臨沂市蘭山區(qū)一中2019-2020學(xué)年高二下學(xué)期第二次階段性測試生物試題含解析

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精山東省臨沂市蘭山區(qū)一中2019-2020學(xué)年高二下學(xué)期第二次階段性測試生物試題含解析山東臨沂蘭山區(qū)第一中學(xué)2019-2020學(xué)年高二下生物第二次階段性測試題一、單項(xiàng)選擇題1。生物技術(shù)安全性和倫理問題是社會關(guān)注的熱點(diǎn)。下列敘述，錯(cuò)誤的是A。應(yīng)嚴(yán)格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因，避免產(chǎn)生對人類有害的物質(zhì)B。當(dāng)今社會的普遍觀點(diǎn)是禁止克隆人的實(shí)驗(yàn)，但不反對治療性克隆C.反對設(shè)計(jì)試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計(jì)嬰兒D.生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來形成殺傷力【答案】D【解析】在轉(zhuǎn)基因過程中，避免基因污染和對人類的影響，必須嚴(yán)格選擇目的基因，A正確;我國不反對治療性克隆，堅(jiān)決反對生殖性克隆，B正確;反對設(shè)計(jì)試管嬰兒原因之一防止選擇性設(shè)計(jì)嬰兒，違背倫理道德，C正確；生物武器是指有意識的利用微生物、毒素、昆蟲侵襲敵人的軍隊(duì)、人口、農(nóng)作物或者牲畜等目標(biāo),以達(dá)到戰(zhàn)爭目的的一類武器,干擾素為淋巴因子，非生物武器，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】本題考查生物技術(shù)安全性和倫理問題的相關(guān)知識，意在考查考生關(guān)注對科學(xué)、技術(shù)和社會發(fā)展有重大影響和意義的生物學(xué)新進(jìn)展以及生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件的能力.2。關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用安全性的評價(jià)，下列敘述中正確的是（）A。由于存在生殖隔離，大量種植轉(zhuǎn)基因抗除草劑農(nóng)作物不存在安全性問題B.中國政府不反對治療性克隆，可以有限制的進(jìn)行生殖性克隆研究C。在任何情況下都不發(fā)展、不生產(chǎn)生物武器，但可儲存少量的生物武器用于研究D。轉(zhuǎn)基因的受體細(xì)胞通常限制在遺傳上有特定缺陷的生物上【答案】D【解析】【分析】1、治療性克?。褐咐每寺〖夹g(shù)產(chǎn)生特定的細(xì)胞和組織，用于治療性移植。2、生殖性克隆：指將克隆技術(shù)用于生育為目的，即用于產(chǎn)生人類個(gè)體。3、中國政府禁止生殖性克隆人，堅(jiān)持四不原則(不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)），不反對治療性克隆?！驹斀狻緼、轉(zhuǎn)基因抗除草劑農(nóng)作物可能通過花粉傳播到雜草中,存在安全性問題，A錯(cuò)誤；B、中國政府的態(tài)度是禁止生殖性克隆人，不反對治療性克隆，B錯(cuò)誤；C、中國在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器，并反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散，C錯(cuò)誤；D、為了防止轉(zhuǎn)基因生物對生態(tài)系統(tǒng)造成毀滅性的破壞，轉(zhuǎn)基因的受體細(xì)胞通常限制在遺傳上有特定缺陷的生物上,D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用安全性及生物技術(shù)的倫理問題，意在考查對所學(xué)知識的理解和辨析能力。3。下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述錯(cuò)誤的是（)A。重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染B.種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對環(huán)境沒有任何負(fù)面影響C。轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白，可能會通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)D。轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題是可以解決的【答案】B【解析】【詳解】重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染，造成環(huán)境安全問題，A正確；

種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，保護(hù)環(huán)境，但轉(zhuǎn)基因植物可能會與野生植物雜交，造成基因污染，可能會對生物多樣性構(gòu)成潛在的風(fēng)險(xiǎn)和威脅，B錯(cuò)誤；

轉(zhuǎn)基因花粉中若有毒蛋白或過敏蛋白,可能會通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)，造成食物安全問題,C正確；

轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題是可以解決的，D正確。4。利用植物的莖尖或葉片、莖段等，在無菌條件下，培養(yǎng)在玻璃器皿中人工配制的培養(yǎng)基上，使它發(fā)育成完整的植株。這種技術(shù)可以用來培育植物新品種,可以在較短的時(shí)間內(nèi)大量繁殖植物,還可以防止植物病毒的危害。下列關(guān)于這種技術(shù)的敘述，正確的是（)①這種技術(shù)利用了植物細(xì)胞的全能性②這種技術(shù)叫做組織培養(yǎng),可以克隆植物體③這種技術(shù)屬于細(xì)胞工程的應(yīng)用領(lǐng)域之一④這種技術(shù)是一種無性繁殖的方式。A.① B.①② C。①②③ D.①②③④【答案】D【解析】【分析】1、細(xì)胞工程包括植物細(xì)胞工程和動物細(xì)胞工程，其中植物細(xì)胞工程又包括植物組織培養(yǎng)技術(shù)和植物體細(xì)胞雜交技術(shù).2、植物組織培養(yǎng)就是在無菌和人工控制條件下,將離體的植物器官、組織、細(xì)胞，培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導(dǎo)其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽，最終形成完整的植株。【詳解】①這項(xiàng)技術(shù)是將植物細(xì)胞、組織或器官在離體條件下培育成完整植株一項(xiàng)技術(shù)，理論依據(jù)是植物細(xì)胞的全能性，①正確;②利用植物的莖尖或葉片、莖段等，在無菌條件下培養(yǎng)成完整植物體的技術(shù)叫組織培養(yǎng)，植物組織培養(yǎng)屬于無性繁殖技術(shù)，可以克隆植物體，②正確;③植物組織培養(yǎng)是在體外通過人工方法，讓植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性,是植物細(xì)胞工程的一個(gè)基礎(chǔ)技術(shù)手段，③正確；④植物組織培養(yǎng)沒有經(jīng)過生殖細(xì)胞的產(chǎn)生和結(jié)合，因此屬于無性繁殖，④正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識，意在考查理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.5。利用下列細(xì)胞工程技術(shù)培育出的新個(gè)體中，只具有一個(gè)親本遺傳性狀的是（）①細(xì)胞和組織培養(yǎng)②細(xì)胞融合③動物胚胎移植④扦插﹑嫁接技術(shù)A。①② B。②③ C.①④ D。②④【答案】C【解析】【分析】1、細(xì)胞融合也稱細(xì)胞雜交，是指兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過程。融合后形成的細(xì)胞具有原來兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞的遺傳信息,稱為雜交細(xì)胞.2、胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)?！驹斀狻竣偌?xì)胞和組織培養(yǎng)是由一個(gè)細(xì)胞或一塊組織通過有絲分裂和分化形成新個(gè)體，屬無性生殖，因而新個(gè)體只有一種親本的遺傳性狀,①正確;②細(xì)胞融合是由兩個(gè)細(xì)胞融合到一起，融合后的細(xì)胞同時(shí)具有原來兩個(gè)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)，②錯(cuò)誤；③動物胚胎移植是將有性生殖形成的胚胎進(jìn)行移植,同樣具有兩個(gè)親本遺傳性狀，③錯(cuò)誤；④扦插﹑嫁接技術(shù)屬于無性生殖，其后代的遺傳物質(zhì)只來自一個(gè)親本,④正確。故選C.【點(diǎn)睛】本題考查植物組織培養(yǎng)、細(xì)胞融合、胚胎移植、扦插﹑嫁接等相關(guān)知識,意在考查分析問題和解決問題的能力,解題的關(guān)鍵是理解新個(gè)體的遺傳物質(zhì)來源。6。蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者。下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是(）A。單克隆抗體是由雜交瘤細(xì)胞內(nèi)游離的核糖體合成的B。真核細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成后均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工C。同一生物體不同組織細(xì)胞中，蛋白質(zhì)的種類大體相同D。在基因工程中，蛋白質(zhì)是目的基因表達(dá)后所形成的主要產(chǎn)物【答案】D【解析】【分析】1、單克隆抗體:將產(chǎn)生抗體的單個(gè)B淋巴細(xì)胞同骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞融合，獲得既能產(chǎn)生抗體，又能無限增殖的雜種細(xì)胞，并以此生產(chǎn)抗體.單克隆抗體具有特異性強(qiáng)、靈敏度高、可大量制備的特點(diǎn)。2、真核細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)分為胞內(nèi)蛋白（如呼吸酶、血紅蛋白等）和分泌蛋白（如消化酶、抗體等），胞內(nèi)蛋白由細(xì)胞內(nèi)游離的核糖體合成;分泌蛋白由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成，再經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外。【詳解】A、單克隆抗體屬于分泌蛋白，由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成，A錯(cuò)誤;B、真核細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成后不一定需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工的蛋白質(zhì)通常是分泌蛋白和膜結(jié)合蛋白，B錯(cuò)誤；C、同一生物體的不同組織細(xì)胞由于基因的選擇性表達(dá)，故蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量存在較大差異，C錯(cuò)誤；D、基因控制生物性狀主要是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的，故蛋白質(zhì)是目的基因表達(dá)后所形成的主要產(chǎn)物，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題主要考查蛋白質(zhì)的相關(guān)知識，識記蛋白質(zhì)的分類和作用并靈活運(yùn)用是解題的關(guān)鍵。7.下列哪一項(xiàng)屬于克?。?A.將雞的某個(gè)DNA片段整合到小鼠的DNA分子中B.將某腫瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個(gè)細(xì)胞系C。將抗藥菌的某基因引入草履蟲的細(xì)胞內(nèi)D。將鼠的骨髓細(xì)胞與經(jīng)過免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞【答案】B【解析】分析】克隆原指以幼苗或嫩枝插條，以無性繁殖或營養(yǎng)繁殖的方式培育植物，如扦插和嫁接．克隆在廣義上是指利用生物技術(shù)由無性生殖產(chǎn)生與原個(gè)體有完全相同基因組之后代的過程．在生物學(xué)上，克隆是指選擇性地復(fù)制出一段DNA序列（分子克隆)、細(xì)胞（細(xì)胞克?。┗蚴莻€(gè)體(個(gè)體克?。驹斀狻緼、將雞的某個(gè)DNA片段整合到小鼠的DNA中需要采用基因工程技術(shù)，其原理是基因重組,不屬于克隆，A錯(cuò)誤；

