河北省石家莊市同文中學2023屆八下物理期中檢測模擬試題含解析

河北省石家莊市同文中學2023屆八下物理期中檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示,水平桌面上有一質(zhì)量分布均勻的木板M,其右端與桌邊相齊。木板在水平力F的作用下被緩慢地向右拉出桌邊一小段距離。在此過程中,下列說法正確的是()A．M對桌面的壓強變小,壓力不變B．M對桌面的壓強不變,壓力不變C．M對桌面的壓強變大,摩擦力不變D．M對桌面的壓強變大,摩擦力變小2．下圖中減小壓強的是A．訂釘時用力按壓B．鋒利的冰刀C．柔軟的沙發(fā)墊D．鋒利的果皮刀3．如圖所示，一木塊立在光滑的水平平板小車上，并隨小車一起沿粗糙的水平地面向右做勻速直線運動，當小車突然加速，車上的木塊將（）A．也跟著小車加速運動B．向左平滑出小車，落地后向左傾倒C．向左傾倒在小車上D．向左平滑出小車，落地后向右傾倒4．圖中給出的各種現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是A．罰點球時被踢出的足球B．沿滑梯勻速滑下的小孩C．繞地球運轉(zhuǎn)的衛(wèi)星D．發(fā)射升空的火箭5．下列關(guān)于功率和機械效率的說法中，正確的是（）A．功率大的機械，做功一定多B．做功多的機械，效率一定高C．做功快的機械，功率一定大D．效率高的機械，功率一定大6．在國際單位制中，功率的單位是（）A．焦耳（J） B．瓦特（W） C．牛頓（N） D．帕斯卡（Pa）7．疫情期間，哈爾濱更多的市民選擇了共享單車這種出行方式，當人們在平直路面上勻速向前騎行時，以下說法中錯誤的是（）A．自行車受到的動力等于自行車受到的阻力B．如果在騎行過程中單車所受的外力全部消失，那么單車會慢慢停下來C．人對車的壓力和車對人的支持力是一對相互作用力D．人和車受到的重力與地面對人和車的支持力是一對平衡力8．社團活動在婁底各校轟轟烈烈開展，小明參加了雜技社團，他常常在平整松軟的土地上練習單腳站立和單手倒立．當他單腳站立時，在地面上留下了一個凹陷的鞋印，單手倒立時留下了一個凹陷的手掌印，那么A．單腳站立時對地面的壓力大于單手倒立時對地面的壓力B．單腳站立時對地面的壓力小于單手倒立時對地面的壓力C．手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度D．手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度9．生活中有許多你熟悉的現(xiàn)象，是利用了大氣壓強。下列現(xiàn)象中，沒有利用大氣壓強的是A．人的呼吸B．用吸管吸飲料C．中醫(yī)的“拔火罐”D．坦克裝有寬大的履帶10．下列實例中，為了增大壓強的是（）A．書包帶做的較寬 B．圖釘帽做得面積較大C．大型平板車裝有很多車輪 D．石磨的磨盤做得很重11．如圖所示，用力擊打一摞棋子中的一個，該棋子飛出而上面的棋子落下．以下說法正確的是（）A．擊打前，最上面的棋子所受的重力和支持力是一對平衡力B．擊打出去的棋子能飛得很遠是因為受到慣性作用C．棋子被擊打出去是因為力可以改變物體的形狀D．最下面的棋子所受的壓力和支持力是相互作用力12．兩個正方體甲乙放在水平地面上，它們對水平面的壓強相等，沿水平方向切去不同厚度，使剩余的厚度相同，剩余的壓力相同，則甲乙切去的質(zhì)量Δm甲、Δm乙和甲乙的密度滿足的關(guān)系是（）A．ρ甲＞ρ乙，Δm甲＞Δm乙 B．ρ甲＜ρ乙，Δm甲＞Δm乙C．ρ甲＜ρ乙，Δm甲＜Δm乙 D．ρ甲＞ρ乙，Δm甲＜Δm乙13．假如沒有了重力，下列測量工具仍然可以使用的是A．溫度計天平 B．刻度尺溫度計 C．天平秒表 D．彈簧測力計天平14．下列估測最接近實際的是A．一個吃飯用的小瓷碗質(zhì)量約3kg B．托起兩個雞蛋的力大約1NC．一個中學生的體重大約為50N D．中學生站立時對地面的壓強約150Pa15．汽車最基本的安全裝置是頭枕和安全帶，如圖所示，以下說法正確的是A．有了頭枕，能減小因突然減速對司機造成的傷害B．有了頭枕，能減小因撞上前車對司機造成的傷害C．系上安全帶，能減小因后車撞擊對司機造成的傷害D．系上安全帶，能減小因緊急剎車對司機造成的傷害16．A．木塊沒有受到小車的摩擦力B．木塊的運動速度越大，慣性越大C．木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力D．當小車受到阻力突然停止運動時，如果木塊與小車接觸面光滑，木塊將向右傾倒17．感受身邊的物理——重力為3N的物體可能是A．一個蘋果B．一輛自行車C．一塊橡皮D．一桶5升裝色拉油18．一個杯子放在水平桌面處于靜止狀態(tài)。下列各對力中，屬于平衡力的是A．桌子受到的重力和杯子對桌面的壓力B．桌子受到的重力和桌面對杯子的支持力C．桌面對杯子的支持力和杯子對桌面的壓力D．杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力19．彈簧拉力器的一根彈簧每伸長10cm需要10N的力，小剛把這個拉力器拉長了40cm，他的拉力是（）A．160N B．