統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課《松鼠》公開(kāi)課課件

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編版松鼠法·布封灰身毛，尾巴翹，不會(huì)走，只會(huì)跳。（打一動(dòng)物）猜一猜松鼠目錄任務(wù)一：初讀課文，整體感知任務(wù)二：小組合作，細(xì)讀梳理任務(wù)三：回顧全文，拓展練習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)一初讀課文，整體感知自由朗讀，借助拼音或字典，讀準(zhǔn)字音，將課文讀準(zhǔn)確，讀流利。邊讀邊畫(huà)出不理解的詞語(yǔ)，通過(guò)查字典或聯(lián)系上下文等方法理解詞語(yǔ)意思。課文的每一個(gè)自然段分別介紹了松鼠哪個(gè)方面，然后用“‖”給課文分層，概括每部分的主要意思。學(xué)習(xí)提示自由朗讀課文，完成以下任務(wù)：整體感知馴良矯健歇涼分杈苔蘚jiǎoxiǎnxiēchà圓錐形勉強(qiáng)翹起蟄伏狹窄縫隙qiàoxìzhé灰褐色zhuīhèxùnmiǎnxiá我會(huì)讀馴良和順善良。強(qiáng)壯有力。指系在帽子上的穗狀裝飾物。動(dòng)物冬眠，潛伏起來(lái)不食不動(dòng)。矯健帽纓蟄伏馴良——（）矯健——（）寫(xiě)近義詞溫馴矯捷字詞學(xué)習(xí)警覺(jué)對(duì)危險(xiǎn)或情況變化的敏銳感覺(jué)。兩種以上的東西夾雜在一起。將就，湊合。（東西）精巧細(xì)致。錯(cuò)雜勉強(qiáng)玲瓏√兔子是一種很（警覺(jué)警惕）的動(dòng)物，一有風(fēng)吹草動(dòng)，它就立刻躲起來(lái)。詞語(yǔ)辨析字詞學(xué)習(xí)鼠秀玲瓏歇窩滑拾狹勉梳huáshǔxiùlínglóngxiēwōshíxiámiǎnliú我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)梳理分層第1自然段：介紹了松鼠的外形這個(gè)方面（外形特點(diǎn)）第2自然段：介紹松鼠的活動(dòng)范圍和生活規(guī)律。（活動(dòng)范圍和生活規(guī)律）第3自然段：介紹了松鼠的行為動(dòng)作這個(gè)方面。（行為特點(diǎn)）第4自然段：介紹了松鼠搭窩這個(gè)方面。（搭窩）第5自然段：介紹了松鼠的生育、換毛時(shí)間和愛(ài)干凈三個(gè)方面。（其他習(xí)性）每一個(gè)自然段各介紹了松鼠一個(gè)方面的信息外形特點(diǎn)生活規(guī)律行為特征其他習(xí)性松鼠搭窩概括整合學(xué)習(xí)任務(wù)二小組合作，細(xì)讀梳理細(xì)讀梳理默讀課文第1自然段，思考作者從哪些方面寫(xiě)出了松鼠外形的漂亮，將關(guān)鍵詞句勾畫(huà)下來(lái)。學(xué)習(xí)提示松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良，很討人喜歡。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來(lái)，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f(shuō)，松鼠最不像四足獸了。吃相細(xì)讀梳理漂亮、乖巧、馴良；面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快；有帽纓形的尾巴，吃相好。細(xì)讀梳理松鼠相關(guān)信息外形特點(diǎn)漂亮、乖巧、馴良；面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快；有帽纓形的尾巴，吃相好。生活規(guī)律行為特點(diǎn)搭窩其他習(xí)性外形特點(diǎn)面容、眼睛、身體、四肢、尾巴、吃相細(xì)讀梳理細(xì)讀梳理松鼠相關(guān)信息外形特點(diǎn)漂亮、乖巧、馴良；面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快；有帽纓形的尾巴，吃相好。生活規(guī)律經(jīng)常在高處活動(dòng)；白天休息，晚上活動(dòng)。行為特點(diǎn)警覺(jué)，動(dòng)作敏捷；秋天儲(chǔ)藏冬天的食物。搭窩選址：樹(shù)枝分叉的地方。搭窩過(guò)程：搬木片，干苔蘚編扎，擠緊、踏平。窩的特點(diǎn)：干凈、暖和、舒適、安全。窩口的特點(diǎn)：朝上、端正、狹窄，有圓錐形的蓋。其他習(xí)性通常一胎生三四個(gè)；小松鼠過(guò)了冬會(huì)換毛；用爪子和牙齒梳理毛發(fā)。外形特點(diǎn)生活規(guī)律行為特點(diǎn)其他習(xí)性搭窩面容、眼睛、身體、四肢、尾巴、吃相經(jīng)常在高處活動(dòng)；白天休息，晚上活動(dòng)警覺(jué)、動(dòng)作敏捷；秋天儲(chǔ)藏冬天的食物選址、搭窩的技巧、窩口講究通常一胎生三四個(gè)；小松鼠過(guò)了冬換毛；用爪子和牙齒梳理毛發(fā)細(xì)讀梳理學(xué)習(xí)任務(wù)三回顧全文，拓展練習(xí)學(xué)習(xí)寫(xiě)法作者從外形特點(diǎn)、活動(dòng)范圍和生活規(guī)律、行為特點(diǎn)、搭窩、其他習(xí)性這幾個(gè)方面來(lái)介紹松鼠，從中你學(xué)到了哪些寫(xiě)作方法？學(xué)習(xí)提示要抓住事物的主要特點(diǎn)。同一方面的內(nèi)容，放到一個(gè)自然段里，使條理清晰。從多個(gè)方面去介紹。拓展訓(xùn)練如果讓你介紹白鷺，你會(huì)選擇將哪些信息介紹給讀者？又會(huì)如何分自然段？根據(jù)下面的信息完成表格。學(xué)習(xí)提示拓展訓(xùn)練①雪白的蓑毛②流線型結(jié)構(gòu)③鐵色的長(zhǎng)喙④圓圓的眼睛⑤青色的腳⑥釣魚(yú)⑦低飛⑧覓食⑨望哨⑩白鷺與我的故事?重慶有第一個(gè)白鷺自然保護(hù)區(qū)?廈門(mén)的白鷺的數(shù)量高達(dá)3萬(wàn)只?三峽大壩是觀鳥(niǎo)勝地段落寫(xiě)了哪個(gè)方面具體內(nèi)容第1自然段

