zhàn)略的所有資產(chǎn)、能力、組織過程、企業(yè)特征、信息、知識等。能夠給企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢的資源特征包括：有價值、稀缺的、不易模仿的、不可替代的。第十三頁，共52頁。（二）基本概念二、企業(yè)資源戰(zhàn)略學說1、企業(yè)資源（1）資源的分類資源三分說：勞動、資本和土地資源四分說：勞動、資本、土地和管理資源五分說：人力、資金、原材料、機器設備、產(chǎn)銷方法或技術資源六分說：人力、資金、原材料、機器設備、產(chǎn)銷方法或技術、時間資源七分說：人力、資金、原材料、機器設備、產(chǎn)銷方法或技術、時間、信息第十四頁，共52頁。（二）基本概念二、企業(yè)資源戰(zhàn)略學說1、企業(yè)資源（2）異質(zhì)性資源Barney（1991）所定義的異質(zhì)性資源：有價值稀缺性不可模仿性無法替代性以低于價值的價格為企業(yè)所擁有第十五頁，共52頁。（二）基本概念二、企業(yè)資源戰(zhàn)略學說2、競爭優(yōu)勢與持續(xù)競爭優(yōu)勢巴尼（Barney，1991）認為：一個企業(yè)具有競爭優(yōu)勢（competitiveadvantage），是指該企業(yè)正在實施一項創(chuàng)造價值的戰(zhàn)略，且這項戰(zhàn)略沒有被企業(yè)現(xiàn)在的和潛在的競爭對手所同時實施。巴尼（Barney，1991）認為：一個企業(yè)具有持續(xù)競爭優(yōu)勢（sustainedcompetitiveadvantage）

，是指該企業(yè)正在實施一項創(chuàng)造價值的戰(zhàn)略，且這項戰(zhàn)略沒有被企業(yè)現(xiàn)在的和潛在的競爭對手所同時實施，這項戰(zhàn)略的利益也不能被這些其他企業(yè)所復制。第十六頁，共52頁。（三）基本前提假設二、企業(yè)資源戰(zhàn)略學說資源的異質(zhì)性和不完全流動如果一個產(chǎn)業(yè)中各個企業(yè)的資源具有完全同質(zhì)性和完全流動性（perfectlyhomogeneousandmobile），則這個產(chǎn)業(yè)中的任何企業(yè)均不能獲得持續(xù)競爭優(yōu)勢。資源異質(zhì)性（resourceheterogeneity）和不完全流動性（immobility），是企業(yè)獲得持續(xù)競爭優(yōu)勢的基本前提，是企業(yè)資源戰(zhàn)略學說的基本假設。第十七頁，共52頁。（四）基本理論二、企業(yè)資源戰(zhàn)略學說1、VRIO戰(zhàn)略管理模型巴尼（Barney，1997）出版了《獲取并保持競爭優(yōu)勢》一書，以基于資源的企業(yè)理論為依據(jù)，建立了一個適用的企業(yè)內(nèi)部戰(zhàn)略分析框架——VRIO框架，并提出了四個問題：價值（Value）問題：企業(yè)的資源能使企業(yè)對環(huán)境威脅或機會作出反應嗎？稀有性（rareness）問題：有多少企業(yè)擁有某種有價值的資源？可模仿性（Imitability）問題：現(xiàn)在不具備這種資源的企業(yè)在獲取它時與已擁有它的企業(yè)相比是否處于成本劣勢？

組織(Organization）問題：企業(yè)的組織框架能充分利用所擁有資源的競爭潛力嗎？第十八頁，共52頁。（四）基本理論二、企業(yè)資源戰(zhàn)略學說2、戰(zhàn)略三角形模型戴維J.科利斯、辛西婭A.蒙哥馬利，1997年出版了《公司戰(zhàn)略：企業(yè)的資源與范圍》，提出了企業(yè)戰(zhàn)略三角形模型：