120N C．80N D．40N20．小亮利用細鋼針、量筒和適量的水測量一個形狀不規(guī)則的小蠟塊的密度．小亮正確的測量過程如圖甲、乙、丙所示，圖中V0、V1、V2分別是量筒中水面所對應(yīng)的示數(shù)．已知水的密度為ρ水，則下列四個選項中，小蠟塊密度ρ蠟的表達式正確的是A． B．C． D．21．如圖所示是小莉參加排球考試的場景，下列分析正確的是A．排球在上升過程中不受力的作用B．小莉擊打排球的力等于排球?qū)π±虻淖饔昧．排球離手后繼續(xù)向上運動是因為受到慣性的作用D．排球在向上運動的過程中，受到的合力方向始終豎直向上22．如圖所示，下列實例中為了增大摩擦的是A．早冰鞋裝有輪子B．給車軸加潤滑油C．軸承中安裝鋼珠D．輪胎繞上防滑鏈23．如圖所示，在水平木板上分別鋪上玻璃、紙板、毛巾，讓小車從斜面的同一位置由靜止滑下，發(fā)現(xiàn)小車在玻璃上滑行距離最長，在毛巾上最短，下列說法正確的是（）A．小車運動過程中速度不斷減小B．小車在玻璃上滑行，不受摩擦力作用C．小車受到的阻力越小，運動路程越長D．小車到達水平面后繼續(xù)運動是由于受到慣性作用24．一同學用水平力推停放在水平地面上的汽車，沒能推動。此時（）A．人推車的力小于地面對車的摩擦力B．人推車的力與車的重力是一對平衡力C．人推車的力與車對人力是一對平衡力D．推車的力等于地面對車的摩擦力25．有關(guān)天平的使用，下列說法正確的是（）A．把已調(diào)節(jié)好的天平移到另一處使用，不需要重新調(diào)節(jié)B．從砝碼盒中提取砝碼時，必須用鑷子夾取C．判斷天平橫梁是否平衡時，一定要等到指針完全靜止下來D．天平橫梁平衡后，托盤可以互換26．一個質(zhì)量可以忽略不計的塑料瓶，裝入A液體后密閉．把它放在盛有甲、乙兩種液體的容器中，如圖所示．判斷正確的是（）A．ρ甲一定大于ρ乙，ρ甲一定小于ρAB．ρ甲一定小于ρ乙，ρ甲一定大于ρAC．ρ甲一定大于ρ乙，ρ乙一定小于ρAD．ρ甲一定小于ρ乙，ρ乙一定大于ρA27．學習了“大氣壓強”后，老師布置了一項作業(yè)：自制氣壓計觀察大氣壓強隨高度的變化。如圖甲、乙分別是小芳和小明利用一個厚玻璃瓶、帶孔的橡皮塞、細玻璃管做的“氣壓計”。其中有一個同學自制的裝置不能達到目的，另一個同學將自制裝置從1樓帶到5樓的過程，（每層3m）觀察到管內(nèi)水柱的高度發(fā)生了變化，如下表所示，則以下說法不正確的是（）樓層12345管內(nèi)與瓶內(nèi)水面高度差（cm）55.35.766.3A．乙裝置上樓時，瓶底水產(chǎn)生的壓力增大B．乙裝置上樓管內(nèi)水柱升高，說明大氣壓隨海拔高度的增加而減小C．小芳的裝置不能達到目的，但可以探究力的作用效果和溫度計的原理D．乙裝置上樓時，A處壓強粗略認為增大28．小明同學喜歡動手用簡易器材探究物理問題．某天，他用一塊較長的木板N與木塊M及彈簧測力計，按如下方法研究滑動摩擦力有關(guān)的因素．先將長木板N平放，用彈簧測力計拉著木塊M在N上做勻速直線運動，如圖甲，此時木塊M所受滑動摩擦力為f甲；然后再將N支起，仍然用彈簧測力計拉著木塊M沿N斜向上做勻速直線運動，如圖乙，此時木塊M所受滑動摩擦力為f乙．對小明同學的實驗討論正確的是A．兩次M所受滑動摩擦力f甲＜f乙B．小明實驗時控制相同的量是接觸面積大小C．乙情況彈簧秤的示數(shù)等于f乙D．小明實驗是研究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系29．一個小孩用20N的水平推力推桌子，桌子未被推動，則桌子受到的摩擦力A．大于20N B．等于20NC．小于20N D．以上均有可能30．菜刀的刀刃磨得很鋒利，是為了A．增大壓力 B．減小壓力 C．增大壓強 D．減小壓強二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示為進球時，足球與球網(wǎng)接觸的情景．其中，足球運動速度變小，說明力能使物體的________發(fā)生改變；球網(wǎng)網(wǎng)眼變大，說明力能使物體發(fā)生________．32．根據(jù)下面各圖所給信息填空（g取10N/kg）。（1）推而不動的小車受到________個力作用；（2）物體A的質(zhì)量mA=________g；（3）圖中物體的密度ρ=________kg/m3；（4）量筒中液體的體積V=________cm3。33．早晨同學們飲用的牛奶，每瓶體積約為200________（選填“mL”或“L”），它的密度是1.1×103kg/m3，喝了一半后，剩余牛奶的密度是________g/cm3。34．用輕質(zhì)杠桿OA勻速提升重為30牛的物體，OA=1.2米，OB=0.4米。在圖所示位置平衡時，力F的大小為__________牛,這是一個_________（選填“省力”、“題力”或“等臂”）杠桿。若把力F的作用點向左移動一段距離，為使杠桿仍在圖示位置平衡，則力F將_____________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。35．