植物生理學(xué)試題及答案4

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一、一、名詞解釋：（２０分，每個(gè)４分）1、誘導(dǎo)酶２、光飽和點(diǎn)３、能荷４、生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸５、三重反應(yīng)

二、二、填空題：（２０分，每個(gè)０.５分）

１、植物生理學(xué)是研究的科學(xué)，屬于范疇，因此，其主要研究方法是。

２、水分沿著導(dǎo)管或管胞上升的下端動(dòng)力是，上端動(dòng)力是。由于的存在，保證水柱的連續(xù)性而使水分不斷上升。這一學(xué)說在植物生理學(xué)上被稱為。

３、CAM植物的氣扎夜間，白天，夜間通過酶羧化CO2生成大量的運(yùn)往貯藏，黎明后又轉(zhuǎn)入細(xì)胞質(zhì)，氧化脫羧，所以入夜的pH值，黎明前的pH值。

４、光合作用中淀粉的形成是在中進(jìn)行的，蔗糖的合成則是在中進(jìn)行的。

５、光呼吸的底物是，光呼吸中底物的形成和氧化分別在、和這三個(gè)細(xì)胞器中進(jìn)行的。

６、類萜是植物界中廣泛存在的一種，類萜是由組成的，它是由經(jīng)甲羥戌酸等中間化合物而合成的。

７、黑澤（E.Kurosawan）在1926年研究時(shí)發(fā)現(xiàn)了赤霉素。1938年，藪田（T.Y.abuta）和住木（Y.Sumiki）從分開出2種赤霉素結(jié)晶。

８、植物組織培養(yǎng)的理論依據(jù)是。一般培養(yǎng)其的組成包含五大類物質(zhì)，即、、、、和。

９、植物生長(zhǎng)的相關(guān)性主要表現(xiàn)在、和三個(gè)方面。

１０、大麥種子萌發(fā)時(shí)由胚中形成運(yùn)輸至，誘導(dǎo)形成，分泌至中。促進(jìn)水解為。

三、是非題：（每題２分，２０分）１、植物被動(dòng)吸水的動(dòng)力來自葉片的蒸騰作用所產(chǎn)生的蒸騰拉力，而與相鄰細(xì)胞間的水勢(shì)梯度無關(guān)。

２、水分通過根部?jī)?nèi)皮層只有通過其質(zhì)體，因而內(nèi)皮層對(duì)水分運(yùn)轉(zhuǎn)起著調(diào)理作用。

３、、N、P、K之所以被稱為“肥料三要素〞，是由于它們比其它必需礦質(zhì)元素更重要。

４、RuBP羧化酶/加氧酶，是一個(gè)雙向酶，在大氣氧濃度的條件下，如降低CO2濃度，則促進(jìn)加氧酶的活性，增加CO2濃度時(shí)時(shí)，則

促進(jìn)羧化酶的活性。

５、葉綠素分子在吸收光后能發(fā)出熒光和磷光。磷光的壽命比熒光的長(zhǎng)。

６、呼吸作用中必定有氧的消耗和CO2的釋放。

７、提高外界二氧化碳濃度可以抑制植物呼吸作用，因而在甘薯貯藏期間盡可能提高空氣中的二氧化碳濃度，對(duì)貯藏是有利的。

８、充足的水分，適合的溫度，足夠的氧氣和適當(dāng)?shù)墓庹帐撬蟹N子萌發(fā)時(shí)的必需條件。

９、在植物生長(zhǎng)的晝夜周期中，一般由于白天光照充足，同化產(chǎn)物多，所以生長(zhǎng)速度最快。

１０、只要有足夠的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)，植物就能在暗處生長(zhǎng)，實(shí)際上光對(duì)植物生長(zhǎng)不但沒有促進(jìn)效果，反而有抑制作用。（）四、簡(jiǎn)答題：（２５分）

１、什么叫質(zhì)壁分開現(xiàn)象？研究質(zhì)壁分開有什么意義？（７分）２、一位學(xué)生配制了4種溶液，每種溶液的總濃度都一致。他用這此溶液培養(yǎng)已發(fā)芽的小麥種子，2周后測(cè)得數(shù)據(jù)如表7.1，請(qǐng)問處理1和2中的小麥根為什么特別短?（５分）