（1）一項有效地公司戰(zhàn)略，是由五項基本要素組合而成的協(xié)調(diào)一致的系統(tǒng)，是這個系統(tǒng)創(chuàng)造了公司的競爭優(yōu)勢。（2）戰(zhàn)略三角形的三條邊分別是：資源、業(yè)務，以及結構、體制和過程。（3）當整個系統(tǒng)運作起來并致力于實現(xiàn)公司愿景與使命時，在合理的目標激勵下，系統(tǒng)能夠創(chuàng)造性出競爭優(yōu)勢。第十九頁，共52頁。公司遠景目標與目的資源業(yè)務結構總部角色體制過程企業(yè)成功：公司優(yōu)勢（四）基本理論二、企業(yè)資源戰(zhàn)略學說2、戰(zhàn)略三角形模型第二十頁，共52頁。（四）基本理論二、企業(yè)資源戰(zhàn)略學說3、基于資源的企業(yè)持久競爭優(yōu)勢傳導機制組織學習特質(zhì)資源持久競爭優(yōu)勢知識與技能戰(zhàn)略管理租金（理查德）隔離機制第二十一頁，共52頁。資源能力戰(zhàn)略學說專題研究企業(yè)核心能力戰(zhàn)略學說3第二十二頁，共52頁。三、企業(yè)核心能力戰(zhàn)略學說（一）代表性文獻（二）核心能力的內(nèi)涵（三）核心能力與企業(yè)競爭優(yōu)勢資源能力戰(zhàn)略學說專題研究第二十三頁，共52頁。（一）代表性文獻三、企業(yè)核心能力戰(zhàn)略學說1、C.K.Prahalad和G.Hamel：公司核心能力

1990年，C.K.Prahalad和G.Hamel在《哈佛商業(yè)評論》上發(fā)表論文《公司核心能力》，從而正式確立了核心能力在企業(yè)戰(zhàn)略管理理論與實踐中的地位。核心能力思想繼承了Diericks和Cool（1989)的內(nèi)生化持久競爭優(yōu)勢的觀點，同樣探索“企業(yè)持久競爭優(yōu)勢的源泉問題”，認為企業(yè)持久競爭優(yōu)勢的源泉在在于企業(yè)內(nèi)生的“核心能力（corecompetence），并提出了核心能力分析框架。核心能力具有劃時代的意義：企業(yè)不僅僅是生產(chǎn)產(chǎn)品，還創(chuàng)造、積累知識和技能，并內(nèi)嵌于組織，企業(yè)競爭外在表現(xiàn)為產(chǎn)品競爭，實則組織核心能力的競爭。第二十四頁，共52頁。（一）代表性文獻三、企業(yè)核心能力戰(zhàn)略學說2、其他的文獻

Teece、Pisano、Shuen（1990）:公司能力、資源和戰(zhàn)略概念

Leonard-Barton（1992):核心能力與核心剛性

Foss（1993):公司的理論：能力的透視Prahalad（1993)：公司中核心能力的角色

Coombs（1996):核心能力和R&D的戰(zhàn)略管理

HeeneandSanchez（1997):基于能力的戰(zhàn)略管理

…………第二十五頁，共52頁。（二）核心能力的內(nèi)涵1、核心能力的定義三、企業(yè)核心能力戰(zhàn)略學說關于核心能力的界定，學術界一直存在不同的看法。關于將“CoreCompetence”究竟是譯成“核心競爭力”或者是“核心能力”的問題，國內(nèi)也沒有一個統(tǒng)一的標準。我國的陳勁、王毅和許慶瑞總結國外有關“核心能力”的觀點，一共有十類觀點：整合觀、網(wǎng)絡觀、協(xié)調(diào)觀、組合觀、知識載體觀、元件構架觀、平臺觀、技術觀、發(fā)展過程管、資本觀。