在自行車上既有減小摩擦的地方又有增加摩擦的地方，請分析下面是屬于哪一種摩擦？（填“為了減小摩擦”或填“為了增大摩擦”）（1）前中后三套軸中加滾珠___________________________．（2）把套上一般刻有花紋_____________________________．（3）自行車的軸上都加上潤滑油_______________________．36．有甲、乙兩個完全相同的物體在同一水平地面上，受到水平推力的作用沿水平方向做勻速直線運動，s—t圖像如圖所示，那么做功快的是物體是___________（選填“甲”或“乙”）。37．家里天花板上懸掛著一只吊燈，燈繩對燈的拉力方向是________的；它和燈受到的________是一對平衡力；燈對燈繩的拉力和燈繩對燈的拉力是一對________（此空選填“平衡力”或“相互作用力”）38．在對應(yīng)的橫線上填寫合適的物理單位：（1）兩只普道雞蛋的重力大約為1_____；（2）一個中學生站立在水平地面上對地面的壓強約為15000_____；（3）中學生100m跑時的平均速度約為7_____。39．如圖，C是水平地面，A、B是兩個長方形物體，A重20N,B重30N,F是作用在物體B上沿水平方向的力，F(xiàn)=6N．（1）如果物體A和B以相同的速度做勻速直線運動，A、B間摩擦力為_________N;B、C間摩擦力為________N；（2）如果物體A和B原來靜止，且B、C間改為光滑地面，現(xiàn)在突然受到F的作用，A受到摩擦力方向_________．40．如圖所示甲、乙、丙三幅圖均表示了力的作用效果，能說明力可以改變物體運動狀態(tài)的是圖_____．（選填“甲”、“乙”或“丙”）三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在探究水平面上阻力對物體運動的影響時，小趙讓同一輛小車從同一斜面的相同高度由靜止開始滑下，接著在不同的水平表面上繼續(xù)運動，如圖所示，給出了小車所停位置．（1）每次實驗均讓小車從斜面同一高度由靜止開始運動，這樣做是為了讓小車在斜面底端具有相同的_____；（2）小車在水平表面上運動時所受阻力越小，通過的距離越_____，（選填“遠”或“近”）說明小車速度減小得越_____（選填“快”或“慢”）；（3）推理：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做_____運動．42．下表是小利同學利用圖中所示的實驗裝置探究液體壓強規(guī)律時所測得的部分數(shù)據(jù)。實驗序號123456探頭在水中深度h/cm369999？朝上朝上朝上朝下朝左朝右U形管左右液面高度差h/cm2.65.48.28.08.28.2(1)實驗時通過觀察U形管_______來判斷液體內(nèi)部壓強的大小,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法,(2)表格中“?”處應(yīng)填寫的欄目是_________。(3)實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的,其實驗序號為________,判斷依據(jù)是______________。(4)通過分析比較實驗序號1、2和3的數(shù)據(jù)得出結(jié)論:_____________________,請列舉出一個與此相關(guān)的生活或生產(chǎn)實例:____________________。(5)若要進一步探究液體壓強跟液體密度的關(guān)系,具體的操作是:換用________的液體,觀察在_________相同時,液體內(nèi)部壓強是否變化。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．體積為30cm3的銅球，質(zhì)量是89g，則該球是空心的還是實心的？若是空心的，在空心部分注滿水，則它的總重力是多少？（銅的密度ρ銅＝8.9×103kg/m3，g=10N/kg）44．繼共享單車之后，電動共享汽車也陸續(xù)登陸濟南．物理楊老師租用如圖所示的共享汽車外出家訪，人車總質(zhì)量為800kg，汽車輪胎與地面總接觸面積為0.05m1．這輛汽車從學校出發(fā)，沿平直公路以15m/s的速度勻速行駛了10min到達小明家，汽車電動機的功率為4×l03W．取g＝l0N/kg，通過計算回答：（1）小明家距離學校的路程是多少？（1）這輛汽車的總重力是多少？（3）這輛汽車對地面的壓強多大？（4）此過程中電動機做了多少功？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】在木板被拉出一小段距離的過程中，對桌面的壓力等于木板重力，即大小不變；但在這一過程中，由于受力面積逐漸減小，所以，對桌面的壓強逐漸增大；因為壓力和接觸面的粗糙程度都不變，故摩擦力不變，所以，只有C正確，故選C。點睛：本題考查的是壓強公式的應(yīng)用和影響滑動摩擦力的因素，要先分析壓力的變化，再根據(jù)壓力不變時，壓強與受力面積成反比，判斷出壓強是增大的。2、C【解析】

