第一屆校園藝術節(jié)活動總方案

第一屆校園藝術節(jié)活動總方案第一屆校園藝術節(jié)活動總方案60海鹽縣xx學生供給藝術實踐舞臺，激發(fā)小學生對藝術的興趣和愛好，培育學生安康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧開展，引導他們向真、向善、向美，表達青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的安康開展。經研究，打算舉辦關官堂小學第一屆校園文化藝術節(jié)。二、活動主題“60周年為契機，呈現(xiàn)小學生寵愛祖國、朝氣蓬勃、每天向上的精神風貌，努力學習、勤于探究、敢于創(chuàng)的青春風采。要弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。四、活開工程本屆藝術節(jié)分藝術表演節(jié)目類和藝術作品類兩類共8個工程。藝術表演節(jié)目類有聲樂、舞蹈、語言〔相聲、小品、短劇〕、演講、計算機等五個工程；藝術作品類有繪畫、書法、隊報、三個工程。具體工程：18K生自己預備；②手工：人人參與以利用廢物來制作藝術品競賽。優(yōu)2、書法：鉛筆、鋼筆、毛筆字競賽。3、聲樂：每班選唱歌優(yōu)秀者，進展校園十大小歌手競賽。4、演講：各中隊選派優(yōu)秀選手參與競賽。5、隊報競賽：以“我健康、我歡快”為主題。6、信息技術競賽：中、英文打字競賽等。7、“六一”兒童節(jié)文藝會演：舞蹈、合唱、校園短劇或課本劇、相聲、小品、快板、三句半等?！惨螅焊髂甓晤A備一個節(jié)目參與競賽?！?動時間安排：5閉幕式頒獎大會。六、組織領導為了廣泛開展宣傳，層層發(fā)動落實，做到有組織、班班開展、人人參與，細心組織、選拔，選送符合藝術節(jié)要求的優(yōu)秀節(jié)目〔作品〕參與各年級競賽，切實做好藝術〔錄象、拍照〕張董軍謝敏鋒〔標語橫幅〕1、各班要結合實際，細心組織學生參與藝術節(jié)的各項活動，重在營造濃郁的校園文化氣氛，做到班班開展、人人參與，培育和提高學生的藝術素養(yǎng)。教師在班內利用時間開展宣傳，發(fā)動全體學生依據(jù)藝術節(jié)特色競賽內容進展準備。各班學生自主報名參與，每班設立評審小組，由班主任擔當組長，文藝委員及藝術骨干擔當評審成員，對每項報名參與的同學進展評比，最終評比出班內各個工程的優(yōu)秀學生，參與學校級的比賽。2、各項競賽的總負責教師要事先做好預備，包括競賽主題標語、競賽的報名表、評比標準、評委成員、所需的音響設備、通知本組評委教師等，競賽完畢要準時把評分表、各種資料交到大隊3、各工程競賽組織過程嚴4、各中隊輔導員做好學生的報名參賽工作，嚴格遵守時間，超過時間算自動放棄競賽?！参幢M事宜，另行通知〕1．個人獎：按年級依據(jù)各組參賽人數(shù)分設一、二、三等獎?！簿唧w狀況看各項競賽內容〕2．團體獎：依據(jù)各班的各項積分累計評出，各年級設一、二、三等13．特別獎：個人除獲一二三等獎外，另設如：毛筆、攝影等特別獎。官堂小學校園藝術節(jié)方案〔一〕類1、繪畫參賽作品畫種為蠟筆畫、水彩、水粉畫、卡通畫、圖案〔1〕以一到六個年〔2〕學生繪畫〔3〕每8k1、手工制作作品類型為：剪紙、粘貼畫、卡紙造型、泥塑造型等?！部梢允且郧敖滩膶W過的內容〕2、參賽作品要求:A、表現(xiàn)技法不限，大小不限，材料不限。BC、拒收購置的.手工藝品?！沧詈煤侠砝蒙钪械乃夭倪M展創(chuàng)作〕3、每班送交六個作369四、上交截止時間:5221、展出作品為本屆全部優(yōu)秀獲獎作品。23、少先隊幫助展廳內部的布置及維護工作。官堂小學校園文化藝術節(jié)組委會xx.5.4官堂小學校園藝術節(jié)方案〔二〕演講組 “陽光下成長”6060習條件的優(yōu)越，立志從小寵愛學習，長大報效祖國。二、活動安排：12、參賽內容：一、二年60603、參賽要求：〔1〕〔2〕時間一、二354、評分65、評分標準：a、正確表達主題內容，心情飽滿，表現(xiàn)力強，富有朝氣。〔3〕b、一般話標準，聲音清楚，流暢；有感情、有韻味?！?〕c、舉止大方得體，表達良好的精神風貌。〔2〕e、適當應用多媒體?！?〕6、評獎111名。7、競賽時間：515〔具體時間另行通知〕。