B、將某腫瘤細(xì)胞在體外培育繁殖成一個(gè)細(xì)胞系，其原理是細(xì)胞增殖，屬于細(xì)胞克隆，B正確．

C、將抗藥菌的某基因引入草履蟲的細(xì)胞內(nèi)需要采用基因工程技術(shù)，其原理是基因重組，不屬于克隆，B錯(cuò)誤;

D、將鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞，雜交瘤細(xì)胞含有2種細(xì)胞全部的遺傳物質(zhì)，不屬于克隆，D錯(cuò)誤；故選B8。下列關(guān)于小鼠體外受精及胚胎發(fā)育敘述，錯(cuò)誤的是A.精子在獲能液中于37℃、5%CO2條件下培養(yǎng)的目的是使精子獲能B.小鼠在特定光控周期條件下飼養(yǎng)，注射相關(guān)激素有促進(jìn)超數(shù)排卵的作用C。分割的胚胎細(xì)胞有相同的遺傳物質(zhì)，因此發(fā)育成的個(gè)體沒有形態(tài)學(xué)差異D.注射到囊胚腔中的胚胎干細(xì)胞可以參與個(gè)體器官的發(fā)育【答案】C【解析】【詳解】A、精子在獲能液中于37℃、5％CO2條件下培養(yǎng),可使精子獲能，A正確；B、給小鼠注射促性腺激素可促進(jìn)其超數(shù)排卵，B正確；C、分割的胚胎細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)，但發(fā)育過程中基因突變或環(huán)境因素影響等，最終發(fā)育成的個(gè)體可能會有形態(tài)學(xué)差異,C錯(cuò)誤；D、胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性，能分化成各種組織器官，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查體外受精和胚胎發(fā)育的相關(guān)知識,要求學(xué)生理解精子獲能和超數(shù)排卵、胚胎干細(xì)胞的功能特點(diǎn)，難度中等。9。牛雄性胚胎中存在特異性H-Y抗原，可在牛早期胚胎培養(yǎng)液中添加H-Y單克隆抗體，篩選胚胎進(jìn)行移植，以利用乳腺生物反應(yīng)器進(jìn)行生物制藥。下列相關(guān)敘述正確的是A.H—Y單克隆抗體由骨髓瘤細(xì)胞分泌 B。應(yīng)選用原腸胚做雌雄鑒別C.鑒別后的雄性胚胎可直接做胚胎移植 D。用H—Y抗原免疫母?？色@得相應(yīng)抗體【答案】D【解析】【詳解】A.單克隆抗體由雜交瘤細(xì)胞分泌,A錯(cuò)誤；B.做雌雄性別鑒別應(yīng)選擇囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞,B錯(cuò)誤；C.由于是利用乳腺生物反應(yīng)器進(jìn)行生物制藥,則鑒別后的雌性胚胎可直接做胚胎移植,雄性胚胎沒有意義,C錯(cuò)誤；D.H-Y抗原免疫母牛，使其體內(nèi)產(chǎn)生體液免疫，產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞，獲得相應(yīng)抗體，D正確;因此，本題答案選D?！径ㄎ弧繂慰寺】贵w,雜交瘤細(xì)胞,體液免疫，乳腺生物反應(yīng)器。【點(diǎn)睛】本題主要考查單克隆抗體的制備，要求學(xué)生理解單克隆抗體制備的過程,理解乳腺生物反應(yīng)器的操作過程。10.某母牛一胎生出了幾頭基因型完全相同的小牛，產(chǎn)生這一結(jié)果最可能的原因是(）A。試管動物培養(yǎng) B。胚胎移植 C。受精卵移植 D.胚胎分割移植【答案】D【解析】【分析】胚胎分割是指采用機(jī)械方法將早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等,經(jīng)移植獲得同卵雙胚或多胚的技術(shù)。來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì)，因此胚胎分割可以看做動物無性繁殖或克隆的方法之一。【詳解】A、試管動物是體外受精、胚胎移植形成的,屬于有性生殖，有性生殖產(chǎn)生的后代具有多樣性，A錯(cuò)誤；B、移植的胚胎來自轉(zhuǎn)基因技術(shù)、體外受精技術(shù)或核移植技術(shù)，這些胚胎都具有兩個(gè)親本的遺傳物質(zhì)，其基因型不完全相同，B錯(cuò)誤；C、受精卵是精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成的，由于減數(shù)分裂過程中非同源染色體的自由組合和配子結(jié)合的隨機(jī)性，因此所產(chǎn)生的小牛的基因型不完全相同，C錯(cuò)誤;D、來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì)，因此胚胎分割移植能培育出基因型完全相同的小牛,D正確.故選D.【點(diǎn)睛】本題綜合考查胚胎分割移植、胚胎移植、試管動物技術(shù)，要求考生識記胚胎分割的概念和特點(diǎn)，明確胚胎分割移植屬于無性生殖；識記移植胚胎的來源，掌握試管嬰兒技術(shù),明確有性生殖產(chǎn)生的后代具有多樣性，再結(jié)合題干要求選出正確的答案.11。