人音版音樂七年級(jí)上5《軍民大生產(chǎn)》《杵歌》教案

講堂教課方案(第五單元第二課時(shí))課題《軍民大生產(chǎn)》《杵歌》課時(shí)1課型唱歌課用有彈性的聲音演唱歌曲，表現(xiàn)出熱情的情緒；正確掌握教課目的力度和節(jié)奏，體驗(yàn)勞動(dòng)歌曲帶來的樂趣。復(fù)習(xí)“勞動(dòng)號(hào)子”，學(xué)習(xí)五聲音階。教唱法用有彈性的聲音演唱歌曲，表現(xiàn)教課視唱法要點(diǎn)方法傾聽學(xué)出熱情的情緒教課重難點(diǎn)習(xí)法十六分音符和切分節(jié)奏，教課鋼琴、難點(diǎn)媒體CD機(jī)學(xué)習(xí)五聲音階以及襯詞的表現(xiàn)。教課過程設(shè)計(jì)程序教課內(nèi)容及教師活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課一、課題導(dǎo)入

一1同學(xué)們，上節(jié)課我們賞識(shí)一1勞動(dòng)號(hào)了《船工號(hào)子》、《彎腰掛》、子：產(chǎn)生并運(yùn)《冬》，請問大家還記得用于勞什么是“勞動(dòng)號(hào)子”嗎？動(dòng)。。。。。。一2好的，今日我們來學(xué)唱一首勞動(dòng)號(hào)子：《軍民大生產(chǎn)》二、課題睜開

二1今日，老師要帶大家回到1945年，到我國的陜甘寧地域去感覺一下那邊的勞感人民在如火如茶的大生產(chǎn)時(shí)的喧鬧場景。好，請大家聽范唱，感覺自己到達(dá)了勞動(dòng)的人群中，認(rèn)真聽你看到了哪些人？大家都在干什么？（播放錄音）

二1有解放軍還有人民群眾，大家都在勞動(dòng)。場面十分喧鬧。三、課題研究

三1學(xué)唱旋律老師鋼琴彈奏旋律（注意十六分音符和附點(diǎn)音符的解說及教唱）

三1①跟老師的鋼琴伴奏視唱旋律。三1②要點(diǎn)練習(xí)十六分音符和切分節(jié)奏。而后完好演唱一遍旋律。三2階”

解說“中國五腔調(diào)式音

三2學(xué)習(xí)：中國五腔調(diào)式音階（由宮1、商2、角3、徵5、羽6組成?！盾娒翊笊a(chǎn)》屬于商調(diào)式。）三

3

學(xué)唱歌詞

三3①隨節(jié)奏朗誦一遍歌詞。三3②跟旋律填唱歌詞，了解“西里里里察啦啦啦”是模擬勞感人民磨麥子的聲音；“吱嚀嚀嚀”是模擬紡車轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)候的聲音。三3③按認(rèn)識(shí)的襯詞意思完整學(xué)唱歌詞（注意第5段最后的“一、二、三、四”用高地點(diǎn)喊出來。曲中的襯詞“嗬咳”都拍手打節(jié)奏，表現(xiàn)勞動(dòng)的熱火朝天場面。）三4要求全體學(xué)生用有彈性的聲音完好演唱歌曲。

三4唱出一領(lǐng)眾和的特色，分組演唱：女生領(lǐng)唱，男生齊唱。四、課題拓展

四1讓學(xué)生聯(lián)合實(shí)質(zhì)進(jìn)行歌詞創(chuàng)編并演唱。

四1聯(lián)合校園勞動(dòng)生活等實(shí)際編創(chuàng)歌詞，而后演唱自己的作品。四2播放《杵歌》讓學(xué)生傾聽，四2傾聽《杵為下節(jié)課的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。歌》。初步感受音樂，為下一節(jié)課的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。五講堂小節(jié)作業(yè)