遼寧省沈陽市法庫縣市級名校2023屆中考三模數(shù)學試題含解析_第1頁
遼寧省沈陽市法庫縣市級名校2023屆中考三模數(shù)學試題含解析_第2頁
遼寧省沈陽市法庫縣市級名校2023屆中考三模數(shù)學試題含解析_第3頁
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遼寧省沈陽市法庫縣市級名校2023屆中考三模數(shù)學試題含解析_第5頁
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文檔簡介

2023年中考數(shù)學模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.某校舉行運動會,從商場購買一定數(shù)量的筆袋和筆記本作為獎品.若每個筆袋的價格比每個筆記本的價格多3元,且用200元購買筆記本的數(shù)量與用350元購買筆袋的數(shù)量相同.設每個筆記本的價格為x元,則下列所列方程正確的是()A. B. C. D.2.長江經(jīng)濟帶覆蓋上海、江蘇、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、重慶、四川、云南、貴州等11省市,面積約2050000平方公里,約占全國面積的21%.將2050000用科學記數(shù)法表示應為()A.205萬 B. C. D.3.已知一個多邊形的內(nèi)角和是外角和的3倍,則這個多邊形是()A.五邊形 B.六邊形 C.七邊形 D.八邊形4.若,則的值為()A.12 B.2 C.3 D.05.估計的值在()A.4和5之間 B.5和6之間 C.6和7之間 D.7和8之間6.2017年,小欖鎮(zhèn)GDP總量約31600000000元,數(shù)據(jù)31600000000科學記數(shù)法表示為()A.0.316×1010 B.0.316×1011 C.3.16×1010 D.3.16×10117.下列計算正確的是()A.x2+x3=x5 B.x2?x3=x5 C.(﹣x2)3=x8 D.x6÷x2=x38.據(jù)中國電子商務研究中心發(fā)布年度中國共享經(jīng)濟發(fā)展報告顯示,截止2017年12月,共有190家共享經(jīng)濟平臺獲得億元投資,數(shù)據(jù)億元用科學記數(shù)法可表示為A.元 B.元 C.元 D.元9.將(x+3)2﹣(x﹣1)2分解因式的結(jié)果是()A.4(2x+2) B.8x+8 C.8(x+1) D.4(x+1)10.對于下列調(diào)查:①對從某國進口的香蕉進行檢驗檢疫;②審查某教科書稿;③中央電視臺“雞年春晚”收視率.其中適合抽樣調(diào)查的是()A.①②B.①③C.②③D.①②③二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.把多項式a3-2a2+a分解因式的結(jié)果是12.將代入函數(shù)中,所得函數(shù)值記為,又將代入函數(shù)中,所得的函數(shù)值記為,再將代入函數(shù)中,所得函數(shù)值記為…,繼續(xù)下去.________;________;________;________.13.請你算一算:如果每人每天節(jié)約1粒大米,全國13億人口一天就能節(jié)約_____千克大米!(結(jié)果用科學記數(shù)法表示,已知1克大米約52粒)14.在某一時刻,測得一根高為2m的竹竿的影長為1m,同時測得一棟建筑物的影長為9m,那么這棟建筑物的高度為_____m.15.如圖,AB是⊙O的直徑,AC與⊙O相切于點A,連接OC交⊙O于D,連接BD,若∠C=40°,則∠B=_____度.16.如圖,AB,AC分別為⊙O的內(nèi)接正六邊形,內(nèi)接正方形的一邊,BC是圓內(nèi)接n邊形的一邊,則n等于_____.17.若函數(shù)y=mx2+2x+1的圖象與x軸只有一個公共點,則常數(shù)m的值是.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)黃石市在創(chuàng)建國家級文明衛(wèi)生城市中,綠化檔次不斷提升.某校計劃購進A,B兩種樹木共100棵進行校園綠化升級,經(jīng)市場調(diào)查:購買A種樹木2棵,B種樹木5棵,共需600元;購買A種樹木3棵,B種樹木1棵,共需380元.