表7.1小麥的溶液培養(yǎng)

處理溶液根長(zhǎng)(mm)1NaCl592CaCl2703NaCl＋CaCl2254

4NaCl＋CaCl2＋KCl324

３、小籃子法測(cè)定萌發(fā)的小麥種子呼吸強(qiáng)度，以Ba（OH）2吸收呼吸時(shí)放出的CO2種子重5g，反應(yīng)進(jìn)行20分鐘，用0.1N-草酸滴定剩余的Ba（OH）2，用去草酸18ml，空白滴定用去草酸20ml，計(jì)算萌發(fā)小麥種子的呼吸強(qiáng)度。（５分）

４、農(nóng)諺講“旱長(zhǎng)根，水長(zhǎng)苗〞是什么意思？道理何在？（８分）三、三、論述題：１５分

C3植物和C4植物有何不同之處？

參考答案：

一、名詞解釋：（２０分，每個(gè)４分）

１、誘導(dǎo)酶又叫適應(yīng)酶。指植物體內(nèi)本來不含有，但在特定外來物質(zhì)的誘導(dǎo)下可以生成的酶。如水稻幼苗本來無硝酸還原酶，但如將其在硝酸鹽溶液中培養(yǎng)，體內(nèi)即可生成此酶。

２、光飽和點(diǎn):在光照強(qiáng)度較低時(shí)，光合速率隨光強(qiáng)的增加而相應(yīng)

增加；光強(qiáng)進(jìn)一步提高時(shí)，光合速率的增加逐漸減小，當(dāng)超過一定光強(qiáng)時(shí)即不再增加，這種現(xiàn)象稱光飽和現(xiàn)象。開始達(dá)到光飽和現(xiàn)象時(shí)的光照強(qiáng)度稱為光飽和點(diǎn)。

３、能荷:ATP-ADP-AMP系統(tǒng)中可利用的高能磷酸鍵的度量，能荷=（[AT]+1/2[ADP]）/（[AMP]+[ADP]+[ATP]），能荷代表細(xì)胞中的能量狀態(tài)尋常細(xì)胞的能荷為80%，能荷是細(xì)胞中合成ATP和利用ATP反應(yīng)的調(diào)理因素。

４、生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸:生長(zhǎng)素在植物體中的運(yùn)輸都是形態(tài)學(xué)從形態(tài)頂端相基部傳導(dǎo)，是一種主動(dòng)的運(yùn)輸過程，莖類和胚芽鞘中的極性運(yùn)輸最明顯，其方向不能遞轉(zhuǎn)，這種向基的運(yùn)輸稱極性運(yùn)輸。

５、三重反應(yīng):乙稀可抑制黃化豌豆幼苗上胚軸的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)；促進(jìn)其加粗生長(zhǎng)；上胚軸失去負(fù)向地性二、填空題

１、植物、特別是高等植物生命活動(dòng)規(guī)律和機(jī)理試驗(yàn)生物學(xué)試驗(yàn)法

２、根壓，工蒸騰拉力，水分子內(nèi)聚力大于水柱張力，內(nèi)聚力學(xué)說（或蒸騰——內(nèi)聚力——張力學(xué)說）。

３、開啟關(guān)閉PEP羧化酶蘋果酸液泡高低４、葉綠體細(xì)胞質(zhì)

５、乙醇酸葉綠體過氧化體線粒體６、次生植物物質(zhì)異戌二烯乙酰COA７、水稻惡苗病赤霉菌。

８、植物細(xì)胞全能性。無機(jī)營(yíng)養(yǎng)物（大理元素、微量元素）；蔗糖，Vit；有機(jī)附加物，植物激素（生長(zhǎng)物質(zhì)）

９、地下部分與地上部分；主莖頂芽與側(cè)枝側(cè)芽；營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)與生殖生長(zhǎng)。