第2自然段

第3自然段

第4自然段

顏色適宜①③⑤身段精巧②生活習(xí)性⑥⑦⑧⑨分布范圍???1.抄寫(xiě)本課生字詞。2.完成《分層作業(yè)》對(duì)應(yīng)練習(xí)。課后作業(yè)學(xué)好語(yǔ)文，快樂(lè)成長(zhǎng)！再見(jiàn)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編版松鼠法·布封目錄任務(wù)一：聚焦語(yǔ)段，體悟?qū)懛ㄈ蝿?wù)二：對(duì)比閱讀，體會(huì)語(yǔ)言任務(wù)三：創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)習(xí)表達(dá)任務(wù)四：拓展延伸，推薦閱讀學(xué)習(xí)任務(wù)一聚焦語(yǔ)段，體悟?qū)懛w悟?qū)懛ㄋ墒笫且环N（漂亮）的小動(dòng)物，（乖巧），（馴良），很討人喜歡。思考課文是圍繞哪句話寫(xiě)的？這句話總寫(xiě)了松鼠的哪三個(gè)主要特征？為什么要把這句話放在段首呢？漂亮乖巧馴良總說(shuō)特征引起興趣體悟?qū)懛ㄋ鼈兠嫒荩ㄇ逍悖劬ΓㄩW閃發(fā)光），身體（矯?。闹ㄝp快）。（玲瓏）的小面孔，襯上一條（帽纓）形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。思考為了把這些特點(diǎn)說(shuō)明白，作者采用了哪些說(shuō)明方法？這段話主要運(yùn)用什么說(shuō)明方法來(lái)介紹松鼠？所填的這些詞語(yǔ)寫(xiě)出了松鼠的什么特點(diǎn)？這樣寫(xiě)的好處是什么？打比方外形漂亮語(yǔ)言生動(dòng)體悟?qū)懛▽W(xué)習(xí)提示為了將松鼠的特點(diǎn)介紹清楚，作者也運(yùn)用了一些其他的說(shuō)明方法，我們一起來(lái)看看。在課文中畫(huà)出相關(guān)句子，把說(shuō)明方法寫(xiě)在句子旁邊。體悟?qū)懛ù虮确剑骸八墒蟛欢悴卦诘氐紫?，?jīng)常在高處活動(dòng)，像飛鳥(niǎo)一樣住在樹(shù)頂上，滿樹(shù)林里跑，從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)?！绷袛?shù)字：“松鼠通常一胎生三四個(gè)?！迸e例子：“松鼠在秋天拾榛子，塞到老樹(shù)空心的縫隙里，塞得滿滿的，留到冬天吃?！弊鞅容^：“松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動(dòng)?！闭f(shuō)明方法體悟?qū)懛ㄋ鼈兇罡C的時(shí)候，（先）搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，（再）用一些干苔蘚編扎起來(lái)，（然后）把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物足夠?qū)挸ā⒆銐驁?jiān)實(shí)。順序、用詞所填的詞語(yǔ)都是表示什么順序的詞語(yǔ)？找出這段話中描寫(xiě)松鼠搭窩動(dòng)作的詞語(yǔ)。這樣寫(xiě)的好處是什么？先后順序搬、放、編扎、擠緊、踏平條理清楚聰明、勤快、靈巧體悟?qū)懛ㄎ乃囆哉f(shuō)明文說(shuō)明性文章，作者會(huì)根據(jù)表達(dá)的需要，選定恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格來(lái)寫(xiě)作，不管哪種語(yǔ)言風(fēng)格，為了把事物介紹得清楚明白，都會(huì)綜合運(yùn)用到各種說(shuō)明方法，這樣才能介紹得科學(xué)準(zhǔn)確，清楚明白。抓住特點(diǎn)語(yǔ)言生動(dòng)表達(dá)有序說(shuō)明方法學(xué)習(xí)任務(wù)二對(duì)比閱讀，體會(huì)語(yǔ)言體會(huì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)提示試著比較《中國(guó)大百科全書(shū)》節(jié)選的例句與課文《松鼠》的相應(yīng)段落，同樣是介紹松鼠的說(shuō)明性文章，它們?cè)谡Z(yǔ)言表達(dá)上有什么不同？百科：松鼠體形細(xì)長(zhǎng)，體長(zhǎng)17～26厘米，尾長(zhǎng)15～21厘米，體重300～400克。體會(huì)語(yǔ)言課文：松鼠面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。體形、身長(zhǎng)、尾長(zhǎng)、體重面容、眼睛、身體、四肢、尾巴列數(shù)字——語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)打比方——語(yǔ)言形象、活潑、有趣百科：松鼠在樹(shù)上筑巢或利用樹(shù)洞棲居，巢以樹(shù)的干枝條及雜物構(gòu)成，直徑約50厘米。體會(huì)語(yǔ)言課文：松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來(lái)，然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物足夠?qū)挸ā⒆銐驁?jiān)實(shí)。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全……搭窩地點(diǎn)、材料、大小列數(shù)字——明確簡(jiǎn)潔選址、建造、窩口詳細(xì)描述了搭窩的過(guò)程語(yǔ)言生動(dòng)百科：松鼠每年春、秋季換毛。年產(chǎn)仔2～3次，一般在4、6月產(chǎn)仔較多。體會(huì)語(yǔ)言課文：松鼠通常一胎生三四個(gè)。小松鼠的毛是灰褐色的，過(guò)了冬就換毛，新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛，身上總是光光溜溜、干干凈凈的。換毛的季節(jié)、產(chǎn)仔產(chǎn)仔、毛發(fā)顏色、梳理毛發(fā)簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)生動(dòng)形象課堂小結(jié)《松鼠》一文，作者抓住了松鼠的主要特點(diǎn)，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，有條理地將可愛(ài)的松鼠介紹給我們，字里行間流露出了作者對(duì)這小家伙的喜愛(ài)之情。學(xué)習(xí)任務(wù)三創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)習(xí)表達(dá)科普講座請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合上節(jié)課表格中的信息，用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言，將白鷺介紹給大家吧。學(xué)習(xí)提示拓展訓(xùn)練①雪白的蓑毛②流線型結(jié)構(gòu)③鐵色的長(zhǎng)喙④圓圓的眼睛⑤青色的腳⑥釣魚(yú)⑦低飛⑧覓食⑨望哨⑩白鷺與我的故事?重慶有第一個(gè)白鷺自然保護(hù)區(qū)?廈門(mén)的白鷺的數(shù)量高達(dá)3萬(wàn)只?三峽大壩是觀鳥(niǎo)勝地段落寫(xiě)了哪個(gè)方面具體內(nèi)容第1自然段