(1)求A種,B種樹木每棵各多少元;(2)因布局需要,購買A種樹木的數(shù)量不少于B種樹木數(shù)量的3倍.學校與中標公司簽訂的合同中規(guī)定:在市場價格不變的情況下(不考慮其他因素),實際付款總金額按市場價九折優(yōu)惠,請設計一種購買樹木的方案,使實際所花費用最省,并求出最省的費用.19.(5分)如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于圓,對角線AC與BD相交于點E,F(xiàn)在AC上,AB=AD,∠BFC=∠BAD=2∠DFC.求證:(1)CD⊥DF;(2)BC=2CD.20.(8分)為看豐富學生課余文化生活,某中學組織學生進行才藝比賽,每人只能從以下五個項目中選報一項:.書法比賽,.繪畫比賽,.樂器比賽,.象棋比賽,.圍棋比賽根據(jù)學生報名的統(tǒng)計結(jié)果,繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖:圖1各項報名人數(shù)扇形統(tǒng)計圖:圖2各項報名人數(shù)條形統(tǒng)計圖:根據(jù)以上信息解答下列問題:(1)學生報名總?cè)藬?shù)為人;(2)如圖1項目D所在扇形的圓心角等于;(3)請將圖2的條形統(tǒng)計圖補充完整;(4)學校準備從書法比賽一等獎獲得者甲、乙、丙、丁四名同學中任意選取兩名同學去參加全市的書法比賽,求恰好選中甲、乙兩名同學的概率.21.(10分)如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F為AD上兩點,AE=EF=FD,連接BE、CF并延長,交于點G,GB=GC.(1)求證:四邊形ABCD是矩形;(1)若△GEF的面積為1.①求四邊形BCFE的面積;②四邊形ABCD的面積為.22.(10分)為了了解同學們每月零花錢的數(shù)額,校園小記者隨機調(diào)查了本校部分同學,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制出了如下兩個尚不完整的統(tǒng)計圖表.調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計表組別分組(單位:元)人數(shù)A0≤x<304B30≤x<6016C60≤x<90aD90≤x<120bEx≥1202請根據(jù)以上圖表,解答下列問題:填空:這次被調(diào)查的同學共有人,a+b=,m=;求扇形統(tǒng)計圖中扇形C的圓心角度數(shù);該校共有學生1000人,請估計每月零花錢的數(shù)額x在60≤x<120范圍的人數(shù).23.(12分)在“弘揚傳統(tǒng)文化,打造書香校園”活動中,學校計劃開展四項活動:“A-國學誦讀”、“B-演講”、“C-課本劇”、“D-書法”,要求每位同學必須且只能參加其中一項活動,學校為了了解學生的意思,隨機調(diào)查了部分學生,結(jié)果統(tǒng)計如下:(1)根據(jù)題中信息補全條形統(tǒng)計圖.(2)所抽取的學生參加其中一項活動的眾數(shù)是.(3)學?,F(xiàn)有800名學生,請根據(jù)圖中信息,估算全校學生希望參加活動A有多少人?24.(14分)如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,其對稱軸交拋物線于點D,交x軸于點E,已知OB=OC=1.(1)求拋物線的解析式及點D的坐標;(2)連接BD,F(xiàn)為拋物線上一動點,當∠FAB=∠EDB時,求點F的坐標;(3)平行于x軸的直線交拋物線于M、N兩點,以線段MN為對角線作菱形MPNQ,當點P在x軸上,且PQ=MN時,求菱形對角線MN的長.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】試題分析:設每個筆記本的價格為x元,根據(jù)“用200元購買筆記本的數(shù)量與用350元購買筆袋的數(shù)量相同”這一等量關(guān)系列出方程即可.考點:由實際問題抽象出分式方程2、C【解析】【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】2050000將小數(shù)點向左移6位得到2.05,所以2050000用科學記數(shù)法表示為:20.5×106,故選C.【點睛】本題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.3、D【解析】