第二十六頁，共52頁。（二）核心能力的內(nèi)涵1、核心能力的定義三、企業(yè)核心能力戰(zhàn)略學說（1）整合觀：Prahalad（1990）和Coobas（1996）認為，核心能力是企業(yè)各種能力的組合，特別是：如何協(xié)調(diào)不同的生產(chǎn)技能和有機結合多種技術流派的學識/知識。（2）網(wǎng)絡觀：Klein、Gee和Jones（1998）認為，核心能力是指各種技能及根據(jù)其相互關系所構成的網(wǎng)絡。（3）協(xié)調(diào)觀：Sanchez、Heene（1996）以及ThomasDurand（1997）認為，核心能力是企業(yè)各種資產(chǎn)與技能的協(xié)調(diào)配置能力，包括：卓越資產(chǎn)、認知能力、程序與常規(guī)、組織結構、行為于文化。第二十七頁，共52頁。（二）核心能力的內(nèi)涵1、核心能力的定義三、企業(yè)核心能力戰(zhàn)略學說對于核心競爭力與核心能力的爭執(zhí)，張煒（2002）總結了具有代表性的三種觀點：（1）核心競爭力是核心能力（Leonard-Barton，1992）、組織能力或者戰(zhàn)略能力（Grant1991）。核心競爭力與企業(yè)資源共同構成企業(yè)的競爭優(yōu)勢。（2）核心競爭力是資源的函數(shù)（Mahoney&Pandian，1992）。核心競爭力與能力的整合，有可能形成企業(yè)戰(zhàn)略的通用模式。（3）核心競爭力是能夠提供最大戰(zhàn)略價值且有別于競爭對手的資源組合（Henderson&Cockburn，1994）。競爭力與能力都是戰(zhàn)略相關資源，二者共同構成企業(yè)可持續(xù)競爭優(yōu)勢。第二十八頁，共52頁。（二）核心能力的內(nèi)涵2、核心能力的特征三、企業(yè)核心能力戰(zhàn)略學說（1）核心能力的價值性：一方面，核心能力能提高企業(yè)的效率，能夠幫助企業(yè)比競爭對手更好地創(chuàng)造價值和降低成本。另一方面，核心能力的價值是以顧客所看重的價值為取向，即核心能力具備最終產(chǎn)品消費者可感知的價值。

（2）核心能力的輻射性：核心能力是能夠?qū)ζ髽I(yè)各種產(chǎn)品或服務提供支持的能力。對此普拉哈拉德和哈默（1990）曾有過一個形象的比喻：企業(yè)就好比是一棵大樹，樹根是核心能力，樹干是核心產(chǎn)品，樹枝是經(jīng)營單位，而樹葉、花、果實則是最終產(chǎn)品。樹的根系則提供了大樹所需的營養(yǎng)，大樹的穩(wěn)定性就是核心能力。第二十九頁，共52頁。三、企業(yè)核心能力戰(zhàn)略學說樹葉花果實樹枝樹干101211132465798業(yè)務1業(yè)務2業(yè)務3業(yè)務4核心產(chǎn)品1核心產(chǎn)品2核心能力1核心能力4核心能力3核心能力2最終產(chǎn)品樹根核心能力的輻射特征第三十頁，共52頁。（二）核心能力的內(nèi)涵2、核心能力的特征三、企業(yè)核心能力戰(zhàn)略學說（3）核心能力的稀缺性與異質(zhì)性：核心能力是一家企業(yè)異于競爭對手的原因，是該企業(yè)比競爭對手做得更好的原因，因此核心能力對企業(yè)的特質(zhì)性和競爭優(yōu)勢具有重要的貢獻。（4）核心能力的持久性：企業(yè)生存和發(fā)展的持久性來源于核心能力的難以復制性。一項能力如果能夠被競爭對手復制或者是模仿，那么，這種能力是不能夠被稱為核心能力的。因此，核心能力的持久性要求核心能力是難以復制和模仿。第三十一頁，共52頁。（二）核心能力的內(nèi)涵2、核心能力的特征三、企業(yè)核心能力戰(zhàn)略學說（5）核心能力的知識性：企業(yè)能力蘊含著豐富的知識，核心能力反映了企業(yè)特有的經(jīng)營化了的知識體系。因此，核心能力可以被認為是關于如何協(xié)調(diào)企業(yè)各種資源用途的知識形式。第三十二頁，共52頁。（二）核心能力的內(nèi)涵3、核心能力的三項檢驗標準三、企業(yè)核心能力戰(zhàn)略學說