第2自然段

第3自然段

第4自然段

顏色適宜①③⑤身段精巧②生活習(xí)性⑥⑦⑧⑨分布范圍???動(dòng)物樂(lè)園同學(xué)們對(duì)優(yōu)雅的天鵝都不陌生，如果讓你用配音的形式介紹它，你會(huì)怎樣說(shuō)呢？動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)吧！學(xué)習(xí)提示動(dòng)物樂(lè)園天鵝是大型鳥(niǎo)類，最大的身長(zhǎng)1.5米，體重6000多克。全身羽毛為白色，嘴多為黑色，上嘴部至鼻孔部為黃色。它們的頸修長(zhǎng)，約占體長(zhǎng)的一半，在游泳時(shí)脖子經(jīng)常伸直，兩翅貼伏。喜歡群棲在湖泊和沼澤地帶，主要以水生植物為食，也吃螺類和軟體動(dòng)物。示例學(xué)習(xí)任務(wù)四拓展延伸，推薦閱讀閱讀片段天鵝面目美麗，體態(tài)優(yōu)雅，這與它溫和的天性很相稱。天鵝讓看它的人賞心悅目，它到哪里，就使哪里因有這裝飾物而增色不少。人人喜愛(ài)它，歡迎它，贊賞它。可以說(shuō)，沒(méi)有其他任何動(dòng)物能像它那樣受人們?nèi)绱绥姁?ài)，因?yàn)槭聦?shí)上大自然沒(méi)有對(duì)其他任何動(dòng)物賜予這樣多的高貴與柔美，并使我們意識(shí)到大自然造物竟能達(dá)到如此完美的高度。天鵝身姿俊美，形體豐腴，容貌俏麗，色澤白潔；柔和而又傳神的動(dòng)作，時(shí)而英姿煥發(fā)，時(shí)而悠然自得。

——節(jié)選自布封的《白鵝》問(wèn)題一：語(yǔ)段是從哪些方面介紹天鵝？問(wèn)題二：語(yǔ)段運(yùn)用了哪些修飾性詞語(yǔ)？這樣寫(xiě)有什么好處？修飾詞：好

處：身姿、形體、容貌、色澤、動(dòng)作俊美、豐腴、俏麗、白潔、柔和、傳神、英姿煥發(fā)、悠然自得運(yùn)用修飾性詞語(yǔ)寫(xiě)出天鵝的美麗、高貴、優(yōu)雅，生動(dòng)傳神，令人難忘。文章語(yǔ)言要生動(dòng)，用詞傳神、修辭恰當(dāng)是主要方法。布封是18世紀(jì)法國(guó)的博物學(xué)家、作家。他畢生從事博物學(xué)研究，用40年的時(shí)間寫(xiě)出了36冊(cè)巨著《自然史》。這部作品對(duì)自然界作了詳細(xì)而科學(xué)的描述，并因其文筆優(yōu)美而著稱于世。在布封的筆下，小松鼠善良可愛(ài)，大象溫和憨厚，鴿子夫婦相親相愛(ài)，具有人類的一切美好品質(zhì)。其實(shí)，除了《自然史》，布封還著有名著《動(dòng)物素描》。作者簡(jiǎn)介1.完成《分層作業(yè)》對(duì)應(yīng)練習(xí)。2.推薦閱讀布封的《動(dòng)物素描——布封博物筆記》。課后作業(yè)學(xué)好語(yǔ)文，快樂(lè)成長(zhǎng)！再見(jiàn)17松鼠課前預(yù)習(xí)松鼠猜謎語(yǔ)叫鼠不是鼠，尾巴像掃帚，喜歡樹(shù)上住，松果當(dāng)食物。(猜一動(dòng)物)布封(1707—1788)，法國(guó)博物學(xué)家、作家，進(jìn)化思想的先驅(qū)者。他用了40年時(shí)間完成了36卷的代表作《自然史》。在布封筆下，小松鼠善良可愛(ài)，大象溫和憨厚，鴿子夫婦相親相愛(ài)，具有人類的一切美好品質(zhì)。助讀資料我先看走近作者松鼠是松鼠科動(dòng)物。體長(zhǎng)20～28厘米，尾巴長(zhǎng)15～24厘米，體重300～400克。眼大而明亮，耳朵長(zhǎng)，耳尖有一束毛，冬季尤其顯著。夏毛黑褐色或赤棕色；冬毛灰色，煙灰色或灰褐色，腹毛白色。四肢細(xì)長(zhǎng)，后肢更長(zhǎng)，指、趾端有尖銳的鉤爪。尾毛多而蓬松，常朝背部反卷。

松鼠松鼠一般白天活動(dòng)，清晨更為活躍。它的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)都很好，行動(dòng)敏捷、活潑。松鼠多數(shù)棲息在寒溫帶的針葉林及針闊葉混交林區(qū)，尤其在山坡或河谷兩岸的樹(shù)林中最多。松鼠喜歡單獨(dú)在樹(shù)沿中居住，有的也在樹(shù)上搭窩。它們主要以橡子、栗子、胡桃等堅(jiān)果為食，也喜歡吃松籽，常到針葉林尋松籽吃，也吃松樹(shù)的嫩枝葉、樹(shù)皮、菌類以及昆蟲(chóng)、小鳥(niǎo)等。有貯藏食物的習(xí)性。松鼠的繁殖能力較強(qiáng)，一年2～4窩，孕期一個(gè)多月，每窩產(chǎn)4～6仔，幼仔體重7～8克，無(wú)毛，肉紅色。幼仔8～9個(gè)月性成熟。壽命8～10年。生活習(xí)性

