PLC控制LED燈數(shù)碼顯示控制程序

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一、實現(xiàn)功能：按下啟動按鈕,由8組led燈發(fā)光二極管模擬的8段數(shù)碼管每隔1S進(jìn)行顯示,顯示內(nèi)容依次為F、A、b、c、d、E、F共8個字符。再重新循環(huán)顯示。

led燈數(shù)碼顯示控制程序設(shè)計及模擬運行燈

一、實現(xiàn)功能：按下啟動按鈕，由8組led燈發(fā)光二極管模擬的8段數(shù)碼管每

隔1S進(jìn)行顯示，顯示內(nèi)容依次為F、A、b、c、d、E、F共8個字符。再重新循環(huán)顯示。

二、硬件設(shè)計：

三、軟件程序設(shè)計1、控制過程

一、實現(xiàn)功能：按下啟動按鈕,由8組led燈發(fā)光二極管模擬的8段數(shù)碼管每隔1S進(jìn)行顯示,顯示內(nèi)容依次為F、A、b、c、d、E、F共8個字符。再重新循環(huán)顯示。

閉合輸入繼電器x0，程序開始工作。M0吸合，LED燈數(shù)碼顯示A，隨后依次、b、c、d、E、F。

2、控制梯形圖

一、實現(xiàn)功能：按下啟動按鈕,由8組led燈發(fā)光二極管模擬的8段數(shù)碼管每隔1S進(jìn)行顯示,顯示內(nèi)容依次為F、A、b、c、d、E、F共8個字符。再重新循環(huán)顯示。

3、語句表

一、實現(xiàn)功能：按下啟動按鈕,由8組led燈發(fā)光二極管模擬的8段數(shù)碼管每隔1S進(jìn)行顯示,顯示內(nèi)容依次為F、A、b、c、d、E、F共8個字符。再重新循環(huán)顯示。

4、仿真截圖

5、實物照片

一、實現(xiàn)功能：按下啟動按鈕,由8組led燈發(fā)光二極管模擬的8段數(shù)碼管每隔1S進(jìn)行顯示,顯示內(nèi)容依次為F、A、b、c、d、E、F共8個字符。再重新循環(huán)顯示。

五、實訓(xùn)心得

在實習(xí)中，我們在指導(dǎo)教師的幫助下，將所學(xué)知識和實習(xí)內(nèi)容相

互結(jié)和、相互驗證，并對一些實際問題加以分析和探討。電子實習(xí)是我們重要的電工電子技術(shù)基礎(chǔ)實踐課，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力就顯得尤為重要。通過實習(xí)加深對課堂知識的理解，初步了解和把握一般的電工電子工藝技能，了解電工電子產(chǎn)品生產(chǎn)過程。

通過電機(jī)與控制模塊實訓(xùn)，我確實是學(xué)到了好多知識，拓展了自

己的的視野。通過這一次的電機(jī)與控制模塊實訓(xùn)，加強(qiáng)了我的動手操作的能力。

電子實習(xí)我們已經(jīng)做過好屢屢了，這一次是專業(yè)的綜合實習(xí)，包括以前我們沒做過的plc。從實習(xí)的整個過程中，使我認(rèn)識到自己

一、實現(xiàn)功能：按下啟動按鈕,由8組led燈發(fā)光二極管模擬的8段數(shù)碼管每隔1S進(jìn)行顯示,顯示內(nèi)容依次為F、A、b、c、d、E、F共8個字符。再重新循環(huán)顯示。

的不足，譬如對以前學(xué)的知識都忘掉了好多，對自己學(xué)過的知識還不能靈活的應(yīng)用到實際中。也就是對所學(xué)的知識把握的不夠熟練。我們應(yīng)當(dāng)隨時把學(xué)過的知識拿出來復(fù)習(xí)，提高自己的基礎(chǔ)知識和綜合應(yīng)用能力。