新小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上期末模擬試題及答案

新小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上期末模擬試題（及答案）一、選擇題.用9、6和3組成兩位數(shù)，每個兩位數(shù)的十位數(shù)和個位數(shù)不能一樣，能組成（）個兩位數(shù)。A.3 B.5 C.6 D.9.把5本書全部分給小明、小芳和小麗，每人至少1本。有（）種分法。567567.小明同學(xué)整理書包大約用時（）A.3分鐘 B.3小時 C.3秒鐘.時針指在8和9之間，分針指向7,這時是（）。A.9:35 B.8:07 C.8:35.8個3和3個8相比較，結(jié)果（）。A.8個3大 B.一樣大 C.3個8大6.小剛和小麗都在看同一個茶壺，請你選出小剛看到的是哪一個？（）A.8x6 B.6+6+6+6+6+6+6+6 C.8+6.一個筆筒15元，媽媽給售貨員50元，找回（）元。A.35 B.25 C.15.下面鐘面上時針和分針組成的角中，（）是直角。10.用一根皮尺量一條線段的長度，這條線段長（）。10.用一根皮尺量一條線段的長度，這條線段長（）。C.72厘米 D.52厘米C.72厘米 D.52厘米二、填空題11.用2、5、8三張卡片，可以擺出個不同的兩位數(shù)；三個小朋友坐成一排合影，有種坐法。12.分針指向11,時針即將指向5,這時是時分。13.橫線上最大能填幾?14.，你知道他是從哪個方向拍的嗎?3麻15.8+8+8+8+14.，你知道他是從哪個方向拍的嗎?3麻15.8+8+8+8+8+8=x16.在圖中〉一共有條線段，一共有個角，其中有厘米厘米厘米厘米個直角。17.比54多6的數(shù)是,比71少18的數(shù)是18.將正確的讀數(shù)寫在圖片下的橫線上?？?所】1網(wǎng)aII：；1川1彳「明0123456-阿而|阿叫111加「1仙小I叫L.j叫則叫0I23436

三、解答題19.小悅擲出了2枚骰子，擲出的2個數(shù)字之和恰好等于10的概率有多少?4：35.兩個小組澆樹。第一小組有4個同學(xué)，每人澆9棵樹，第一小組一共澆了多少棵樹?第二小組澆了27棵，兩個小組一共澆了多少棵樹？.美術(shù)課.說一說，他們分別看到了文具盒的哪一面.小明小蘭小齊樂樂1米35厘米1米24厘米1米32厘米1米29厘米

54元(1)小紅帶了40元她想買一個，還差多少錢?(2)54元(1)小紅帶了40元她想買一個，還差多少錢?(2)小明買了一個,，找回6元，他付了多少錢?【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、選擇題C解析：C【解析】【解答】用9、6和3組成兩位數(shù)，每個兩位數(shù)的十位數(shù)和個位數(shù)不能一樣，能組成6個兩位數(shù)。故答案為：C?！痉治觥看祟}主要考查了排列和組合的知識，當(dāng)十位是3時，個位可以是6或9,可以組成2個兩位數(shù)；同樣的方法，當(dāng)十位是6時，可以組成2個兩位數(shù)；當(dāng)十位是9時，可以組成2個兩位數(shù)，一共可以組成2x3=6個兩位數(shù)，據(jù)此解答。B解析：B【解析】【解答】把5本書全部分給小明、小芳和小麗，每人至少1本。分發(fā)如下：小明小芳小麗第一種分法113第二種分法122第三種分法131第四種分法212第五種分法221第六種分法311共有6種分法。故答案為：B【分析】按照一定順序，先固定分給小明1本書，找到分給小芳和小麗的所有可能的分法；然后，分給小明2本書，找到分給小芳和小麗的所有可能的分法.?…A解析：A【解析】【解答】小明同學(xué)整理書包大約用時3分鐘。故答案為：A?！痉治觥看祟}主要考查了時間單位的認識，常見的時間單位有時、分、秒， 1小時=60分，1分=60秒，根據(jù)生活經(jīng)驗可知，整理書包的時間用分鐘作單位比較合適。C解析：C【解析】【解答】解：時針指在8和9之間，分針指向7,這時是8：35。故答案為：C?！痉治觥跨娒嫔希轴樧咭淮蟾癖硎?分鐘；時針指在兩個數(shù)之間，選較小的數(shù)字作為小時數(shù)。B解析：B【解析】【解答】因為8x3=3x8,所以8個3和3個8相比較，結(jié)果一樣大。故答案為：B?！痉治觥壳髱讉€相同加數(shù)和的簡便運算用乘法計算，相乘的兩個乘數(shù)交換位置，積不變。C解析：C*【解析】【解答】小剛看到的應(yīng)該是 ，故選：C【分析】由圖可知：小麗是在上面看的，看到的應(yīng)該是A,小剛是在下面看的，看到的應(yīng)該是C。A解析：A【解析】【解答】解：6個8相加表示把8加6次，也表示8x6或6x8。故答案為：A?！痉治觥壳髱讉€相同加數(shù)的和，用乘法計算，即這個相同加數(shù)x相同加數(shù)的個數(shù)。A解析：A【解析】【解答】解：50-15=35（元）故答案為：A?！痉治觥坑媒o售貨員的錢數(shù)減去一個筆筒的錢數(shù)即可求出找回的錢數(shù)。C解析：C