下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述，正確的是A。不同的限制酶切割形成的黏性末端一定不同B。PCR反應(yīng)中周期性的溫度設(shè)置是特定的，與擴(kuò)增的目的基因和引物無關(guān)C。在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)通常需要大量的目的基因和載體D.質(zhì)粒上的目的基因都必須整合到受體細(xì)胞的DNA上并表達(dá)【答案】C【解析】【分析】基因工程技術(shù)的基本步驟:(1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4）目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因-—DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA—-分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】A、限制酶具有專一性，不同的限制酶切割形成的黏性末端也可能相同，也可能不同，A錯(cuò)誤；B、PCR反應(yīng)中周期性的溫度可在一定范圍內(nèi)設(shè)置，不是特定的,與擴(kuò)增的目的基因和引物有關(guān)，B錯(cuò)誤；C、在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)通常需要大量的目的基因和載體，這樣獲得基因表達(dá)載體的概率更高,C正確;D、質(zhì)粒本身也是DNA,也能自我復(fù)制，所以進(jìn)入受體細(xì)胞以后，既可以自己進(jìn)行表達(dá)，也可以整合到體細(xì)胞的DNA并表達(dá),D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題難度一般，要求學(xué)生識記基因工程的相關(guān)知識，考查學(xué)生對基因工程概念及操作過程的理解。12。在應(yīng)用農(nóng)桿菌侵染植物葉片獲得轉(zhuǎn)基因植株的常規(guī)實(shí)驗(yàn)步驟中，不需要的是（）A。用攜帶目的基因的農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞B。用選擇培養(yǎng)基篩選導(dǎo)入目的基因的細(xì)胞C。用聚乙二醇誘導(dǎo)轉(zhuǎn)基因細(xì)胞的原生質(zhì)體融合D.用適當(dāng)比例的生長素和細(xì)胞分裂素誘導(dǎo)愈傷組織生芽【答案】C【解析】【分析】基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲??；②基因表達(dá)載體的構(gòu)建；③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；④目的基因的檢測與鑒定。農(nóng)桿菌特點(diǎn):易感染雙子葉植物和裸子植物，對單子葉植物沒有感染力；Ti質(zhì)粒的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞，并整合到受體細(xì)胞的染色體上?！驹斀狻坑脭y帶目的基因的農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞屬于基因工程中目的基因的導(dǎo)入步驟，A正確;目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后需要篩選出含有目的基因的細(xì)胞，B正確；農(nóng)桿菌侵染植物葉片獲得轉(zhuǎn)基因植株的過程不需要誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，C錯(cuò)誤;利用不同比例的生長素和細(xì)胞分裂素，可以誘導(dǎo)愈傷組織形成不定根或不定芽，D正確；故選C。【點(diǎn)睛】本題考查了基因工程的相關(guān)知識，要求考生能夠識記基因工程的操作步驟以及操作工具;明確農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法在植物基因工程中的應(yīng)用；并能夠掌握植物組織培養(yǎng)技術(shù)的過程等知識。13.下列關(guān)于核酸分子雜交和抗原—抗體雜交的敘述，正確的是(）A.核酸分子雜交是指兩條脫氧核苷酸鏈的雜交B.抗原—抗體雜交的原理為堿基互補(bǔ)配對原則C.核酸分子雜交可檢測目的基因的存在和轉(zhuǎn)錄D?？乖贵w雜交常以目的基因產(chǎn)物作抗體【答案】C【解析】【分析】1、目的基因的檢測與鑒定：（1）分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因-—DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)——抗原-抗體雜交技術(shù)．(2）個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.