A．壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)。訂釘時用力按壓，是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強，故A不合題意；B．鋒利的冰刀，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故B不合題意；C．柔軟的沙發(fā)墊，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C符合題意；D．鋒利的果皮刀，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故D不合題意。3、D【解析】試題分析：當小車突然加速度時，木塊由于慣性還要保持原來的運動速度，相對于小車會向左運動，所以會向左滑出小車；木塊在落地的過程中相對于地面仍然是向右運動的，當落地時，由于摩擦，木塊的下部會停下，而上部由于慣性還要繼續(xù)向右運動，所以落地后會向右傾倒，故應(yīng)選D．【考點定位】慣性4、B【解析】

A．罰點球時被踢出的足球，由靜止變?yōu)檫\動，運動狀態(tài)發(fā)生改變，故A錯誤；B．沿滑梯勻速滑下的小孩，運動的方向和速度的大小沒有改變，運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變，故B正確；C．衛(wèi)星環(huán)繞地球運動，它的運動方向不停的在改變，運動狀態(tài)發(fā)生改變，故C錯誤；D．發(fā)射升空的火箭，速度的大小發(fā)生改變，運動狀態(tài)發(fā)生改變，故D錯誤．5、C【解析】試題分析：根據(jù)功、功率、機械效率的關(guān)系分析．功率是單位時間內(nèi)做的功的多少，機械效率是有用功與總功的比值．解：A、說法錯誤，功率大，只能說明做功快；B、說法錯誤，由于機械效率是有用功與總功的比值，故做功多，不一定機械效率就大；C、說法正確；D、說法錯誤，機械效率高，只能說明有用功在總功中占的比例大．故選C．6、B【解析】