如果讓你來(lái)寫(xiě)松鼠，你打算從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)呢？咱們先來(lái)看看別人是怎樣來(lái)寫(xiě)這美麗可愛(ài)的松鼠的。第一步：讀課文1.自由朗讀課文，圈出生字詞，不會(huì)讀的字查字典解決，難讀的地方多讀幾遍，沒(méi)把握的地方作批注。2.聽(tīng)范讀，注意自己標(biāo)注的地方，看自己哪些地方讀的不準(zhǔn)確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給同學(xué)聽(tīng)。朗讀視頻馴良矯健苔蘚分杈狹窄勉強(qiáng)圓錐歇涼第二步：學(xué)字詞xùnjiǎoxiē

chàxiǎn

xiámiǎn

zhuī

1.讀字詞

小松鼠找食物馴良矯健歇涼分杈狹窄苔蘚勉強(qiáng)圓錐先點(diǎn)松果再點(diǎn)小松鼠哦！讀下面的詞語(yǔ)，給加紅的字選擇正確的讀音。

馴（xùnxiòng）良

寬敞（cǎnɡchǎnɡ）

松鼠（shǔsǔ） 拾（síshí）起

梳（shūsū）理

玲（línlíng）瓏√√√√√√2.選讀音【乖巧】【馴良】【橡栗】【矯健】和順善良。合人心意，討人喜歡。強(qiáng)壯有力，英勇威武。橡樹(shù)的果實(shí)，外表皮有一層硬殼，圓形，呈棕紅色，內(nèi)仁如栗子,可食用。試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)！3.解詞語(yǔ)【玲瓏】【蟄伏】【苔蘚】【警覺(jué)】對(duì)危險(xiǎn)或情況變化的敏銳感覺(jué)。苔蘚植物的一綱，屬于這一綱的植物，根、莖、葉的區(qū)別不明顯，綠色，生長(zhǎng)在陰濕的地方。精巧細(xì)致。動(dòng)物冬眠，潛伏起來(lái)不食不動(dòng)。試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)！1．松鼠的活動(dòng)范圍主要在(

)A．地底下 B．樹(shù)頂上 C．人的住宅 D．小樹(shù)叢2．松鼠的活動(dòng)時(shí)間一般是(

)A．夜晚 B．白天3．松鼠是________生的，通常一胎生________個(gè)。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛，身上總是__________、______________的。BA胎三四光光溜溜干干凈凈第三步：知內(nèi)容查資料，填一填。1．《松鼠》是______國(guó)著名博物學(xué)家、作家________寫(xiě)的。他畢生從事博物學(xué)研究，用40年的時(shí)間寫(xiě)出了36冊(cè)巨著《__________》。2．在這位作家的筆下，小松鼠________，大象________，鴿子夫婦________……(選擇)A．相親相愛(ài)B．善良可愛(ài)C．溫和憨厚自然史法布封BCA第四步：查資料第五步：提問(wèn)題

通過(guò)預(yù)習(xí)，你還有哪些不明白的地方，可以在書(shū)上做上記號(hào)，上課時(shí)要想辦法解決。17松鼠初讀感知松鼠是嚙齒目松鼠科動(dòng)物。體長(zhǎng)20～28厘米，尾巴長(zhǎng)15～24厘米，體重300～400克。眼大而明亮，耳朵長(zhǎng)，耳尖有一束毛，冬季尤其顯著。夏毛黑褐色或赤棕色；冬毛灰色，煙灰色或灰褐色，腹毛白色。四肢細(xì)長(zhǎng)，后肢更長(zhǎng)，指、趾端有尖銳的鉤爪。尾毛多而蓬松，常朝背部反卷。

松鼠一般白天活動(dòng)，清晨更為活躍。它的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)都很好，行動(dòng)敏捷、活潑。1.自由朗讀課文，圈出生字詞，不會(huì)讀的字查字典解決，難讀的地方多讀幾遍，沒(méi)把握的地方作批注。2.聽(tīng)范讀，注意自己標(biāo)注的地方，看自己哪些地方讀的不準(zhǔn)確。3.再讀課文，想一想，課文從哪幾個(gè)方面介紹了松鼠？朗讀視頻我會(huì)讀馴良矯健苔蘚分杈狹窄勉強(qiáng)圓錐歇涼xùnjiǎoxiē

chàxiǎn

xiámiǎn

zhuī

易錯(cuò)音讀下面的詞語(yǔ)，給加紅的字選擇正確的讀音。

馴（xùnxiòng）良

寬敞（cǎnɡchǎnɡ）

松鼠（shǔsǔ） 拾（síshí）起

梳（shūsū）理

玲（línlíng）瓏√√√√√√矯識(shí)字遇鼠馴杈蘚勉錐運(yùn)用：這個(gè)鈴鐺的做工真精致，看上去小巧玲瓏的。同音易混字玲líng

鈴字義：[玲瓏]器物細(xì)致精巧。組詞：（玲瓏）（玲梅）（小巧玲瓏）字義：金屬制成的響器。組詞：（電鈴）（鈴鐺）（掩耳盜鈴）縫féng(縫合)fèng(一道縫)關(guān)注下面句子中加點(diǎn)的字，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？松鼠在秋天拾榛子，塞到老樹(shù)空心的縫隙里，塞得滿滿的，留到冬天吃。.讀一讀：我的褲子裂開(kāi)了一道縫(fèng)，經(jīng)過(guò)媽媽的縫(féng)合簡(jiǎn)直像新的一樣。..注意加點(diǎn)字的讀音！加點(diǎn)的字是多音字！多音字

默讀課文，思考：找出文中最能概括松鼠特點(diǎn)的一句話。整體感知

松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良，很討人喜歡。

默讀課文，把從課文中獲得的有關(guān)松鼠的信息分條寫(xiě)下來(lái)。（1）它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。（2）玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。（3）松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動(dòng)。（4）它們好像很怕強(qiáng)烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來(lái)奔跑、玩耍、吃東西。（5）它們是十分警覺(jué)的。鼠秀歇玲瓏滑拾勉狹窩梳提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫(xiě)觀察生字在田字格中的位置，討論書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)。半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)鼠窩狹滑上下結(jié)構(gòu)秀勉梳歇獨(dú)體結(jié)構(gòu)拾玲瓏

鼠shǔ結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：老鼠鼠目寸光音序：S部首：鼠筆畫(huà)：十三