2、核酸分子雜交是基因診斷的最基本的方法之一．基因診斷技術(shù)它的基本原理是：互補(bǔ)的DNA單鏈能夠在一定條件下結(jié)合成雙鏈，即能夠進(jìn)行雜交．這種結(jié)合是特異的，即嚴(yán)格按照堿基互補(bǔ)的原則進(jìn)行，它不僅能在DNA和DNA之間進(jìn)行，也能在DNA和RNA之間進(jìn)行．因此，當(dāng)用一段已知基因的核酸序列作出探針，與變性后的單鏈基因組DNA接觸時(shí)，如果兩者的堿基完全配對,它們即互補(bǔ)地結(jié)合成雙鏈,從而表明被測基因組DNA中含有已知的基因序列。【詳解】A、核酸分子雜交是指兩條核苷酸鏈的雜交，A錯(cuò)誤；

B、抗原—抗體雜交的原理為抗體與抗原特異性結(jié)合,此過程中不存在堿基互補(bǔ)配對，B錯(cuò)誤；

C、核酸分子雜交可檢測目的基因的存在和轉(zhuǎn)錄,C正確;

D、抗原—抗體雜交中目的基因產(chǎn)物常作為抗原,D錯(cuò)誤。

故選C。14.自然林區(qū)內(nèi)的馬尾松一般不容易發(fā)生蟲害，但在一些人工馬尾松林中，卻常常會發(fā)生嚴(yán)重的松毛蟲危害.你認(rèn)為上述現(xiàn)象最可能與下列哪項(xiàng)原理有關(guān)(）A.物質(zhì)循環(huán)再生原理 B.協(xié)調(diào)與平衡原理C。整體性原理 D.物種多樣性原理【答案】D【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng).而人工馬尾松林由于生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，故常會發(fā)生嚴(yán)重的松毛蟲危害.【詳解】人工馬尾松林由于生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,松林的自動調(diào)節(jié)能力下降,所以較易發(fā)生嚴(yán)重的松毛蟲害;自然林區(qū)的馬尾松林與其它樹種形成混交林，則能增加生物種類的多樣性,森林的自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)，減少病蟲害的發(fā)生，利用的是物種多樣性原理，D正確。故選D.【點(diǎn)睛】本題考查生態(tài)工程的基本原理，考查對生態(tài)工程基本原理的理解和運(yùn)用的能力，本題解題的關(guān)鍵是比較人工馬尾松林和自然馬尾松林的差異。二、不定項(xiàng)選擇題15.下列關(guān)于基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是（）A.切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均特異性地識別6個(gè)核苷酸序列B.PCR反應(yīng)中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應(yīng)C.載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為標(biāo)記基因D?；蚬こ痰暮诵牟襟E是基因表達(dá)載體的構(gòu)建【答案】ABC【解析】【分析】1、限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。大多數(shù)限制性核酸內(nèi)切酶識別6個(gè)核苷酸序列，也有少數(shù)的限制酶識別序列由4、5或8個(gè)核苷酸組成。2、PCR技術(shù)的過程：高溫變性、低溫復(fù)性、中溫延伸。3、質(zhì)粒中的標(biāo)記基因一般用抗生素抗性基因或熒光標(biāo)記基因.【詳解】A、切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均能特異性地識別核苷酸序列，但識別的核苷酸序列不一定是6個(gè)，A錯(cuò)誤;B、PCR反應(yīng)中溫度的周期性改變是為了變性、復(fù)性、延伸,B錯(cuò)誤；C、載體質(zhì)粒通常采用抗生素抗性基因作為標(biāo)記基因，C錯(cuò)誤；D、基因表達(dá)載體的構(gòu)建是實(shí)施基因工程的第二步，也是基因工程的核心步驟，D正確。故選ABC。【點(diǎn)睛】本題考查了基因工程的相關(guān)知識，要求識記限制酶的作用特點(diǎn)、PCR技術(shù)的過程和目的、標(biāo)記基因的種類，并掌握基因工程的基本步驟。16.下列關(guān)于DNA重組技術(shù)基本工具的敘述，正確的是（）A.天然質(zhì)粒須經(jīng)過人工改造后才能作為載體B.限制酶和DNA連接酶分別催化磷酸二酯鍵的水解和形成C.基因表達(dá)載體除了有目的基因外,還必須有起始密碼子、終止密碼子以及標(biāo)記基因等D。DNA連接酶能將單個(gè)脫氧核苷酸結(jié)合到引物鏈上【答案】AB【解析】【分析】基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成；(2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等;(3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定.【詳解】A、天然的質(zhì)粒不能作為運(yùn)載體，必須經(jīng)過人工改造后才能作為運(yùn)載體，A正確;B、限制性核酸內(nèi)切酶能使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂,DNA連接酶是在兩個(gè)DNA片段之間形成磷酸二酯鍵，B正確；C、基因表達(dá)載體除了有目的基因外,還必須有啟動子、終止子以及標(biāo)記基因等，C錯(cuò)誤；D、DNA連接酶不能將單個(gè)脫氧核苷酸結(jié)合到引物鏈上，DNA連接酶可修復(fù)DNA片段，D錯(cuò)誤。故選AB。【點(diǎn)睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求識記基因工程的操作工具及特點(diǎn)、操作步驟等，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記和理解層次的考查。17。下列有關(guān)干細(xì)胞的敘述中正確的是（)A。干細(xì)胞中含有本物種生物發(fā)育的全套遺傳物質(zhì)B.造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞的過程是可逆的C.利用胚胎干細(xì)胞可以培殖組織或器官，用于人類疾病的治療D。心臟干細(xì)胞分化形成心臟的過程表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性【答案】AC【解析】【分析】1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，細(xì)胞分化具有普遍性、持久性、穩(wěn)定性和不可逆性.2、細(xì)胞全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整生物體的潛能.高度分化的植物細(xì)胞有發(fā)育成完整植物體的能力，即保持著細(xì)胞的全能性;在動物體內(nèi)，隨著細(xì)胞分化程度的提高，細(xì)胞分化潛能越來越窄，但它們的細(xì)胞核仍然保持著原有的全部遺傳物質(zhì)，具有全能性?！驹斀狻緼、干細(xì)胞為體細(xì)胞,具有本物種生物個(gè)體發(fā)育的全套遺傳物質(zhì)，A正確；B、造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞的過程是不可逆的，B錯(cuò)誤；C、利用胚胎干細(xì)胞可以培殖組織或器官，再利用器官移植技術(shù)可以用于人類疾病的治療，C正確；D、心臟干細(xì)胞分化形成心臟的過程，并沒有發(fā)育成完整個(gè)體,沒有表現(xiàn)細(xì)胞的全能性,D錯(cuò)誤。故選AC?！军c(diǎn)睛】本題考查干細(xì)胞和細(xì)胞分化的相關(guān)知識,要求識記干細(xì)胞的特點(diǎn)和細(xì)胞分化的概念、特點(diǎn)及實(shí)質(zhì),能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題，屬于考綱識記和理解層次的考查。18。下圖表示四倍體蘭花葉片植物組織培養(yǎng)的過程，下列相關(guān)敘述正確的是（）四倍體蘭花葉片愈傷組織胚狀體蘭花植株A.通過消毒和無菌操作避免①②過程發(fā)生雜菌污染B。需生長調(diào)節(jié)物質(zhì)調(diào)控①②過程的細(xì)胞分裂和分化C.細(xì)胞全能性表達(dá)前提是①過程，體現(xiàn)在②③過程D。此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體植株【答案】ABC【解析】【分析】分析題圖:圖示表示將四倍體蘭花的葉片通過植物組織培養(yǎng)形成植株的過程，其中①階段表示脫分化,該階段能形成愈傷組織，其細(xì)胞分化程度低，全能性高；②階段表示再分化過程，該階段能形成胚狀體,進(jìn)一步發(fā)育形成植株?！驹斀狻緼、植物組織培養(yǎng)的過程要求無菌無毒的環(huán)境，其中外植體要進(jìn)行消毒處理，而培養(yǎng)基需滅菌處理，目的都是避免植物組織培養(yǎng)過程中雜菌污染，A正確;