【解析】【解答】選項A,鐘面上時針和分針組成的角是銳角;選項B,鐘面上時針和分針組成的角是鈍角;選項C,【解析】【解答】選項A,鐘面上時針和分針組成的角是銳角;選項B,鐘面上時針和分針組成的角是鈍角;選項C,鐘面上時針和分針組成的角是直角。【分析】鐘面被12個數(shù)字平均分成12大格，每個大格所對的圓心角是360°+12=30°,角的分類：0°〈銳角＜90°，直角=90°,90°〈鈍角＜180°，平角=180°，周角=360°，據(jù)此解答。D解析：D【解析】【解答】用一根皮尺量一條線段的長度，這條線段長52厘米。故答案為：Do【分析】知道圖中一個大格是10厘米，一個小格是1厘米。數(shù)一數(shù)這條線段由幾個大格幾個小格即可。二、填空題6；6【解析】【解答】用258三張卡片可以擺出6個不同的兩位數(shù)：252852588285；三個小朋友坐成一排合影有6種坐法故答案為：6；6【分析】要求用三張不同的數(shù)字卡片擺出不同的兩位數(shù)先確定十位再解析：6；6【解析】【解答】用2、5、8三張卡片，可以擺出6個不同的兩位數(shù)：25、28、52、58、85；三個小朋友坐成一排合影，有6種坐法。故答案為：6；6o【分析】要求用三張不同的數(shù)字卡片，擺出不同的兩位數(shù)，先確定十位，再確定個位，十位是2,個位可以是5或8,十位是5,個位可以是2和8,十位是8,個位可以是2和5；三個小朋友坐成一排合影，要求有幾種坐法，可以假設(shè)三個小朋友分別是甲、乙、丙，甲