A．焦耳是功的國際單位，不符合題意；B．瓦特是功率的國際單位，符合題意；C．牛頓是力的國際單位，不符合題意；D．帕斯卡是壓強的國際單位，不符合題意。故選B。7、B【解析】

A．人們在平直路面上向前騎行時，水平方向上自行車受到向前動力和向后的阻力，自行車又保持勻速直線運動，所以動力和阻力是一對平衡力，故A正確，不符合題意；B．根據(jù)牛頓第一定律，如果在騎行過程中單車所受的外力全部消失，那么單車會保持勻速直線運動，故B錯誤，符合題意；C．人對車的壓力的施力物體是人，受力物體是車，車對人的支持力的施力物體是車，受力物體是人，故人對車的壓力和車對人的支持力是一對相互作用力，故C正確，不符合題意；D．人和車看成一個整體的受力情況是受到人和車的總重力與地面對人和車的支持力，由于人和車做勻速直線運動，所以人和車受到的重力與地面對人和車的支持力是一對平衡力，故D正確，不符合題意。故選B。8、C【解析】在水平地面上單腳站立或單手倒立對地面的壓力不變，都等于人體的重力；單手的面積小于單腳的面積；根據(jù)公式可知，單手倒立時對地面的壓強大，所以手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度．故選C.9、D【解析】

A、人吸氣時，肺部擴張，使肺的容量增大，肺內(nèi)空氣的壓強減小，大氣壓把新鮮的空氣壓入肺內(nèi)，故A不合題意；B、吸管吸飲料是利用大氣壓強。吸飲料時，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料就被壓進吸管里。故B不合題意；C、中醫(yī)的“拔火罐”，火罐在大氣壓力作用下被吸住，屬于大氣壓的應(yīng)用，故C不合題意；D、坦克裝有寬大的履帶，是為了增大受力面積來減小壓強，不是利用大氣壓強。故D符合題意。故選：D?！军c睛】（1）大氣壓的應(yīng)用大多是利用內(nèi)外的氣壓差，所以要判斷是否是大氣壓的應(yīng)用，要注意有沒有形成這個“氣壓差”；（2）根據(jù)壓強公式p＝Fs10、D【解析】A.書包帶做的較寬，是在壓力一定時，是通過增大受力面積的方法來減小壓強的；B.圖釘帽做得面積較大，是在壓力一定時，是通過增大受力面積的方法來減小壓強的；C.大型平板車裝有很多車輪，是在壓力一定時，是通過增大受力面積的方法來減小壓強的；D.石磨的磨盤做得很重，是在受力面積一定時，通過增大壓力的方法來增大壓強的；故D符合題意．點睛：重點是增大和減小壓強的方法，牢記影響壓強大小的兩個因素，可以通過增大壓力或減小受力面積的方法來增大壓強，反之減小壓強．11、A【解析】

A．最上面的棋子所受的重力和支持力大小相等，方向相反，是一對平衡力，故A正確；B．慣性是物體本身所具有的，不能說受到慣性，故B錯誤；C．棋子被擊打出去是因為力可以改變物體的運動狀態(tài)，故C錯誤；D．最下面的棋子所受的壓力和支持力作用在同一個物體上，不是相互作用力，故D錯誤。故選A?！究键c定位】運動和力12、D【解析】

正方體對水平地面的壓強切割之前它們對水平面的壓強相等即由圖可知所以由圖知在切割之前所以由可知，切割之前甲、乙對地面的壓力因為正方體對水平地面的壓力等于其重力，且，所以，切割之前當沿水平方向切去不同厚度，剩余的壓力相同，即則甲、乙剩余部分的質(zhì)量根據(jù)切去的質(zhì)量得故D正確，ABC錯誤；故選D。13、B【解析】

刻度尺、秒表、溫度計制作原理與重力無關(guān)，彈簧測力計不能測重力了但是可以測拉力，故都不受重力的影響，都能正確工作，而天平是在重力作用下才能平衡的，故不能正常使用天平了，故B正確。14、B【解析】