官堂小學校園文化藝術節(jié)組委會xx.5.4官堂小學校園藝術節(jié)方案〔三〕好地普及心理安康教育，促進寬闊學生自主學習心理安康學問，提高我校小學生心理安康自我調整力量，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀,并豐富學生的課余文化生活，進展三—六年級心理安康手抄報競賽活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：一、參賽要求：12、手抄報的規(guī)格8名。3、手抄報應圖文并茂、同時具備學問性、趣味性與可讀性。內容要安康、樂觀向上，表達參賽學生自身年齡段和共性特征。46教師。5、截稿日期：5226、獎項設置：設個人一等獎36972010104020官堂小學校園文化藝術節(jié)組委會xx.5.4官堂小學校園藝術節(jié)方案〔四〕書法組一、年級寫字能手評比要求：1、以一 六個年級組為單位開展活動，班主任樂觀訓練。2、以現(xiàn)場書法競賽為主。書寫內容競賽時再告知。一二三年級為鉛筆字，四五六年級為鋼筆字〔水筆亦可〕364518二、要求：1、班主任教師樂觀發(fā)動班級里有書法興趣的同學參與。23、現(xiàn)場5181、評出一等獎3692、展出作品為xx.5.4官堂小學校園藝術節(jié)方案〔五〕聲樂組 官堂中心小學校園十佳歌手活動方案一、活動目的：為了豐富校園生活，推動學校藝術教育開展，全面實施素養(yǎng)教育，培育學生賞識美、展現(xiàn)美、制造美的力量，以及樂觀向上、安康活潑、風格高雅的品質和序：1．以班級為單位，在第十三周音樂課中進展一次“海選”，班級組織評委〔音樂教師，音樂課代表〕，每個班級在此根底上推舉52．全校選出的8542320序，按次序參與競賽。依據(jù)評委評分去掉最高分和最低分，取平均分。前十名者為“校園十佳小歌手”，其余為“校園優(yōu)秀小歌51、選手各自預備一首獨唱歌曲?！惨螅?、內容安康，旋律美麗；2、能表現(xiàn)青少年樂觀向上的精神風貌，具有時代性；3、具有創(chuàng)性。〕2、參賽者自備伴奏，歌曲長度不超過六分鐘。參賽選手供給的伴奏帶必需保證質量，假設因伴奏質量問題而影響成績，后果自負。3、服裝、扮裝自行預備。五、競賽評師〔2〕決賽評委：音樂教師六、評分細那么：決賽記分承受格外制〔10〕1、演唱指數(shù)：〔語言發(fā)音、旋律音準、演唱技巧〕〔1〕音準好，歌詞咬字吐字清楚；〔3〕〔2〕節(jié)奏感：選手正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍、不跑調；〔2〕(3〕情感表達：理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充分，能呈現(xiàn)歌曲的意境，感染力強；在處理上有各自的獨到之處；〔1.5〕(4)音色：聲音自然、圓潤、美麗、流暢?！?.5〕2〔1〕外表著裝〔1〕〔2〕舞臺表現(xiàn)：臺風良好，有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配?！?〕54~8號?初賽時間：511~15520文化藝術節(jié)組委會xx.5.4官堂小學校園文化藝術節(jié)〔六〕信息技的根本的信息素養(yǎng)。為了豐富同學們的課余生活，提高計算機應用水平及學習計算機的興趣，形成良好的學習氣氛，信息處打算在學校舉辦學生打字競賽。具體方案如下：一、競賽內容：三、四年級為英文錄入，五六年級為漢字錄入。二、參賽對象：三至六年級學64三、四年級：519〔3：30—4：00〕五、六年級：521〔3：30—4：00〕間：55515515前交給信息中心全冬明教師，逾期作棄權處理。六、競賽規(guī)那么：1、競賽所用的打字軟件為“打字高手”，信息處會把軟件在學校網(wǎng)站上。2、漢字錄入所承受的輸入法只能選用“全拼輸入法”和“智能ABC”兩種。34、競賽時，不得暫停，直至競賽完畢；時間一到，電腦會自動停頓。完成后屏幕上會顯示你本次競賽的成績，請務必不要退出成績顯示框，否那么以零分處理。51095%以上〔950〕，假設6、標點只包括全角〔，。、；：！“”？〕7官堂小學校園文化藝術節(jié)組委會xx.5.4官堂小學首屆校園文化藝術節(jié)日程表4/2