根據(jù)多邊形的外角和是360°,以及多邊形的內(nèi)角和定理即可求解.【詳解】設多邊形的邊數(shù)是n,則(n?2)?180=3×360,解得:n=8.故選D.【點睛】此題考查多邊形內(nèi)角與外角,解題關(guān)鍵在于掌握其定理.4、A【解析】

先根據(jù)得出,然后利用提公因式法和完全平方公式對進行變形,然后整體代入即可求值.【詳解】∵,∴,∴.故選:A.【點睛】本題主要考查整體代入法求代數(shù)式的值,掌握完全平方公式和整體代入法是解題的關(guān)鍵.5、C【解析】∵,∴.即的值在6和7之間.故選C.6、C【解析】

科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】31600000000=3.16×1.故選:C.【點睛】本題考查科學記數(shù)法,解題的關(guān)鍵是掌握科學記數(shù)法的表示.7、B【解析】分析:直接利用合并同類項法則以及同底數(shù)冪的乘除運算法則和積的乘方運算法則分別計算得出答案.詳解:A、不是同類項,無法計算,故此選項錯誤;B、正確;C、故此選項錯誤;D、故此選項錯誤;故選:B.點睛:此題主要考查了合并同類項以及同底數(shù)冪的乘除運算和積的乘方運算,正確掌握運算法則是解題關(guān)鍵.8、C【解析】

科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】億=115956000000,所以億用科學記數(shù)法表示為1.15956×1011,故選C.【點睛】本題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.9、C【解析】

直接利用平方差公式分解因式即可.【詳解】(x+3)2?(x?1)2=[(x+3)+(x?1)][(x+3)?(x?1)]=4(2x+2)=8(x+1).故選C.【點睛】此題主要考查了公式法分解因式,正確應用平方差公式是解題關(guān)鍵.10、B【解析】

根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似解答.【詳解】①對從某國進口的香蕉進行檢驗檢疫適合抽樣調(diào)查;②審查某教科書稿適合全面調(diào)查;③中央電視臺“雞年春晚”收視率適合抽樣調(diào)查.故選B.【點睛】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、.【解析】要將一個多項式分解因式的一般步驟是首先看各項有沒有公因式,若有公因式,則把它提取出來,之后再觀察是否是完全平方式或平方差式,若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式.因此,.12、22【解析】

根據(jù)數(shù)量關(guān)系分別求出y1,y2,y3,y4,…,不難發(fā)現(xiàn),每3次計算為一個循環(huán)組依次循環(huán),用2006除以3,根據(jù)商和余數(shù)的情況確定y2006的值即可.【詳解】y1=,

y2=?=2,

y3=?=,

y4=?=,

…,

∴每3次計算為一個循環(huán)組依次循環(huán),

∵2006÷3=668余2,

∴y2006為第669循環(huán)組的第2次計算,與y2的值相同,

∴y2006=2,

故答案為;2;;2.【點睛】本題考查反比例函數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是多運算找規(guī)律.13、2.5×1【解析】

先根據(jù)有理數(shù)的除法求出節(jié)約大米的千克數(shù),再用科學計數(shù)法表示,對于一個絕對值較大的數(shù),用科學記數(shù)法寫成的形式,其中,n是比原整數(shù)位數(shù)少1的數(shù).【詳解】1300000000÷52÷1000(千克)=25000(千克)=2.5×1(千克).故答案為2.5×1.【點睛】本題考查了有理數(shù)的除法和正整數(shù)指數(shù)科學計數(shù)法,根據(jù)科學計算法的要求,正確確定出a和n的值是解答本題的關(guān)鍵.14、1【解析】分析:根據(jù)同時同地的物高與影長成正比列式計算即可得解.詳解:設這棟建筑物的高度為xm,由題意得,,解得x=1,即這棟建筑物的高度為1m.故答案為1.點睛:同時同地的物高與影長成正比,利用相似三角形的相似比,列出方程,通過解方程求出這棟高樓的高度,體現(xiàn)了方程的思想.15、25【解析】∵AC是⊙O的切線,∴∠OAC=90°,∵∠C=40°,∴∠AOC=50°,∵OB=OD,∴∠ABD=∠BDO,∵∠ABD+∠BDO=∠AOC,∴∠ABD=25°,故答案為:25.16、12【解析】連接AO,BO,CO,如圖所示:∵AB、AC分別為⊙O的內(nèi)接正六邊形、內(nèi)接正方形的一邊,∴∠AOB==60°,∠AOC==90°,∴∠BOC=30°,∴n==12,故答案為12.17、0或1【解析】分析:需要分類討論:①若m=0,則函數(shù)y=2x+1是一次函數(shù),與x軸只有一個交點;②若m≠0,則函數(shù)y=mx2+2x+1是二次函數(shù),根據(jù)題意得:△=4﹣4m=0,解得:m=1?!喈攎=0或m=1時,函數(shù)y=mx2+2x+1的圖象與x軸只有一個公共點。三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)A種樹每棵2元,B種樹每棵80元;(2)當購買A種樹木1棵,B種樹木25棵時,所需費用最少,最少為8550元.【解析】