普拉哈拉德和哈默認為至少有三個檢驗標準可以用來確定一個企業(yè)的核心能力：（1）核心能力提供了通向多種多樣市場的潛在通道（2）核心能力對最終產(chǎn)品的可見消費者的福利應該做出巨大的貢獻（3）核心能力應當是競爭者難以模仿的第三十三頁，共52頁。（三）核心能力與企業(yè)競爭優(yōu)勢三、企業(yè)核心能力戰(zhàn)略學說基于核心能力的企業(yè)持久競爭優(yōu)勢傳導機制核心能力持久競爭優(yōu)勢知識技能互補資產(chǎn)產(chǎn)品利潤組織學習組織慣例收益遞增路徑依賴第三十四頁，共52頁。資源能力戰(zhàn)略學說專題研究4企業(yè)動態(tài)能力戰(zhàn)略學說第三十五頁，共52頁。四、企業(yè)動態(tài)能力戰(zhàn)略學說（一）代表性文獻（二）動態(tài)能力的內(nèi)涵（三）動態(tài)能力戰(zhàn)略分析框架資源能力戰(zhàn)略學說專題研究（四）動態(tài)能力下的企業(yè)持久競爭優(yōu)勢機制第三十六頁，共52頁。（一）代表性文獻四、企業(yè)動態(tài)能力戰(zhàn)略學說1、Teece、Pisano和shuen：動態(tài)能力

1990年，Teece、Pisano和shuen在論文《公司能力、資源和戰(zhàn)略概念》中首次提出。經(jīng)過1994年Teece和Pisano的《靜態(tài)規(guī)則與動態(tài)能力》、1997年Teece、Pisano和Shuen的《動態(tài)能力與戰(zhàn)略管理》得到發(fā)展與完善。在1997年《動態(tài)能力與戰(zhàn)略管理》這一動態(tài)能力理論里程碑式文獻中，從“外部環(huán)境—組織能力”的層面分析了動態(tài)環(huán)境下企業(yè)持續(xù)競爭優(yōu)勢的源泉問題，并提出了一個動態(tài)能力分析框架。第三十七頁，共52頁。（二）動態(tài)能力的內(nèi)涵1、動態(tài)能力是整合、建立和再配置內(nèi)外資源和能力的能力第一，“動態(tài)”即為適應快速變化的市場環(huán)境，企業(yè)必須具有不斷更新自身能力（整合重構內(nèi)外組織知識、技能和資源）的能力第二，“能力”，是指戰(zhàn)略管理在更新自身能力以滿足環(huán)境變化的要求方面具有關鍵作用。四、企業(yè)動態(tài)能力戰(zhàn)略學說第三十八頁，共52頁。（二）動態(tài)能力的內(nèi)涵2、動態(tài)能力是可以識別的明確的常規(guī)流程或慣例

Kathleen（1998）認為，動態(tài)能力是可以確認的明確的常規(guī)慣例（Routines）或流程（process），主要有：（1）整合資源的動態(tài)能力，如產(chǎn)品開發(fā)常規(guī)慣例、戰(zhàn)略決策形式；（2）重新配置資源的動態(tài)能力；（3）與獲取和讓渡資源有關的動態(tài)能力。

Zott（2003）認為：動態(tài)能力是融入在指導企業(yè)資源重構、演進和運營常規(guī)中的日常組織程序。四、企業(yè)動態(tài)能力戰(zhàn)略學說第三十九頁，共52頁。（二）動態(tài)能力的內(nèi)涵3、動態(tài)能力是一種產(chǎn)生多元化業(yè)務的知識特性