B、在植物組織培養(yǎng)過程中需要加入細(xì)胞分裂素和生長素,來調(diào)控細(xì)胞的分裂和分化，B正確；

C、高度分化的細(xì)胞首先經(jīng)過脫分化后形成愈傷組織,由于愈傷組織細(xì)胞沒有分化，全能性較高，然后再分化形成個(gè)體的過程就體現(xiàn)了愈傷組織的全能性，C正確；

D、由配子經(jīng)花藥離體培養(yǎng)直接發(fā)育成的個(gè)體是單倍體，D錯(cuò)誤.

故選ABC。19.有人擔(dān)心重組微生物會對環(huán)境甚至人體構(gòu)成威脅，下面哪項(xiàng)是他們擔(dān)心的原因（)A。重組DNA與微生物雜交，會產(chǎn)生對植物和人類有害的病原微生物B。重組微生物在降解某些化合物時(shí)會形成有害的中間產(chǎn)物C.重組微生物一旦進(jìn)入自然界，會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D.重組微生物只含有一兩種外源基因，原來的分類地位不會改變【答案】ABC【解析】【分析】轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應(yīng)、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）。轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全是指轉(zhuǎn)基因生物可能會對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和人類生活環(huán)境造成破壞，包括重組微生物在降解某些化合物的過程中可能會對人類生活環(huán)境造成二次污染，重組DNA進(jìn)入水體或土壤后可能與微生物雜交，產(chǎn)生對動植物和人類有害的病原微生物，轉(zhuǎn)基因植物花粉中可能含有的毒蛋白或過敏蛋白很可能會進(jìn)入蜂蜜,經(jīng)食物鏈有可能進(jìn)入其他動物和人體內(nèi)?！驹斀狻緼、重組DNA進(jìn)入水體或土壤后可能與微生物雜交,產(chǎn)生對動植物和人類有害的病原微生物，造成環(huán)境安全問題,A正確；

B、重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染，造成環(huán)境安全問題,B正確；

C、重組微生物一旦進(jìn)入自然界,可能會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，C正確;