對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換、或根據(jù)公式計算得出，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合實際的答案．【詳解】A、吃飯用的小瓷碗質(zhì)量約100g，故A錯誤；B、10個較小的雞蛋約500g，那么一個雞蛋的質(zhì)量約為50g，那么托住兩個雞蛋的力約為G=mg=0.05kg×10N/kg×2=1N,故B正確；C、中學生的質(zhì)量約50kg，體重大約為500N；故C錯誤；D、中學生的質(zhì)量約50kg，單腳與地面接觸面積約0.02m2，由中學生站立時對地面的壓強約為：；故D錯誤；故選B．15、D【解析】

AB．有了頭枕，能減小因汽車突然加速或被后車撞上對司機造成的傷害，故AB錯誤；CD．系安全帶的目的是為了防止在緊急剎車時由于慣性人會向沖可能對人員造成傷害，故C錯誤、D正確；故選D。16、A【解析】試題分析：A、由于木塊靜止在小車上，不具備摩擦力產(chǎn)生的條件，所以它沒有受到摩擦力的作用．故A符合題意．B、物體的運動速度不影響慣性，慣性是物體保持原來動狀態(tài)不變的性質(zhì)．故B不符合題意．C、一對平衡力必須是大小相等、方向相反，在同一條直線上，作用在同一物體上的．而木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力不是作用在同一物體上的力．故C不符合題意．D、小車突然停止運動，而木塊由于慣性仍然保持原來的運動狀態(tài)．如果木塊與小車接觸面光滑，木塊不會傾倒，由于木塊具有慣性，會向前運動．故不符合題意．故選A．考點：慣性；平衡力的辨別；摩擦力產(chǎn)生的條件．點評：此類題考查二力平衡的條件、影響慣性大小的因素、摩擦力產(chǎn)生的條件等多方面的知識，是一道綜合性較強的題目．17、A【解析】A、一個較大的蘋果，質(zhì)量在300g左右，其重力接近3N，符合題意；B、一輛自行車的質(zhì)量約20kg，其重力在200N左右，不合題意；C、一塊橡皮的重力非常小，肯定在1N以下，不合題意；D、一桶5升裝色拉油的重力約50N，不合題意．故選A．18、D【解析】

A.桌子受到的重力和杯子對桌面的壓力，方向都豎直向下，方向相同，不是平衡力，不符合題意；B.桌子受到的重力和桌面對杯子的支持力，不是同一個受力物體，并且大小不等，不是平衡力，不符合題意；C.桌面對杯子的支持力和杯子對桌面的壓力，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，分別作用在桌面和杯子上，不是平衡力，是一對相互作用力，不符合題意；D.杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、都作用在杯子上，是一對平衡力，符合題意。19、D【解析】

根據(jù)彈簧測力計的原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量跟受到的拉力成正比得：10NF＝40N故D符合題意，ABC不符合題意。20、B【解析】

當小蠟塊漂浮在水面上時，受到的重力等于排開水的重力，所以由圖甲和乙可知，小蠟塊的質(zhì)量等于它排開水的質(zhì)量，即：，

由甲和丙可知，小蠟塊的體積為，

所以小蠟塊的密度：．

故選B．【點睛】重點是浮沉條件和阿基米德原理的應(yīng)用，漂浮時浮力等于重，所以排開水的質(zhì)量即為蠟塊的質(zhì)量，再結(jié)合浸沒時蠟塊的體積可表示出密度的關(guān)系式．21、B【解析】

A、排球在上升過程中，受到重力和空氣阻力，故A錯誤；B、由于物體間力的作用是相互的，則手擊打排球的力等于排球?qū)κ值淖饔昧?，故B正確；C、排球離開手后，由于慣性還能繼續(xù)向上運動，慣性不是力，不能說受到慣性，故C錯誤；D、排球向上運動時受到重力和阻力，兩個力的方向都是豎直向下的，所以其所受的合力也豎直向下，故D錯誤。22、D【解析】

（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦．【詳解】A.旱冰鞋裝有輪子，是用滾動代替滑動來減小摩擦．故A不合題意；B.給車軸加潤滑油，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；故B不合題意；C.軸承中安裝鋼珠，是用滾動代替滑動來減小摩擦．故C不合題意；D.輪胎繞上防滑鏈，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故D符合題意．故選D.23、C【解析】