１０、GA糊粉層細(xì)胞α-1淀粉酶胚乳淀粉麥芽糖

三、是非題：（每題２分，２０分）１、×２、√３、×４、√５、√６、×７、×８、×９、×１０、√四、簡(jiǎn)答題：（２５分）

１、什么叫質(zhì)壁分開現(xiàn)象？研究質(zhì)壁分開有什么意義？（７分）植物細(xì)胞由于液泡失水而使原生質(zhì)體和細(xì)胞壁分開的現(xiàn)象稱為質(zhì)壁分開。在剛發(fā)生質(zhì)壁分開時(shí)，原生質(zhì)與細(xì)胞壁之間若接若離。稱為初始質(zhì)壁分開。把已發(fā)生質(zhì)壁分開的細(xì)胞置于水勢(shì)較高的溶液和純水中，則細(xì)胞外的水分向內(nèi)滲透，使液泡體積逐漸增大因而原生質(zhì)層與細(xì)胞壁相接觸，恢復(fù)原來的狀態(tài)，這一現(xiàn)象叫質(zhì)壁分開復(fù)原。

研究質(zhì)壁分開可以鑒定細(xì)胞的死活，活細(xì)胞的原生質(zhì)層才具半透膜性質(zhì)，產(chǎn)生質(zhì)壁分開現(xiàn)象，而死細(xì)胞無比現(xiàn)象；可測(cè)定細(xì)胞水勢(shì)，在初始質(zhì)壁分開時(shí)，此時(shí)細(xì)胞的滲透勢(shì)就是水勢(shì)（由于此時(shí)壓力勢(shì)為零）：還可用以測(cè)定原生質(zhì)透性、滲透勢(shì)及粘滯性等。

２、一位學(xué)生配制了4種溶液，每種溶液的總濃度都一致。他用這此溶液培養(yǎng)已發(fā)芽的小麥種子，2周后測(cè)得數(shù)據(jù)如表7.1，請(qǐng)問處理1和2中的小麥根為什么特別短?（５分）

表7.1小麥的溶液培養(yǎng)

處理溶液根長(zhǎng)(mm)1NaCl592CaCl2703NaCl＋CaCl2254

4NaCl＋CaCl2＋KCl324

單鹽毒害

３、小籃子法測(cè)定萌發(fā)的小麥種子呼吸強(qiáng)度，以Ba（OH）2吸收呼吸時(shí)放出的CO2種子重5g，反應(yīng)進(jìn)行20分鐘，用0.1N-草酸滴定剩余的Ba（OH）2，用去草酸18ml，空白滴定用去草酸20ml，計(jì)算萌發(fā)小麥種子的呼吸強(qiáng)度。（５分）小麥種子呼吸強(qiáng)度（鮮重·小時(shí)）＝=2.64（mgCo2/g·FW·h）

４、農(nóng)諺講“旱長(zhǎng)根，水長(zhǎng)苗〞是什么意思？道理何在？（８分）

這是指水分供應(yīng)狀況對(duì)植物根冠比調(diào)理的一個(gè)形象比喻。植物地上部生長(zhǎng)和消耗的大量水分，完全依靠根系供應(yīng)，土壤有效水的供應(yīng)量直接影響枝葉的生長(zhǎng)，因此凡是能增加土壤有效水的措施，必然有利地上部生長(zhǎng)；而地上部生長(zhǎng)旺盛，消耗耗大量光合產(chǎn)物，使輸送到根系扔機(jī)物減少，又會(huì)減弱根系的生長(zhǎng)，加之假使水分過多，通氣不良，也會(huì)限制根系活動(dòng)，這些都將使根冠比減少。干旱時(shí)，由于根系的水分環(huán)境比地上部好，根系仍能較好地生長(zhǎng)；而地上部則由于抽水，枝葉生長(zhǎng)明顯受阻，光合產(chǎn)物就可輸入根系，有利根系生長(zhǎng)，使根冠比增大。所以水稻栽培中，適當(dāng)落干曬田，可對(duì)促進(jìn)根系生長(zhǎng)，增加根冠比。

五、五、