Subba和Narasimba(2001)，借鑒生物學的基本原理，即免疫系統(tǒng)具有一種識別多種抗原并在需要時產(chǎn)生抗體的能力，從而使人體有能力應對生物環(huán)境的原理，提出動態(tài)能力是產(chǎn)生多元化業(yè)務的知識特性四、企業(yè)動態(tài)能力戰(zhàn)略學說第四十頁，共52頁。（二）動態(tài)能力的內(nèi)涵4、動態(tài)能力是指企業(yè)保持或者改變其作為競爭優(yōu)勢基礎的能力的能力董俊武、黃江圳和陳紅霞（2004）認為，能力可以被定義為企業(yè)知識的集合，歸根結底，能夠改變能力的能力就是技術知識。企業(yè)改變能力的過程就是企業(yè)追求新知識的過程，改變能力的結果是企業(yè)建立了一套新的知識結構。四、企業(yè)動態(tài)能力戰(zhàn)略學說第四十一頁，共52頁。（三）動態(tài)能力戰(zhàn)略分析框架（3P）四、企業(yè)動態(tài)能力戰(zhàn)略學說動態(tài)能力過程位勢路徑PROCESSPOSITIONPATHS第四十二頁，共52頁。（三）動態(tài)能力戰(zhàn)略分析框架（3P）四、企業(yè)動態(tài)能力戰(zhàn)略學說1、過程（PROCESS）組織的過程以及管理的過程，是指企業(yè)做事的方式、或可被稱為企業(yè)的慣例、或者是指企業(yè)實踐與學習的方式。過程扮演了三種角色：協(xié)調(diào)/整合（Coordination/integration）（一個靜態(tài)概念）、學習（Learning）（一個動態(tài)概念）、重構與轉(zhuǎn)變（Reconfiguration&Transformation）（一個轉(zhuǎn)變的概念）。

從協(xié)調(diào)/整合、學習到重構和轉(zhuǎn)變，企業(yè)從一個狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪粋€狀態(tài)。動態(tài)能力理論關注的是其中的轉(zhuǎn)變過程。

第四十三頁，共52頁。（三）動態(tài)能力戰(zhàn)略分析框架（3P）四、企業(yè)動態(tài)能力戰(zhàn)略學說1、過程（PROCESS）學習過程企業(yè)的資源和能力基礎協(xié)調(diào)/整合過程企業(yè)效率的差異現(xiàn)有慣例不支持革新企業(yè)的競爭優(yōu)勢企業(yè)新的資源和能力基礎重構和轉(zhuǎn)變過程新協(xié)調(diào)/整合過程動態(tài)能力中的過程第四十四頁，共52頁。（三）動態(tài)能力戰(zhàn)略分析框架（3P）四、企業(yè)動態(tài)能力戰(zhàn)略學說1、過程（PROCESS）（1）協(xié)調(diào)/整合

協(xié)調(diào)/整合過程包括內(nèi)部整合和外部整合。內(nèi)部整合指管理人員在企業(yè)內(nèi)部協(xié)調(diào)和整合各種活動；外部整合指企業(yè)獲得戰(zhàn)略優(yōu)勢所要求的整合外部的活動和技術，最常見外部整合形式包括戰(zhàn)略聯(lián)盟、虛擬企業(yè)、供應商和采購商的關系、技術合作等。第四十五頁，共52頁。（三）動態(tài)能力戰(zhàn)略分析框架（3P）四、企業(yè)動態(tài)能力戰(zhàn)略學說1、過程（PROCESS）（2）學習學習是通過重復和試驗從而能更好和更快地完成任務的過程，同時還能幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)新的機會。就企業(yè)本身來說，學習包括個人和組織的技能，學習的過程具有社會和集體的性質(zhì)。其次，組織的知識是通過諸如新型活動、慣例或者組織的一種新邏輯而積累的。學習能夠幫助企業(yè)認識到機能失調(diào)的慣例，并防止出現(xiàn)戰(zhàn)略盲點

第四十六頁，共52頁。（三）動態(tài)能力戰(zhàn)略分析框架（3P）四、企業(yè)動態(tài)能力戰(zhàn)略學說1、過程（PROCESS）