A．小車從斜面上滑下過程，速度增大，動能增大，在水平面上運動過程中，速度不斷減小，故A項錯誤；B．小車在玻璃上滑行，玻璃板比較光滑，受到的摩擦力小，故B項錯誤；C．小車受到的阻力越小，運動狀態(tài)的改變越慢，運動路程越長，故C項正確；D．小車到達水平面后繼續(xù)運動是由于慣性，而慣性不是力，不能說“慣性作用”，也不能說“受到慣性”，只能說“由于慣性”、“具有慣性”，故D項錯誤。故選C。24、D【解析】

A．汽車處于靜止狀態(tài)，水平方向上受到推力和摩擦力的作用，兩個力是平衡力，兩個力的大小相等，故A錯誤；B．汽車處于靜止狀態(tài)，水平方向上受到推力和摩擦力是平衡力，故B錯誤；C．推車的力與車對人力作用在兩個物體上，不是平衡力，故C錯誤；D．汽車處于靜止狀態(tài)，水平方向上受到推力和摩擦力的作用，兩個力是平衡力，兩個力的大小相等，故D正確。25、B【解析】

A．調(diào)節(jié)好的天平移到另一處使用，還要重新調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡。不符合題意；B．從砝碼盒中提取砝碼時，必須用鑷子夾取。符合題意；C．針完全靜止下來或指針左右偏轉(zhuǎn)的格數(shù)都能判斷天平是否平衡。不符合題意；D．天平橫梁平衡后，托盤不能互換。不符合題意。故選B。26、D【解析】瓶子在兩種液體中都是懸浮,則由浮沉條件可知,瓶子在兩液體中所受浮力相等,由圖中可得,甲中排開水的體積大,由F＝ρgv得：ρ甲小于ρ乙.乙液體中瓶子所受浮力與A物體的重力相等,即：ρ乙gv乙＝ρAgvA,由圖知v乙<vA,則ρ乙>ρA.故選D點睛：本題可通過浮沉條件比較兩杯液體的密度，由乙中浸入水中的排開液體的體積與瓶內(nèi)體積關(guān)系可判出甲與乙的密度關(guān)系。27、D【解析】

A．通過表格中數(shù)據(jù)分析，隨著樓層高度的增加，管內(nèi)與瓶內(nèi)水面高度差在增大，由p=ρ液gh可知瓶底水產(chǎn)生的壓強增大，由F=pS可知瓶底水產(chǎn)生的壓力增大，故A正確，不符合題意；B．由表中數(shù)據(jù)可知，隨著樓層高度的增加，管內(nèi)與瓶內(nèi)水面高度差在增大，說明外界大氣壓隨高度的增加而減小，故B正確，不符合題意；C．甲圖瓶內(nèi)充滿液體是一個自制“溫度計”，根據(jù)液體的熱脹冷縮來顯示溫度高低，如果有力的擠壓，也可以通過液柱的變化來探究力的作用效果，故C正確，不符合題意；D．乙裝置上樓時，大氣壓減小，則瓶內(nèi)的氣壓高于瓶外大氣壓，管內(nèi)的水面變高，瓶內(nèi)水面會下降，水面上方的空氣體積增大，壓強變小，A處壓強會減小，故D錯誤，符合題意。故選D。28、D【解析】

A．甲在水平面上移動，乙在斜面上運動，則甲的壓力大于乙的壓力，所以甲中受到的摩擦力大于乙中受到的摩擦力，所以錯誤；B．這兩次實驗中，控制相同的量是接觸面的粗糙程度，所以錯誤；C．在乙中，拉力不僅要克服摩擦力的大小，還要克服重力，所以拉力大于摩擦力，所以錯誤；D．兩次實驗接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，所以是研究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系，因此正確．29、B【解析】當用20N的水平推力推桌子，沒推動時，物體處于靜止狀態(tài)，是因為推力與摩擦力相平衡，大小相等，故只有B正確，故選B．30、C【解析】

菜刀的刀刃磨得很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積的方法來增大壓強的，故C符合題意。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、運動狀態(tài)形變【解析】

