我與集體共成長===部編版道德與法治七年級下冊

8.2我與集體共成長重點問題1.怎樣在集體共建中盡責(zé)？（如何建設(shè)美好的集體？要求）2.怎樣在擔(dān)當(dāng)中成長?（要求）3.為什么要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任？（意義）在共建中盡責(zé)Part01在共建中盡責(zé)探究活動新冠病毒面前，中國的安全依靠的是哪些人的努力？集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設(shè)、自我管理。1、怎樣在共建中盡責(zé)？/怎樣建設(shè)美好集體？從這幅圖中你能得到什么結(jié)論？在共建中盡責(zé)探究活動

“木桶定律”：一只木桶能盛多少水，并不取決于最長的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板。也可稱為“短板效應(yīng)”。

①集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設(shè)、自我管理。P771、怎樣在共建中盡責(zé)？/怎樣建設(shè)美好集體？在共建中盡責(zé)探究活動思考：這一車貨物能被他們拉走嗎？

不能，因為他們目標(biāo)都不一致。集體的目標(biāo)需要大家共同確定，讓它凝聚每個人的才華和智慧。②我們共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個人的才華和智慧，并堅信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。P77古語說：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用?！奔w的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團結(jié)協(xié)作。1、怎樣在共建中盡責(zé)？/怎樣建設(shè)美好集體？在共建中盡責(zé)探究活動③共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。P78在共建中盡責(zé)探究活動民主制定規(guī)則是為了體現(xiàn)集體成員建設(shè)集體的意愿，自覺遵守規(guī)則是為了形成相對穩(wěn)定的秩序，在這個過程中需要我們的“自治”精神。

學(xué)生自治，不是自由行動，乃是共同治理；不是打消規(guī)則，乃是大家立法守法,不是放任，不是和學(xué)校宣布獨立，乃是練習(xí)自治的道理。主動參與集體建設(shè)積極參加集體活動自覺維護集體榮譽自治精神的表現(xiàn)④需要“自治”精神，主動參與集體建設(shè)，積極參加集體集體活動，自覺維護集體榮譽。P79在共建中盡責(zé)探究活動這個最牛班級給我們建設(shè)美好集體帶來什么啟示？“佛山南海石門中學(xué)最牛班級全部進入985/211高?！钡奶釉谂笥讶λ⑵亮?。石門中學(xué)2018屆306班的44名同學(xué)，全部被重點大學(xué)錄取。一個班42人分數(shù)超過中山大學(xué)錄取分數(shù)線，最終得以全班同學(xué)都進入985/211高校，其中北京大學(xué)和清華大學(xué)共6人，全班最低分也被暨南大學(xué)錄取。作為最牛班級的班主任覃光紅說：整個高中三年，班級里的學(xué)習(xí)氛圍一直非常濃厚，班級中的同學(xué)比學(xué)趕幫超，在相互學(xué)習(xí)，相互幫助中快速成長。為什么這么牛？？！！！1、怎樣在共建中盡責(zé)？/怎樣建設(shè)美好集體？在共建中盡責(zé)探究活動⑤共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。P79良好的人際關(guān)系健康的輿論氛圍

積極的精神面貌一個集體成長的過程，也是正氣和凝聚力形成的過程。課堂筆記具體要求：②共同確定愿景和目標(biāo)，凝聚每個人的才華和智慧，并堅信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能實現(xiàn)。P77③共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體，有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。P78④發(fā)揚“自治”精神，主動參與集體建設(shè)，積極參加集體集體活動，自覺維護集體榮譽。P79⑤共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。

P791.怎樣在共建中盡責(zé)？（怎樣建設(shè)美好集體？）總體要求：①集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設(shè)、自我管理。P77在共建中盡責(zé)在擔(dān)當(dāng)中成長PartTwo是時候啟用最后一排的同學(xué)了！學(xué)習(xí)成績不好行為習(xí)慣相對較差容易和同學(xué)發(fā)生沖突上課愛睡覺作業(yè)完成度低容易被學(xué)校點名批評最后一排的同學(xué)......需要每個人從實際出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。體育特長生：校運動會交給我，班級學(xué)習(xí)成績別指望我!成績優(yōu)異的同學(xué)：我只要學(xué)習(xí)號就行，校運動會跟我有什么關(guān)系!請評價這兩種認識！請給這兩位同學(xué)提意見！集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，要悉心呵護承擔(dān)責(zé)任既是個人呢有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。承擔(dān)責(zé)任的意義1、有助于我們學(xué)會正確的做事，提高能力，獲得他人的認可和尊重，擴大自我成長的空間；2、勇于擔(dān)責(zé)可以為自己贏得信任，可以讓自己被賦予更大的責(zé)任，從而擁有更多發(fā)展的機會。勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情里。場景在家庭里在學(xué)校里在社區(qū)里在社會里責(zé)任小家大家個人集體在集體生活中，學(xué)會接納他人、理解和包容他人；學(xué)會關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會參與、學(xué)會擔(dān)當(dāng)。知識小結(jié)：1、集體的建設(shè)需要每個人的

；

2、需要每個人從

出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長；3、

是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護；4、學(xué)會承擔(dān)

，自我磨礪。5、勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在

中，落實于具體的事情；6、學(xué)會接納、理解、包容、關(guān)愛和幫助他人；學(xué)會參與、擔(dān)當(dāng)。智慧和力量實際情況集體榮譽責(zé)任實際行動怎樣在擔(dān)當(dāng)中成長：我與集體共成長在共建中盡責(zé)在擔(dān)當(dāng)中成長1.自主建設(shè)、自我管理（總要求）2.確定愿景和目標(biāo)3.商定規(guī)則與制度內(nèi)容4.發(fā)揮“自治”精神5.創(chuàng)造良好的集體氛圍1、集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量。2、為集體出力，從實情出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。3、積極承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)責(zé)。4、集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，細心呵護5、學(xué)會與人相處是我們走向社會的必修課。課堂小結(jié)：1【2021?西寧】（）勇于承擔(dān)責(zé)任是一種精神境界。如圖行為中，屬于自覺承擔(dān)責(zé)任的是（）A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④課堂練習(xí)C2．2021年5月1日晚，泉城街頭人潮涌動。一場主題為“致敬美好城市共建者”的城市地標(biāo)亮燈活動驚喜上演。9位來自濟南各行業(yè)的平凡英雄人物海報在城市核心地標(biāo)同步亮燈，吸引了泉城市民以及來自全國各地游客在內(nèi)的數(shù)百萬人關(guān)注。這體現(xiàn)了教材中的哪些觀點（）①城市建設(shè)需要每個人的努力②實現(xiàn)城市建設(shè)目標(biāo)的過程，也為個人的發(fā)展提供了條件和可能③城市建設(shè)只需要普通人就可以④城市建設(shè)需要法治A．①② B．②③ C．①④ D．③④A3、

片段一：中南大學(xué)學(xué)霸寢室，6人全考上研究生，1人清華直博。他們說：“我們一起吃飯、打球、騎著自行車去看電影，彼此影響、彼此鼓勵、一起變得更優(yōu)秀，都成為了最好的自己。畢業(yè)后我們的故事，也永遠不會停止……”（1）你在集體生活中還有這樣溫暖的片段嗎？試舉一例。（2）在集體建設(shè)過程中，你應(yīng)該如何盡責(zé)？（回答三點即可）參考答案：（1）幫助同學(xué)解決困難、同學(xué)們相互幫助，共同進步等。（2）①集體建設(shè)