左最左邊，中間是乙或丙，右邊是丙或乙，有兩種排法，同樣的方法，其他兩個人也可以坐在最左邊，一共有6種坐法。4；55【解析】【解答】分針指向11時針即將指向5這時是4時55分故答案為：4；55【分析】時針指向4和5之間就是4時多分針指向11就是55分所以這個時刻是4時55分解析：4；55【解析】【解答】分針指向11,時針即將指向5,這時是4時55分。故答案為：4；55?！痉治觥繒r針指向4和5之間，就是4時多，分針指向11,就是55分，所以這個時刻是4時55分。4；3；7【解析】【解答】5x6=30所以4x6<30；6x3=18所以206x3；7+8=157x2=14所以7+8>7x2故答案為：4；3；7【分析】先觀察數(shù)字特點然后根據(jù)乘法的計算方法經(jīng)過試解析：4；3；7【解析】【解答】5x6=30,所以4x6<30；6x3=18,所以20>6x3；7+8=15,7x2=14,所以7+8>7x2。故答案為：4；3；7?！痉治觥肯扔^察數(shù)字特點，然后根據(jù)乘法的計算方法經(jīng)過試算后確定橫線上能填的最大的數(shù)。②；③；①【解析】【解答】根據(jù)分析可知圖1是從前面觀察的圖2是從后面觀察的圖3是從側(cè)面觀察的故答案為：②；③；①【分析】從不同的方位觀察同一個物體通?？吹降那闆r是不同的前面觀察可以看到鐘面上的指針和解析：②；③；①【解析】【解答】根據(jù)分析，可知圖1是從前面觀察的，圖2是從后面觀察的，圖3是從側(cè)面觀察的.故答案為：②；③；①.【分析】從不同的方位觀察同一個物體，通?？吹降那闆r是不同的，前面觀察可以看到鐘面上的指針和數(shù)字、2個鈴鐺，從側(cè)面觀察可以看到時鐘的側(cè)面和一個鈴鐺，從后面觀察可以看到時鐘后面的旋鈕和2個鈴鐺，據(jù)此解答.8；6；48【解析］【解答】解：8+8+8+8+8+8=8x6=48故答案為：8；6；48【分析】求幾個相同加數(shù)的和可以用乘法進行計算即這個相同加數(shù)x相同加數(shù)的個數(shù)或者相同加數(shù)的個數(shù)x這個相同加數(shù)解析：8；6；48【解析】【解答】解：8+8+8+8+8+8=8x6=48。故答案為：8；6；48。【分析】求幾個相同加數(shù)的和，可以用乘法進行計算，即這個相同加數(shù)x相同加數(shù)的個

數(shù)，或者相同加數(shù)的個數(shù)X這個相同加數(shù)。5；5；2【解析】【解答】解：圖中一共有5條線段一共有5個角其中有2個直角故答案為：5；5；2【分析】根據(jù)線段和角的特征作答即可其中直角是等于90°的角解析：5；5；2【解析】【解答】解：圖中一共有5條線段，一共有5個角，其中有2個直角。故答案為：5；5；2?！痉治觥扛鶕?jù)線段和角的特征作答即可，其中直角是等于90°的角。60；53【解析］【解答】解：54+6=60；71-18=53故答案為：60；53【分析】求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少用加法計算；求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少用減法計算解析：60；53【解析】【解答】解：54+6=60；71-18=53故答案為：60；53?！痉治觥壳蟊纫粋€數(shù)多幾的數(shù)是多少用加法計算；求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少用減法計算。4；3；4【解析】【解答】6-2=4厘米；3厘米；5-1=4厘米故答案為：4；3；4【分析】此題主要考查了物體的測量與計算用直尺測量物體長度時要把直尺的0刻度線對準物體的左端再看物體的末端對著刻度幾解析：4；3；4【解析】【解答】6-2=4厘米;【分析】此題主要考查了物體的測量與計算，用直尺測量物體長度時，要把直尺的0【解析】【解答】6-2=4厘米;【分析】此題主要考查了物體的測量與計算，用直尺測量物體長度時，要把直尺的0刻度線對準物體的左端，再看物體的末端對著刻度幾，就是幾厘米；量物體長度不一定從0刻度開始，可以兩端相減來得到物體長度。三、解答題解：擲出2個骰子總情況有6x6=36種，其中和為10的有第一次擲出4,第二次擲出6；第一次擲出5,第二次擲出5；第一次擲出6,第二次擲出4。所以滿足條件情況只有三種，所以恰好為10的概率是-o【解析】【分析】先求出擲2枚骰子一共有的種數(shù)，然后計算出和是10的情況的種數(shù)，那么擲出的2個數(shù)字之和恰好等于10的概率=和是10的情況的種數(shù)!擲2枚骰子一共有的種數(shù)。（1）7；55(2)4：35【解析】【分析】圖中時針指向幾，就表示幾時；分針指向幾，用這個數(shù)x5就表示多少分鐘。解：4x9=36（棵）36+27=63（棵）答：兩個小組一共澆了63棵樹?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)題意，用第一小組的人數(shù)x每人澆的棵數(shù)=第一小組一共澆的總棵數(shù)；然后用第一小組澆的棵數(shù)+第二小組澆的棵數(shù)=兩個小組一共澆的棵數(shù)，據(jù)此列式解答。解：根據(jù)各自的位置可知：①看到的是后面；②看到的是右面；③看到的是正面；④看到的是左面.【解析】【分析】從不同的