(1)足球運動速度變小，說明足球的運動狀態(tài)發(fā)生變化；體現(xiàn)了力可以改變物體的運動狀態(tài)；(2)球網(wǎng)網(wǎng)眼變大，說明球網(wǎng)的形狀發(fā)生變化；體現(xiàn)了力可以使物體發(fā)生形變；32、44405×10330【解析】

(1)[1]推而未動的小車，在豎直方向上，受支持力和重力，在水平方向上，受推力和摩擦力，故小車共受到4個力的作用。(2)[2]該測力計的分度值為0.2N，示數(shù)為4.4N，則物體A的重力G=4.4N，由G=mg得，物體A的質(zhì)量(3)[3]由圖可知，物體的密度(4)[4]由圖可知，量筒中液體的體積33、mL1.1【解析】

據(jù)生活經(jīng)驗可知：早晨同學們飲用的牛奶，每瓶體積約為200mL，它的密度是1.1×103kg/m3，因為密度是物質(zhì)的一種特性，跟物體的質(zhì)量、體積等無關(guān)，喝了一半后物質(zhì)的種類沒變，所以剩余牛奶的密度不變?nèi)允?.1×103kg/m3，即1.1g/cm3。34、90費力變大【解析】

[1]輕質(zhì)杠桿OA在圖所示位置平衡，根據(jù)杠桿的平衡條件有：F×OB=G×OA，即：F×0.4m=30N×1.2m，解得：F=90N；[2]因為動力大于阻力，所以這是一個費力杠桿；[3]若把力F的作用點向左移動一段距離，此時動力臂會減小，阻力、阻力臂不變，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，力F應(yīng)變大。35、為了減小摩擦為了增大摩擦為了減小摩擦【解析】

前中后三套軸中加滾珠，用滾動摩擦代替滑動摩擦，屬于減小摩擦的方法；把套上一般刻有花紋，這是在壓力一定時，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力的；自行車的軸上都加上潤滑油，這是在壓力一定時，通過減小接觸面粗糙程度來減小摩擦力的．36、甲【解析】

根據(jù)“s—t圖像如圖所示，那么做功快的是物體是”可知，本題考查快慢的比較，根據(jù)圖象的意義，由圖象判斷出兩物體的速度大小關(guān)系、判斷出相同路程所用時間關(guān)系進行求解?！驹斀狻績晌矬w完全相同，在同一水平地面上做勻速直線運動，所以摩擦力相同，并且推力等于摩擦力，由公式P=Fv可得，推力F相同，甲的速度大，所以功率大，即做功快。37、豎直向上重力相互作用力【解析】

[1][2][3]懸掛著的吊燈處于靜止狀態(tài)，它受到力的就一定是一對平衡力，吊燈受到了重力和燈繩對它的拉力，這兩個力是一對平衡力，故大小相等、方向相反，拉力的方向豎直向上；燈對燈繩的拉力和燈繩對燈的拉力，作用在彼此不同的物體上，且大小相等、方向相反，所以它們是一對相互作用力。38、NPam/s【解析】

（1）兩只雞蛋的質(zhì)量在100g＝0.1kg左右，受到的重力約G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N；（2）中學生的體重在G＝480N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.32m2左右，雙腳對水平地面的壓強在p＝＝15000Pa左右；（3）男子百米世界紀錄略大于10m/s，中學生百米速度遠小于此數(shù)值，一般在7m/s左右。39、06向右【解析】

（1）物體A和B以相同的速度做勻速直線運動（相對靜止），它們之間無相對運動也無相對運動的趨勢，所以A、B間沒有摩擦力，即摩擦力f1=0；以整體為研究對象，因整體做勻速直線運動，由力的平衡條件分析可知，即B、C間的摩擦力f2=F=6N；（2）如果物體A和B原來靜止，B、C間改為光滑地面，現(xiàn)在突然受到向右的力F的作用，A由于慣性要保持原來的靜止狀態(tài)，所以A相對于B向左運動，摩擦力的方向和物體相對運動方向相反，所以A受到摩擦力方向向右．40、乙【解析】

力的作用效果有：使物體發(fā)生形變，改變物體的運動狀態(tài)．根據(jù)圖示情況分析解答．【詳解】甲圖：用力拉彈簧，彈簧伸長了，也就是形狀發(fā)生了改變，表示力能使物體發(fā)生