上邊是“臼”不是“白”。

下邊兩個(gè)豎提內(nèi)各有兩小點(diǎn)，末筆斜鉤呈弧形、要長(zhǎng)。易錯(cuò)提示：上面千萬(wàn)不要寫(xiě)成白哦！秀xiù結(jié)構(gòu)：上下組詞：秀麗眉清目秀音序：X部首：禾筆畫(huà)：七

“禾”字要扁。

“乃”字橫長(zhǎng)、下邊兩個(gè)折都要短、下折往左拉，最后寫(xiě)撇。易錯(cuò)提示：下部是橫折折折鉤哦！玲líng結(jié)構(gòu)：左右組詞：玲瑯小巧玲瓏音序：L部首：王筆畫(huà)：九

左窄右寬。

“令”的人稍寬、下邊橫撇要小、橫撇下的點(diǎn)稍大。易錯(cuò)提示：千萬(wàn)不要忘記最后一筆點(diǎn)哦！瓏lóng結(jié)構(gòu)：左右組詞：玉玲瓏八面玲瓏音序：L部首：王筆畫(huà)：九

左窄右寬。

“龍”橫短撇長(zhǎng)，右下邊撇與豎彎鉤要交叉，右上角有一點(diǎn)。易錯(cuò)提示：右部不要少寫(xiě)一撇哦！歇xiē結(jié)構(gòu)：左右組詞：歇工停歇音序：X部首：欠筆畫(huà)：十三

“日”要扁小，“匃”里面“人”要小，注意不要寫(xiě)成“兇”。

右部末尾捺舒展。易錯(cuò)提示：左下部千萬(wàn)不要寫(xiě)成“兇”哦！窩wō結(jié)構(gòu)：上下組詞：雞窩安樂(lè)窩音序：W部首：穴筆畫(huà)：十二

“宀”的橫畫(huà)要長(zhǎng)、下邊撇和點(diǎn)要小。

“口”字扁窄，下框要扁寬，“人”字捺變點(diǎn)撇上邊出頭。易錯(cuò)提示：下部是“內(nèi)”哦！

拾shí結(jié)構(gòu)：左右組詞：拾取拾金不昧音序：S部首：扌筆畫(huà)：九

左窄右寬。

右邊“人”字要舒展，下邊有一短橫，“口”字稍扁寬。易錯(cuò)提示：右部不要漏掉“人”下的一橫哦！

滑huá結(jié)構(gòu)：左右組詞：滑溜油嘴滑舌音序：H部首：氵筆畫(huà)：十二

左窄右寬。

“骨”上邊要扁，上框內(nèi)有一橫折、要小，中間是“冖”、橫段稍長(zhǎng)，最下邊框內(nèi)有兩短橫。易錯(cuò)提示：右上中間是橫折不是豎哦！狹xiá結(jié)構(gòu)：左右組詞：狹窄狹路相逢音序：X部首：犭筆畫(huà)：九

“犭”要窄長(zhǎng)。

“夾”兩橫靠上，豎撇貫穿兩橫、要長(zhǎng)，里邊是左點(diǎn)右短撇。易錯(cuò)提示：右部是“夾”，不是“來(lái)”哦！勉miǎn結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：勉勵(lì)勉為其難音序：M部首：力筆畫(huà)：九

“免”字中間框要扁窄，下面一撇從上橫處起筆，豎彎鉤在下橫處起筆、橫畫(huà)要長(zhǎng)。

“力”的撇注意避讓。易錯(cuò)提示：第七筆是豎彎鉤要寬，托起上面的“力”哦！梳shū結(jié)構(gòu)：左右組詞：梳洗梳妝打扮音序：S部首：木筆畫(huà)：十一

左右筆畫(huà)穿插避讓。

右邊第三筆是撇折、折向上拉要輕，下邊三筆均勻排列，中間有一短豎。易錯(cuò)提示：右上部橫折上的點(diǎn)不要丟哦！1.在生字本上練習(xí)書(shū)寫(xiě)，師生評(píng)價(jià)。寫(xiě)一寫(xiě)3.對(duì)照下面的詞語(yǔ)，同桌互批，糾正錯(cuò)字。松鼠乖巧清秀玲瓏歇涼搭窩追逐警覺(jué)觸動(dòng)光滑勉強(qiáng)狹窄脫落梳理拾麥子2.聽(tīng)寫(xiě)生字、詞語(yǔ)。課堂小結(jié)1．松鼠的活動(dòng)范圍主要在(

)A．地底下 B．樹(shù)頂上 C．人的住宅 D．小樹(shù)叢2．松鼠的活動(dòng)時(shí)間一般是(

)A．夜晚 B．白天3．松鼠是________生的，通常一胎生________個(gè)。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛，身上總是__________、______________的。BA胎三四光光溜溜干干凈凈17松鼠品讀釋疑通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你能說(shuō)說(shuō)這是一只怎樣的小松鼠嗎？填一填。復(fù)習(xí)引入

這是一只（

）的松鼠。漂亮、乖巧、馴良、討人喜愛(ài)讀課文，抓住統(tǒng)領(lǐng)全文的總起句，快速了解課文內(nèi)容，然后圍繞這個(gè)句子梳理課文結(jié)構(gòu)，了解作者是從哪些方面介紹松鼠的特點(diǎn)的，體會(huì)作者對(duì)松鼠的喜愛(ài)之情。然后，結(jié)合具體的句子，體會(huì)本文的語(yǔ)言特點(diǎn)與《太陽(yáng)》的不同之處，學(xué)習(xí)作者用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言細(xì)致、準(zhǔn)確地說(shuō)明事物特征的方法。學(xué)法導(dǎo)讀課文是從哪些方面來(lái)介紹松鼠的？從外形特點(diǎn)、性格特征、行為特征和生活習(xí)性等方面來(lái)介紹松鼠的。

默讀第1自然段松鼠的“外形特征”，想一想松鼠的漂亮表現(xiàn)在哪里？外形特點(diǎn)松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良，很討人喜歡。這是文章的總起句，統(tǒng)領(lǐng)全文，總寫(xiě)松鼠的特點(diǎn):漂亮、乖巧、馴良。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來(lái)，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。漂亮打比方這段話類似于文學(xué)作品中的肖像描寫(xiě)。用“帽纓形”形容松鼠的尾巴，運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法，引發(fā)人們的聯(lián)想，給人以美感，不僅寫(xiě)出了松鼠尾巴的形狀，也表現(xiàn)出其尾巴的美麗。“我”的“漂亮”：面容清秀眼睛閃閃發(fā)光身體矯健四肢