D、重組微生物只含有一兩種外源基因，原來的分類地位不會改變，但這不屬于轉(zhuǎn)基因生物的安全問題，D錯(cuò)誤。

故選ABC。20.下列有關(guān)高等動物受精作用的敘述正確的是（）A.在卵細(xì)胞膜和透明帶之間觀察到兩個(gè)極體時(shí)說明卵子已受精B。精子與卵子結(jié)合過程中，卵子完成減數(shù)第二次分裂C.精子細(xì)胞膜與卵子細(xì)胞膜的融合依靠細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)D.獲能的精子與卵子相遇后，會發(fā)生頂體反應(yīng)，防止多精入卵【答案】ABC【解析】【分析】1、受精過程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細(xì)胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。2、受精作用完成標(biāo)志：在卵黃膜和透明帶之間的間隙可以觀察到兩個(gè)極體（一個(gè)是第一極體，還有一個(gè)是第二極體）.【詳解】A、卵子是否受精的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶之間是否觀察到兩個(gè)極體,A正確；B、受精過程中卵子完成減數(shù)第二次分裂，B正確；C、精子細(xì)胞膜與卵子細(xì)胞膜的融合依靠細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)—-—流動性，C正確；D、防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)，D錯(cuò)誤。故選ABC。三、非選擇題21。金屬硫蛋白（MT）是一類廣泛存在的金屬結(jié)合蛋白，某研究小組計(jì)劃通過多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)（PCR）擴(kuò)增獲得目的基因,構(gòu)建轉(zhuǎn)基因工程菌,用于重金屬廢水的凈化處理。PCR擴(kuò)增過程示意圖如圖,請回答下列問題：（1）從高表達(dá)MT蛋白的生物組織中提取mRNA，通過_____獲得_____用于PCR擴(kuò)增。（2)設(shè)計(jì)一對與MT基因兩端序列互補(bǔ)配對的引物（引物1和引物2），為方便構(gòu)建重組質(zhì)粒，在引物中需要增加適當(dāng)?shù)腳____位點(diǎn)。設(shè)計(jì)引物時(shí)需要避免引物之間_____，而造成引物自連.(3)PCR擴(kuò)增時(shí)，退火溫度的設(shè)定是成敗的關(guān)鍵。退火溫度過高會破壞_____的堿基配對。退火溫度的設(shè)定與引物長度、堿基組成有關(guān)，長度相同但_____的引物需要設(shè)定更高的退火溫度。（4）如果PCR反應(yīng)得不到任何擴(kuò)增產(chǎn)物，則可以采取的改進(jìn)措施有_____（填序號：①升高退火溫度②降低退火溫度③重新設(shè)計(jì)引物）。（5）圖中步驟1代表_____，步驟2代表退火,步驟3代表延伸。【答案】（1）.逆轉(zhuǎn)錄(2）。cDNA(3）.限制性核酸內(nèi)切酶（4)。堿基互補(bǔ)配對(5)。引物與模板(6)。GC含量高(7）.②③(8).變性【解析】【分析】PCR技術(shù)：

1、概念:PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。2、原理：DNA復(fù)制。3、前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。4、條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）。5、過程:①高溫變性:DNA解旋過程；②低溫復(fù)性：引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上；③中溫延伸:合成子鏈,PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動解開?！驹斀狻浚?）PCR擴(kuò)增目的基因，首先要有目的基因作為模板,所以從高表達(dá)MT蛋白的生物組織中提取mRNA,通過逆轉(zhuǎn)錄獲得cDNA,從而用于PCR擴(kuò)增。(2)構(gòu)建重組質(zhì)粒，首先要用限制酶切割含目的基因的DNA片段和質(zhì)粒,所以位于目的基因兩端的引物中需要增加適當(dāng)?shù)南拗菩院怂醿?nèi)切酶位點(diǎn)．設(shè)計(jì)的引物之間不能有堿基互補(bǔ)配對，否則引物自連，而不能與模板相連.(3)退火表示引物與模板相連，若退火溫度過高會破壞引物與模板的堿基配對．由于G-C之間有三個(gè)氫鍵,A-T之間有兩個(gè)氫鍵，所以G—C含量越高的引物，退火溫度越高。(4）PCR反應(yīng)得不到任何擴(kuò)增產(chǎn)物，可能是退火溫度過高，導(dǎo)致引物與模板不能相連；或引物間相互配對，引物自連，不能與模板相連，因此，可通過降低退火溫度或重新設(shè)計(jì)引物進(jìn)行改進(jìn)，故選②③.(5）圖中步驟1、2、3分別代表變性、退火、延伸，這三個(gè)步驟組成一輪循環(huán).【點(diǎn)睛】本題主要考查基因工程的相關(guān)知識，要求學(xué)生理解PCR的具體過程，以及引物的作用，學(xué)會分析引物或溫度改變對PCR結(jié)果的影響.22.“今又生”是我國為數(shù)不多的首創(chuàng)基因治療藥物之一,其本質(zhì)是利用腺病毒和人P53基因(抑癌基因）拼裝得到的重組病毒。人的P53蛋白可對癌變前的DNA損傷進(jìn)行修復(fù)，使其恢復(fù)正常，或誘導(dǎo)其進(jìn)入休眠狀態(tài)或細(xì)胞凋亡，阻止細(xì)胞癌變?！敖裼稚钡妮d體采用第一代人5型腺病毒，其致病力很弱，其基因不整合到宿主細(xì)胞的基因組中，無遺傳毒性;載體經(jīng)基因工程改造后，只對細(xì)胞實(shí)施一次感染，不能復(fù)制，不能污染。請回答下列問題：（1）在“今又生”的生產(chǎn)中，為了獲得更高的安全性能，在載體一般應(yīng)具備的條件中,科學(xué)家選擇性地放棄了一般載體都應(yīng)該具有的_____能力.檢測P53基因的表達(dá)產(chǎn)物,還可以采用_____技術(shù)。（2）如果要獲得胚胎干細(xì)胞進(jìn)行研究，則胚胎干細(xì)胞可來源于囊胚的__________________，或嬰兒的原始性腺；在培養(yǎng)時(shí)，細(xì)胞充滿培養(yǎng)皿底部后停止分裂，這種現(xiàn)象稱為____________。如果想繼續(xù)培養(yǎng)則需要重新用___________________處理，然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng)，這樣的培養(yǎng)過程通常被稱為傳代培養(yǎng)?！敬鸢浮浚?)。自我復(fù)制（2）.抗原-抗體雜交（3)。內(nèi)細(xì)胞團(tuán)(4）.接觸抑制(5）。胰蛋白酶【解析】【分析】細(xì)胞癌變是原癌基因和抑癌基因累積性突變導(dǎo)致的；據(jù)題可知，載體無法進(jìn)行自我復(fù)制?！驹斀狻浚?）載體經(jīng)基因工程改造后，只對細(xì)胞實(shí)施一次感染，不能復(fù)制、不能污染，即科學(xué)家放棄了載體都應(yīng)具備的自我復(fù)制的能力；檢測p53基因的表達(dá)產(chǎn)物可用抗原-抗體雜交法。