(1)設A種樹每棵x元,B種樹每棵y元,根據(jù)“購買A種樹木2棵,B種樹木5棵,共需600元;購買A種樹木3棵,B種樹木1棵,共需380元”列出方程組并解答;(2)設購買A種樹木為x棵,則購買B種樹木為(2-x)棵,根據(jù)“購買A種樹木的數(shù)量不少于B種樹木數(shù)量的3倍”列出不等式并求得x的取值范圍,結(jié)合實際付款總金額=0.9(A種樹的金額+B種樹的金額)進行解答.【詳解】解:(1)設A種樹木每棵x元,B種樹木每棵y元,根據(jù)題意,得,解得,答:A種樹木每棵2元,B種樹木每棵80元.(2)設購買A種樹木x棵,則B種樹木(2-x)棵,則x≥3(2-x).解得x≥1.又2-x≥0,解得x≤2.∴1≤x≤2.設實際付款總額是y元,則y=0.9[2x+80(2-x)].即y=18x+73.∵18>0,y隨x增大而增大,∴當x=1時,y最小為18×1+73=8550(元).答:當購買A種樹木1棵,B種樹木25棵時,所需費用最少,為8550元.19、(1)詳見解析;(2)詳見解析.【解析】

(1)利用在同圓中所對的弧相等,弦相等,所對的圓周角相等,三角形內(nèi)角和可證得∠CDF=90°,則CD⊥DF;(2)應先找到BC的一半,證明BC的一半和CD相等即可.【詳解】證明:(1)∵AB=AD,∴弧AB=弧AD,∠ADB=∠ABD.∵∠ACB=∠ADB,∠ACD=∠ABD,∴∠ACB=∠ADB=∠ABD=∠ACD.∴∠ADB=(180°﹣∠BAD)÷2=90°﹣∠DFC.∴∠ADB+∠DFC=90°,即∠ACD+∠DFC=90°,∴CD⊥DF.(2)過F作FG⊥BC于點G,∵∠ACB=∠ADB,又∵∠BFC=∠BAD,∴∠FBC=∠ABD=∠ADB=∠ACB.∴FB=FC.∴FG平分BC,G為BC中點,∵在△FGC和△DFC中,∴△FGC≌△DFC(ASA),∴∴BC=2CD.【點睛】本題用到的知識點為:同圓中,相等的弧所對的弦相等,所對的圓周角相等,注意把所求角的度數(shù)進行合理分割;證兩條線段相等,應證這兩條線段所在的三角形全等.20、(1)200;(2)54°;(3)見解析;(4)【解析】