輕快尾巴帽纓形、漂亮坐姿

吃相用前爪送吃

自由讀課文第2自然段，和同桌說(shuō)一說(shuō)：作者是從哪些方面介紹松鼠的性格馴良的特征的？性格特征松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動(dòng)，像飛鳥(niǎo)一樣住在樹(shù)頂上，滿樹(shù)林里跑，從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)。打比方把松鼠比作飛鳥(niǎo)，形象地表現(xiàn)了松鼠的行動(dòng)敏捷。它們?cè)跇?shù)上做窩，摘果實(shí)，喝露水。只有樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害了，才到地上來(lái)。在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。它們不接近人的住宅，也不待在小樹(shù)叢里，只喜歡住在高大的老樹(shù)上。在清朗的夏夜，可以聽(tīng)到松鼠在樹(shù)上跳著叫著，互相追逐。它們好像很怕強(qiáng)烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來(lái)奔跑、玩耍、吃東西。馴良“我”的“馴良”：活動(dòng)范圍：樹(shù)林(不侵犯人類)活動(dòng)時(shí)間：晚上(不騷擾人類)常吃食物：杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗等(不傷害人畜)

默讀第3-4自然段，看看這一部分作者寫(xiě)了松鼠的哪些行為特征？行為特征松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動(dòng)。乖巧作比較將松鼠與山鼠作比較，突出了松鼠的活動(dòng)特點(diǎn)，也表現(xiàn)了松鼠乖巧的性格特征。它們是十分警覺(jué)的，只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹(shù)，它們就從樹(shù)上的窩里跑出來(lái)躲到樹(shù)枝底下，或者逃到別的樹(shù)上去。舉例子乖巧這句話用“只要……就……”這一句式來(lái)表現(xiàn)松鼠靈敏的反應(yīng)與動(dòng)作。作者用了三個(gè)動(dòng)詞“跑”“躲”“逃”來(lái)表示松鼠對(duì)于危險(xiǎn)的快速應(yīng)變能力，從而更顯出它“十分警覺(jué)”的靈性，由此表現(xiàn)出它的“乖巧”。松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來(lái)，然后把苔蘚擠緊、踏平，使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠?jiān)實(shí)。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個(gè)圓錐形的蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來(lái)，下雨時(shí)雨水向四周流去，不會(huì)落在窩里。找出表示先后順序的詞。寫(xiě)松鼠搭窩的全過(guò)程。用“搬、編扎、擠、踏”等一系列動(dòng)詞，從選址、建造等方面表現(xiàn)了松鼠做事有條理、聰明、勤快。松鼠搭窩的時(shí)候，先搬來(lái)一些小樹(shù)枝，交錯(cuò)著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上面，然后把苔蘚壓緊、踏平。最后，在搭好的窩上面加一個(gè)蓋。練習(xí)說(shuō)話：

假如你是一只小松鼠，你會(huì)怎樣向大家介紹搭窩的過(guò)程呢？(試著用上表示先后順序的詞語(yǔ)：“先……再……然后……還……”)行動(dòng)特征──乖巧從搭窩特點(diǎn)上：選擇窩址搭窩過(guò)程窩口設(shè)計(jì)從動(dòng)作、行為上：警覺(jué)性強(qiáng)跑跳敏捷

讀第5自然段，看看作者從哪幾方面介紹松鼠的“生活習(xí)性”？生活習(xí)性松鼠通常一胎生三四個(gè)。小松鼠的毛是灰褐色的，過(guò)了冬就換毛，新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛，身上總是光光溜溜、干干凈凈的。舉例子“光光溜溜”形容毛光滑不雜亂，“干干凈凈”形容毛潔凈無(wú)雜物。疊詞連用，形象地表現(xiàn)了松鼠愛(ài)干凈的特點(diǎn)。你學(xué)到了哪些寫(xiě)小動(dòng)物的方法？？討論交流：(1)可以先寫(xiě)動(dòng)物的外形，再寫(xiě)動(dòng)物的生活習(xí)性。(寫(xiě)作順序)(2)寫(xiě)動(dòng)物的生活習(xí)性時(shí)，可以從它們的活動(dòng)、住、吃、游戲、玩耍、睡覺(jué)等方面來(lái)寫(xiě)。(3)無(wú)論寫(xiě)外形還是生活習(xí)性，重點(diǎn)是用詞要準(zhǔn)確，把他們的特點(diǎn)寫(xiě)具體。討論：學(xué)習(xí)了本文之后,你覺(jué)得如何才能更好地介紹動(dòng)物呢？A.準(zhǔn)確,生動(dòng)的語(yǔ)言B.合理清晰的結(jié)構(gòu)C.鮮明的事物特征D.恰當(dāng)選用說(shuō)明方法

巧抓特點(diǎn)寫(xiě)動(dòng)物

每種動(dòng)物都有自己的特點(diǎn)，抓住動(dòng)物的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，才能給人留下深刻的印象，如，本文抓住松鼠的面容、眼睛、尾巴等的特點(diǎn)，介紹了松鼠漂亮的外形，生動(dòng)傳神，作者對(duì)松鼠的喜愛(ài)之情也可見(jiàn)一斑。想一想本文在描寫(xiě)松鼠時(shí)是如何抓住特點(diǎn)寫(xiě)的？寫(xiě)法借鑒你家里有小動(dòng)物嗎？試著抓住它的特點(diǎn)寫(xiě)一寫(xiě)它。一定要抓住動(dòng)物特點(diǎn)！