（2）胚胎干細(xì)胞來源于囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)或嬰兒的原始性腺；在培養(yǎng)時(shí)，細(xì)胞充滿培養(yǎng)皿底部后停止分裂的現(xiàn)象是接觸抑制，若想繼續(xù)培養(yǎng)則需要用胰蛋白酶進(jìn)行處理，使細(xì)胞分離,然后分瓶?！军c(diǎn)睛】對目的基因的轉(zhuǎn)入成功與否的檢測包括:DNA分子雜交，mRNA分子雜交，抗原-抗體雜交及從性狀表現(xiàn)層次觀察。23。下圖為A、B兩種二倍體植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，請據(jù)圖回答：（1）步驟①的方法是__________。步驟②常用的化學(xué)試劑是__________，之后___（是/否)需要篩選。（2）在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植物的過程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是______________，其中步驟④是__________.植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植物,與A、B兩種植物相比,該雜種植物是新物種的原因是______________________________。（3）培育該雜種植物的過程中，遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德爾遺傳規(guī)律?為什么?______________________________________________________________________。【答案】(1)。酶解法（2）。聚乙二醇(3）.是(4）。植物組織培養(yǎng)技術(shù)(5）.脫分化（6）.該雜種植株與A、B兩種植物間均存在生殖隔離(7).不遵循，該過程不屬于有性生殖【解析】【分析】分析題圖，圖示為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，其中①表示去壁獲取原生質(zhì)體的過程；②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合；③表示再生出新細(xì)胞壁的過程；④表示脫分化過程；⑤表示再分化過程?！驹斀狻浚?）步驟①是去掉細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體，常用酶解法，即用纖維素酶和果膠酶處理。步驟②是人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的過程，常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇（PEG)；誘導(dǎo)后形成的兩兩融合的原生質(zhì)體有三種，所以需要進(jìn)行篩選。(2）圖中雜種細(xì)胞通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育成為雜種植物;其中過程④表示脫分化過程，⑤表示再分化過程.圖中獲得的雜種植物與A、B兩種植物間均存在生殖隔離，與A、B不屬于同一個(gè)物種，所以新形成的物種。（3)圖示為體細(xì)胞雜交過程，沒有經(jīng)過不同配子的結(jié)合，所以不屬于有性生殖，因此該過程中不遵循孟德爾遺傳規(guī)律。【點(diǎn)睛】分析植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，確定5個(gè)過程的名稱，掌握每個(gè)過程的細(xì)節(jié)及其注意事項(xiàng)，是解答本題的關(guān)鍵。24.某課題組為解決本地種奶牛產(chǎn)奶量低的問題,引進(jìn)了含高產(chǎn)奶基因但對本地適應(yīng)性差的純種公牛。(1）擬進(jìn)行雜交：♂A（具高產(chǎn)奶基因的純種）×♀B（具適宜本地生長基因的純種)→C選擇B作為母本，原因之一是胚胎能在母體內(nèi)正常_____。若C中的母牛表現(xiàn)為適宜本地生長,但產(chǎn)奶量并未提高，說明高產(chǎn)奶是_____性狀。為獲得產(chǎn)奶量高且適宜本地生長的母牛，根據(jù)現(xiàn)有類型,最佳雜交組合是_________,后代中出現(xiàn)這種母牛的概率是_____（假設(shè)兩對基因分別位于不同對常染色體上）。(2）用以上最佳組合，按以下流程可加速獲得優(yōu)良個(gè)體。精子要具有受精能力，需對其進(jìn)行_____處理;卵子的成熟在過程_____（填標(biāo)號)中完成.在過程④的培養(yǎng)基中含有葡萄糖,其作用是_____。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，過程⑤前應(yīng)鑒定胚胎的_____。子代母牛的優(yōu)良性狀與過程_____（填標(biāo)號）的基因重組有關(guān)?！敬鸢浮?1)。生長發(fā)育或胚胎發(fā)育（2）。隱性（3)。♂A×♀C(4).1/8（5）.獲能或增強(qiáng)活力(6)。③（7)。供能（8）.性別、高產(chǎn)奶和適應(yīng)生長的基因(9）。②