(1)根據(jù)A的人數(shù)及所占的百分比即可求出總?cè)藬?shù);(2)用D的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)再乘360°即可得出答案;(3)用總?cè)藬?shù)減去A,B,D,E的人數(shù)即為C對應的人數(shù),然后即可把條形統(tǒng)計圖補充完整;(4)用樹狀圖列出所有的情況,找出恰好選中甲、乙兩名同學的情況數(shù),利用概率公式求解即可.【詳解】解:(1)學生報名總?cè)藬?shù)為(人),故答案為:200;(2)項目所在扇形的圓心角等于,故答案為:54°;(3)項目的人數(shù)為,補全圖形如下:(4)畫樹狀圖得:所有出現(xiàn)的等可能性結(jié)果共有12種,其中滿足條件的結(jié)果有2種.恰好選中甲、乙兩名同學的概率為.【點睛】本題主要考查扇形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖的結(jié)合,能夠從圖表中獲取有用信息,掌握概率公式是解題的關(guān)鍵.21、(1)證明見解析;(1)①16;②14;【解析】

(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到AD∥BC,AB=DC,AB∥CD于是得到BE=CF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠A=∠D,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠A+∠D=180°,由矩形的判定定理即可得到結(jié)論;(1)①根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到,求得△GBC的面積為18,于是得到四邊形BCFE的面積為16;②根據(jù)四邊形BCFE的面積為16,列方程得到BC?AB=14,即可得到結(jié)論.【詳解】(1)證明:∵GB=GC,∴∠GBC=∠GCB,在平行四邊形ABCD中,∵AD∥BC,AB=DC,AB∥CD,∴GB-GE=GC-GF,∴BE=CF,在△ABE與△DCF中,,∴△ABE≌△DCF,∴∠A=∠D,∵AB∥CD,∴∠A+∠D=180°,∴∠A=∠D=90°,∴四邊形ABCD是矩形;(1)①∵EF∥BC,∴△GFE∽△GBC,∵EF=AD,∴EF=BC,∴,∵△GEF的面積為1,∴△GBC的面積為18,∴四邊形BCFE的面積為16,;②∵四邊形BCFE的面積為16,∴(EF+BC)?AB=×BC?AB=16,∴BC?AB=14,∴四邊形ABCD的面積為14,故答案為:14.【點睛】本題考查了相似三角形的判定和性質(zhì),矩形的判定和性質(zhì),圖形面積的計算,全等三角形的判定和性質(zhì),證得△GFE∽△GBC是解題的關(guān)鍵.22、50;28;8【解析】【分析】1)用B組的人數(shù)除以B組人數(shù)所占的百分比,即可得這次被調(diào)查的同學的人數(shù),利用A組的人數(shù)除以這次被調(diào)查的同學的人數(shù)即可求得m的值,用總?cè)藬?shù)減去A、B、E的人數(shù)即可求得a+b的值;(2)先求得C組人數(shù)所占的百分比,乘以360°即可得扇形統(tǒng)計圖中扇形的圓心角度數(shù);(3)用總?cè)藬?shù)1000乘以每月零花錢的數(shù)額在范圍的人數(shù)的百分比即可求得答案.【詳解】解:(1)50,28,8;(2)(1-8%-32%-16%-4%)×360°=40%×360°=144°.即扇形統(tǒng)計圖中扇形C的圓心角度數(shù)為144°;(3)1000×=560(人).即每月零花錢的數(shù)額x元在60≤x<120范圍的人數(shù)為560人.【點睛】本題考核知識點:統(tǒng)計圖表.解題關(guān)鍵點:從統(tǒng)計圖表獲取信息,用樣本估計總體.23、(1)見解析(2)A-國學誦讀(3)360人【解析】

(1)根據(jù)統(tǒng)計圖中C的人數(shù)和所占百分比可求出被調(diào)查的總?cè)藬?shù),進而求出活動B和D人數(shù),故可補全條形統(tǒng)計圖;(2)由條形統(tǒng)計圖知眾數(shù)為“A-國學誦讀”(3)先求出參加活動A的占比,再乘以全校人數(shù)即可.【詳解】(1)由題意可得,被調(diào)查的總?cè)藬?shù)為12÷20%=60,希望參加活動B的人數(shù)為60×15%=9,希望參加活動D的人數(shù)為60-27-9-12=12,故補全條形統(tǒng)計圖如下:(2)由條形統(tǒng)計圖知眾數(shù)為“A-國學誦讀”;(3)由題意得全校學生希望參加活動A的人數(shù)為800×=3

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