媽媽買(mǎi)回來(lái)兩條小金魚(yú)。它們都身披一件橙黃色的鎧甲，好像勇敢的小衛(wèi)兵，守護(hù)著自己的家園。小金魚(yú)的兩只眼睛圓鼓鼓的，好像兩顆黑色的寶石。它們的嘴巴總是一張一合的，好像永遠(yuǎn)吃不飽似的。它們的尾巴好像一把鋒利的剪刀，一直左右擺動(dòng)著。面容：清秀眼睛：閃閃發(fā)光尾巴：上翹松鼠討人喜歡性格特征外形特征課文圖示活動(dòng)范圍：樹(shù)上（不侵犯人類）活動(dòng)時(shí)間：夜晚（不騷擾人類）行為特征梳理打扮（愛(ài)干凈）生活習(xí)性行動(dòng)：敏捷輕巧搭窩：精心考究漂亮馴良乖巧本文生動(dòng)地介紹了松鼠漂亮的外形、馴良的性格、乖巧的行為和生活習(xí)性等，突出了松鼠討人喜歡的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)松鼠的喜愛(ài)之情。主題感悟愛(ài)護(hù)動(dòng)物通過(guò)作者的介紹，我們了解了可愛(ài)的小松鼠。其實(shí)在地球上，還有很多和松鼠一樣惹人喜愛(ài)的小動(dòng)物，它們都是我們這個(gè)大家庭的一員，讓我們保護(hù)自然，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物和睦相處吧。獨(dú)特感悟17松鼠拓展積累知識(shí)源于積累，讀書(shū)引領(lǐng)背記與“鼠”有關(guān)的成語(yǔ)：鼠目寸光投鼠忌器膽小如鼠鼠肚雞腸獐頭鼠目形容動(dòng)物特征的詞語(yǔ)：乖巧馴良伶俐頑皮笨拙溫順詞語(yǔ)積累描寫(xiě)松鼠外形的句子：1.它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。2.它們的尾巴老是翹起來(lái)，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。3.它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。課內(nèi)美句積累與動(dòng)物有關(guān)的歇后語(yǔ)：(1)老鼠鉆進(jìn)風(fēng)箱里——兩頭受氣(2)秋后的螞蚱——蹦跶不了幾天(3)騎驢看唱本——走著瞧(4)貓抓老鼠狗看門(mén)——本分事(5)王八吃秤砣——鐵了心(6)貴州驢子學(xué)馬叫——南腔北調(diào)美句拓展積累與動(dòng)物有關(guān)的歇后語(yǔ)：(2)公雞戴帽子——官（冠）上加官（冠）(4)犬守夜，雞司晨——各盡其能(6)蚍蜉撼大樹(shù)——可笑不自量(8)熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)(10)鐵公雞——一毛不拔(12)兔子的尾巴——長(zhǎng)不了美句拓展積累全世界各地的海洋中生活著大約350種鯊魚(yú)，它已在我們這個(gè)星球上生存了3億多年。在所有的鯊魚(yú)中，大白鯊個(gè)兒最大、最兇猛、最為矯健有力，沒(méi)有任何海洋動(dòng)物敢與大白鯊為敵。生物學(xué)家認(rèn)為，大白鯊可以長(zhǎng)到7.61米長(zhǎng)，壽命達(dá)20年。剛生下來(lái)的大白鯊幼魚(yú)約1.06米，出生的當(dāng)天就會(huì)自己捕食。雌大白鯊成年時(shí)長(zhǎng)4.84米，體重達(dá)1360~2721千克。漁民因漁網(wǎng)被兇悍的大白鯊撞破扯爛而一無(wú)所獲的事時(shí)有發(fā)生。請(qǐng)你認(rèn)識(shí)大白鯊美文拓展閱讀大白鯊是典型的肉食動(dòng)物。幼小的大白鯊捕食魚(yú)類，身體長(zhǎng)到2.74~3.65米時(shí)，轉(zhuǎn)而捕食海洋中比魚(yú)類個(gè)子大的海豹、海獅之類的哺乳動(dòng)物。捕食時(shí)，大白鯊?fù)仍讷C物四周慢吞吞地游來(lái)游去兜圈子；然后悄然沉下海底，將身子隱蔽在礁石之間。覷準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛然閃電般向上直撲獵物的腹部或尾部，刀鋒似的利齒將獵物咬成幾塊，三口兩口就把獵物吞進(jìn)了肚里。大白鯊的表皮覆蓋著一排排叫做真皮齒的尖利鱗片，每個(gè)鱗片猶如一粒細(xì)小的利牙，魚(yú)皮表面像砂紙那般粗硬。高速游動(dòng)的大白鯊如果擦碰到人體，人的肌膚會(huì)被割劃得皮開(kāi)肉綻。大白鯊的體溫比周?chē)疁馗?℃。據(jù)科學(xué)測(cè)算，肌肉溫度每提高5℃，肌肉的收縮力便增加2倍。這是大白鯊反應(yīng)神速、肌肉爆發(fā)力強(qiáng)大的主要原因。大白鯊的鼻孔上邊有一系列感覺(jué)小孔，這些小孔能靈敏地探測(cè)到獵物發(fā)出的微弱電磁場(chǎng)，因此大白鯊能百發(fā)百中地捕獲獵物。通過(guò)鼻上小孔，大白鯊還能依據(jù)地球電磁場(chǎng)，在漆黑一片的海底游動(dòng)時(shí)絲毫不差地把準(zhǔn)方向。大白鯊游動(dòng)時(shí)，將上下顎收縮在鼻子下邊，使頭部成流線型，以減少水的阻力。大白鯊是海洋生物鏈中必不可少的一環(huán)，它起著控制海洋中某些哺乳動(dòng)物數(shù)量的作用，吃掉其中的老弱病殘者，促進(jìn)生存競(jìng)爭(zhēng)。另外，大白鯊還吞食海洋中的動(dòng)物尸體，清潔海洋?？上У氖?，體態(tài)優(yōu)美的大白鯊由于受到誤解，被人類大量捕殺，數(shù)量急劇減少，現(xiàn)在已被世界動(dòng)物保護(hù)組織列入瀕危動(dòng)物名單。思考：文章在說(shuō)明大白鯊反應(yīng)神速、肌肉爆發(fā)力強(qiáng)大的時(shí)候，運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。具體、準(zhǔn)確地說(shuō)明了大白鯊反應(yīng)神速、肌肉爆發(fā)力強(qiáng)大的原因，令讀者信服。蟬是我的鄰居。一到夏天，蟬就占據(jù)了我屋子前面的樹(shù)。屋里我是主人，屋外卻是蟬的天下。我喜歡觀察蟬脫殼。幼蟲(chóng)蛻皮是從背上開(kāi)始的。外面的一層舊皮從背上裂開(kāi)，露出淡綠色的蟬來(lái)。先出來(lái)的是頭，接著是吸管和前腿，最后是后腿和折疊著的翅膀，只留下腹部還在那舊皮里。蟬脫殼的時(shí)候，可以說(shuō)是表演一種奇怪的體操。它騰起身子，往后翻下來(lái)，頭向下倒掛著，原來(lái)折疊著的翅膀打開(kāi)了，竭力伸直。接著，盡力把身體翻上去，用前爪鉤住那層舊皮，使它從那層舊皮里完全蛻出來(lái)。那些舊皮就只剩個(gè)空殼，成了蟬蛻。整個(gè)過(guò)程大約要半個(gè)小時(shí)。蟬剛蛻皮的蟬，用前爪把自己掛在蛻下來(lái)的空殼上，在微風(fēng)里顫動(dòng)，樣子很柔弱，顏色還是綠的，直到變成棕色，就跟平常的蟬一樣了。雄蟬是天才的樂(lè)師。它的腹部有發(fā)聲器，能發(fā)出聲音。每年夏天，大概有兩個(gè)月的時(shí)間，蟬的樂(lè)聲總在我耳邊。我常?？匆?jiàn)一些蟬停息在樹(shù)枝上，一動(dòng)不動(dòng)地狂飲樹(shù)皮里的水分。夕陽(yáng)西下時(shí)，它們才沿著樹(shù)枝慢慢地走動(dòng)。無(wú)論飲水的時(shí)候，還是走動(dòng)的時(shí)候，它們從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)演奏。蟬的視覺(jué)非常靈敏，它有五只眼睛，左右和上方發(fā)生什么事情，它都看得見(jiàn)，只要看見(jiàn)有什么東西來(lái)了，蟬就停止演奏，悄悄地飛開(kāi)了。蟬的聽(tīng)囊在體內(nèi)，即使喧嘩的聲音也不能使它受到驚擾。站在蟬的背后，你盡管拍手，吹哨子，高聲講話，它都滿不在乎，仍舊鎮(zhèn)靜地演奏它的音樂(lè)，好像沒(méi)有事一樣。有一回，我借來(lái)兩支土銃，裝滿火藥，安好引線，擱在門(mén)外的樹(shù)底下，還把窗戶打開(kāi)，怕把玻璃震碎。砰！土銃響了，可是樂(lè)師們照常演奏它們的音樂(lè)，沒(méi)有一個(gè)表現(xiàn)出受到驚擾的樣子，樂(lè)聲的音調(diào)和音量都沒(méi)有絲毫變化。第二槍跟頭一槍一樣，對(duì)樂(lè)師們同樣沒(méi)有什么影響。我想，經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，可以說(shuō)明，蟬雖有聽(tīng)覺(jué)，可是它所能接受的聲音和人是不一樣的。思考：你從這篇短文中獲得了哪些關(guān)于蟬的知識(shí)？作者在說(shuō)明蟬的特點(diǎn)時(shí)運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？蟬怎樣脫殼；雄蟬是天才的樂(lè)師；蟬的視覺(jué)非常靈敏；蟬的聽(tīng)覺(jué)與人類不同。打比方、列數(shù)字、舉例子。17.松鼠課后練習(xí)一、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。二、讀拼音，寫(xiě)字詞。1．sōnɡshǔ(

)面容qīnɡxiù(

)，長(zhǎng)得小巧línɡlónɡ(

)，是一種非常機(jī)警的動(dòng)物。有時(shí)候，它們?cè)跇?shù)上zhuīzhú(

)打鬧；有時(shí)候，它們?cè)趙ō

(

)里xiēliánɡ(

)，ɡuāiqiǎo(

)極了。2．松鼠用爪子和牙齒shūlǐ(

)全身的毛，然后鉆入shōushi(

)干凈的窩里休息。松鼠清秀玲瓏追逐窩歇涼乖巧梳理收拾三、我會(huì)照樣子完成詞語(yǔ)搭配。

例：塞得滿滿的

翹得(

)跑得(

)

寫(xiě)得(

)挨得(

)

例：傷心地哭 (

)地走(

)地說(shuō) (

)地吃(

)地看高高的快快的慢慢的緊緊的慢慢溫柔大口仔細(xì)四、按要求完成句子練習(xí)。1．松鼠是一種乖巧、馴良、漂亮的小動(dòng)物。(縮句) ______________________________________________ ______________________________________________松鼠是動(dòng)物。示例：趙州橋既堅(jiān)固又美觀。3．在平原地區(qū)是看到松鼠很少的。(修改病句) ______________________________________________

觀察加點(diǎn)的字，仿寫(xiě)連續(xù)動(dòng)作的句子：____________在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。只有才仿寫(xiě)略。一、松鼠的外形1．松鼠是一種________的小動(dòng)物，_______，_______，很討人喜歡。 (1)按課文內(nèi)容填空。 (2)這句話在文中的作用是______。 A．承上啟下B．總起全文C．埋下伏筆漂亮乖巧馴良B2．它們面容________，眼睛______________，身體________，四肢________。

這句話寫(xiě)出了松鼠面容________、行動(dòng)________等特點(diǎn)。清秀閃閃發(fā)光矯健輕快清秀輕快3．玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來(lái)，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。

這兩句話從________、________兩個(gè)方面寫(xiě)出了松鼠的_____________，用“__________”來(lái)形容松鼠尾巴的形狀，給人以聯(lián)想和美感。面孔尾巴漂亮、可愛(ài)帽纓形二、松鼠的特點(diǎn)1．松鼠的活動(dòng)范圍主要在(

) A．地底下B．樹(shù)頂上 C．人的住宅

D．小樹(shù)叢2．松鼠的活動(dòng)時(shí)間一般是(

) A．晚上

B．白天BA3．它們是十分警覺(jué)的，只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹(shù)，它們就從樹(shù)上的窩里跑出來(lái)躲到樹(shù)枝底下，或者逃到別的樹(shù)上去。

這句話的中心詞是________。作者在描寫(xiě)松鼠這一特點(diǎn)時(shí)，用的動(dòng)詞有______、______、______。警覺(jué)跑躲逃4．它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來(lái)，然后